人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》同步訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、有一暗室的南邊窗上有一小孔，室外被陽(yáng)光照亮的白色汽車在窗外的路面上自東向西駛過(guò)，這時(shí)在正對(duì)小孔的室內(nèi)墻上可看到的是()A．汽車正立的像，并自東向西移動(dòng)

B．汽車正立的像，并自西向東移動(dòng)C．汽車倒立的像，并自西向東移動(dòng)

D．汽車倒立的像，并自東向西移動(dòng)2、民間俗稱“牛郎、織女分隔在天河兩側(cè)”,天文上已知牛郎、織女兩星相距12L.y，如果牛郎和織女都乘上光速的飛船，飛過(guò)天河，想在“七七”相會(huì)，他們至少要提前（）A．12天

C．12月

C．12年

D．６年3、太陽(yáng)垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上，那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是（）A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形4、無(wú)云的晴天里，某同學(xué)在操場(chǎng)上豎立一根直桿，地面上OA是這根桿在太陽(yáng)光下的投影，過(guò),了一段時(shí)間后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如圖所示。則AB所指的方向是(

)A．東

B.西

C.南

D.北5、下列屬光源的是（）A、干電池B、月亮C、蠟燭D、太陽(yáng)6、光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該（）A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能確定7、如圖所示，用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰，有以下四句說(shuō)法a．薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b．薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c．保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大

d．保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說(shuō)法，其中正確的是(

)A．a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd8、如下圖所示，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是（

）A

B

C

D9、在黑暗的房間里點(diǎn)燃著一支蠟燭，在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙，在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是（）A．燭焰的影子；光的直線傳播B．燭焰倒立的像；光的直線傳播C．燭焰正立的像；光的直線傳播D．一個(gè)亮斑；不確定10、關(guān)于太陽(yáng)、地球、月球，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．太陽(yáng)是光源

B．地球是光源C．月球是光源

D．它們都不是光源第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小?！睘榱苏f(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，分別如上圖（甲）和（乙）所示。在你看來(lái)，他們所畫的圖——

（選擇下列有關(guān)詞填空：“都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”、“乙正確，甲不正確”）；根據(jù)他們所運(yùn)用的方法，你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫得是否正確時(shí)，主要是看（選擇下列有關(guān)詞填空：“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確”）。2、某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒鐘才聽(tīng)到雷聲,那么打雷處距這個(gè)人的距離是________米(聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒)3、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理現(xiàn)象是：

4、出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象，地球上的觀測(cè)者可以往太陽(yáng)表面上看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)（實(shí)際上是金星遮住了太陽(yáng)的一部分），這種現(xiàn)象的形成是由于光的_______________造成的。5、電線桿在陽(yáng)光照射下的影長(zhǎng)為6m，1根長(zhǎng)1m的直立細(xì)桿的影長(zhǎng)是1.2m，電線桿的高是

.6、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng)，學(xué)到了野外生存的很多知識(shí)和技能，他在日記中寫了親身體驗(yàn)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在下面體驗(yàn)中的橫線上填上合適的內(nèi)容．體驗(yàn)：用影子辨別方向．如圖所示，將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn)．中午前后，用描點(diǎn)的方法在地面上畫出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡，在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A，則A到O所指示的方向就是

(填“東”、“西”、“南”、“北”)邊，這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是

．7、光在

中的傳播路線是直的．8、如圖所示，精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員，這是因?yàn)楣馐茄?/p>

傳播的。9、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒.

光的傳播速度是3×108米/秒.

雷雨天,

某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒才聽(tīng)到雷聲,

打雷處距目擊者_(dá)_______米.10、很早的時(shí)候，我們祖先就注意觀察天象，商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載，如圖所示，近年，我國(guó)科學(xué)家根據(jù)古書中“（周）懿王元年天再旦于鄭”的記載，猜想“天再旦”是天亮了兩次，即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了20世紀(jì)最后一次日全食。日全食發(fā)生時(shí)，新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測(cè)，證實(shí)了我國(guó)科學(xué)家對(duì)“天再旦”的猜想，為我國(guó)“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過(guò)推算，我國(guó)科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年，陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的項(xiàng)獻(xiàn)。日全食現(xiàn)象可以用_________來(lái)解釋?？茖W(xué)家們?cè)谶@次研究中采用了多種科學(xué)方法，請(qǐng)你任意寫出兩種_________，_________。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)．他們借助如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中，把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同的位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之

．(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像，由圖乙可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L＝45cm時(shí)，影子的高度H大致是

cm．(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí)，觀察圖像的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)，影子變小得

（快／慢）；當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)，影子大小將

．2、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律，在晴朗的日子里，你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹的高度嗎?動(dòng)手試一試。3、小孔能成像，但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢？小華決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.她在兩個(gè)相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對(duì)燭焰和發(fā)光的燈絲，并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成像的各種情況如圖17所示.（1）比較甲、乙兩圖，實(shí)驗(yàn)條件中只有

不同，而所成的像卻相同.由此可知：小孔成像，像的形狀與所研究的那個(gè)因素

（有關(guān)/無(wú)關(guān)）.（2）比較甲、丙兩圖可知，小孔成像，像的形狀與

有關(guān).（3）根據(jù)以上探究結(jié)論，可以作出如下判斷：丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

（相同/不同）.-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：D3、答案：C4、答案：A5、答案：D6、答案：C7、答案：B8、答案：A9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：甲正確，乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持井口一致（即同一水平面內(nèi)）2、答案：17003、答案：光的直線傳播4、答案：直線傳播

5、答案：5m

6、答案：南

光沿直線傳播7、答案：均勻介質(zhì)8、答案：直線9、答案：1700提示：近似認(rèn)為閃電發(fā)出到看見(jiàn)的時(shí)間為零

10、答案：光的直線傳播,可填寫：猜想、觀測(cè)、推算、驗(yàn)證等

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）變小

（2）

14

（3）慢

不