《汽車空調(diào)檢修》教案1學(xué)習(xí)任務(wù)一汽車空調(diào)不制冷故障檢修學(xué)習(xí)活動(dòng)2汽車空調(diào)制冷劑的回收與加注教學(xué)信息課時(shí)教學(xué)場(chǎng)地10汽車空調(diào)一體化學(xué)習(xí)工作站一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能描述汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)工作過(guò)程。技能目標(biāo)1.能識(shí)別汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)各部件及其安裝位置。2.能規(guī)范完成制冷劑純度分析、制冷系統(tǒng)泄漏檢測(cè)，并按照標(biāo)準(zhǔn)流程規(guī)范完成汽車空調(diào)制冷劑的回收和加注。3.能夠根據(jù)檢修計(jì)劃，規(guī)范選擇工具、檢測(cè)儀器與設(shè)備。4.能夠正確記錄、分析各種檢測(cè)結(jié)果，完成維修工單、工作頁(yè)的填寫(xiě)。素養(yǎng)目標(biāo)1.養(yǎng)成做事細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。2.提高合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。3.養(yǎng)成良好的安全意識(shí)、8S管理意識(shí)，注重節(jié)約、節(jié)能和環(huán)保。4.培養(yǎng)愛(ài)黨報(bào)國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，培養(yǎng)精益求精的工匠精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)□制冷劑純度分析□制冷系統(tǒng)泄漏檢測(cè)2難點(diǎn)□汽車空調(diào)制冷劑的回收和加注三、教學(xué)組織方法采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法。采取分組教學(xué)的形式（6人/組），在完成工作任務(wù)的過(guò)程中，教師加強(qiáng)示范與指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)按照“明確任務(wù)—工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂—計(jì)劃實(shí)施—評(píng)價(jià)反饋”四步法來(lái)組織教學(xué)。五、資源配備設(shè)備工具設(shè)備：真空泵、空調(diào)專用清洗機(jī)、汽車空調(diào)冷媒回收加注機(jī)、舉升機(jī)、廢液廢品回收裝置、廢氣抽排裝置等。工具：通用工具、汽車空調(diào)維修專用工具、量具。材料：安全防護(hù)用品、空調(diào)專用清洗劑、控制開(kāi)關(guān)和制冷劑等。教學(xué)資源以工作頁(yè)為主，配備信息頁(yè)、車輛使用說(shuō)明書(shū)、維修手冊(cè)、維修工單和多媒體資料等教學(xué)資料。《汽車空調(diào)檢修》教案3教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)一明確任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)任務(wù)導(dǎo)入（10分鐘）一輛汽車進(jìn)廠維修，客戶反映汽車空調(diào)不制冷。該車配置為手動(dòng)空調(diào)，且儀表未出現(xiàn)異常故障報(bào)警情況。經(jīng)班組長(zhǎng)初步檢查，判斷為汽車空調(diào)制冷劑不足，壓力過(guò)低，可能存在泄漏，需要對(duì)空調(diào)制冷系統(tǒng)進(jìn)行檢修。1.講解本課任務(wù)、任務(wù)關(guān)鍵詞2.講解教學(xué)目標(biāo)、目標(biāo)關(guān)鍵詞3.提出任務(wù)情景，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。4.提出任務(wù)分組原則與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1.聽(tīng)取任務(wù)要求、理解任務(wù)關(guān)鍵詞。作為維修技師，需了解并熟知在實(shí)際工作中接受維修任務(wù)的基本流程（核實(shí)車輛故障、明確維修內(nèi)容→領(lǐng)取備件→記錄維修內(nèi)容→完成維修工作）。2.明確該掌握的知識(shí)和技能。3.明確小組分組原則以及評(píng)價(jià)表要求。任務(wù)分組（5分鐘）根據(jù)工作任務(wù)所需的工作要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、性格和態(tài)度等個(gè)體差異，兼顧自愿的原則，組建學(xué)習(xí)小組。根據(jù)老師的引導(dǎo)，組建學(xué)習(xí)小組，各組以自愿的原則或者小組成員投票的方式來(lái)選定小組長(zhǎng)。環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)知識(shí)準(zhǔn)備（60分鐘）1.制冷劑純度分析汽車空調(diào)制冷劑一般采用R134a，該制冷劑沒(méi)有氯，因而不會(huì)破壞臭氧層。R134a的毒性很低、無(wú)腐蝕，空氣中不易燃，但是大量的排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致全球變暖。在空調(diào)加注制冷劑前，需要用制冷劑純度分析儀對(duì)車輛原有的制冷劑類型進(jìn)行分析，并確定制冷劑的純度，保證制冷效果，避免造成空調(diào)系統(tǒng)部件的損壞。在回收制冷劑時(shí)，純度分析儀可以鑒定回收的制冷劑，避免污染質(zhì)量合格的制冷劑，造成浪費(fèi)?；厥罩评鋭┑募兌葢?yīng)大于96.5％，對(duì)不合格的制冷劑進(jìn)行處理，可以大大降低空調(diào)維修設(shè)備的損壞機(jī)率。制冷劑純度分析儀主要用來(lái)檢驗(yàn)制冷劑的類型、純度、非凝性氣體以及其他雜質(zhì)，能鑒別5種成分：R134a，R12，R22，HC，AIR（空氣），純度以百分比顯示，精度為0.1%。2.制冷劑泄漏檢測(cè)空調(diào)系統(tǒng)制冷劑泄漏，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響；如果長(zhǎng)時(shí)間接觸制冷劑泄漏，揮發(fā)物可能對(duì)人體的呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害；空調(diào)系統(tǒng)中制冷劑達(dá)到一定程度泄漏，會(huì)導(dǎo)致制冷效果下降，制冷系統(tǒng)部件損壞等故障，所以需要正確地使用和維護(hù)空調(diào)系統(tǒng)，可以減少制冷劑泄漏的風(fēng)險(xiǎn)。3.制冷劑加注回收機(jī)制冷劑加注回收機(jī)是一種專門(mén)設(shè)計(jì)用于汽車空調(diào)系統(tǒng)和其他使用制冷劑的設(shè)備中進(jìn)行制冷劑回收、再生、凈化、存儲(chǔ)和加注工作的專業(yè)工具。（1）制冷劑回收：從空調(diào)系統(tǒng)中安全地抽取制冷劑，避免直接排放到大氣中造成環(huán)境污染?；厥者^(guò)程是將制冷劑轉(zhuǎn)移到冷媒罐中的過(guò)程。（2）制冷劑再生：對(duì)舊的、可能含有水分或其他雜質(zhì)的制冷劑進(jìn)行處理，使其恢復(fù)純凈，以便再次使用。（3）制冷劑凈化：清除制冷劑中的污染物，如水分、酸性物質(zhì)和油污等，以保持系統(tǒng)的高效運(yùn)行。（4）制冷劑存儲(chǔ)：將回收或新購(gòu)買的制冷劑儲(chǔ)存在專用的壓力容器（冷媒罐）內(nèi)，方便后續(xù)的加注操作。（5）制冷劑加注：向汽車空調(diào)系統(tǒng)中精確地加注所需的制冷劑量，確保系統(tǒng)性能符合要求。加注過(guò)程可以采用電子稱重傳感器計(jì)量充注，保證精度。（6）安全保護(hù)：設(shè)備通常具有防液擊、超壓及過(guò)電流自動(dòng)保護(hù)設(shè)計(jì)，確保操作人員的安全。（7）節(jié)能環(huán)保：高回收率（95%以上）有助于減少資源浪費(fèi)和環(huán)境影響。再生和再利用制冷劑降低了維修成本，同時(shí)提高了客戶滿意度和忠誠(chéng)度。1.以工作頁(yè)、PPT課件或視頻等為主要媒介，講解理論知識(shí)2.帶領(lǐng)學(xué)生獲取制冷劑純度分析、制冷劑泄露的檢測(cè)方法。3.結(jié)合實(shí)例講解制冷劑回收加注機(jī)的使用步驟。課前預(yù)習(xí)時(shí)，通過(guò)“任務(wù)描述”自主地初步獲取任務(wù)知識(shí)；課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記：1.認(rèn)真聽(tīng)講，明確制冷劑純度分析、制冷劑泄露的檢測(cè)方法。2.掌握汽車空調(diào)制冷劑回收加注。制訂工作方案（60分鐘）1.汽車空調(diào)檢修所需工具的類型與作用；2.汽車空調(diào)檢修所需材料的參數(shù)與性能；3.汽車空調(diào)檢修所需設(shè)備的作用；4.汽車空調(diào)檢修領(lǐng)料單的內(nèi)容與填寫(xiě)規(guī)范。1.組織小組討論，引導(dǎo)各小組制定實(shí)訓(xùn)方案并做好任務(wù)分工2.工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備1.小組長(zhǎng)組織成員討論實(shí)訓(xùn)任務(wù)，明確組員分工；2.小組長(zhǎng)統(tǒng)籌實(shí)訓(xùn)的全過(guò)程，其他組員的角色分工完成任務(wù)模塊，進(jìn)行方案描述4環(huán)節(jié)三計(jì)劃實(shí)施學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)安全注意事項(xiàng)及技能要點(diǎn)（25分鐘）1.安全注意事項(xiàng)（1）維修前，確認(rèn)汽車停放安全。（2）正確穿戴安全鞋、工作服、護(hù)目鏡、防護(hù)手套等。（3）啟動(dòng)車輛時(shí)，嚴(yán)禁工作人員檢查操作汽車空調(diào)系統(tǒng)。（4）嚴(yán)禁違規(guī)操作汽車空調(diào)制冷劑回收與加注。（5）嚴(yán)禁將制冷劑排放到大氣層。2.技能要點(diǎn)（1）正確開(kāi)啟汽車空調(diào)制冷模式。（2）規(guī)范操作制冷劑分析儀進(jìn)行檢測(cè)。（3）規(guī)范操作電子式鹵素檢漏測(cè)試儀進(jìn)行檢測(cè)。（4）正確使用制冷劑回收加注機(jī)。（5）規(guī)范操作制冷劑回收、抽真空、保壓、加注冷凍機(jī)油、加注制冷劑等。（6）按照8S要求整理。以工作頁(yè)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、課件為主要媒介，講解安全注意事項(xiàng)及技能要點(diǎn)。1.認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)任務(wù)注意事項(xiàng)。2.明確要記錄的實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。3.明確實(shí)訓(xùn)任務(wù)的要點(diǎn)。任務(wù)實(shí)施（120分鐘）1.根據(jù)檢修方案，按照汽車空調(diào)制冷劑的回收與加注作業(yè)流程及規(guī)范，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)并填寫(xiě)維修記錄。2.能根據(jù)空調(diào)運(yùn)行性能要求，按行業(yè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)維修作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行自檢，在維修工單上填寫(xiě)自檢結(jié)果、檢修建議等信息并簽字確認(rèn)后，交付班組長(zhǎng)檢驗(yàn)。1.對(duì)重點(diǎn)操作步驟進(jìn)行講解。2.指導(dǎo)小組長(zhǎng)組織小組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)；或者以自愿為原則，小組成員逐個(gè)完成。在學(xué)生操作過(guò)程中全場(chǎng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決；監(jiān)督各個(gè)小組分工情況，確保每個(gè)小組成員都能獨(dú)立自主的完成任務(wù)3.作業(yè)結(jié)束，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“8S”現(xiàn)場(chǎng)管理。1.完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。2.聽(tīng)取老師指導(dǎo)。（1）認(rèn)真聽(tīng)講和觀看老師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的講解，并做好記錄。（2）到老師指定工位進(jìn)行任務(wù)操作。小組長(zhǎng)：以確保組內(nèi)成員都能進(jìn)行完整的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練為原則，根據(jù)老師指導(dǎo)或者根據(jù)組員實(shí)際情況靈活確定小組成員的實(shí)訓(xùn)任務(wù)順序；監(jiān)督每位成員的自主完成任務(wù)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)或者遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)請(qǐng)老師指導(dǎo)；根據(jù)小組分工，監(jiān)督每個(gè)組員的職責(zé)落實(shí)到位。其他小組成員：根據(jù)小組長(zhǎng)的引導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)人的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)及時(shí)請(qǐng)示小組長(zhǎng)；遵守小組任務(wù)分工，完成個(gè)人承擔(dān)的那部分任務(wù)。3.作業(yè)結(jié)束，按要求規(guī)范執(zhí)行“8S”現(xiàn)場(chǎng)管理。環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程性考核（60分鐘）1.維修工單的填寫(xiě)、記錄是否規(guī)范，是否符合專業(yè)要求。2.是否正確選擇和使用合適的技術(shù)信息。3.檢修作業(yè)流程是否清晰、合理。4.是否正確選擇和使用合適的工具、設(shè)備。5.檢修操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)。6.維修質(zhì)量是否符合竣工要求。7.作業(yè)過(guò)程是否遵守安全、環(huán)保等相關(guān)要求和“8S”管理規(guī)定。要求學(xué)生以PPT為載體編寫(xiě)故障檢修報(bào)告，內(nèi)容包括但不限于小組成員分工的合理與否、操作過(guò)程中的失敗與成長(zhǎng)、收獲與建議；從項(xiàng)目管理的角度指導(dǎo)小組長(zhǎng)如何帶領(lǐng)組成員完成PPT的制作和匯報(bào)準(zhǔn)備。按照老師要求和指導(dǎo)，完成任務(wù)總結(jié)PPT的制作和匯報(bào)演練準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)：（1）制定完成PPT的時(shí)間規(guī)劃。（2）梳理并確定任務(wù)總結(jié)思路和PPT最終質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)PPT內(nèi)容進(jìn)行分解，制定人員分工。召集小組討論（1）、（2）的時(shí)間計(jì)劃、PPT內(nèi)容思路、PPT質(zhì)量要求、人員分工，最終達(dá)成一致。（3）根據(jù)時(shí)間規(guī)劃和質(zhì)量要求，監(jiān)督每個(gè)成員的完成進(jìn)度情況和質(zhì)量情況，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)干預(yù)。（4）按照時(shí)間規(guī)劃，匯總小組PPT，進(jìn)行完整版本PPT的檢查→修改→定稿。（5）匯報(bào)前的演講演練。其他小組成員：明確PPT完成的時(shí)間要求、質(zhì)量要求、各自負(fù)責(zé)。終結(jié)性考核（60分鐘）汽車空調(diào)制冷劑的回收與加注過(guò)