四零天玩轉(zhuǎn)移動營銷MobileMarketing:AnHouraDay作者：[美]雷切爾帕斯卡諾亞埃爾金徐彬等譯

機械工業(yè)出版社玩轉(zhuǎn)移動營銷為期四零天，以每天一小時的形式系統(tǒng)的將移動營銷的方法進行分解，使復(fù)雜的問題變得明晰。設(shè)計和優(yōu)化網(wǎng)站投放現(xiàn)場廣告創(chuàng)建高人氣的APP破譯分析并利用強大的社交力量

開發(fā)你的移動戰(zhàn)略WEEK一WEEK二WEEK三WEEK四短信從簡單處入手最大化通過移動網(wǎng)站實現(xiàn)覆蓋面最大化使用移動應(yīng)用程序四零天玩轉(zhuǎn)移動營銷目錄四零天玩轉(zhuǎn)移動營銷[]推廣信息通過移動廣告WEEK五WEEK六WEEK七WEEK八關(guān)系利用社交性、本地性、移動性聚焦移動電子商務(wù)重視環(huán)境媒體四零天玩轉(zhuǎn)移動營銷目錄四零天玩轉(zhuǎn)移動營銷[]繪制移動機遇圖表智能手機平板電腦智能產(chǎn)品的全球性增長關(guān)鍵的移動活動發(fā)信息社交網(wǎng)絡(luò)搜索購物娛樂序我們相信這一點同樣適用于在移動領(lǐng)域獲得成功。人生的九成在于秀出自己。第一周開發(fā)你的移動戰(zhàn)略星期一Monday理解使用移動戰(zhàn)略能取得的成就星期二Tuesday收集正確信息以建立商業(yè)實例星期三Wednesday了解你的客戶和移動機遇星期四Thursday評估你現(xiàn)有的移動設(shè)備星期五Friday在你的企業(yè)中創(chuàng)建移動商業(yè)實例移動不在于設(shè)備，而在于創(chuàng)造和發(fā)展與客戶的實時關(guān)系。設(shè)備將發(fā)生變更，并且變更得非常迅速，因此要秉承這樣的觀念：唯有維持與客戶的實時關(guān)系才是你所做事情的核心。不變第二周從簡單入手—短信二..星期一

Monday學(xué)習(xí)何時、何地、如何以及使用短信星期二

Tuesday決斷商業(yè)考量星期三

Wednesday了解你的客戶和移動機遇星期四

Thursday將短信融入到整個營銷戰(zhàn)略中星期五

Friday管理并評估你的移動信息活動短信也是一種戰(zhàn)術(shù)其原因有二：

它覆蓋最大范圍的潛在的移動受眾。

它在整個購買過程漏斗中扮演著至關(guān)重要的角色。短信短信不僅是全方位多功能的移動營銷工具，它更像一種在線的，傳統(tǒng)的，甚至是移動營銷的方法，并用來跟進信息的工具。它像膠水一樣凝聚著你整個的營銷活動，緊緊抓住每一位客戶，并推動他們進入更為豐富的體驗之中。第三周開發(fā)你的移動戰(zhàn)略三星期一Monday確產(chǎn)開發(fā)方法星期二Tuesday決定設(shè)計方法星期三Wednesday作出關(guān)鍵開發(fā)決定星期四Thursday通過搜索引擎優(yōu)化使你的網(wǎng)站可以被找到星期五Friday明確你的移動分析我們大力主強先致力于移動網(wǎng)站，就是因為瀏覽器更為普遍一些，你能夠通過調(diào)整好的移動網(wǎng)站來實現(xiàn)自己發(fā)展規(guī)劃的最大化。網(wǎng)站第四周最大化使用移動應(yīng)用程序四星期一Monday理解本地化應(yīng)用策略星期二Tuesday建立應(yīng)用程序內(nèi)容戰(zhàn)略星期三Wednesday考慮開發(fā)方案星期四Thursday建立應(yīng)用程序營銷計劃星期五Friday概述關(guān)于本地化應(yīng)用的獨特評估策略和最佳戰(zhàn)術(shù)MTWTF不管你是效力于某品牌，設(shè)計應(yīng)用是為了支持生意，還是說應(yīng)用就是你的生意或服務(wù)，都要關(guān)心和照料它，以確保你的用戶與你同在并不斷加深與你之間的關(guān)系。他們停留的時間越長，使用你的應(yīng)用越多，對你而言就越有價值。應(yīng)用

第五周通過移動廣告推廣信息五開發(fā)移動廣告活動戰(zhàn)略確定你的移動搜索引擎營銷計劃確定你的移動呈現(xiàn)方案決定移動郵件在移動營銷中的位置概述移動廣告活動管理追蹤和分析的方法星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday移動搜索引擎營銷和顯示廣告將助于拉動你網(wǎng)站和應(yīng)用的訪問量，但同樣也逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)實體驗的重要推手，能夠?qū)⒔灰滓M店內(nèi)并在線下引發(fā)各種真實行為。搜索第六周利用社交性本地性移動性關(guān)系六星期一Monday理解機遇星期二Tuesday確定用例星期三Wednesday選擇你的合作伙伴星期四Thursday意識到基于位置的營銷機遇星期五Friday砍定關(guān)鍵的分析我們可以不斷前行，但要抓住重點?？萍颊娴母淖兞巳藗兊男袨楹涂蛻趔w驗，并且在大多數(shù)情況下都是好的改變。我們堅信人們始終都會想要在購買前仔細(xì)看看并檢查一下物品。體驗第七周聚焦移動電子商務(wù)七開發(fā)移動廣告活動戰(zhàn)略確定你的移動搜索引擎營銷計劃確定你的移動呈現(xiàn)方案決定移動郵件在移動營銷中的位置概述移動廣告活動管理追蹤和分析的方法不管你是效力于某品牌，設(shè)計應(yīng)用是為了支持生意，還是說應(yīng)用就是你的生意或服務(wù)，都要關(guān)心和照料它，以確保你的用戶與你同在并不斷加深與你之間的關(guān)系。他們停留的時間越長，使用你的應(yīng)用越多，對你而言就越有價值。應(yīng)用第八周重視環(huán)境媒體八星期一Monday圖像技術(shù)：二維碼、圖像識別星期二Tuesday增強現(xiàn)實技術(shù)星期三Wednesday近距離無線通信技術(shù)星期四Thursday移動廣播：WI-FI藍牙星期五Friday住家以外的數(shù)位媒體對于今后而言，不僅僅是移動營銷，而且是整個營銷在我們看來都將呈現(xiàn)三項關(guān)鍵的特性：移動性、社交性和環(huán)境性。我們認(rèn)為你需要將其融入到營銷中的“四性”——便攜性、接近性、偏好性以及存在性——和移動創(chuàng)新。未來《愛的教育》閱讀推薦課主講人:XXX班級:XX班有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時的雨露,有人說愛是一把打開心扉的鑰匙.一、激情導(dǎo)入

同學(xué)們,我們的生活中無處不存在著“愛”,那我們怎么去體會愛,理解愛,付出愛呢?今天我們來認(rèn)識一部全世界兒童、老師、家長必讀的書,那就是——《愛的教育》.

你對這本書有什么了解?——同學(xué)們討論整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴.讓讀者感受到愛無處不在,只要用心感受!今天,老師就要帶大家去讀一這本將愛表現(xiàn)得淋漓盡致的——《愛的教育》.教師小結(jié):《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時近十年寫的一部極富感染力的兒童小說.這是一本風(fēng)靡世界的書,亞米契斯能將生活中的愛心故事記錄下來,裝訂成冊,那是一部很感人的書.二、書的主要內(nèi)容:它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生安利科寫的日記,抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛.書中講述了發(fā)生在安利科身邊各式各樣感人的小故事,父母、姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及一零則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事.它告訴我們:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重.書的主要內(nèi)容:書中的每一個故事都讓人動情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣.

介紹書名及作者《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家德〃亞米契斯的代表作,自問世以來被譯成數(shù)百種文學(xué)和方言,成為一代又一代讀者愛不釋手的讀物,也是我國家喻戶曉的作品.書的原名翻譯是“心”.我國最早由夏丏尊先生翻譯,并定名為《愛的教育》.三、介紹推薦理由一．作者的話（請學(xué)生讀）“凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力……它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無不使所有的人流下動情的眼淚……”二．譯者的話（老師介紹）

夏丏尊先生在序言中寫道:“我在四年前始得此書的日譯文,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯成或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.三、介紹推薦理由這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.……”三．作品影響.（全班齊讀）《愛的教育》出版于一八八六年,在意大利曾轟動一時,僅出版的頭兩個月就再版四零多次.一零零年來,始終暢銷不衰,并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界.三、介紹推薦理由全世界的孩子都喜歡讀《愛的教育》,有些國家把《愛的教育》作為小學(xué)生的教科書來讀.

《愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長中的必讀書.讀書里的故事讓我們做真正的人.四、品讀《病中的老師》一、出示“閱讀提示”:

（一）這是一位怎樣的老師?

（二）劃出讓你感受深刻的語句,寫批注.

（三）這個故事讓你感受到怎樣的“愛”?師小結(jié):作者以一種非?？谡Z化的語言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的神態(tài)、關(guān)心孩子時手的動作、批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象.（板:師生之情）小結(jié):（出示目錄,激發(fā)閱讀興趣）在書中一零零多個小故事中,作者描寫了一個個栩栩如生的人物,在這一個個平凡而偉大的人物身上發(fā)生了很多平凡而偉大的故事.五、指導(dǎo)讀書方法一、今天我們一起選讀了其中的一個故事,在以下的日子,你準(zhǔn)備怎樣讀