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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專題測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下圖所示的物體最接近70g的是A.一枚圖釘
B.一只小雞
C.一張課桌
D.一瓶可樂(lè)2、李華同學(xué)在稱量范圍內(nèi)用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),在天平的托盤(pán)中無(wú)論怎樣加減砝碼,都不能使橫梁平衡,你認(rèn)為解決的辦法是A.移動(dòng)游碼B.旋動(dòng)平衡螺母C.左右相互交換托盤(pán)D.移動(dòng)游碼或旋動(dòng)平衡螺母3、用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B、向右調(diào)節(jié)平衡螺母C、往右盤(pán)增加砝碼
D、往右盤(pán)減少砝碼4、托盤(pán)天平使用前需要:①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡;②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;③將天平放在水平臺(tái)上.以上三步的合理順序應(yīng)為()
A.③②①
B.①③②
C.②①③
D.①②③5、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是
A.兩個(gè)雞蛋
B.一只老母雞
C.一頭牛
D.一張課桌6、用不等臂天平稱質(zhì)量為4g的物體,先在右盤(pán)中稱,再放入左盤(pán)中稱,按先后依次記下兩次的結(jié)果,則其記錄數(shù)值可能是()A.2g、6gB.4g、1gC.10g、6gD.2g、8g.7、一位同學(xué)用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量,他把天平放在水平工作臺(tái)上,然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),由于疏忽,當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺中間的紅線,然后把待測(cè)物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán),當(dāng)天平右盤(pán)中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí),天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上,則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為(
)。A.45.1g
B.45.0g
C.44.9克
D.條件不足,不能確定8、在用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是(
)。A.適當(dāng)移動(dòng)一下游碼B.適當(dāng)移動(dòng)一下天平的位置C.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動(dòng)D.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動(dòng)9、托盤(pán)天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,向右移動(dòng)游碼的作用是(
)。A.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.代替指針用來(lái)指示平衡C.相當(dāng)于在左盤(pán)中加小砝碼D.相當(dāng)于在右盤(pán)中加小砝碼10、天平是較精密的測(cè)量工具,砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損,對(duì)稱量質(zhì)量的影響是(
)。A.若生銹,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大B.若生銹,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小C.若缺損,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、小冬同學(xué)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在圖所示位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________(左/右)旋動(dòng).圖是一次正確測(cè)量的情景(天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖),則物體的質(zhì)量是
___g.用這架天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤(pán)中,若指針右偏.請(qǐng)你說(shuō)明小王同學(xué)接著下去的操作._______________________2、小明同學(xué)的質(zhì)量是50___________。3、目前我國(guó)正在實(shí)施“登月工程”.月球表面沒(méi)有空氣,沒(méi)有磁場(chǎng),引力為地球的六分之一,宇航員登上月球,
用指南針辨別方向,
輕而易舉地提起150kg的物體.(均選填“能”或“不能”)4、目前商店和市場(chǎng)上常用的稱量質(zhì)量的工具是____、____、____等,實(shí)驗(yàn)室和工廠化驗(yàn)室常用____稱物體的質(zhì)量.5、圖中木塊的質(zhì)量為
g.6、物體的質(zhì)量不隨
、
、
而改變,也不隨溫度的改變而改變7、一個(gè)鐵塊的質(zhì)量是79g,當(dāng)把它砸成鐵片時(shí),它的質(zhì)量____79g,當(dāng)把它投入煉鋼爐中化成鐵水時(shí),它的質(zhì)量____79g(填大于,小于或等于).8、在用天平稱物體的質(zhì)量時(shí),向右盤(pán)中添加砝碼應(yīng)當(dāng)按
的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時(shí)發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取
的方法使天平恢復(fù)平衡。9、物體和物質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是
,組成鐵釘?shù)蔫F是
。10、一只雞蛋的質(zhì)量約為50
,一只蘋(píng)果的質(zhì)量約為0.15
。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、為了測(cè)一小瓶油的質(zhì)量,某學(xué)生采用了如下步驟:A.移動(dòng)平衡螺母使橫梁平衡。B.瓶放左盤(pán),稱得瓶的質(zhì)量。C.瓶?jī)?nèi)倒入油后,稱得瓶和油的質(zhì)量。D.將天平置于水平臺(tái)上。E.將游碼置于左端零位置。F.將天平整理好。①該學(xué)生遺漏了哪一步驟?G:
。②按正確順序排列(用字母表示)
。2、陳明同學(xué)練習(xí)使用托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量的過(guò)程中,記錄到指針靜止時(shí),指對(duì)刻度盤(pán)的位置如圖所示.試根據(jù)自己的測(cè)量經(jīng)驗(yàn),指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境,說(shuō)明下一步的正確操作:(1)情境一:,操作:.(2)情境二:,操作:.3、在用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在___________工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤(pán),當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí),天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是_________g.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A【解析】A.在測(cè)量質(zhì)量時(shí),在天平的右盤(pán)中無(wú)論怎樣加減砝碼,都不能使天平平衡,此時(shí)通過(guò)移動(dòng)游碼,使天平的橫梁重新平衡.符合題意.B.稱量物體質(zhì)量時(shí),不能調(diào)節(jié)平衡螺母.不符合題意.C.天平的左盤(pán)和右盤(pán)不能調(diào)換.不符合題意.D.只能移動(dòng)游碼,不能調(diào)節(jié)平衡螺母.不符合題意.故選A.3、答案:C4、答案:A5、答案:B6、答案:D7、答案:B8、答案:D
9、答案:D
10、答案:B
二、填空題1、答案.左
63.4
取出50克的砝碼,嘗試加入20克的砝碼.2、答案:KG3、答案:不能
能4、答案:臺(tái)秤,桿秤,電子稱,天平5、答案:38.56、答案:形狀,狀態(tài),位置
7、答案:等于
等于.8、答案:由大到小,調(diào)節(jié)游碼
9、答案:物體,物質(zhì)
10、答案:g,kg三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:沒(méi)有將瓶和油總質(zhì)量減去瓶質(zhì)量
D、E、A、B、C、G、F.2、答案:根據(jù)自己的測(cè)量經(jīng)驗(yàn),此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是:一、使用天平測(cè)量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象,應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)的中央;二、使用
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