2025-2026學(xué)年北師大版三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷（我們生活的空間（一））班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________選擇題（每題3分，共30分）1.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體文具盒，一次最多能看到（）個(gè)面。A.1B.2C.3D.42.用4個(gè)同樣的小正方體搭成一個(gè)物體，從前面看到3個(gè)正方形排成一行，從右面看到2個(gè)正方形上下排列，這個(gè)物體不可能是由（）種方式搭成的。A.2B.3C.4D.53.小明觀察一個(gè)圓柱形水杯，從上面看到的形狀是（）A.長(zhǎng)方形B.正方形C.圓形D.三角形4.從不同位置觀察同一個(gè)正方體，看到的形狀（）A.一定相同B.一定不同C.可能相同D.無法確定5.用3個(gè)小正方體搭成一個(gè)物體，從左面看到2個(gè)正方形上下排列，從前面看到2個(gè)正方形左右排列，這個(gè)物體是（）A.三個(gè)正方體排成一行B.下面兩個(gè)正方體并排，上面一個(gè)在左邊C.下面兩個(gè)正方體并排，上面一個(gè)在右邊D.三個(gè)正方體疊成一列6.觀察兩個(gè)物體，一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，長(zhǎng)方體在正方體前面，從前面觀察，能看到（）A.只有長(zhǎng)方體B.只有正方體C.長(zhǎng)方體和正方體D.無法判斷7.在一個(gè)由5個(gè)小正方體搭成的物體上再添1個(gè)小正方體，從正面和上面看到的形狀都不變，有（）種添法。A.1B.2C.3D.48.從右面看到的是1個(gè)正方形的物體是（）A.4個(gè)小正方體排成一行B.3個(gè)小正方體疊成一列C.2個(gè)小正方體并排D.下面兩個(gè)小正方體并排，上面一個(gè)在中間9.小紅從不同位置觀察同一個(gè)物體，得到三個(gè)不同的形狀，這個(gè)物體不可能是（）A.長(zhǎng)方體B.正方體C.圓柱D.圓錐10.用6個(gè)小正方體搭成兩個(gè)不同的物體，從左面看到的形狀相同，這兩個(gè)物體（）A.一定完全相同B.一定不同C.可能相同也可能不同D.無法確定填空題（每空2分，共40分）1.觀察物體時(shí)，因?yàn)橛^察的________不同，看到的物體形狀可能會(huì)不一樣。2.一個(gè)正方體有________個(gè)面，每個(gè)面都是________形，從任何方向觀察正方體，看到的形狀都是________形。3.用5個(gè)同樣的小正方體搭成一個(gè)物體，從前面看到3個(gè)正方形，從上面看到4個(gè)正方形，這個(gè)物體最少有________層。4.觀察一個(gè)圓柱，從正面看到的形狀是________形，從側(cè)面看到的形狀是________形，從上面看到的形狀是________形。5.兩個(gè)不同的物體，從同一個(gè)方向觀察，看到的形狀________相同（填“可能”或“不可能”）。6.用小正方體搭物體時(shí)，要確定物體的形狀，至少需要從________個(gè)不同的方向觀察到的形狀信息。7.從前面觀察一個(gè)物體，看到的形狀是2個(gè)正方形上下排列，這個(gè)物體至少用了________個(gè)小正方體，最多可能用________個(gè)小正方體。8.觀察長(zhǎng)方體時(shí)，最多能看到________個(gè)面，最少能看到________個(gè)面。9.把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌子上，從上面觀察能看到它的________和________，從正面觀察能看到它的________和________。10.用3個(gè)小正方體搭成的物體，從上面看到2個(gè)正方形，這個(gè)物體的搭法有________種。11.當(dāng)觀察兩個(gè)物體時(shí)，位置靠前的物體可能會(huì)________位置靠后的物體，導(dǎo)致看不到后面物體的部分形狀。12.從左面觀察一個(gè)由4個(gè)小正方體搭成的物體，看到3個(gè)正方形，排成兩行，下行2個(gè)，上行1個(gè)在右邊，這個(gè)物體可能是由________個(gè)小正方體在下層，________個(gè)小正方體在上層搭成的。13.一個(gè)物體從前面、左面和上面看到的形狀都相同，這個(gè)物體可能是________體。判斷題（每題2分，共20分）1.觀察一個(gè)物體，從不同位置看到的形狀一定不同。（）2.用同樣多的小正方體搭成的物體，從同一方向觀察，看到的形狀一定相同。（）3.圓柱從任何方向觀察，看到的形狀都不是正方形。（）4.觀察兩個(gè)物體時(shí)，不管位置如何，都能看到兩個(gè)物體的全部形狀。（）5.從一個(gè)方向看到的形狀是正方形，這個(gè)物體一定是正方體。（）6.用2個(gè)小正方體搭成的物體，從任何方向觀察，看到的形狀都只有1個(gè)或2個(gè)正方形。（）7.從上面看到的形狀是圓形的物體，一定是球體。（）8.觀察物體時(shí)，離物體越近，看到的形狀越詳細(xì)。（）9.根據(jù)從正面和左面看到的形狀，就能確定物體的具體搭法。（）10.長(zhǎng)方體和正方體從某些方向觀察，看到的形狀可能相同。（）連線題（每題5分，共10分）1.將觀察位置與對(duì)應(yīng)的觀察結(jié)果連線。從前面觀察圓柱圓形從上面觀察正方體長(zhǎng)方形從左面觀察長(zhǎng)方體正方形從上面觀察球圓形從正面觀察正方體正方形2.將搭物體的小正方體數(shù)量與對(duì)應(yīng)的觀察結(jié)果連線。個(gè)小正方體排成一行從前面看是3個(gè)正方形排成一行個(gè)小正方體疊成一列從右面看是1個(gè)正方形下面2個(gè)、上面1個(gè)小正方體從上面看是2個(gè)正方形個(gè)小正方體排成一行從前面看是5個(gè)正方形排成一行下面3個(gè)、上面1個(gè)小正方體從左面看是2個(gè)正方形簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）為什么觀察同一個(gè)物體，不同的人看到的形狀可能不一樣？請(qǐng)舉例說明。2.用4個(gè)同樣的小正方體搭物體，從前面看到3個(gè)正方形排成一行，從上面看到2個(gè)正方形排成一行，這個(gè)物體是怎樣搭成的？請(qǐng)描述出來。3.觀察一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，說一說從哪些方向觀察它們看到的形狀可能相同，從哪些方向觀察看到的形狀一定不同。4.小明用5個(gè)小正方體搭了一個(gè)物體，從前面看有3個(gè)正方形，從左面看有2個(gè)正方形，從上面看有4個(gè)正方形，這個(gè)物體最少有幾層？最多有幾層？請(qǐng)說明理由。在生活中，觀察物體的知識(shí)有哪些用處？請(qǐng)舉兩個(gè)例子說明。應(yīng)用題（每題10分，共40分）1.老師用6個(gè)小正方體搭了一個(gè)物體，讓同學(xué)們觀察。小紅說：“從前面看有3個(gè)正方形，排成兩行，下行2個(gè)，上行1個(gè)在左邊?！毙傉f：“從左面看有2個(gè)正方形上下排列?！毙←愓f：“從上面看有4個(gè)正方形，排成兩行，下行3個(gè)，上行1個(gè)在中間?！闭?qǐng)你描述這個(gè)物體的搭法。2.有一個(gè)物體，從前面看是2個(gè)正方形上下排列，從左面看是2個(gè)正方形上下排列，從上面看是1個(gè)正方形。這個(gè)物體是由幾個(gè)小正方體搭成的？請(qǐng)說明理由。3.超市里有長(zhǎng)方體的餅干盒和正方體的糖果盒，餅干盒放在糖果盒的前面。小明從前面、左面、上面分別觀察這兩個(gè)盒子，哪些位置能看到糖果盒的形狀？哪些位置看不到？請(qǐng)分別說明。4.用7個(gè)同樣的小正方體搭成一個(gè)物體，要滿足從前面看有4個(gè)正方形，從左面看有3個(gè)正方形，從上面看有5個(gè)正方形。請(qǐng)你描述這個(gè)物體的搭法，并說明至少需要幾個(gè)小正方體，最多需要幾個(gè)小正方體。拓展題（10分）有一堆同樣的小正方體，數(shù)量在10-15個(gè)之間。從前面看有4個(gè)正方形，從左面看有3個(gè)正方形，從上面看有6個(gè)正方形。這堆小正方體一共有多少個(gè)？請(qǐng)描述這個(gè)物體的搭法。參考答案：一、選擇題：1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.B10.C二、填空題：1.位置2.6正方正方3.24.長(zhǎng)方長(zhǎng)方圓5.可能6.37.2無數(shù)8.319.長(zhǎng)寬長(zhǎng)高10.311.遮擋12.3113.正方（或球）三、判斷題：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、連線題：1.從前面觀察圓柱-長(zhǎng)方形；從上面觀察正方體-正方形；從左面觀察長(zhǎng)方體-長(zhǎng)方形；從上面觀察球-圓形；從正面觀察正方體-正方形2.4個(gè)小正方體排成一行-從前面看是4個(gè)正方形排成一行；3個(gè)小正方體疊成一列-從右面看是1個(gè)正方形；下面2個(gè)、上面1個(gè)小正方體-從上面看是2個(gè)正方形；5個(gè)小正方體排成一行-從前面看是5個(gè)正方形排成一行；下面3個(gè)、上面1個(gè)小正方體-從左面看是2個(gè)正方形五、簡(jiǎn)答題：1.因?yàn)橛^察位置不同，例如觀察圓柱體，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是圓形。2.下層3個(gè)排成一行，上層1個(gè)放在下層中間正方體的后面。3.從正面、左面、右面觀察可能相同（如長(zhǎng)方體長(zhǎng)=寬=高時(shí)）；從不同方向觀察，若長(zhǎng)方體長(zhǎng)寬高不等，看到的形狀不同。4.最少2層，最多