廣東省汕尾陸豐市林啟恩紀(jì)念中學(xué)2025-2026學(xué)年生物高一上期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．HIV、顫藻、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞質(zhì)B．遺傳物質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁2．下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是()A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，CO2產(chǎn)生的場所只有線粒體D．氧濃度為d時，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等3．下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?()。A．淀粉溶液量B．pHC．溫度D．唾液量4．下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形是（）A．A B．B C．C D．D5．細(xì)胞膜外表面的糖被在細(xì)胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成，與其有密切關(guān)系的是①胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用②主動運(yùn)輸③使細(xì)胞與周圍環(huán)境分開④人體免疫細(xì)胞識別外來侵入物⑤運(yùn)輸O2A．③⑤ B．①④ C．①③ D．②⑤6．2013年10月，美國三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)部囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸不需要借助囊泡（）A．抗體B．血漿蛋白C．ATP水解酶D．唾液淀粉酶二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答：圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填圖中序號)。將圖l細(xì)胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)，則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長，原因是。8．（10分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()9．（10分）下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。10．（10分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。11．（15分）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運(yùn)輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B2、B3、A4、B5、B6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①④(缺一不給分)（2）大于（3）光強(qiáng)度溫度、CO2濃度(缺一不給分)（4）不能白天沒有有機(jī)物積累，夜間呼吸作用還要消耗有機(jī)物，故在較長時間有機(jī)物的消耗量大于合成量8、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定，底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C9、(l)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI（4）一定的流動性受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流（或“細(xì)