版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣東省深圳市南山區(qū)南頭中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高二上期末經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某果農(nóng)給果樹誤噴了一種植物激素,結(jié)果造成樹葉大量脫落.他噴灑的激素最可能是()A.赤霉素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素2.下列有關(guān)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()A.人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)(如NAA)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B.赤霉素通過促進(jìn)絲氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素、抑制生長(zhǎng)素分解等途徑促進(jìn)植物生長(zhǎng)C.在成熟組織中合成的乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟D.細(xì)胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子3.“雜交水稻之父”袁隆平院士因發(fā)現(xiàn)野生型水稻中雄性不育的品系(花藥或花粉不能正常發(fā)育),從而打開了水稻雜交育種的大門,為水稻育種和世界糧食生產(chǎn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在雜交育種中,以雄性不育的水稻品系作為母本B.雜交育種能夠?qū)⒉煌贩N的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上C.水稻雜交育種可以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得具有優(yōu)良性狀的純合個(gè)體D.雜交育種的原理是基因重組,通過雜交育種可以產(chǎn)生新基因型的個(gè)體4.如圖為二倍體水稻花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的顯微圖像,關(guān)于此細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是()A.含有同源染色體 B.處于減數(shù)第一次分裂C.含有12個(gè)著絲點(diǎn) D.含有姐妹染色單體5.某旅游團(tuán)在大森林旅游時(shí),突然遇到能夠傷人的大黑熊,此時(shí)人體不會(huì)發(fā)生的是()A.胰島素分泌增加,血糖利用減慢 B.呼吸中樞活動(dòng)加強(qiáng),呼吸急促C.腎上腺素分泌增加,心跳加快 D.甲狀腺激素分泌增多,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)6.某同學(xué)畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)分析正確的是()A.圖1中,B到A的過程一定是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的B.圖2中,能量在食物鏈A→B→D→E中的流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減C.圖3中,由BCDEF共同構(gòu)成生物群落,碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物D.3幅圖中的A都是生產(chǎn)者二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為真核生物蛋白質(zhì)合成過程,甲代表甲硫氨酸,丙表示丙氨酸,回答有關(guān)問題。(1)圖中①是_________,其形成與細(xì)胞核中_________有關(guān)。(2)②是_________,主要功能是_______________________________。(3)③是_________,在葉肉細(xì)胞中的合成場(chǎng)所有__________________________。(4)圖中丙氨酸的密碼子是____________,在DNA分子中不轉(zhuǎn)錄此密碼子的鏈(非模板鏈)上相應(yīng)的堿基序列是___________________。8.(10分)臨床上,檢查人體對(duì)血糖的調(diào)節(jié)能力常用口服葡萄糖耐量試驗(yàn)(0GTT)。具體操作是:先測(cè)受檢者空腹血糖,然后將75g無水葡萄糖溶于250~300L水中,讓受檢者5min內(nèi)飲盡,每隔一定時(shí)間測(cè)血糖濃度(相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)論見下表),以判斷受檢者是否存在“糖調(diào)節(jié)異?!被颉疤悄虿 ?。請(qǐng)回答:1空腹血糖(mmol/L)2h血糖(mmol/L)診斷結(jié)論1<6.1<7.8糖耐量正常26.1~7.0≤7.8空腹血糖受損(IFG)3<7.07.8~11.1糖耐量低減(IGT)4≥7.0≥11.1達(dá)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)(1)所有受檢者的血糖濃度,在0.5~1h均迅速上升的原因是__________。正常人2h后血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平,主要原因是組織細(xì)胞加快了__________的合成及葡萄糖的分解利用。(2)IGT是指糖代謝介于正常與糖尿病中間狀態(tài)。有些IGT患者伴有高胰島素血癥,這種人體內(nèi)胰島素含量高而血糖異常的原因是__________。如果不控制飲食,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這些人將發(fā)展為__________(填“I”或“Ⅱ”)型糖尿病患者。(3)圖1表示受檢者口服葡萄糖后促進(jìn)胰島素分泌的示意圖,口服葡萄糖后胰島B細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)增加,細(xì)胞內(nèi)__________過程加強(qiáng),導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升,鉀離子通道關(guān)閉導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜電位發(fā)生__________變化,引起Ca2+進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)胰島素的分泌。(4)根據(jù)圖1推測(cè),ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有__________、__________。(5)“蘇木杰現(xiàn)象”是指糖尿病患者夜間低血糖,早餐前高血糖的現(xiàn)象,血糖變化情況如圖2,它是由于口服降糖藥或胰島素使用過量而導(dǎo)致的夜間低血糖后,機(jī)體為了自身保護(hù)通過___________調(diào)節(jié)機(jī)制,使得升高血糖的激素如胰高血糖素分泌增加,從而促進(jìn)__________導(dǎo)致晨起血糖反跳性升高。請(qǐng)從調(diào)整飲食和降糖藥用量?jī)蓚€(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議__________。9.(10分)如圖甲為某人工魚塘中碳循環(huán)的部分示意圖(字母表示相關(guān)生理過程),圖乙為該魚塘能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進(jìn)行圖甲中B過程的有________________________。(2)圖乙中,能進(jìn)行圖甲中A過程的是________________________。(3)由圖乙可知,流經(jīng)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________(用圖中字母表示),第二營級(jí)糞便中的能量屬于____________(選填圖中字母)中的部分能量。(4)圖乙中兩營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率____________(填“>”“、”“=”或“<”)c/a×100%。10.(10分)我國的抗蟲棉技術(shù)專利于2001年被國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織及國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予發(fā)明專利金獎(jiǎng)。這標(biāo)志著我國成為繼美國之后,世界上第二個(gè)成功自主研制抗蟲棉的國家??瓜x棉技術(shù)利用基因工程技術(shù)將抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞中,使棉花具有抗蟲的性狀。回答下列問題:(1)將抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞的過程中用到的“剪刀”和“針線”分別是_____和_____;若抗蟲基因成功導(dǎo)入并表達(dá),則可以在棉花細(xì)胞中檢測(cè)到_____、_____和_____。(2)現(xiàn)讓基因型為AA與aa的棉花植株雜交,已知含基因A的雄配子的成活率為60%,則F2棉花種群中A與a的基因頻率分別是_____和_____。(3)將轉(zhuǎn)基因棉花植株和野生棉花植株一起種植并得到子代抗蟲棉,隨著種群數(shù)量的增加,棉花種群_____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)進(jìn)化,原因是_____。11.(15分)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙),結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問題。(1)在寒冷環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場(chǎng)所分別是________________、________________。圖1中激素________________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起____________分泌增加;另一方面也可以通過________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié)激素分泌量,此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的____________。(3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進(jìn)而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_______________。(4)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中__________模式(填“甲”或“乙”或“丙”)調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液_____________升高時(shí),其分泌量增加,其作用是___________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】A、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育,A錯(cuò)誤;B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,B錯(cuò)誤;C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,C正確;D、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,D錯(cuò)誤故選C2、A【解析】植物激素指的是在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,如生長(zhǎng)素;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),如NAA、乙烯利等?!驹斀狻緼、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),如NAA、乙烯利等,A正確;B、赤霉素通過促進(jìn)色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素、抑制生長(zhǎng)素分解等途徑促進(jìn)植物生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、乙烯在植物的各個(gè)部位都可以合成,在成熟的果實(shí)中分布較多,可促進(jìn)果實(shí)成熟,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖,生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】雜交育種的原理是基因重組,同一物種的不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中在一起,表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì),最大的缺點(diǎn)是育種年限較長(zhǎng)?!驹斀狻緼、因?yàn)樾坌圆挥钠废祷ㄋ幓蚧ǚ鄄荒苷0l(fā)育,因此在雜交育種中,以雄性不育的水稻品系作為母本,A正確;B、雜交能將同一物種不同品種的優(yōu)良性狀集中到某一個(gè)體上,B正確;C、雜交育種操作比較簡(jiǎn)單,但是育種年限較長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、雜交育種遵循的原理是基因重組,通過雜交育種可以產(chǎn)生新基因型的個(gè)體,產(chǎn)生新品種,D正確。故選C。4、C【解析】減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子。圖中共含有12個(gè)四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期?!驹斀狻緼、圖中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,含有同源染色體,A正確;B、圖中細(xì)胞同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期,B正確;C、圖中細(xì)胞含有12個(gè)四分體,24個(gè)著絲點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、圖中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,含有姐妹染色單體,D正確。故選C。5、A【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高,反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征,據(jù)此答題。【詳解】當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí),腎上腺素和甲狀腺激素會(huì)分泌增加,腎上腺素增加后會(huì)刺激人的交感神經(jīng)異常興奮,使心跳與呼吸頻率加快,甲狀腺激素可以促進(jìn)物質(zhì)氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,細(xì)胞代謝加快的過程中需要消耗更多的糖,所以該過程中胰島素分泌也增加,促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用葡萄糖,即對(duì)血糖的利用率也升高,綜上分析,A符合題意,BCD不符合題意。故選A。6、C【解析】分析圖可知:圖1中A為生產(chǎn)者,B為無機(jī)環(huán)境,D為分解者,C為消費(fèi)者;圖2中A為生產(chǎn)者,C為無機(jī)環(huán)境,E為分解者,B、D為消費(fèi)者;圖3中E為生產(chǎn)者,A為無機(jī)環(huán)境,C為分解者,F(xiàn)DB為消費(fèi)者?!驹斀狻緼、圖1中,B到A的過程通過光合作用或者化能合成作用實(shí)現(xiàn),A錯(cuò)誤;B、圖2中,E為分解者,食物鏈為A→B→D,B錯(cuò)誤;C、圖3中,E為生產(chǎn)者,A為無機(jī)環(huán)境,C為分解者,F(xiàn)DB為消費(fèi)者,BCDEF構(gòu)成群落,碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物,C正確;D、圖1中A為生產(chǎn)者,圖2中A為生產(chǎn)者,圖3中E為生產(chǎn)者,A為無機(jī)環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).核糖體(2).核仁(3).tRNA(4).能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸參與翻譯過程(5).mRNA(6).細(xì)胞核、葉綠體、線粒體(7).GCU(8).GCT【解析】核仁的功能:合成某種RNA以及與核糖體的形成有關(guān);核孔的功能:實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。【詳解】(1)①為核糖體,其形成與細(xì)胞核中的核仁有關(guān)。(2)②為tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸參與翻譯過程。(3)③為mRNA,在葉肉細(xì)胞中的合成場(chǎng)所有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體。(4)由圖以及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,丙氨酸的密碼子是GCU;DNA分子中決定丙氨酸密碼子的模板鏈上相應(yīng)的堿基序列是CGA,不轉(zhuǎn)錄此密碼子的鏈上相應(yīng)的三個(gè)堿基的序列是GCT?!军c(diǎn)睛】在轉(zhuǎn)錄過程中,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A與U配對(duì),T與A配對(duì),G與C配對(duì),C與G配對(duì)。8、(1)①.腸道吸收葡萄糖②.糖原(2)①.胰島素敏感度低,胰島素受體受損②.Ⅱ(3)①.有氧呼吸②.外負(fù)內(nèi)正(4)①.為鉀離子通過敏感通道提供能量②.為胰島素(分泌蛋白)的釋放提供能量(5)①.反饋②.糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖③.少食高糖食物和降低降壓藥和胰島素用量【解析】1、血糖的激素調(diào)節(jié)過程為:當(dāng)血糖水平升高時(shí),胰島細(xì)胞分泌的胰島素增加,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少;反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少,同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。2、I型糖尿病為胰島素依賴型糖尿病,主要胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足;Ⅱ型糖尿病主要是由于胰島素受體受損。【小問1詳解】受檢者測(cè)空腹血糖后,將75g的無水葡萄糖溶于250~300L水中喝下,經(jīng)腸道吸收葡萄糖,導(dǎo)致在0.5~1h所有受檢者的血糖濃度均迅速上升。2h后,正常人由于血糖調(diào)節(jié)功能正常,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加快攝取葡萄糖,將葡萄糖分解利用、合成糖原等,使血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平。【小問2詳解】胰島素敏感性降低,胰島素受體受損,如果不控制飲食,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這些人將發(fā)展為Ⅱ型糖尿病患者?!拘?詳解】據(jù)圖可知,進(jìn)食后,血糖升高,胰島B細(xì)胞吸收的葡萄糖增多,細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過程加強(qiáng),導(dǎo)致ATP/ADP比值上升。胰島B細(xì)胞膜電位膜兩側(cè)為外負(fù)內(nèi)正,引起Ca2+通道打開,促進(jìn)胰島素的分泌。【小問4詳解】根據(jù)圖1推測(cè),ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有為鉀離子通過敏感通道提供能量為胰島素(分泌蛋白)的釋放提供能量?!拘?詳解】針對(duì)“蘇木杰現(xiàn)象”從調(diào)整飲食和降糖藥用量?jī)蓚€(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議少食糖量高的食物和減少降壓藥和胰島素用量?!军c(diǎn)睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),學(xué)生要能夠識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的途徑以及和參與血糖調(diào)節(jié)的激素為胰島素和胰高血糖素等。9、(1).生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者(2).生產(chǎn)者(3).a+e(4).a(5).<【解析】1、圖甲中A表示植物通過光合作用將CO2生成(CH2O);B表示植物的呼吸作用。2、圖乙中a表示該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量;b表示第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的攝入量;c表示第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化量;d表示自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖;e表示飼料有機(jī)物中的化學(xué)能。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,均可進(jìn)行圖B所示呼吸作用,故有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。(2)圖乙中包括生產(chǎn)者和第二營養(yǎng)級(jí),其中生產(chǎn)者可通過光合作用將CO2生成(CH2O),即圖中的A過程。(3)由圖乙,結(jié)合人工魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能a和人工投放餌料中有機(jī)物的化學(xué)能e,故為a+e;第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)中的能量,對(duì)應(yīng)圖中的a。(4)由于第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量輸入有第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞+飼料有機(jī)物中的化學(xué)能,即第二營養(yǎng)級(jí)從第一營養(yǎng)級(jí)同化得到的能量小于c,因此第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率<第二營養(yǎng)級(jí)的同化量/第一營養(yǎng)級(jí)的同化量(c/a×100%)【點(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;掌握能量傳遞效率的計(jì)算方法,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1)①.限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)②.DNA連接酶③.抗蟲基因④.抗蟲基因的mRNA⑤.抗蟲蛋白(2)①.43.75%②.56.25%(3)①.發(fā)生②.隨著子代的產(chǎn)生,抗蟲基因的數(shù)目會(huì)增多,使棉花種群基因庫中的基因頻率發(fā)生改變【解析】基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?!拘?詳解】基因工程中的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶),“針線”是DNA連接酶;基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,抗蟲基因如果表達(dá)成功應(yīng)該產(chǎn)生相應(yīng)蛋白質(zhì),所以可以在棉花細(xì)胞中檢測(cè)到抗蟲基因、抗蟲基因的mRNA和抗蟲蛋白?!拘?詳解】基因型為AA與aa的棉花植雜交,F(xiàn)1的基因型為Aa,F(xiàn)1自交,含基因A的雄配子的成活率為60%,則F2中AA的概率為1/4×3/5=3/20,Aa的概率為1/4×3/5+1/4=8/20,aa的概率為1/4,整理求得F2中AA:Aa:aa=3:8:5,則A的基因頻率為3/1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)院醫(yī)保科工作總結(jié)(二篇)
- 2025年大連市公安局面向社會(huì)公開招聘警務(wù)輔助人員348人備考題庫及答案詳解1套
- 2025年威海市檢察機(jī)關(guān)公開招聘聘用制書記員31人備考題庫及一套答案詳解
- 2025年錫林郭勒盟應(yīng)急管理局關(guān)于公開招聘駐礦安全生產(chǎn)監(jiān)管專家的備考題庫及完整答案詳解一套
- 學(xué)校召開《安全隱患大排查大整治百日攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)》部署會(huì)議
- 2025年浙江大學(xué)中國農(nóng)村發(fā)展研究院招聘?jìng)淇碱}庫有答案詳解
- 國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作四川中心2026年度專利審查員公開招聘?jìng)淇碱}庫及答案詳解一套
- 2024年揭陽市揭西縣公安局招聘警務(wù)輔助人員考試真題
- 2025年復(fù)旦大學(xué)腦智研究院招聘辦公室行政助理崗位備考題庫及1套參考答案詳解
- 2026年河北滄州市第四醫(yī)院招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員考試重點(diǎn)題庫及答案解析
- 買院子合同協(xié)議書
- 高二化學(xué)(人教版)試題 選擇性必修一 模塊質(zhì)量檢測(cè)(二)
- 癲癇常見癥狀及護(hù)理培訓(xùn)課程
- (新教材)2025年部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語文第七單元復(fù)習(xí)課件
- 小學(xué)語文板書基本功培訓(xùn)
- 2025甘肅酒泉市公安局招聘留置看護(hù)崗位警務(wù)輔助人員30人(第三批)考試筆試參考題庫附答案解析
- 測(cè)繪安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范
- 安全生產(chǎn)先進(jìn)評(píng)選方案
- 國開《廣告調(diào)查與預(yù)測(cè)》形考作業(yè)1-4答案
- 別墅物業(yè)費(fèi)代繳合同協(xié)議2025年規(guī)定
- 2025年中級(jí)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理真題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論