統(tǒng)編語文四年級上復(fù)習(xí)第一單元讀一讀，記一記奇觀農(nóng)歷據(jù)說寬闊滾動頓時逐漸猶如霎時余波依舊柔和河床新鮮修補(bǔ)莊稼風(fēng)俗葡萄滿意水稻成熟招待傳說鵝卵石讀一讀，記一記人山人海齊頭并進(jìn)山崩地裂坑坑洼洼若隱若現(xiàn)風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩漫天卷地風(fēng)號浪吼搖搖欲墜半明半昧人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄交頭接耳低聲細(xì)語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息看拼音寫詞語

進(jìn)入nónɡlì（）八月，早晚天氣zhújiàn（）變涼，陽光也變得róuhé（）起來，但午后yīrán（）比較炎熱。zhuānɡjià（）地里，水稻chénɡshú（）了，微風(fēng)吹過，yóurú（）金色的波浪在ɡǔndònɡ（）。農(nóng)歷逐漸柔和依然莊稼成熟猶如滾動找出下列各組詞語中讀音有錯誤的詞語（1）?。╞ó）霧

屹（yì）立

霎（sà）時

人聲鼎（dǐnɡ）沸（2）稻穗（shuì）閃爍（shuò）歸巢（cháo）半明半昧（mèi）（3）霸（bà）占

風(fēng)俗（sú）田?。è括ɡ）搖搖欲墜（zuì）

找出下面各組詞語中的錯別字（1）沸騰

度亮

蘆葦

漫天卷地（2）震動

睡眠

淘洗

奇頭并進(jìn)

（3）頓時

瞬間

鵝卵橫慣江面

（4）提岸稻穗霸占半明半味給詞語中標(biāo)紅的字選擇正確的解釋（1）觀：

①看，察看；②景象；③看法、意見

天下奇觀（

）觀潮（

）觀點(diǎn)（

）（2）鼎：①古代煮東西的容器，鍋；②大；③正當(dāng)

人聲鼎沸（

）

鼎盛時期（）大名鼎鼎（）三國鼎立（）（3）昧：①暗，不明亮；②糊涂，不明白；③隱藏，隱瞞

半明半昧（

）

拾金不昧（

）愚昧（

）給下面的語句選擇合適的詞語（1）我們偉大的祖國（

）在世界的東方。

屹立、聳立（2）云峰塔高高地（）在山頂上，像一個巨人。屹立、聳立（3）鹽官鎮(zhèn)，（

）是觀潮最好的地方。據(jù)說、傳說（4）人類，（）是女媧創(chuàng)造出來的。據(jù)說、傳說（5）聽到這個消息，同學(xué)們（

）歡呼起來。

頓時、霎時（6）剛剛還是晴空萬里，（）間烏云密布。頓時、霎時判斷下面的說法是否正確（1）《觀潮》是按照潮來前、潮來時和潮頭過后的景物變化順序來寫的。（2）“歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去?！边@句話中“馱”字用得不太準(zhǔn)確，鳥兒怎么能“馱”著太陽呢？（3）“花牛在草地里眠，白云霸占了半個天”，“霸占”寫出了白云的霸道、卻烘托了花牛的無憂無慮。（4）在討論“保護(hù)環(huán)境”這個話題時，小李同學(xué)建議同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，每天整理好自己的抽屜與物品。小李的發(fā)言與話題無關(guān)，跑題了?！队^潮》課文背誦積累

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像_______。頓時______，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是_______，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲_________，只見東邊____________的地方出現(xiàn)了______，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們_____，逐漸_____，______，________。再近些，只見________，形成_________________。浪潮越來越近，猶如___________齊頭并進(jìn)，__________地飛奔而來；那聲音如同___________，好像大地都被_________________。課文《觀潮》背誦積累

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。課文《走月亮》背誦積累

細(xì)細(xì)的溪水，流著______________，流著______?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘__________________！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，_________________……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看_____________，看看_________________。課文《走月亮》背誦積累

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。作者是按照_____________的順序來描寫潮水的。由遠(yuǎn)到近

潮水變化從遠(yuǎn)處傳來（

）響聲（

）聲音如同（

）水天相接的地方（

）白線（

）形成（

）猶如（

）隆隆的響聲越來越大山崩地裂一條白線拉長變粗橫貫江面一道兩丈多高的水墻千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)你有什么發(fā)現(xiàn)？午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長、變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

劃線的語句特別有畫面感，作者運(yùn)用______、_______的修辭手法，讓我仿佛看見了__________，聽見了___________，感受到了錢塘江大潮________的特點(diǎn)。月亮升起圖月下溪邊圖月下田園圖月亮牽星圖是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……讀著這段文字，我仿佛看到了一幅動態(tài)的畫面：月亮從洱海那邊升起來了，皎潔柔和的月光，依次照亮了_____________、____________、___________，這樣的畫面，多么美好！細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。讀著這段話，我仿佛看見了_________________，聽見了________________，還聞到了______________________細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。劃線的語句，“_____”這個詞用得最好，讓我情不自禁地想起了自己生活中____________________的情景。細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

哦，阿媽，白天你___________________，而我_____________________________________________。溪邊還留下了哪些美好的回憶？展開想象說一說。

細(xì)細(xì)的溪水，流著____和_____的香味，流著_____?；野咨涅Z卵石_______。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都________！哦，阿媽，白天你在溪里______，而我，_____________，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看________，看看__________，看看_____________。

①溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。②看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?劃線的語句，分別運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫好在哪里？

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。你仿佛看見了怎樣的繁星畫面？

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?？粗Ｉ系姆毙?，“我”產(chǎn)生了怎樣的感受？

如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！拔摇睘槭裁磿a(chǎn)生這樣的感受呢