信懋中學(xué)分班考試題及答案_第1頁
信懋中學(xué)分班考試題及答案_第2頁
信懋中學(xué)分班考試題及答案_第3頁
信懋中學(xué)分班考試題及答案_第4頁
信懋中學(xué)分班考試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信懋中學(xué)分班考試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項是()A.確鑿(záo)菜畦(w?。〣.靜謐(mì)憔悴(jiāo)C.吝嗇(lìn)抖擻(sǒu)D.粗獷(kuàng)棱鏡(léng)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.朗潤決別B.分岐禱告C.蒞臨癱瘓D.奧密爛漫3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻、排比B.引用、比喻C.引用、擬人D.引用、比喻、擬人7.下列詞語中“絕”的意思與“絕處逢生”中“絕”的意思相同的一項是()A.絡(luò)繹不絕B.絕無僅有C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁8.下列詞語中,與“安靜”意思不相近的一項是()A.寧靜B.寂靜C.冷靜D.靜謐9.下列詩句中,描寫春天景色的一項是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。10.下列句子順序排列正確的一項是()①它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。②銀杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。A.②①④⑤③B.①④⑤③②C.②①⑤④③D.①④②⑤③二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,描寫人物品質(zhì)的有()A.舍己為人B.大公無私C.膽小如鼠D.兢兢業(yè)業(yè)2.下列作家與作品對應(yīng)正確的有()A.老舍——《駱駝祥子》B.魯迅——《彷徨》C.巴金——《家》D.曹禺——《雷雨》3.下列句子中,含有比喻修辭手法的有()A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他長得很像他爸爸。D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。4.下列詞語中,互為反義詞的有()A.懶惰——勤勞B.聰明——愚蠢C.高大——肥胖D.黑暗——光明5.下列屬于描寫自然景物的詞語有()A.鳥語花香B.山清水秀C.萬紫千紅D.眉清目秀6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的有()A.他看上去三、四十歲。B.“你吃飯了嗎?”媽媽問我。C.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。D.他說:“今天天氣真好!”7.下列屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維8.下列詞語中,書寫完全正確的有()A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.立刻9.下列句子中,表達(dá)清晰、合理的有()A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)常回憶過去的往事。C.他的寫作水平提高了很多。D.他雖然學(xué)習(xí)好,但是很樂于助人。10.下列屬于描寫人物心情的詞語有()A.興高采烈B.垂頭喪氣C.忐忑不安D.眉飛色舞三、判斷題(每題2分,共10題)1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。()2.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的作品。()3.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《長歌行》。()4.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。()5.“鼎”字的第六筆是“豎折折”。()6.“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是一個排比句。()7.《將相和》中的“將”指廉頗,“相”指藺相如。()8.“我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病?!边@句話沒有語病。()9.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()10.《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》改編的。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.請簡要概括《論語》的主要內(nèi)容。答案:《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,涵蓋學(xué)習(xí)、為人處世、道德修養(yǎng)等諸多方面,體現(xiàn)儒家思想,包含很多經(jīng)典言論和教誨。2.請說出兩種修改病句的方法。答案:增,對于成分殘缺的句子,增添字詞使句子完整;刪,刪去多余的成分,如語義重復(fù)等情況。3.請簡要描述如何概括文章的主要內(nèi)容。答案:可先明確文章的主要人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,然后將這些關(guān)鍵信息進(jìn)行整合提煉,用簡潔語言概括。4.請說出比喻修辭手法的作用。答案:能將抽象的事物具體化,使深奧的道理淺顯化,還能使描述的事物更加生動形象,增強(qiáng)感染力和表現(xiàn)力。五、討論題(每題5分,共4題)1.有人認(rèn)為學(xué)習(xí)文言文沒有實(shí)際用處,你怎么看?答案:文言文有用。它承載著豐富文化遺產(chǎn),能提升文學(xué)素養(yǎng),了解古人智慧思想。很多經(jīng)典作品蘊(yùn)含人生哲理,且對理解現(xiàn)代文語法等有幫助,不能忽視其價值。2.班級要組織一次活動,你認(rèn)為選擇什么主題好,為什么?答案:可以選“走進(jìn)自然”主題。親近自然能讓同學(xué)們放松身心,增強(qiáng)對自然的認(rèn)知。同時可開展多種活動,如戶外寫生、觀察動植物等,激發(fā)興趣,培養(yǎng)觀察力。3.怎樣在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣?答案:制定合理計劃,按計劃執(zhí)行;學(xué)會課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);保持專注,提高效率;定期總結(jié)反思,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。4.你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響是利大于弊還是弊大于利?答案:利大于弊。網(wǎng)絡(luò)能提供豐富學(xué)習(xí)資源,拓寬視野,方便交流溝通。但也存在不良信息等弊端。只要引導(dǎo)青少年正確使用,就能發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用,減少負(fù)面影響。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.C9.C10.A二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論