人教版八年級物理《壓強》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、2022年第24屆冬季奧林匹克運動會將在我國舉行，如圖是滑雪運動員正在訓練的場景，下列說法正確的是（）A．使用雪橇滑雪是通過減小壓力來減小壓強的B．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，他將做勻速直線運動C．當運動員勻速直線滑行時，雪橇的重力與地面對雪橇的支持力是一對平衡力D．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大重力的2、如圖所示，形狀不同，底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的不同液體。下列分析正確的是（）A．液體密度關(guān)系為：B．液體對A容器底部的壓強最小，對C容器底部的壓強最大C．C容器對桌面的壓強最大，A容器對桌面的壓強最小D．三個容器對桌面的壓強相等3、將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示，這兩種液體的密度大小關(guān)系是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體的密度等于乙液體的密度C．甲液體的密度大于乙液體的密度D．無法判斷4、如圖所示，形狀、體積相同的長方體甲、乙置于水平地面，對地面的壓力分別為、，將它們順時針旋轉(zhuǎn)，此時甲、乙對地面的壓強分別為、，對地面壓強的變化量分別為、。若，則（）A．，B．，C．，D．，5、如圖的書包，為了減小書包對學生肩部的傷害，以下方法可行的是（）A．書包背帶做細 B．書包背帶做寬C．增加書包的重量 D．雙肩背包變成單肩背包6、如圖所示為自制簡易氣壓計，可從玻璃管中的液面變化觀察大氣壓的變化。為使玻璃管中的液面高于瓶內(nèi)的液面，可從管子上端_______少量氣體。若將氣壓計從山頂放到山腳，則玻璃管內(nèi)液面會________。上文空格處應填寫（）A．吹入變高 B．吹入變低 C．吸出變高 D．吸出變低7、如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強和相等，則兩容器底部所受液體壓力和壓強的關(guān)系是（）A．， B．，C．， D．，8、如圖所示，小強同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，那么以下分析正確的是（）A．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小9、2021年6月17日神舟十二號飛船將聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員送至空間站天和核心艙，航天員將在核心艙內(nèi)開始三個月的工作和生活，以下現(xiàn)象可見或可行的是（）A．利用跳繩鍛煉身體 B．利用吸管將飲料吸入嘴中C．松手的筆會落向核心艙的地面上 D．拋出的物體會做勻速直線運動10、下列各實例中，主要屬于應用密度知識的是（）A．中醫(yī)傳統(tǒng)的治療器械——拔火罐 B．高原地區(qū)煮食物時使用高壓鍋C．C919客機采用大量輕型復合型材料 D．攔河大壩筑成上窄下寬的形狀第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、每年夏秋季臺風來臨時，天氣預報中常會出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時播報臺風中心氣壓和平均風速等信息。某校氣象興趣小組同學查閱了近幾年來影響上海的幾個臺風的相關(guān)資料，經(jīng)過整理后列出了如下表格。觀察分析并結(jié)合我們學過的知識回答以下問題：臺風名稱年份臺風中心氣壓（百帕）平均風速（米/秒）?？?01296040菲特201394545鳳凰201499025燦鴻201592058①由表中數(shù)據(jù)可知，臺風“鳳凰”平均風速為25米/秒時，其中心氣壓為___________帕；②僅根據(jù)以上信息，關(guān)于臺風的中心氣壓與臺風平均風速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是：___________；③通過查閱資料了解到，當臺風登陸后，臺風的強度會有所減弱，由此可以推測其中心氣壓會___________（選填“升高”或“降低”）。

2、如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為、壓強為；右手指受到鉛筆的壓力為、壓強為則______，______（選填“大于”、“等于”或“小于”）。3、如圖所示，某同學在探究流速大小對流體壓強的影響時，從漏斗口向下用力吹氣，當他將手指移開時，乒乓球沒有下落。該現(xiàn)象可說明乒乓球上方氣體流速______（選填“增大”、“減小”或“不變”）、壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4、如圖船閘中，僅閥門A打開，上游和閘室組成______；攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為______5、在某地燒水，水在80℃左右就沸騰了，這是因為當?shù)氐臍鈮狠^______（填“高”或“低”）；若繼續(xù)加熱，則水的溫度______（選填“升高”“不變”或“降低”）。6、自行車是人們重要的交通工具，在自行車上包含許多力學物理知識：自行車的鞍座設計成馬鞍子形狀的目的是___________；在自行車的轉(zhuǎn)動部分裝上軸承，這是用___________的方法減小摩擦。

7、___________是表示壓力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面積上所受的壓力為___________牛。如圖所示，一塊磚塊由平放變成豎放時，水平地面受到磚塊的___________不變。8、1644年意大利科學家______首先用實驗測定了大氣壓的值，到了十七世紀中期，德國學者做的______實驗，才使人們確信大氣壓強的存在。壓強是表示______的物理量，壓力______（選填“一定”、“可能”或“一定不”）是重力。如圖所示的容器中盛滿水，A點處壓強是______帕。9、在地鐵站的站臺上，當火車駛過時，若有人站在安全線以內(nèi)就會非常危險。這是因為在流體中，流速越大的位置，壓強越______?；疖囆旭倳r帶動周圍空氣運動，使火車周圍氣壓______，人體外側(cè)的氣壓就______于內(nèi)側(cè)氣壓而出現(xiàn)危險。10、剪刀、斧頭要磨得鋒利是通過______受力面積，而______壓強。書包帶寬些好，因為這樣肩膀的受力面積______，肩膀受到的壓強______。（填“增大”或“減小”）三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、水庫中的水在干旱時需要從中調(diào)出。如圖所示，水庫底部平坦，水深3.9m，調(diào)水時可逐步打開水泥蓋A、B、C，水便從出水口流出。每個水泥蓋質(zhì)量為10kg，上、下表面積均為0.1m（1）C蓋上承受的壓強是多大？（2）若要調(diào)水出去，提起水泥蓋時至少需要多大的力？2、如圖所示，一容器質(zhì)量為0.2kg，其底面積為1.5×10﹣3m2，容器中裝有0.4kg的水，水的深度為20cm，求：（容器壁厚度忽略不計，g取10N/kg）（1）容器底對地面的壓強和壓力（2）水對容器底的壓強和壓力。3、為控制用地面積，新型車位采用多層停車，每層高約2.5m，如圖所示，若升降機在20s內(nèi)，把質(zhì)量為1500kg的小車從一層勻速升到三層停車位，小車輪胎與車位平臺的總接觸面積為0.15m2（取g=10N/kg）。求：（1）小車從一樓上升到三樓的平均速度為多少？（2）小車對車位平臺的壓強；（3）若小車在牽引力的作用下沿平直公路向圖中左側(cè)方向做勻速直線運動，車子受到的阻力等于重力的0.1倍，在“?”上畫出小車此時水平方向的受力示意圖，并求此時小車受到的牽引力F的大小？4、如圖所示，鐵桶重為60N，桶的底面積為300cm2，往桶里倒入15kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上（g＝10N/kg）。求：（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的壓強。5、有一正方體容器，底面積為400cm2放在水平桌面上；現(xiàn)將一邊長為0.1m，質(zhì)量為7.9kg的金屬塊放在容器底部（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）；求：（1）金屬塊的密度；（2）金屬塊對容器底的壓強；（3）向容器中加入5000cm3水后，水的深度是多少？水對容器底的壓強多大？-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．運動員使用雪橇，這是通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯誤；B．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，由牛頓第一定律可知，他將做勻速直線運動，故B正確；C．由圖可知，當運動員勻速直線滑行時，雪橇的重力與地面對雪橇的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D．運動員彎著腰是通過降低重心來增大穩(wěn)度，不是增大重力，故D錯誤。故選B。2、D【解析】【詳解】A．根據(jù)可知，質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積越大，密度越小，由圖可知故故A錯誤。B．設A容器中水的深度為h，底面積為S，液體對容器底部的壓強為液體對容器底部的壓力為即液體對容器底部的壓力等于以容器底為底面積、液體的深度為高度的液柱的重力，故A中液體對容器底部的壓力大于自身的重力；同理可得出，B中液體對容器底部的壓力等于自身的重力；C中液體對容器底部的壓力小于自身的重力。根據(jù)公式可知，三個容器底面積相同，液體對A容器底部的壓強最大，對B容器底部的壓強次之，對C容器底部的壓強最小，故B錯誤。CD．容器放在水平桌面上對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力之和，三個容器的重力和液體的重力相等，故三個容器對桌面的壓力相同，又底面積相等，根據(jù)公式可知，三個容器對桌面的壓強相等，故C錯誤，D正確。故選D。3、A【解析】【詳解】U形管液面的高度差越大，液體的壓強越大，由圖可知：液體壓強p甲＜p乙，同時根據(jù)液體壓強公式可得由此可知液體密度故A正確；BCD錯誤。故選A。4、A【解析】【詳解】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，則，長方體甲、乙的形狀和體積相同，設它們立方時的底面積為，平放時的底面積為，則它們對地面壓強的變化量由可知則將它們順時針旋轉(zhuǎn)，此時甲、乙對地面的壓強，由，得故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、B【解析】【詳解】AD．書包背帶做細、雙肩背包變成單肩背包是在壓力一定時，減小受力面積從而增大壓強，會增大書包對學生肩部的傷害，故AD不符合題意；B．書包背帶做寬是在壓力一定時，增大受力面積從而減小壓強，會減小書包對學生肩部的傷害，故B符合題意；C．增加書包的重量是在受力面積一定時，增大壓力從而增大壓強，會增大書包對學生肩部的傷害，故C不符合題意。故選B。6、B【解析】【詳解】為使玻璃管內(nèi)的液面高于瓶內(nèi)液面，需要增大瓶內(nèi)的壓強，向瓶內(nèi)吹入少量氣體可增大瓶內(nèi)氣壓；山頂海拔高，大氣壓較低，山腳海拔低，大氣壓較高，若將氣壓計從山頂放到山腳，管外的大氣壓變大，則玻璃管內(nèi)液面會變低。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7、C【解析】【詳解】AB．A、B到底部的深度相等，B點的深度小于A點的深度，根據(jù)公式可知，甲的密度小于乙的密度，所以A點下面液體產(chǎn)生的壓強小于B點下面液體產(chǎn)生的壓強；因為距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強和相等，所以容器底部甲產(chǎn)生的壓強小于乙產(chǎn)生的壓強，故AB錯誤；CD．因為容器底面積相等，根據(jù)公式可知，容器底部甲產(chǎn)生的壓力小于乙產(chǎn)生的壓力，故C正確；D錯誤。故選C。8、B【解析】【詳解】液體和氣體都稱為流體，生活中常見的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強越??；流體的流速越小，壓強越大。當用力吹漏斗時，氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會掉下來。故ACD錯誤，B正確。故選B。9、D【解析】【詳解】A．航天員將在核心艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，跳起來由于慣性會勻速直線運動，所以利用跳繩鍛煉身體不可行，故A不符合題意；B．太空中失重環(huán)境中當吸管內(nèi)充滿飲料之后沒有壓力差使液體壓入嘴中，故不能利用習慣吸入嘴中，一般采用擠壓水袋的方式喝水，故不B符合題意；C．在核心艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，松手的筆沒有受到力的作用，保持靜止狀態(tài)，懸浮在空中，故C不符合題意；D．在核心艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，拋出的物體沒有受到力的作用，由于慣性按原來的速度和方向做勻速直線運動，故D符合題意。故選D。10、C【解析】【詳解】A．拔火罐在使用時，由于燃燒消耗一部分氧氣，火罐內(nèi)部的氣壓減小，小于外部大氣壓，所以火罐被壓在皮膚上，其原理是利用了大氣壓，故A不符合題意；B．高壓鍋在使用時利用限壓閥增大鍋內(nèi)氣體壓強，氣壓增大，水的沸點就會升高，故B不符合題意；C．相同體積的輕型復合型材料與其它材料比較，由于輕型復合型材料的密度較小，所以質(zhì)量較小，適合做C919客機的制作材料，故C符合題意；D．水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有壓強，并且水的壓強隨深度的增加而增大，故D不符合題意。故選C。二、填空題1、99000臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小升高【詳解】①[1]由表中數(shù)據(jù)可知，臺風“鳳凰”平均風速為25米/秒時，其中心氣壓為990百帕，即99000帕。②[2]因為空氣是流體，臺風形成時，臺風中心與外圍空氣的流速不同，流速越快的位置壓強越小，因此，由表中信息可以看出，臺風平均風速越大，臺風中心氣壓越小。③[3]結(jié)合流體壓強與流速的關(guān)系可以得出，當臺風登陸后，臺風的強度會有所減弱，故由②中分析可以推測其中心氣壓會升高。2、等于小于【詳解】[1]右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上；根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力為與右手指受到鉛筆的壓力為大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據(jù)可知，右手受到的壓強大，所以左手指受到的壓強小于右手指受到的壓強。3、增大變小【詳解】[1][2]在氣體中，流速越大（?。┑奈恢茫瑝簭娫叫。ù螅．攺穆┒房谙蛳掠昧Υ禋鈺r，乒乓球上方氣體流速增大，壓強變?。欢古仪蛳旅娴膲簭姴蛔?，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中不會下落。4、連通器液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大【詳解】[1]如圖船閘中，僅閥門A打開，上游和閘室組成連通器，輪船可以實現(xiàn)在上游和閘室間航行。[2]攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，這樣設計能達到抗壓效果。5、低不變【詳解】[1][2]氣壓越低，沸點就越低，在一個標準大氣壓下水的沸點是100℃，此時水的沸點只有80℃的原因是當?shù)氐臍鈮狠^低，低于一個標準大氣壓；繼續(xù)加熱，水的溫度不變，原因是水沸騰時持續(xù)吸熱，但溫度保持在沸點不變。6、減小壓強用滾動代替滑動【詳解】[1]自行車的鞍座設計成馬鞍子形狀的目的是增大受力面積從而減小壓強。[2]自行車的轉(zhuǎn)動部分裝上軸承，即許多小滾珠，用滾動代替滑動的方法減小摩擦力。7、壓強10壓力【詳解】[1]由壓強的定義式可知，壓強是表示壓力產(chǎn)生的形變效果的物理量。[2]物體單位面積上受到的壓力大小叫壓強，所以10帕表示1米2面積上所受的壓力為10牛。[3]一塊磚塊無論平放，還是豎放，水平地面受到磚塊的壓力都等于磚塊的自身重力，所以水平地面受到磚塊的壓力不變。8、托里拆利馬德堡半球壓力作用效果一定不9800【詳解】[1][2]意大利科學家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值，即大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強；通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值；歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?，它有力地證明了大氣壓的存在。[3][4]壓強是表示壓力作用效果的物理量，用單位面積所受的壓力來表示；壓力是垂直壓在物體表面的力，重力是物體由于地球的吸引而受到的力，二者的受力物體和施力物體均不同，因此壓力一定不是重力。[5]由圖知，A處的深度A處壓強9、小減小大【詳解】[1]流體壓強的規(guī)律為：流速越大的位置，壓強越小。[2][3]火車行駛時帶動周圍空氣運動，使火車周圍空氣流動速度變快，壓強變小，離站臺較遠的地方氣體相對流速較慢，壓強較大，人體外側(cè)的氣壓就大于內(nèi)側(cè)氣壓，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車，從而造成危險。10、減小增大增大減小【詳解】[1][2]因為在壓力一定的情況下，通過減小受力面積可以增大壓強，所以剪刀、斧頭的刃要磨得鋒利是通過減小受力面積，而增大壓強。[3][4]在壓力一定的情況下，通過增大受力面積可以減小壓強，所以書包帶寬些好，因為這樣通過增大受力面積，而減小肩膀受到的壓強。三、計算題1、（1）1.4×104Pa；（2）5×10【解析】【詳解】解：（1）C蓋上承受的壓強p（2）A蓋上承受的壓強pB蓋上承受的壓強p提起A蓋至少需要的力F提起B(yǎng)蓋至少需要的力F提起C蓋至少需要的力F答：（1）C蓋上承受的壓強是1.4×10（2）若要調(diào)水出去，提起A蓋至少需要的力為5×102N提起C蓋至少需要的力為1.5×102、（1）4×103Pa，6N；（2）2×103Pa，3N【解析】【分析】【詳解】解：（1）容器對桌面的壓力F＝G總＝（m水+m容器）g＝（0.4kg+0.2kg）×10N/kg＝6N容器對桌面的壓強：p=（2）水的深度h＝20cm＝0.2m，則水對容器底的壓強p′＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa水對容器底部的壓力F′＝p′S＝2×103Pa×1.5×10﹣3m2＝3N答：（1）容器底對地面的壓強為4×103Pa，壓力為6N；（2）水對容器底的壓強為2×103Pa，