2025年蘭州中考試題語文及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（kuàng）靜謐（mì）憔悴（cuì）參差不齊（cī）B.抖擻（sǒu）倜儻（tǎng）徘徊（huí）拈輕怕重（niān）C.確鑿（záo）熱忱（chén）狹隘（ài）咄咄逼人（duō）D.蜷伏（quán）干涸（gù）貯蓄（zhù）駭人聽聞（hài）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.癱瘓爛漫分岐恍然大悟B.云宵蒞臨輕捷油然而生C.禱告遮蔽感慨花團(tuán)錦簇D.決別熱忱帳篷驚慌失措答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。B.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.他的作文寫得很不規(guī)范，經(jīng)常文不加點(diǎn)，讓人讀起來非常吃力。答案：B4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）答案：D5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了一幅潮水上漲，兩岸與江水齊平，江面開闊，順風(fēng)行船的美好景象。B.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”通過描寫多種景物，營造出一種冷落暗淡的氣氛，襯托出了游子內(nèi)心的孤寂和凄涼。C.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，首句點(diǎn)明時(shí)令，次句點(diǎn)明友人被貶之地，表達(dá)了詩人對友人的同情和牽掛。D.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，詩人由眼前的“愁”設(shè)想未來相聚的“樂”，以未來的樂反襯今夜的愁，使愁情更加深沉。答案：A7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟?、擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ū扔?、排比）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保▽ε迹┐鸢福築8.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說：“萬物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A9.下列對文言文《誡子書》的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文作者諸葛亮，字孔明，三國時(shí)期蜀漢政治家、軍事家。B.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，從反面論述了“淡泊”“寧靜”的重要性。C.“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也”，強(qiáng)調(diào)了“靜”與“學(xué)”“才”之間的關(guān)系。D.文章主要論述了修身和為學(xué)兩個(gè)方面，告誡兒子要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，表達(dá)了他對后代的殷切期望。答案：B10.下列對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代的吳承恩。B.孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛，惹惱了龍王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封孫悟空為“弼馬溫”。C.唐僧師徒四人路遇火焰山時(shí)，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，鐵扇公主因紅孩兒被觀音收伏一事，惱恨孫悟空，不肯借扇。D.豬八戒本是天上的卷簾大將，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，錯(cuò)投豬胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的有（）A.附和和諧B.稱職對稱C.星宿住宿D(zhuǎn).攢成攢聚答案：BD2.下列詞語中，有錯(cuò)別字的有（）A.靜謐忘紀(jì)B.奧密決別C.分歧云霄D.枯藤輕捷答案：AB3.下列句子中，使用修辭手法相同的有（）A.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆。答案：AC4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是元代戲曲作家、散曲家，“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目。C.《再塑生命的人》的作者是美國作家海倫·凱勒，她是著名的女作家、教育家。D.《金色花》的作者是印度作家泰戈?duì)枺@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。答案：ACD5.下列對詩歌的理解，正確的有（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人借助奇特的想象，展現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的雄偉氣勢。B.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，將明月人格化，表達(dá)了詩人對友人的關(guān)切和同情。D.《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，通過想象故園菊花在戰(zhàn)火中獨(dú)自開放的情景，表達(dá)了詩人對故園的思念和對戰(zhàn)爭的厭惡。答案：ABCD6.下列對文言文《論語》十二章的理解，正確的有（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)，從中獲得快樂。B.“溫故而知新，可以為師矣”，意思是在溫習(xí)舊知識時(shí)，能有新的理解和體會，就可以做老師了。C.“三人行，必有我?guī)熝伞保嬖V我們要善于向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長處。D.“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”，通過自我反省，不斷提高自己的品德修養(yǎng)。答案：ABCD7.下列對病句修改正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）答案：ABC8.下列句子順序排列合理的有（）A.①人們已認(rèn)識到，家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”，就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。③俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，是對古今家風(fēng)的一種詮釋。④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣，它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。⑤而今父母懂規(guī)矩，知書達(dá)理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會獲得很好的熏陶。排序：④②⑤③①B.①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘。②因此，我們不但要學(xué)會在順境中生活、工作。③更要學(xué)會在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚。④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿。⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)。排序：④①⑤⑥②③C.①因?yàn)榧?xì)胞這種旺盛的生長過程如不加抑制地發(fā)展下去，細(xì)胞病變生成腫瘤的可能性極大。②當(dāng)人體處于生長發(fā)育期時(shí)，體內(nèi)細(xì)胞生長迅速。③但是，衰老程序一旦啟動就不可逆轉(zhuǎn)。④但這一細(xì)胞迅速生長的過程同時(shí)也給人體帶來了危險(xiǎn)。⑤這一在人類年輕時(shí)啟動的保護(hù)程序，最終發(fā)展成了人類的死亡程序。⑥為了避免這種危險(xiǎn)，人體就會啟動衰老程序。通過一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力。排序：②④①⑥③⑤D.①這其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念，體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。②主要原因在于歷史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并將這種融合延續(xù)下來，兩者缺一不可。③中國擁有湖泊的城市很多，但為什么城市發(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之，而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來？④這種天人合一的延續(xù)性，是中國其他城市普遍缺失的。⑤我們翻閱西湖的歷史，那就是一部保護(hù)與治理的歷史，就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。排序：③②⑤①④答案：ABCD9.下列對名著《西游記》情節(jié)表述正確的有（）A.孫悟空大鬧天宮后，被如來佛祖壓在五行山下，五百年后被唐僧救出。B.唐僧師徒在取經(jīng)途中，經(jīng)過火焰山時(shí)，孫悟空三借芭蕉扇，才順利通過。C.豬八戒在高老莊被孫悟空降伏，從此跟隨唐僧西天取經(jīng)。D.沙僧原是天庭的卷簾大將，因打破琉璃盞被貶下凡，在流沙河為妖，后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，隨唐僧取經(jīng)。答案：ABCD10.下列對名著《朝花夕拾》內(nèi)容理解正確的有（）A.《狗·貓·鼠》中，作者追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表達(dá)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》里，阿長是作者家的保姆，她睡相不好，喜歡切切察察，還有許多繁瑣的規(guī)矩，但她為“我”買來《山海經(jīng)》，令“我”對她產(chǎn)生了新的敬意。C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在百草園的快樂生活和在三味書屋的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，揭示和批判了封建教育對兒童身心發(fā)展的束縛。D.《藤野先生》回憶了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對藤野先生的深切懷念。答案：ABCD三、判斷題1.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。（）答案：√2.《春》的作者朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。（）答案：√3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√4.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：√5.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。（）答案：√6.諸葛亮的《誡子書》中“誡”是告誡、勸勉的意思。（）答案：√7.《狼》的作者蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。（）答案：√8.“其一犬坐于前”中“犬”的意思是“狗”。（）答案：×（“犬”在這里是名詞作狀語，意思是“像狗一樣”）9.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是“大鬧天宮”。（）答案：√10.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅唯一一部回憶性散文集。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答案：文章講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事。母親忍著肝病的劇痛，隱瞞病情，精心照料兒子，還想帶兒子去北海看菊花，卻最終沒能實(shí)現(xiàn)心愿便溘然長逝。表達(dá)了兒子對母親深深的懷念以及對自己曾經(jīng)不懂事的悔恨。2.請從煉字的角度賞析“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩。答案：“生”與“入”二字，將“海日”與“殘夜”、“江春”與“舊年”擬人化?！吧弊稚鷦有蜗蟮貙懗隽颂枏挠陌档拇蠛Ｉ弦稽c(diǎn)點(diǎn)升起的動態(tài)過程；“入”字將春天擬人化，寫出了春天仿佛是主動“闖入”舊年，把自然的變化生動地表現(xiàn)出來，蘊(yùn)含著新舊交替的哲理，給人以積極向上的力量。3.簡述《論語》中“仁”的思想內(nèi)涵。答案：“仁”是《論語》的核心思想之一。它涵蓋諸多方面，首先是一種高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)人與人之間要相互關(guān)愛、尊重和包