安徽省臨泉縣第一中學(xué)2026屆高二上生物期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．有一種疾病被稱為重癥肌無(wú)力，病人神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動(dòng)傳遞速率低下、病人肌無(wú)力，其發(fā)病機(jī)理與哪種病最為相似（）A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.艾滋病C過(guò)敏反應(yīng) D.骨質(zhì)疏松癥2．舉腹蟻居住在金合歡樹(shù)的空心刺中，取食金合歡樹(shù)葉分泌的甜汁。舉腹蟻為金合歡樹(shù)清除其他遮光植物的枝葉，并驅(qū)趕長(zhǎng)頸鹿等植食性動(dòng)物。長(zhǎng)頸鹿細(xì)長(zhǎng)的舌頭有厚皮質(zhì)，能靈巧地避開(kāi)葉刺；金合歡樹(shù)葉被啃食后，會(huì)產(chǎn)生有苦味的單寧酸，長(zhǎng)頸鹿嘗到苦味后，就會(huì)離開(kāi)。下列敘述正確的是（）A.舉腹蟻和金合歡樹(shù)的種間關(guān)系為捕食B.金合歡樹(shù)可以向長(zhǎng)頸鹿傳遞物理信息和化學(xué)信息C.長(zhǎng)頸鹿的啃食使金合歡樹(shù)產(chǎn)生了會(huì)釋放單寧酸的突變性狀D.長(zhǎng)頸鹿的存在對(duì)于金合歡樹(shù)來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的3．如果在視野中，有一個(gè)物像在視野的左下方，若將它移植到視野中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片？（）A.右下方 B.左下方 C.左上方 D.右上方4．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分5．關(guān)于探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)中使用一年生枝條的原因是細(xì)胞分裂旺盛B.為不同植物的枝條，其最適濃度一般不同C.光照和溫度是該實(shí)驗(yàn)最主要的無(wú)關(guān)變量D.帶有芽和幼葉的枝條扦插時(shí)容易生根，是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAA6．浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。與質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有A.液泡 B.線粒體 C.線粒體和液泡 D.細(xì)胞膜和液泡膜二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答問(wèn)題：（1）使用高倍鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：①顯微鏡放大倍數(shù)=________的放大倍數(shù)×________的放大倍數(shù)②有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短，則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_______________________；觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)________。A.目鏡B.物鏡C.光圈D.反光鏡（2）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是_____________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)的還原性糖發(fā)生作用，生成____________色沉淀。鑒定花生中的脂肪所用的試劑是____________________，細(xì)胞內(nèi)的脂肪可被該染液染成_________________色，鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)所用的試劑是___________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生作用，生成________色反應(yīng)。8．（10分）下列是燕麥胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（1）上述實(shí)驗(yàn)證明感受光刺激的部位在胚芽鞘___________（填尖端或尖端下部）（2）上述實(shí)驗(yàn)中，甲組起___________作用。（3）用單側(cè)光照射一段時(shí)間后，乙、丙的生長(zhǎng)情況分別是___________、___________（填字母）。A．直立生長(zhǎng)B．不生長(zhǎng)不彎曲C．向光彎曲生長(zhǎng)D．背光彎曲生長(zhǎng)（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學(xué)物質(zhì)分布____________（填均勻或不均勻）造成的。這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱為_(kāi)__________，其對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)具有___________（促進(jìn)或抑制）作用。9．（10分）1952年，赫爾希和蔡斯進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)）的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA.如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是__________________________________。（2）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循__________原則。實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是__________。（3）當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________。（4）一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上分析，一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌后，復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有______個(gè)。復(fù)制用的原料來(lái)自于__________________。10．（10分）如圖1是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）人的體溫冷覺(jué)中樞在_____；在寒冷環(huán)境中，②的分泌量_____，產(chǎn)熱量_____（大于、小于、等于）散熱量。（2）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的激素c減少，激素c是_____。當(dāng)垂體分泌的激素增多時(shí)，激素c的分泌量_____（增加、減少、不變）。（3）當(dāng)人緊張時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)興奮，興奮以_____形式向前傳導(dǎo)，引起神經(jīng)末梢釋放_(tái)____作用于腎上腺細(xì)胞，使體內(nèi)b的分泌量增加，引起呼吸、心跳加快。（4）如圖2為胰島素作用機(jī)理模式圖，由圖可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與_____結(jié)合后，一方面使_____增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)_____合成。11．（15分）獨(dú)腳金內(nèi)酯是一類新發(fā)現(xiàn)的植物激素，在根部合成，向上運(yùn)輸，影響側(cè)枝生長(zhǎng)。為進(jìn)一步研究獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用機(jī)理，科研人員用人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物（GR24）和生長(zhǎng)素類似物（NAA）處理擬南芥植株，進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2。（1）研究人員利用圖1裝置，分別做了四組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:單獨(dú)使用GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)幾乎不起作用；單獨(dú)使用NAA對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)起_______（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。綜合圖2的結(jié)果，推測(cè)GR24影響側(cè)枝生長(zhǎng)的作用機(jī)制是______________________（合理即可）。（2）科研人員提出了一個(gè)假設(shè):生長(zhǎng)素沿主莖運(yùn)輸時(shí)，獨(dú)腳金內(nèi)酯會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向主莖運(yùn)輸?？蒲腥藛T采用圖1裝置設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)組:用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加一定量具有放射性的_______（填“NAA”或“GR24”），在固體培養(yǎng)基_______（填“A”或“B”）中施加適量的_______，一段時(shí)間后，檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。②對(duì)照組:用NAA處理主莖，在側(cè)枝處施加與實(shí)驗(yàn)組等量的相同物質(zhì)，一段時(shí)間后，檢測(cè)主莖下端放射性強(qiáng)度。若該假設(shè)正確，則預(yù)期結(jié)果為_(kāi)___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過(guò)度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的，這類疾病就是自身免疫病，如重癥肌無(wú)力、系統(tǒng)性紅斑狼瘡，類風(fēng)濕性心臟病等?！爸匕Y肌無(wú)力”的病因是病人免疫系統(tǒng)將自身的神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體當(dāng)做抗原物質(zhì)進(jìn)行攻擊引起的，屬于自身免疫??；過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。【詳解】A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過(guò)度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的，屬于自身免疫病，A正確；B、艾滋病是一種免疫缺陷病，又叫獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，死亡率極高，B錯(cuò)誤；C、過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，屬于免疫功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；D、骨質(zhì)疏松癥為缺鈣引起的，不屬于自身免疫病，D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】1、信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動(dòng)物的行為。2、生物的種間關(guān)系包括①捕食：一種生物以另一種生物為食物；②競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上的生物相互爭(zhēng)奪資源和空間的競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)，甚至死亡；③寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表攝取寄主的養(yǎng)分，以維持生活；④互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。【詳解】A、由題意可知，舉腹蟻取食金合歡樹(shù)葉分泌的甜汁，為金合歡樹(shù)清除其他遮光植物的枝葉，并驅(qū)趕長(zhǎng)頸鹿等植食性動(dòng)物，因此舉腹蟻和金合歡樹(shù)的種間關(guān)系為互利共生，A錯(cuò)誤；B、長(zhǎng)頸鹿在啃食金合歡樹(shù)葉時(shí)，會(huì)看到金合歡樹(shù)的刺，刺可以向長(zhǎng)頸鹿傳遞物理信息，金合歡樹(shù)葉被啃食后，會(huì)產(chǎn)生有苦味的單寧酸，單寧酸屬于化學(xué)信息，因此金合歡樹(shù)可以向長(zhǎng)頸鹿傳遞物理信息和化學(xué)信息，B正確；C、金合歡樹(shù)在進(jìn)化的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生能釋放單寧酸的突變性狀，捕食者的啃食起到了自然選擇的作用，使能產(chǎn)生單寧酸的金合歡樹(shù)更好地生存并繁殖，因此長(zhǎng)頸鹿的啃食不是金合歡樹(shù)產(chǎn)生會(huì)釋放單寧酸性狀的原因，C錯(cuò)誤；D、捕食者的存在對(duì)于被捕食者并不是有害無(wú)益的，長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物啃食金合歡樹(shù)的葉片，在一定程度上促進(jìn)了金合歡樹(shù)葉的生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】在顯微鏡下進(jìn)行觀察，物像是實(shí)物180度反轉(zhuǎn)的倒像。【詳解】在顯微鏡下觀察到物像在視野的左下方，實(shí)際上它在裝片的右上方，所以將物像移到視野中央應(yīng)將裝片移片向左下方移動(dòng)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，植物體光合作用的原料是二氧化碳和水。消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用。分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。【詳解】A、食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，但少數(shù)動(dòng)物如蚯蚓能夠分解腐敗的食物，屬于分解者，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌的異化作用類型有需氧型和厭氧型，部分細(xì)菌屬于分解者，少數(shù)細(xì)菌如化能合成型的細(xì)菌，能進(jìn)行自養(yǎng)，屬于生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分，C正確；D、多數(shù)生物只屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分，但有些生物如捕蠅草、豬籠草等既是生產(chǎn)者，也是消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長(zhǎng)素類似物的最適濃度；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，無(wú)關(guān)變量（如枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等）應(yīng)控制為等量；實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，減少實(shí)驗(yàn)誤差。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)中使用一年生枝條的原因是細(xì)胞分裂旺盛，這樣容易生根，A正確；B、不同植物的枝條對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感度不同，其最適濃度一般不同，B正確；C、插條生根與光沒(méi)有多大關(guān)系，溫度會(huì)影響酶的活性，對(duì)插條生根影響也比較大，因此溫度是該實(shí)驗(yàn)最主要的無(wú)關(guān)變量，C錯(cuò)誤；D、芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA，可以促進(jìn)生根，因此帶有芽和幼葉的枝條扦插時(shí)容易生根，D正確。故選C。6、C【解析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度。由于一定濃度的KNO3溶液中的離子能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式透過(guò)膜進(jìn)入細(xì)胞，所以發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻坑捎谝欢舛鹊腒NO3溶液濃度比細(xì)胞液的濃度高，所以洋蔥表皮細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，又KNO3溶液中的K+和NO3－能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式透過(guò)膜進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致液泡中的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，因而發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。K+和NO3－以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞，需要載體和能量，因此參與質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、液泡，C正確。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).物鏡(2).目鏡(3).甲與丁(4).D(5).斐林試劑(6).磚紅(7).蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ(8).橘黃或紅(9).雙縮脲試劑(10).紫【解析】顯微鏡目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之放大倍數(shù)越大；物鏡上有螺紋，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，物象清晰時(shí)距離裝片越近。斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。脂肪能被蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ染液）染液染成橘黃色（或紅色）【詳解】（1）①顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。②由題意可知，甲、乙一端有螺紋是物鏡，甲鏡頭較長(zhǎng)，放大倍數(shù)大，丙、丁無(wú)螺紋，是目鏡，丁較短，放大倍數(shù)大，因此放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲與丁。目鏡和物鏡是用來(lái)調(diào)節(jié)放大倍數(shù)的；光圈只能調(diào)節(jié)進(jìn)光多少，即亮度大??；觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，是光線分布不均所致，只能調(diào)節(jié)反光鏡使光線分布均勻，故選D。（2）斐林試劑可用于鑒定生物組織中的還原糖，在水浴加熱的條件下，斐林試劑能和還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；雙縮脲試劑用于鑒定豆?jié){存在蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握顯微鏡的使用及生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)。8、(1).尖端(2).對(duì)照(3).B(4).A(5).不均勻(6).生長(zhǎng)素(7).促進(jìn)【解析】1、胚芽鞘向光生長(zhǎng)的原理是：?jiǎn)蝹?cè)光照射尖端，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素多，向光側(cè)生長(zhǎng)素少，則背光側(cè)生長(zhǎng)快，向光側(cè)生長(zhǎng)慢，植物彎向光源生長(zhǎng)。2、分析題圖可知，甲彎向光源生長(zhǎng)；乙沒(méi)有尖端，不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，因此不生長(zhǎng)不彎曲；丙在胚芽稍尖端上罩上錫箔罩，不能接受單側(cè)光照射，但是存在尖端，可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，直立生長(zhǎng)；丁存在尖端，且尖端能接收到單側(cè)光照，彎向光源生長(zhǎng)。【詳解】（1）丙、丁兩組的變量是錫箔罩遮蓋的位置，丙組錫箔罩遮蓋尖端，尖端不能接受單側(cè)光照射，直立生長(zhǎng)；丁組錫箔罩遮蓋尖端一下，彎向光源生長(zhǎng)。上述實(shí)驗(yàn)證明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端。（2）上述實(shí)驗(yàn)中，甲組是自然狀態(tài)下的，是對(duì)照組。（3）乙沒(méi)有尖端，不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，因此不生長(zhǎng)不彎曲，故選B；丙在胚芽稍尖端上罩上黑紙罩，不能接受單側(cè)光照射，但是存在尖端，可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，直立生長(zhǎng)，故選A。（4）甲、丁胚芽鞘受單側(cè)光照射后，出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)，這是由于向光側(cè)與背光側(cè)的某種化學(xué)物質(zhì)分布不均勻，向光側(cè)分布少，背光側(cè)分布多，背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快造成的，這種化學(xué)物質(zhì)是一種植物激素，稱為生長(zhǎng)素，其對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。【點(diǎn)睛】本題考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布，對(duì)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布及植物向光性的原因的理解和應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。9、（1）蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)（2）①.對(duì)照②.使噬菌體與大腸桿菌分開(kāi)（3）培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，增殖后的噬菌體從大腸桿菌內(nèi)釋放出來(lái)（4）①.2②.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸【解析】1、題圖分析：圖示表示T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，其步驟為：用32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2、噬菌體的繁殖過(guò)程為：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。小問(wèn)1詳解】蛋白質(zhì)和DNA均具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，均可能儲(chǔ)存遺傳信息，噬菌體中，可能蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；也可能遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；還可能其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)?！拘?wèn)2詳解】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則；實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是使噬菌體與大腸桿菌分開(kāi)?！拘?wèn)3詳解】當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，細(xì)菌細(xì)胞會(huì)發(fā)生裂解，釋放出子代噬菌體，經(jīng)離心后含有放射性的噬菌體進(jìn)入上清液中，導(dǎo)致上清液有較強(qiáng)的放射性?！拘?wèn)4詳解】一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體在感染細(xì)菌后，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，釋放出的n個(gè)子代噬菌體中攜帶32P的噬菌體有2個(gè)；復(fù)制時(shí)用的原材料來(lái)自大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程圖，考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累。10、①.大腦皮層②.增加③.等于④.胰高血糖素⑤.不變⑥.局部電流（或神經(jīng)沖動(dòng)）⑦.神經(jīng)遞質(zhì)⑧.胰島素受體⑨.細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白）⑩.蛋白質(zhì)、脂肪、糖原【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)可知，圖中②是甲狀腺激素，則①是促甲狀腺激素釋放激素，③是促甲狀腺激素；圖中b表示腎上腺細(xì)胞分泌的腎上腺素，c表示胰島分泌的胰島素（B細(xì)胞）或胰高血糖素（A細(xì)胞）?！驹斀狻浚?）人的體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，人的體溫冷覺(jué)中樞在大腦皮層；在寒冷環(huán)境中，②甲狀腺激素的分泌量增加，機(jī)體產(chǎn)熱多，散熱也增多，產(chǎn)熱量等于散熱量。（2）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的激素c減少，激素c是胰高血糖素。當(dāng)垂體分泌的激素增多時(shí)，由于激素c的分泌不受垂體分泌的激素調(diào)節(jié)，所以激素c的分泌量不變。（3）當(dāng)人緊張時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)興奮，興奮以局部電流形式向前傳導(dǎo)，引起神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)