小學(xué)語文六年級小升初試題測(及答案)一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（40分）1.看拼音，寫詞語（5分）páihuáidāngeyánjùnfěitújīnghuáng（）（）（）（）（）答案：徘徊耽擱嚴(yán)峻匪徒驚惶2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.附和（hè）剝削（xuē）模樣（mó）萬象更新（gēng）B.處境（chǔ）間斷（jiān）正月（zhēng）哄堂大笑（hōng）C.吞咽（yàn）追悼（dào）勉強(qiáng)（qiǎng）載歌載舞（zài）D.提供（gōng）盡管（jǐn）咀嚼（jué）狂風(fēng)怒號（hào）答案：C。A選項(xiàng)中“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”；B選項(xiàng)中“間斷”的“間”應(yīng)讀“jiàn”；D選項(xiàng)中“狂風(fēng)怒號”的“號”應(yīng)讀“háo”。3.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.書藉殘暴含糊尖銳B.拘留寄托哀思陷入C.憧憬隔壁圍饒批評D.魅麗苦刑窩頭剝削答案：B。A選項(xiàng)“書藉”應(yīng)是“書籍”；C選項(xiàng)“圍饒”應(yīng)是“圍繞”；D選項(xiàng)“魅麗”應(yīng)是“魅力”。4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空（8分）（）然不同萬不得（）張燈結(jié)（）（）燈末廟（）七八碎（）然起敬懸燈結(jié)（）能歌（）舞（1）春節(jié)到了，中華大地上到處（），呈現(xiàn)出一派（）的景象。（2）在外邊做事的人，（），必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。（3）少數(shù)民族的姑娘們（），唱起了歡快的歌，跳起了優(yōu)美的舞。答案：截已彩殘零肅彩善（1）張燈結(jié)彩截然不同（2）萬不得已（3）能歌善舞5.按要求寫句子（10分）（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）答案：我不曾留著像游絲樣的痕跡。（2）他的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改為肯定句）答案：他的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得一定要這樣做。（3）他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）答案：他輕聲說，他知道我希望真的有那么一天。（4）用“蠟燭”寫一個比喻句和一個擬人句。比喻句：蠟燭像一位默默奉獻(xiàn)的英雄，照亮了別人，燃燒了自己。擬人句：蠟燭在風(fēng)中流淚，默默地為人們奉獻(xiàn)著光明。（5）仿照例句，把句子寫具體。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。清早，天空中布滿了陰云。答案：清早，灰暗的天空中布滿了層層疊疊、沉甸甸的陰云，仿佛一塊巨大的灰色幕布即將壓下來。6.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”（6分）（1）《北京的春節(jié)》一文是按時間順序來寫的，重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天。（）（2）《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的回憶錄，文章采用了倒敘的手法。（）（3）《藏戲》這篇課文重點(diǎn)介紹了藏戲的形成過程和藝術(shù)特色。（）（4）《匆匆》的作者是朱自清，他的代表作有《駱駝祥子》《背影》等。（）（5）《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家笛福，小說贊揚(yáng)了魯濱遜不畏艱險、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的精神。（）（6）《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫，他是美國作家，被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”。（）答案：（1）√（2）√（3）√（4）×，《駱駝祥子》是老舍的作品。（5）×，笛福是英國作家。（6）√7.根據(jù)課文內(nèi)容填空（5分）（1）“人固有一死，或（），或（）?！边@句話是（）說的，“固”的意思是（），“或”的意思是（）。（2）《石灰吟》中“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”這兩句詩表達(dá)了詩人（）的高尚氣節(jié)。（3）《竹石》的作者是（），詩中“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”表現(xiàn)了竹子（）的精神。答案：（1）重于泰山輕于鴻毛司馬遷本來有的（2）堅(jiān)貞不屈（3）鄭燮堅(jiān)韌不拔二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？1.文段中畫橫線的句子運(yùn)用了（）和（）的修辭手法。（4分）答案：比喻反問2.“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句話把過去的日子比作（）和（），說明（）。（6分）答案：輕煙薄霧時間消逝得很快，無聲無息，無法挽留3.文段最后一句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）答案：表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜，以及不甘虛度此生，想要有所作為的強(qiáng)烈愿望。（二）課外閱讀（15分）高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他唯一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的?！睂δ赣H深深地鞠了一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來過幾個乞丐，我家那堆磚就被屋前來回搬了好幾次。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有你，我現(xiàn)在還是個乞丐。因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的?！豹?dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)槲覀円患胰藗€個都有兩只手。”老板堅(jiān)持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！蹦赣H笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?.寫出下列詞語的反義詞。（3分）高貴——（）慷慨——（）感激——（）答案：低賤吝嗇怨恨2.母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？（4分）答案：母親想通過讓乞丐搬磚，讓他明白自己雖然身體有殘疾，但仍然可以靠自己的勞動獲得報酬，從而喚醒他的自尊和自立意識，而不是直接給予不勞而獲的施舍。3.文中的“我”請求母親不要叫乞丐搬磚，母親卻說“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了”，母親這句話的意思是什么？（4分）答案：對于乞丐來說，搬磚意味著他通過自己的勞動獲得報酬，能夠體會到靠自己努力生活的價值，從而重拾自尊和自信，有可能改變自己的命運(yùn)；而不搬磚則只能繼續(xù)依賴別人的施舍，永遠(yuǎn)處于卑微可憐的境地。4.讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是一個怎樣的人？請簡要概括。（4分）答案：文中的母親是一個善良、有同情心、懂得尊重他人、充滿智慧的人。她用獨(dú)特的方式幫助乞丐，既給予了他們物質(zhì)上的幫助，又保護(hù)了他們的尊嚴(yán)，讓他們能夠自立自強(qiáng)。三、習(xí)作（30分）題目：《我的一次______經(jīng)歷》要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，可以填“冒險”“成功”“失敗”“有趣”等。2.把事情的經(jīng)過寫清楚，重點(diǎn)部分寫詳細(xì)些。3.表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于450字。習(xí)作示例《我的一次冒險經(jīng)歷》在我的成長過程中，有許多難忘的經(jīng)歷，而那次冒險經(jīng)歷，至今仍讓我記憶猶新。那是一個暑假，我和幾個小伙伴相約去村外的一片神秘樹林探險。這片樹林平時很少有人進(jìn)去，據(jù)說里面有很多奇怪的生物，這讓我們既害怕又興奮。我們帶著一些簡單的裝備，如手電筒、小刀等，小心翼翼地走進(jìn)了樹林。剛進(jìn)去，周圍的樹木就把陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，陰森森的，讓人不禁打了個寒顫。地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是樹林在低聲訴說著它的秘密。走著走著，我們聽到了一陣奇怪的聲音，像是動物的叫聲。大家都停下了腳步，緊張地四處張望。我的心也提到了嗓子眼，手緊緊地握住手電筒。突然，一只野兔從草叢中竄了出來，把我們嚇了一跳。原來是虛驚一場，大家都松了一口氣。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一條小路。順著小路走了一會兒，眼前出現(xiàn)了一個小山坡。山坡上長滿了荊棘，看起來很難爬上去。但我們的冒險精神被激發(fā)了出來，決定挑戰(zhàn)一下。我第一個沖了上去，可是荊棘劃破了我的衣服和手臂，我疼得差點(diǎn)叫出聲來。但我沒有放棄，咬著牙繼續(xù)往上爬。小伙伴們也不甘落后，紛紛跟了上來。終于，我們爬上了山坡。站在山坡上，我們看到了一片美麗的景色。樹林里的鳥兒在歡快地歌唱，小溪潺潺地流淌著，陽光透過樹葉的縫隙