《AIGC高效辦公:PowerPoint 2019多媒體課件制作(微課版)》課件 第2、3章 使用 PowerPoint 創(chuàng)建、在課件中添加文本和表格元素_第1頁
《AIGC高效辦公:PowerPoint 2019多媒體課件制作(微課版)》課件 第2、3章 使用 PowerPoint 創(chuàng)建、在課件中添加文本和表格元素_第2頁
《AIGC高效辦公:PowerPoint 2019多媒體課件制作(微課版)》課件 第2、3章 使用 PowerPoint 創(chuàng)建、在課件中添加文本和表格元素_第3頁
《AIGC高效辦公:PowerPoint 2019多媒體課件制作(微課版)》課件 第2、3章 使用 PowerPoint 創(chuàng)建、在課件中添加文本和表格元素_第4頁
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第2章使用PowerPoint創(chuàng)建課件新應(yīng)用·真實戰(zhàn)·全案例信息技術(shù)應(yīng)用新形態(tài)立體化叢書AIGC高效辦公:PowerPoint2019多媒體課件制作(微課版)2.1PowerPoint的基本操作內(nèi)容導航2.1.1課堂案例——根據(jù)模板創(chuàng)建“學習反思”演示文稿2.1.2創(chuàng)建空白演示文稿2.1.3根據(jù)已有模板創(chuàng)建課件

2.1.4保存課件2.1.5保護課件2.2PowerPoint的視圖2.3幻燈片的基本操作2.4綜合實訓2.5課后練習2.1.1課堂案例——根據(jù)模板創(chuàng)建“學習反思”演示文稿【制作要求】:根據(jù)PowerPoint2019自帶的“教育”模板創(chuàng)建“學習反思”演示文稿?!静僮饕c】:首先在PowerPoint2019中打開所需模板,然后查看模板的詳情頁,確認其為所需模板后新建并保存演示文稿。參考效果如下圖所示。2.1.1課堂案例——根據(jù)模板創(chuàng)建“學習反思”演示文稿

STEP01

單擊“開始”按鈕

,啟動PowerPoint2019軟件,單擊左側(cè)列表中的“新建”按鈕

,在展開的“新建”界面中單擊“教育”選項卡,如下圖所示。

STEP02

打開“教育”主題演示文稿,其中提供了多種不同樣式的模板,單擊“學習反思”選項,如上圖所示。2.1.1課堂案例——根據(jù)模板創(chuàng)建“學習反思”演示文稿

STEP03

打開“學習反思”演示文稿模板,該模板包含多張幻燈片,單擊“更多圖像”文本左側(cè)的

按鈕,或右側(cè)的

按鈕,可以查看該模板中某一張幻燈片中的詳細內(nèi)容,確認使用該模板后,單擊“創(chuàng)建”按鈕

,如右圖所示。

STEP04

此時將自動新建一個名為“學習反思”的演示文稿,按【Ctrl+S】組合鍵,打開“另存為”界面,單擊“瀏覽”按鈕

,打開“另存為”對話框,設(shè)置好演示文稿的名稱和保存路徑后,單擊“保存”按鈕保存演示文稿,如右圖所示。2.1.1課堂案例——根據(jù)模板創(chuàng)建“學習反思”演示文稿

STEP05

返回PowerPoint2019操作界面,選擇【文件】/【信息】菜單命令,打開“信息”界面,單擊“保護演示文稿”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“用密碼進行加密”選項,如右圖所示。

STEP06

打開“加密文檔”對話框,在“密碼”文本框中輸入保護密碼,如右圖所示,單擊“確定”按鈕,打開“確認密碼”對話框,輸入相同密碼后,再次單擊“確定”按鈕完成演示文稿的保護操作,最后單機軟件界面右上角的“關(guān)閉”按鈕

關(guān)閉演示文稿。2.1.2創(chuàng)建空白演示文稿

啟動PowerPoint2019后,選擇“新建”列表中的“空白演示文稿”選項,可以新建一個名為“演示文稿1”的空白演示文稿。(1)通過現(xiàn)有演示文稿創(chuàng)建:雙擊打開保存在計算機中的演示文稿,然后選擇【文件】/【新建】菜單命令,在打開的“新建”界面中選擇“空白演示文稿”選項,如上圖所示,可新建一個名為“演示文稿1”的空白演示文稿。(2)通過快捷菜單創(chuàng)建:在桌面空白處單擊鼠標右鍵,然后在彈出的快捷菜單中選擇【新建】/【MicrosoftPowerPoint演示文稿】命令新建空白演示文稿,如右圖所示。2.1.3根據(jù)已有模板創(chuàng)建課件(1)通過軟件自帶模板創(chuàng)建:啟動PowerPoint2019,單擊“新建”按鈕

,在打開的“新建”界面中提供有多種自帶的模板,選擇好所需的模板后,單擊“創(chuàng)建”按鈕

,如左圖所示,即完成課件的創(chuàng)建。1.通過PowerPoint2019創(chuàng)建課件(2)通過聯(lián)機搜索下載模板創(chuàng)建:在“新建”界面的搜索框中輸入關(guān)鍵詞聯(lián)機搜索和下載模板,如在搜索框中輸入關(guān)鍵詞“教學”后,單擊“搜索”按鈕

,在“新建”界面中將顯示符合搜索條件的演示文稿模板,如上圖所示。2.1.3根據(jù)已有模板創(chuàng)建課件ChatPPT是一種采用AI技術(shù),允許用戶通過自然語言對話的方式快速創(chuàng)建演示文稿的工具。2.通過ChatPPT創(chuàng)建課件使用ChatPPT創(chuàng)建課件的方法很簡單。首先打開ChatPPT的官方網(wǎng)站或應(yīng)用平臺,按照提示完成注冊和登錄過程,進入主界面后,在中間的輸入框中輸入想要表達的主題、內(nèi)容要點或具體的要求,然后按【Enter】鍵,此時AI會根據(jù)描述內(nèi)容生成目錄。如左圖所示。2.1.4保護課件在PowerPoint2019中,可以為課件設(shè)置密碼保護。1.設(shè)置密碼保護方法為:打開要保護的PowerPoint課件,選擇【文件】/【信息】菜單命令,打開“信息”界面,單擊“保護演示文稿”按鈕

,在打開的下

拉列表中選擇“用密碼進行加密”選項,如下圖所示,打開“加密文檔”對話框,輸入保護密碼后,單擊“確定”按鈕,在打開的“確認密碼”對話框中輸入相同密碼后,再次單擊“確定”按鈕,如下圖所示,完成保護設(shè)置。下次打開該課件時需要輸入密碼才能查看或編輯。2.1.4保護課件PowerPoint2019還提供限制編輯權(quán)限的功能,啟用該功能,其他人使用課件時將受到限制。2.限制編輯權(quán)限方法為:打開要保護的課件,選擇【文件】/【另存為】菜單命令,在打開的“另存為”界面中單擊“瀏覽”按鈕

,打開“另存為”對話框,設(shè)置好課件的保存路徑后,單擊對話框右下角的“工具”按鈕,在打開的下拉列表中選擇“常規(guī)選項”選項,如下圖所示。2.1PowerPoint的基本操作內(nèi)容導航2.2.1課堂案例——在不同視圖下查看“讀書與成長”課件2.2.2普通視圖2.2.3大綱視圖

2.2.4幻燈片瀏覽視圖

2.2.5備注頁視圖

2.2.6閱讀視圖2.2PowerPoint的視圖2.3幻燈片的基本操作2.4綜合實訓2.5課后練習2.2.1課堂案例——在不同視圖下查看“讀書與成長”課件【制作要求】:在普通視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖3種不同視圖下查看“讀書與成長”課件,比較不同視圖下課件呈現(xiàn)效果的異同。【操作要點】:通過【視圖】/【演示文稿視圖】組來快速切換不同的視圖。在常用的普通視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖3種不同視圖下課件所呈現(xiàn)的效果如下圖所示。2.2.1課堂案例——在不同視圖下查看“讀書與成長”課件

STEP01

打開課件“讀書與成長.pptx”演示文稿,此時,演示文稿自動進入“普通視圖”,在該視圖下,同時查看幻燈片的縮略圖和詳細編輯區(qū)域,還可以對幻燈片中的文字、圖片和其他元素進行精確的調(diào)整和排版。

STEP02

在【視圖】/【演示文稿視圖】組中單擊“大綱視圖”按鈕

,切換至大綱視圖,大綱視圖將以綱要結(jié)構(gòu)的形式顯示幻燈片的內(nèi)容,快速瀏覽和重新組織幻燈片的順序。如上圖所示。

STEP03

在【視圖】/【演示文稿視圖】組中單擊“幻燈片瀏覽”按鈕

,切換至幻燈片瀏覽視圖,該視圖主要用于實時演示和預(yù)覽幻燈片呈現(xiàn)效果,如左圖所示。2.2.2普通視圖普通視圖是PowerPoint2019默認的編輯視圖,該視圖主要由幻燈片縮略圖、幻燈片編輯區(qū)、備注區(qū)域3部分組成,如下圖所示。2.2.3大綱視圖普大綱視圖是一種特殊的編輯視圖,允許多媒體課件制作人員以層級結(jié)構(gòu)的形式查看和編輯演示文稿中的所有幻燈片內(nèi)容。單擊【視圖】/【演示文稿視圖】組中的“大綱視圖”按鈕

進入大綱視圖。在該視圖下,演

示文稿中的每一張幻燈片都以標題和文本的形式呈現(xiàn),多媒體課件制作人員可以直接在其中輸入和編輯文本、設(shè)置項目符號和編號,以及調(diào)整文本的格式和樣式等。如右圖所示。2.2.4幻燈片瀏覽視圖幻燈片瀏覽視圖是以縮略圖的形式顯示演示文稿中的所有幻燈片。方法為:單擊【視圖】/【演示文稿視圖】組中的“幻燈片瀏覽”按鈕

進入幻燈片瀏覽視圖,在該視圖下,可以直接在需要編輯的幻燈片縮略圖上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇相應(yīng)的編輯操作,如下圖所示。2.2.5備注頁視圖備注頁視圖是一種特殊的視圖,允許課件制作人員為演示文稿中的每張幻燈片添加備注信息。這些備注信息不會在演示時顯示給觀眾,但演講者可以在備注區(qū)域中查看,從而幫助演講者更好地記憶課件內(nèi)容。單擊【視圖】/【演示文稿視圖】組中的“備注頁”按鈕

進入備注頁視圖,在該視圖中,幻燈片將顯示在屏幕的上方,而備注區(qū)域則位于幻燈片的下方,如右圖所示。2.2.6閱讀視圖閱讀視圖是一種專注于演示過程的視圖,主要用于更加清晰地查看和展示演示文稿的內(nèi)容,而不是編輯幻燈片的內(nèi)容。在該視圖中,幻燈片會全屏顯示,此時課件制作人員可以使用鼠標滾輪或空格鍵來切換幻燈片,也可以直接按鍵盤中的【←】【→】方向鍵或單擊閱讀視圖底部的“上一張”按鈕

或“下一

張”按鈕

來切換幻燈片,如下圖所示。2.1PowerPoint的基本操作內(nèi)容導航2.3.1課堂案例——編輯“修辭手法專項練習”課件2.3.2選擇和新建幻燈片2.3.3移動和復(fù)制幻燈片2.3.4更改幻燈片版式

2.3.5刪除幻燈片2.2PowerPoint的視圖2.3幻燈片的基本操作2.4綜合實訓2.5課后練習2.3.1課堂案例——編輯“修辭手法專項練習”課件【制作要求】:在編輯“修辭手法專項練習”課件時,為了使課件結(jié)構(gòu)更加清晰且易于理解,可以對課件進行分節(jié)管理,以便更好地展示信息。【操作要點】:在課件中新建幻燈片用于分節(jié),并調(diào)整幻燈片的位置,最后刪除課件中無用的幻燈片。部分幻燈片的展示效果如下圖所示。2.3.1課堂案例——編輯“修辭手法專項練習”課件

STEP01

打開課件“修辭手法專項練習.pptx”,在默認的普通視圖下,選擇幻燈片縮略圖中的第2張幻燈片,單擊【開始】/【幻燈片】組中“新建幻燈片”按鈕

下方的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“節(jié)標題”選項,如右圖所示。STEP02此時,幻燈片縮略圖區(qū)域中第2張幻燈片之后,將新增一張“節(jié)標題”樣式的幻燈片并呈選中狀態(tài),然后單擊幻燈片編輯區(qū)中“單擊此處添加文本”文本框,在其中輸入右圖所示的文本內(nèi)容。2.3.1課堂案例——編輯“修辭手法專項練習”課件

STEP03

在幻燈片縮略圖中的第3張幻燈片上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制幻燈片”命令,如左圖所示。STEP04

選擇復(fù)制得到的第4張幻燈片,然后選擇幻燈片編輯區(qū)中“01.例題精析”文本,輸入上圖所示的文本內(nèi)容。

STEP05

單擊【視圖】/【演示文稿視圖】組中的“幻燈片瀏覽”按鈕

,切換至幻燈片瀏覽視圖,在第4張幻燈片上按住鼠標左鍵不放,將其拖曳至第8張幻燈片之前,如左圖所示。2.3.1課堂案例——編輯“修辭手法專項練習”課件STEP06

在幻燈片瀏覽視圖下,選擇第11張幻燈片,單擊【開始】/【幻燈片】組中的“版式”按鈕,在打開的下拉列表中選擇“2_空白”選項,如右圖所示,更改幻燈片的版式。

STEP07

在最后一張幻燈片上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除幻燈片”命令,如左圖所示,或在選擇幻燈片后,按【Delete】鍵刪除所選幻燈片。2.3.2選擇和新建幻燈片選擇幻燈片后,才能對其中的內(nèi)容進行編輯,選擇幻燈片的方法主要有以下4種。選擇單張幻燈片01選擇多張連續(xù)的幻燈片02選擇多張不連續(xù)的幻燈片03選擇全部幻燈片041.選擇幻燈片2.3.2選擇和新建幻燈片2.新建幻燈片(1)通過快捷菜單新建幻燈片在“幻燈片縮略圖”窗格中,選擇需要新建幻燈片處的上一張幻燈片,然后單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令,如右圖所示。(2)通過選擇版式新建幻燈片在演示文稿中單擊【開始】/【幻燈片】組中“新建幻燈片”按鈕

下方的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇幻燈片的版式,如左圖所示。2.3.3移動和復(fù)制幻燈片1.移動幻燈片(1)拖曳:在“幻燈片縮略圖”窗格中選擇想要移動的幻燈片,然后將鼠標指針移至所選幻燈片上,按住鼠標左鍵將其拖曳至目標位置。如下圖所示。(2)剪切和粘貼:在“幻燈片縮略圖”窗格中選擇想要移動的幻燈片,單擊【開始】/【剪貼板】組中的按鈕或按【Ctrl+X】組合鍵,被選中的幻燈片會消失。如上圖所示。2.3.3移動和復(fù)制幻燈片2.復(fù)制幻燈片復(fù)制幻燈片是指在制作演示文稿的過程中,已有的幻燈片完整地復(fù)制并生成一份新的、相同的幻燈片。復(fù)制幻燈片的方法與移動幻燈片類似,首先在“幻燈片縮略圖”窗格中選擇要復(fù)制的幻燈片,單擊【開始】/【剪貼板】組中的

按鈕或按【Ctrl+C】組合鍵,如下圖所示。2.3.4更改幻燈片版式更改幻燈片版式是指調(diào)整幻燈片中元素的布局和格式,如幻燈片中占位符的位置和大小,以及主題顏色、字體和效果等。如果不喜歡更改后的幻燈片版式,可以單擊【開始】/【幻燈片】組中的“重置”按鈕,將幻燈片還原為最初的版式。更改幻燈片版式的方法為:選擇要更改版式的幻燈片,單擊【開始】/【幻燈片】組中的“版式”按鈕,在打開的下拉列表中列出了多種不同的幻燈片版式,選擇其中一種版式便可將其應(yīng)用于所選幻燈片。2.3.5刪除幻燈片在“幻燈片縮略圖”窗格或幻燈片瀏覽視圖中可刪除演示文稿中多余的幻燈片,方法為:選擇需刪除的幻燈片后,按【Delete】鍵,或單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除幻燈片”命令。2.1PowerPoint的基本操作內(nèi)容導航2.4.1編輯“大學生心理健康”課件2.4.2借助ChatPPT創(chuàng)建“茶文化”課件2.2PowerPoint的視圖2.3幻燈片的基本操作2.4綜合實訓2.5課后練習2.4.1編輯“大學生心理健康”課件大學生群體作為社會的中堅力量,擁有健康的體魄固然重要,但良好的心理健康同樣不可或缺。因此,張老師覺得僅僅傳授知識是不夠的,還需要關(guān)注大學生的心理健康,幫助他們樹立正確的觀念?!緦嵱柋尘啊繛閹椭髮W生更好地應(yīng)對來自就業(yè)、學業(yè)、人際關(guān)系等方面的挑戰(zhàn),提升心理素質(zhì)和應(yīng)對能力,張老師決定對原有的“大學生心理健康”課件進行編輯,以便學生了解心理健康的重要性,掌握心理問題的應(yīng)對策略,從而提升整個社會的心理健康水平?!局谱饕蟆?.互動性

課件應(yīng)包含互動內(nèi)容,如問題、案例分析、心理測試等,以激發(fā)大學生的學習興趣和提升其參與度。2.實用性和可操作性

課件中提供的應(yīng)對策略應(yīng)具有實用性和可操作性,方便大學生在實際生活中應(yīng)用。2.4.1編輯“大學生心理健康”課件首先調(diào)整幻燈片的順序,然后更改幻燈片的版式,最后對演示文稿進行保護設(shè)置?!局谱魉悸贰俊緟⒖夹Ч?.4.2借助ChatPPT創(chuàng)建“茶文化”課件茶文化作為我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,承載了豐富的歷史、哲學、藝術(shù)和生活智慧。制作有關(guān)茶文化的課件,可以將茶文化的精髓和魅力呈現(xiàn)給更多的人,幫助他們更好地了解和傳承茶文化?!緦嵱柋尘啊坷罾蠋熞呀?jīng)積累了豐富的茶文化素材,目前計劃將這些素材制作成多媒體課件,以優(yōu)化學生

的理解和學習過程。為提高制作效率,李老師打算利用現(xiàn)有的模板來制作該課件?!局谱饕蟆?.多樣化布局

不同的幻燈片使用不同的布局風格,以增強視覺上的新鮮感。2.字體要求

確保使用的字體風格統(tǒng)一,提高課件的整體美觀度。2.4.2借助ChatPPT創(chuàng)建“茶文化”課件首先使用ChatPPT生成帶模板樣式的演示文稿,然后在PowerPoint2019中對演示文稿中的幻燈片進行刪除和復(fù)制操作,最

后保存演示文稿?!局谱魉悸贰俊緟⒖夹Ч?.1PowerPoint的基本操作內(nèi)容導航練習1查看“消防安全知識”課件練習2借助OfficePLUS插件創(chuàng)建“走進人工智能”課件框架2.2PowerPoint的視圖2.3幻燈片的基本操作2.4綜合實訓2.5課后練習練習1?編查看“消防安全知識”課件在普通視圖和閱讀視圖兩種視圖下查看“消防安全知識”課件?!局谱饕蟆俊静僮魈崾尽渴淄ㄟ^【視圖】/【演示文稿視圖】組來快速切換演示文稿的視圖,參考效果如右圖所示。練習2?借助OfficePLUS插件創(chuàng)建“走進人工智能”課件框架根據(jù)現(xiàn)有模板來創(chuàng)建課件框架。要求采用一致的頁面布局,確保每張幻燈片的設(shè)計風格統(tǒng)一,并合理安排標題、正文、圖片、圖表等元素的位置,保持整體美觀度。【制作要求】【操作提示】利用OfficePLUS自帶的演示文稿模板“人工智能基礎(chǔ)課程PPT”來新建演示文稿,然后更換幻燈片的版式,并刪除無用的幻燈片,最后以“走進人工智能”為名保存演示文稿,參考效果如右圖所示。39Thankyou!第3章在課件中添加文本和表格元素新應(yīng)用·真實戰(zhàn)·全案例信息技術(shù)應(yīng)用新形態(tài)立體化叢書AIGC高效辦公:PowerPoint2019多媒體課件制作(微課版)3.1為課件添加文本內(nèi)容導航3.1.1課堂案例——編輯“國學文化之儒家思想”課件

3.1.2將Word文本轉(zhuǎn)換為演示文稿

3.1.3統(tǒng)一演示文稿中的字體

3.1.4輸入與編輯文本

3.1.5美化文本突出重點3.1.6插入和編輯藝術(shù)字3.2為課件添加表格3.3綜合實訓3.4課后練習3.1.1課堂案例——編輯“國學文化之儒家思想”課件【制作要求】:打開提供的“國學文化之儒家思想”課件,使用PowerPoint2019優(yōu)化和完善課件內(nèi)容;要求內(nèi)容簡潔明了,并使用加粗、更改字體顏色等文本設(shè)計技巧突出顯示,幫助學生快速抓住重點?!静僮饕c】:首先在第一張幻燈片中添加藝術(shù)字,然后利用文本框在目標位置處添加文本,并突出顯示幻燈片中的重要文本,最后統(tǒng)一替換幻燈片中文本的字體。參考效果如下圖所示。3.1.1課堂案例——編輯“國學文化之儒家思想”課件

STEP01

打開課件“國學文化之儒家思想.pptx”,選擇第1張幻燈片,單擊【插入】/【文本】組中的“藝術(shù)字”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇第1個藝術(shù)字樣式,如左圖所示。

STEP02

此時,幻燈片窗格中將顯示“請在此處放置您的文字”文本框,輸入文本“國學文化之儒家思想”,并拖曳文本框適當調(diào)整藝術(shù)字的顯示位置,如上圖所示。

STEP03

保持文本框的選中狀態(tài),在【開始】/【字體】組中的“字號”文本框中輸入數(shù)值“58”,如上圖所示。3.1.1課堂案例——編輯“國學文化之儒家思想”課件

STEP04

選擇第3張幻燈片,單擊【插入】/【文本】組中“文本框”按鈕

下方的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“繪制橫排文本框”選項,如右圖所示。

STEP05

此時,鼠標指針呈

形狀,將鼠標指針定位至第3張幻燈片的幻燈片窗格中,并在目標位置處按住鼠標左鍵不放,拖曳繪制文本框,如上圖所示。

STEP06

在繪制的橫排文本框中輸入文本“什么是儒家思想”,然后使用【Ctrl+C】和【Ctrl+V】組合鍵復(fù)制3個文本框,并拖曳適當調(diào)整文本框的位置,效果如上圖所示。3.1.1課堂案例——編輯“國學文化之儒家思想”課件

STEP07

修改幻燈片窗格中“02”“03”“04”對應(yīng)的文本框內(nèi)容,即選擇文本內(nèi)容后重新輸入新的文本,然后單擊【開始】/【編輯】組中“替換”按鈕右側(cè)的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“替換字體”選項,如右圖所示。

STEP08

打開“替換字體”對話框,在“替換”下拉列表中選擇“宋體”選項,在“替換為”下拉列表中選擇“隸書”選項,如上圖所示。

STEP09

選擇第5張幻燈片,拖曳選擇幻燈片窗格中的“仁、義、禮、智、信”文本,單擊【開始】/【字體】組中“字體顏色”按鈕

右側(cè)的下拉按

,在打開的下拉列表中選擇“標準色”欄中的“紅色”選項,如左圖所示。3.1.1課堂案例——編輯“國學文化之儒家思想”課件

STEP10

保持文本的選中狀態(tài),在【開始】/【字體】組中單擊“增大字號”按鈕

或按【Ctrl+Shift+>】組合鍵,如下圖所示。

STEP12

選擇第1張幻燈片中插入的藝術(shù)字,單擊【繪圖工具-形狀格式】/【藝術(shù)字樣式】組中的“快速樣式”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇上圖所示的藝術(shù)字樣式。

STEP11

選擇第7張幻燈片,在按住【Ctrl】鍵的同時選擇幻燈片窗格中的4個標題文本框,然后單擊【開始】/【字體】組中的“文本突出顯示顏色”按鈕

,如左圖所示。3.1.2將Word文本轉(zhuǎn)換為演示文稿

在利用PowerPoint2019制作多媒體課件時,除了可以直接在幻燈片中輸入文本或利用文本框來插入文本外,可以將準備好的Word文本直接轉(zhuǎn)換為演示文稿,提高課件的制作效率。設(shè)置Word文本大綱級別的方法為:打開Word文檔進入大綱視圖,單擊【大綱顯示】/【大綱工具】組中的“升級”按鈕

或“降級”按鈕

來設(shè)置文本的大綱級別,如右圖所示。打開“插入大綱”對話框,在其中選擇設(shè)置好的Word文本后便可將其轉(zhuǎn)換為演示文稿,效果如右圖所示。3.1.3統(tǒng)一演示文稿中的字體(1)利用“替換字體”對話框統(tǒng)一字體:打開要編輯的課件,單擊【開始】/【編輯】組中

按鈕右側(cè)的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“替換字體”選項,打開“替換字體”對話框,如下圖所示。(2)利用iSlide插件統(tǒng)一字體:打開要編輯的課件,單擊【iSlide】/【設(shè)計】組中的“一鍵優(yōu)化”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“統(tǒng)一字體”選項,打開“統(tǒng)一字體”對話框,在其中選擇所需字體樣式后,單擊“應(yīng)用”按鈕,如上圖所示。3.1.4輸入與編輯文本(1)在占位符中輸入文本:幻燈片的占位符中已經(jīng)預(yù)設(shè)了文本的屬性和樣式,多媒體課件制作人員可以根據(jù)需要在相應(yīng)的占位符中輸入文本。如左圖所示。1.輸入文本(2)使用文本框輸入文本:使用文本框輸入文本的方法與在占位符中輸入文本的方法類似,不同之處在于需要先繪制一個文本框,然后在其中輸入需要的文本。如上圖所示。在幻燈片中常用的文本輸入方法有兩種,分別是使用占位符和文本框輸入。3.1.4輸入與編輯文本2.選擇和修改文本方法為:單擊將文本插入點定位于文本中,按住鼠標左鍵不放并拖曳,被選擇的文本將呈灰底顯示,然后按【Delete】鍵或【Backspace】鍵刪除選擇的文本,最后在文本插入點輸入新的文本內(nèi)容,如上圖所示。若在幻燈片窗格中輸入的文本有誤,就需要修改錯誤的文本。在修改之前首先要選擇文本,然后進行刪除、添加等修改操作。3.1.4輸入與編輯文本3.復(fù)制和移動文本如果要在幻燈片中輸入已有或類似的文本,可以先復(fù)制文本,然后在此基礎(chǔ)上進行修改;如果輸入的文本位置不正確,還可以移動位置。復(fù)制文本后,原位置和新位置都存在該文本;而移動文本后,原位置的文本將消失,只有新位置才有。4.查找和替換文本在幻燈片中編輯文本時,如果需要修改多處相同文本,可以使用“查找和替換”功能來快速找到并修改這些文本。這種方法能夠極大地提高編輯效率,在文本內(nèi)容較多時尤為實用。3.1.5美化文本突出重點

設(shè)置字符格式包括設(shè)置文本的字體、字號、顏色等,使用這些設(shè)置,可以使文字更突出、課件更美觀。設(shè)置字符格式的方法主要有以下3種。1.設(shè)置字符格式通過浮動工具欄設(shè)置通過功能區(qū)設(shè)置通過“字體”對話框設(shè)置3.1.5美化文本突出重點

在幻燈片中,除了可以設(shè)置文本的字體格式外,還可以設(shè)置文本的段落格式,以體現(xiàn)文本的層次,使文本更加美觀合理。設(shè)置段落格式包括以下3種。2.設(shè)置段落格式設(shè)置段落對齊方式設(shè)置段落縮進設(shè)置行間距和段落間距3.1.5美化文本突出重點使用項目符號和編號功能,可為屬于并列關(guān)系的段落添加●、★、◆等項目符號,也可添加“1.2.3.”或“A.B.C.”等編號。3.設(shè)置項目符號和編號(1)設(shè)置項目符號(2)設(shè)置編號(3)自定義項目符號3.1.6插入和編輯藝術(shù)字插入藝術(shù)字的方法為:選擇需要插入藝術(shù)字的幻燈片,單擊【插入】/【文本】組中的“藝術(shù)字”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇需要的樣式,幻燈片中將顯示應(yīng)用了該樣式的文本框,文本框中包含文本“請在此放置您的文字”,在其中輸入需要的文字,如下圖所示。1.插入藝術(shù)字3.1.6插入和編輯藝術(shù)字由于藝術(shù)字相當于已預(yù)設(shè)文本格式的文本,因此其編輯與美化的方法與文本的完全相同,如設(shè)置文本格式同樣包括字體、字號、字體顏色、對齊方式等。2.編輯藝術(shù)字除此之外,在幻燈片中插入藝術(shù)字后,PowerPoint2019的工作界面中會自動激活“繪圖工具-形狀格式”選項卡,單擊該選項卡可顯示其功能區(qū),如上圖所示,其中“藝術(shù)字樣式”組中主要是設(shè)置與編輯藝術(shù)字的相關(guān)選項。3.1為課件添加文本內(nèi)容導航3.2.1課堂案例——編輯“大學生主題班會”課件

3.2.2創(chuàng)建表格

3.2.3調(diào)整表格結(jié)構(gòu)3.2.4美化表格3.2為課件添加表格3.3綜合實訓3.4課后練習3.2.1課堂案例——編輯“大學生主題班會”課件【制作要求】:優(yōu)化“大學生主題班會”課件,重點是編輯目錄頁,設(shè)計一個富有創(chuàng)意、能夠吸引學生注意力的目錄頁?!静僮饕c】:首先在幻燈片窗格中創(chuàng)建表格,然后調(diào)整表格,最后強調(diào)表格中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)。參考效果如下圖所示。3.2.1課堂案例——編輯“大學生主題班會”課件

STEP01

打開課件“大學生主題班會.pptx”,選擇第2張幻燈片,單擊【插入】/【表格】組中的“表格”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“3×5表格”,如上圖所示。

STEP02

此時,幻燈片窗格中將顯示插入的3列5行表格,單擊插入表格,按住鼠標左鍵不放將表格拖曳至幻燈片的中間位置,然后在其中輸入相關(guān)的目錄文本,如上圖所示。

STEP03

按照相同的方法,縮小第2列單元格的列寬,同時增大第3列單元格的列寬,以確保第3列

單元格中的文本能夠完整且在同一行內(nèi)清晰顯示。3.2.1課堂案例——編輯“大學生主題班會”課件

STEP04

選擇整個單元格,在【表格工具-布局】/【表格尺寸】組中的“高度”文本框中輸入“8厘米”,然后在“對齊方式”組中單擊“垂直居中”按鈕

,如左圖所示。

STEP05保持表格的選擇狀態(tài),在【表格工具-表設(shè)計】/【表格樣式】組中單擊“表格樣式”按鈕,在打開的下拉列表中選擇“清除表格”選項,如上圖所示。

STEP06

單擊【表格工具-表設(shè)計】/【表格樣式】組中“邊框”按鈕

右側(cè)的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“無框線”選項,如右圖所示。3.2.1課堂案例——編輯“大學生主題班會”課件

STEP07在【表格工具-表設(shè)計】/【繪制邊框】組中的“筆顏色”下拉列表中選擇“標準色”中的“橙色”選項,然后單擊“繪制邊框”組中的“繪制表格”按鈕

,鼠標指針將變?yōu)?/p>

形狀,

將其移至表格中的目標位置后,按住鼠標左鍵不放并拖曳便可為表格繪制邊框,如右圖所示。

STEP08

采用繪制邊框的方法時,現(xiàn)有表格的上邊框和下邊框是不能繪制的,因此,需在選擇表格后,單擊【表格工具-表設(shè)計】/【表格樣式】組中“邊框”按鈕

右側(cè)的下拉按鈕

,然后在打開的下拉列表中選擇“下框線”選項,如右圖所示,為表格添加下邊框。3.2.1課堂案例——編輯“大學生主題班會”課件

STEP09選擇表格的第2列單元格,按【Ctrl+C】組合鍵和【Ctrl+V】組合鍵,復(fù)制單元格,選擇復(fù)制后的單元格,單擊【表格工具-表設(shè)計】/【表格樣式】組中“底紋”按鈕

右側(cè)的下拉按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“主題顏色”欄中的“白色,背景1”選項,如下圖所示。

STEP10

保持復(fù)制后單元格的選擇狀態(tài),單擊【表格工具-表設(shè)計】/【表格樣式】組中“效果”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇【陰影】/【外部-偏移:中】選項,如右圖所示。

STEP11

保將設(shè)置好的新表格疊放在原表格對應(yīng)列的上層,如上圖所示,由于新表格添加背景和居中的陰影效果,所以,該列表格中的數(shù)據(jù)就非常突出。3.2.2創(chuàng)建表格插入表格是一種直接插入指定行列數(shù)表格的方法。單擊【插入】/【表格】組中的“表格”按鈕

,在打開的下拉列表中布滿了多個小方塊,將鼠標指針移至該小方塊上,可以快速調(diào)整表格的

基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),即設(shè)置多少行、多少列,如下圖所示。1.插入表格3.2.2創(chuàng)建表格繪制表格功能主要用于在已有單元格內(nèi)添加對角線,直接在幻燈片中繪制表格的情況相對較少。繪制表格的方法為:選擇需插入表格的幻燈片,單擊“表格”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“繪制表格”選項,此時鼠標指針將變?yōu)殂U筆狀

,在幻燈片中按住鼠標左鍵并拖曳,繪制表格的外邊框,如下圖所示。2.繪制表格3.2.2創(chuàng)建表格除了插入表格和繪制表格外,在幻燈片中還可以插入Excel電子表格,方法為:單擊“表格”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇“Excel電子表格”選項,即可插入Excel電子表格,如下圖所示。3.插入Excel電子表格3.2.3調(diào)整表格結(jié)構(gòu)在編輯表格之前,首先需要選擇相應(yīng)的單元格,選擇單元格的方法有以下4種。1.選擇單元格選擇單個單元格選擇整行或整列選擇連續(xù)的單元格區(qū)域選擇整個表格(1)(2)(3)(4)3.2.3調(diào)整表格結(jié)構(gòu)當單元格中輸入的內(nèi)容過多時,表格會自動調(diào)整行高以適應(yīng)內(nèi)容。為使表格布局更加和諧美觀,可以通過以下3種方法來調(diào)整表格的行高和列寬。2.調(diào)整行高和列寬(2)將鼠標指針移至表格的內(nèi)部邊框線上,當其變?yōu)?/p>

形狀時,按住鼠標左鍵不放并拖曳可以改變所選擇的內(nèi)部邊框線所在表格的行高或列寬。(3)選擇單元格后,在【表格工具-布局】/【單元格大小】組中的“高度”和“寬度”數(shù)值框中設(shè)置行高和列寬的值,右圖所示為將最后一列單元格寬度由6.2厘米調(diào)整為8厘米的效果。(1)將鼠標指針移至表格四角的控制點上,當其變?yōu)殡p向箭頭

時,按住鼠標左鍵不放并拖曳可以改變整個表格的行高和列寬。

3.2.3調(diào)整表格結(jié)構(gòu)合并單元格是指將相鄰的兩個或多個單元格合并成一個大的單元格,以便在表格中顯示跨越多個單元格的內(nèi)容。方法為:選擇需要合并的多個單元格,在所選單元格上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“合并單元格”命令,或者單擊【表格工具-布局】/【合并】組中的“合并單元格”按鈕

,即可將選擇的單元格合并為一個單元格。3.合并與拆分單元格4.插入與刪除單元格在制作表格時,如果發(fā)現(xiàn)行列數(shù)不滿足實際需要,可以插入行或列;如果有多余的行或列時,則可以將其刪除。3.2.3調(diào)整表格結(jié)構(gòu)設(shè)置表格的對齊方式可以讓表格內(nèi)容更加整齊、美觀,同時有助于增強內(nèi)容的可讀性和可視性。方法為:選擇要設(shè)置的單元格或表格,單擊“表格工具-布局”選項卡,“對齊方式”組中包含多種不同的對齊方式,如下圖所示,可根據(jù)需要選擇任一對齊方式。5.設(shè)置對齊方式3.2.4美化表格設(shè)置表格的邊框和底紋樣式可以使表格的輪廓更加明顯,也能使表格看起來更加專業(yè)。在選擇表格后,可以通過“表格工具-表設(shè)計”選項卡中“表格樣式”組中的選項設(shè)置表格的邊框和底紋,“表格樣式”組中還提供了一些外觀樣式,其中包含許多設(shè)計好邊框和底紋顏色的樣式,可直接選擇應(yīng)用,如下圖所示。1.美化邊框和底紋3.2.4美化表格針對表格還可以設(shè)置一些特殊效果,如單元格凹凸、陰影及映像等,以增強表格的視覺吸引力和美觀性。方法為:選擇需要設(shè)置效果的表格,單擊【表格工具-表設(shè)計】/【表格樣式】組中“效果”按鈕

,在打開的下拉列表中選擇效果樣式,為表格設(shè)置單元格凹凸效果、陰影效果、映像效果。2.設(shè)置表格效果文本是表格中的重要內(nèi)容,同樣需要對其進行一些格式設(shè)置,首先要在表格中選擇需要設(shè)置的文本,或選擇該文本所在的單元格,然后進行格式的設(shè)置操作。3.設(shè)置文本

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