【語(yǔ)文】湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)赤崗沖小學(xué)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試題_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)赤崗沖小學(xué)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試題_第2頁(yè)
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【語(yǔ)文】湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)赤崗沖小學(xué)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試題1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qiānxū

zhìhuì

jìxù

xùnsù

wēiwǔ

2.

用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。模(mómú)樣

暈(yùnyūn)頭轉(zhuǎn)向

秋風(fēng)勁(jìngjìn)吹夾(jiájiā)襖

和(huòhé)弄和弄脆?。╞áobó)的球3.

給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))存:①存在,生存;②儲(chǔ)蓄;③寄存;④蓄積,聚集;⑤保留(1)媽媽幫麗麗把壓歲錢都存在了銀行。()(2)行李先存在這兒,回頭再來(lái)取。()(3)地震中幸存下來(lái)的小明,今年考上了大學(xué)。()(4)三峽大壩攔截了上游的洪水,將水存在一起用來(lái)發(fā)電和灌溉。()4.給句子中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。A.植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成

B.因常見(jiàn)或常用而知道得清楚(1)、果園里的蘋(píng)果熟了。()(2)、平時(shí)很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)。()A.舌頭接觸東西時(shí)所得到的味道

B.指趣味;情趣(3)、這本書(shū)越看越有味道。()(4)、我很喜歡香蕉的味道。()5.選擇下列加點(diǎn)字的正確解釋。(選序號(hào))味道:①滋味

②氣味

③指趣味,情趣。(1)這本書(shū)越看越有味道。()(2)這種藥的味道聞起來(lái)很奇怪。()(3)魚(yú)的味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)也非常豐富。()信:①隨便

②誠(chéng)實(shí),不欺騙(4)我們要認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,不能信口開(kāi)河。()(5)我們要誠(chéng)實(shí)守信,不能說(shuō)話不算數(shù)。()6.下列句子與“帽子戴在頭上,又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一項(xiàng)是()A.小明這件事辦得真漂亮。 B.戰(zhàn)士們打了一個(gè)漂亮仗,特別高興。C.她長(zhǎng)得真漂亮。 D.雖然她是個(gè)外國(guó)人,但是普通話說(shuō)得很漂亮。7.下列轉(zhuǎn)述正確的一項(xiàng)是(

)王老師說(shuō):“我今天身體不舒服,不能參加班級(jí)活動(dòng)了?!盇.王老師說(shuō):“他今天身體不舒服,不能參加班級(jí)活動(dòng)了。”B.王老師說(shuō):他今天身體不舒服,不能參加班級(jí)活動(dòng)了。C.王老師說(shuō),他今天身體不舒服,不能參加班級(jí)活動(dòng)了。D.王老師說(shuō),我今天身體不舒服,不能參加班級(jí)活動(dòng)了。8.我能按要求完成句子練習(xí)。(1)秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了。(縮句)_____________________________(2)慶齡說(shuō):“我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_____________________________(3)爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事,我都快背下來(lái)了。(修改病句)______________________________9.在橫線上填上合適的詩(shī)句或名言。(1)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中,有“____________曈曈日,總把_______________?!比f(wàn)象更新的明亮溫暖,也有“獨(dú)在異鄉(xiāng)__________,______________倍思親?!庇巫拥乃监l(xiāng)之愁。(2)小明考試有一題由于粗心寫(xiě)錯(cuò)了,他很懊惱。我勸告他說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?________,善莫大焉,以后注意就行了”。(3)俗話說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí),______________?!币胫朗虑榈恼嫦?,最好親自去看看。就算事情真的發(fā)生了,也不用發(fā)愁“_____________,水來(lái)土掩?!钡綍r(shí)自有解決的辦法。10.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。清潔工入冬以來(lái),我每天早晨都要去湖濱跑步,途中總要經(jīng)過(guò)一幢新建的居民樓。每到這里,我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。這是一位老人,腳穿一雙褪(tuì)色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺(zhòu)紋來(lái)看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把,一步一步地往前掃著,拂去塵土,小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早展,她無(wú)法用掃把,只好彎著腰,把碎紙、爛葉一撿起,放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨,當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來(lái)了清新和幸福。我敬佩她,同時(shí)也可憐她:這么大年紀(jì)了,還沒(méi)退休,想必是家中十分困難吧。或許是位無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)老人,不得不靠自己勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨,爸爸買來(lái)一束鮮花和禮品,帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來(lái)到一大樓前,這是幢熟悉的大樓。敲開(kāi)門,一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳。“媽媽,有人找您來(lái)了。”隨著中年婦女的話聲,一位神采奕奕的老人從里屋走出來(lái)。爸爸喊了聲:“老師,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了,馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花,雙手捧到她的面前……10、給下面加點(diǎn)的字填上正確的答案?!笆煜ぁ钡摹笆臁卑匆粜虿樽址ǖ谝粋€(gè)字母是_____;按部首查字法查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫(huà)。“熟”在這應(yīng)取下面第_______種解釋。(①成熟;②程度深;③習(xí)慣,常見(jiàn))11、結(jié)合上下文,解釋下面的詞語(yǔ)。(1)積聚:_________________________(2)神采奕奕:_____________________12、請(qǐng)從文中找出描寫(xiě)老清潔工外貌的句子,并摘抄下來(lái)。_____________________________13、結(jié)合文章內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)表現(xiàn)了清潔工樂(lè)于為他人造福的精神。()(2)寫(xiě)出了老教師年老時(shí)無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)。()(3)歌頌了老教師艱苦奮斗的精神。()14、你最想對(duì)這位老清潔工說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。________________________閱讀下面文章,完成問(wèn)題。第一次做壞事①我姥爺在村市場(chǎng)頭上修車。這幾天,他生意不好做,一天掙不上三元錢。我決定幫幫姥爺。②放學(xué)后,我回到家,發(fā)現(xiàn)門口扔了幾個(gè)玻璃瓶。我靈機(jī)一動(dòng),有了一條“妙計(jì)”。③第二天一大早,我藏了五個(gè)玻璃瓶,匆匆忙忙上學(xué)去。來(lái)到離村市場(chǎng)不遠(yuǎn)的大道邊,我瞅瞅四周沒(méi)人,便朝水泥道上摔瓶子。“砰!”摔第一個(gè),我嚇得心怦怦跳。“砰!”摔第二個(gè),我的心嚇得往外蹦。我想住手,可我想到姥爺,為了幫他,我還得“勇敢”地接著摔。“砰!砰!砰!”一連摔了三個(gè)。我頭也不敢回,一口氣跑到校門口。我氣喘吁吁,滿身大汗,心突突地跳。④中午放學(xué)后,我來(lái)到姥爺?shù)男捃嚁偳?。姥爺?shù)氖种干习鴦?chuàng)可貼,正忙著補(bǔ)胎。他對(duì)修車的人說(shuō):“抓住摔瓶子的渾小子,我非抽他幾個(gè)嘴巴不可!”一位叔叔說(shuō):這沒(méi)您老的事,看您,忙著收拾那些碎玻璃,連手都扎破了?!崩褷斦f(shuō):這點(diǎn)小傷不咋的,一下子這么些補(bǔ)胎的,我忙不過(guò)來(lái)呀。看剛才那個(gè)小女孩,急得哭了不是一一還得雇出租車去上學(xué)……摔瓶損人,耽誤別人的事,真可恨!”⑤聽(tīng)到這些話,我臊得臉熱脖子燙。晚上,我向姥爺徹底坦白交代。姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,人這一輩子,做人要有個(gè)準(zhǔn)繩,損人利己的事,千萬(wàn)不能干呀!”⑥這是我第一次做壞事,也是最后一次。15、根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)填空。(1)形容呼吸急促,大口喘氣。()(2)言辭誠(chéng)懇,情誼深長(zhǎng)。()16、“我靈機(jī)一動(dòng),有了一條‘妙計(jì)’”,句中“妙計(jì)”指()A.每天放學(xué)后,來(lái)到姥爺?shù)男捃嚁偳皫屠褷斝捃?。B.把門口發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)玻璃瓶賣了,換錢給姥爺。C.在大道上摔破玻璃瓶子,扎破別人的車胎,讓別人找姥爺補(bǔ)胎。17、“我”摔第一個(gè)瓶子時(shí),嚇得心;摔第二個(gè)瓶子時(shí),嚇得心;摔完所有瓶子跑回學(xué)校時(shí),心;這些都是對(duì)“我”的心理描寫(xiě),表現(xiàn)了。(填序號(hào))A.突突地跳

B.怦怦跳

C.“我”非常害怕

D.往外蹦18、從第4自然段姥爺和別人的對(duì)話中可以看出,姥爺是個(gè)()的人。A.特別兇狠 B.嫉惡如仇、善良 C.膽小怕事、怕麻煩19、讀完短文,你想對(duì)文中的“我”說(shuō)些什么呢?我想說(shuō):“___________________________________”20、習(xí)作展示。在你的班級(jí)里肯定有很多很有特點(diǎn)的人,他們有的愛(ài)看書(shū),有的愛(ài)運(yùn)動(dòng),有的愛(ài)唱歌,有的愛(ài)跳舞……讓你印象最深的是誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě),題目自擬。要求:(1)圍繞一個(gè)人,緊扣特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。(2)語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),書(shū)寫(xiě)工整。(3)不少于300字?!緟⒖即鸢浮?.謙虛

智慧

繼續(xù)

迅速

威武【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“謙、智、迅、威”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.mú√

yūn√

jìng√jiá√huò√báo√【詳解】考查了多音字,多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用。模:mó法式,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn):模范。mú用壓制或澆注的方法使材料成為一定形狀的工具:模子。模板。模具。暈:yùn太陽(yáng)或月亮周圍形成的光圈:日暈。yūn昏迷:暈倒。暈厥。勁:jìn力氣,力量:勁頭。費(fèi)勁。干勁。jìng堅(jiān)強(qiáng)有力:勁敵。勁旅。勁拔。夾:jiā從兩旁鉗住:使勁兒夾住。jiá兩層的衣服:夾衣。夾被。和:hé相安,諧調(diào):和美。和睦。huó粉狀物中攪拌或揉弄使粘在一起:和面。和泥。huò攪拌,挑撥:和弄。?。篵áo厚度小的:薄片。薄餅。bó輕微,少:薄禮。薄產(chǎn)。薄命。3.

④【詳解】此題考查多義字的理解。解題時(shí)要先讀懂句子的含義,再選擇出正確的答案。如何判斷選擇正確義項(xiàng)的方法(1)充分了解題目中列舉的詞的幾個(gè)義項(xiàng)。(2)在充分讀題的基礎(chǔ)上做出選擇??梢韵冗x定沒(méi)有歧義的答案,對(duì)有歧義的答案可選用“排除法”。(3)將選擇的義項(xiàng)帶入句子中去讀,去思考,看是否語(yǔ)義通順,表達(dá)得準(zhǔn)確。(4)做這類的題目關(guān)鍵在于有信心,愿意去想,有自信,千萬(wàn)不能馬虎應(yīng)付。(1)“存在銀行”意思是:把錢儲(chǔ)蓄在銀行。(2)“行李先存在這”意思是:放這,寄存。(3)“幸存”僥幸地活下來(lái)的意思。(4)“將水存在一起”意思是把水都聚集在一起。4.A【解析】

A

B

B

A【詳解】考查多義字。(1)、熟指的是果實(shí)成熟了,可以吃了,植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。(2)、熟指的是熟悉,因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。(3)、“這本書(shū)越看越有味道”中的味道指的是書(shū)的內(nèi)容有趣味。(4)、“我很喜歡香蕉的味道”中的味道指的是舌頭在觸碰食物時(shí),所產(chǎn)生的感覺(jué)。5.

②【詳解】考查多義字和多義詞。解答此題時(shí),可將釋義代入題中,結(jié)合語(yǔ)境,看表意是否通順。(1)這本書(shū)越看越有味道指的是越看越有趣味。(2)這種藥的味道聞起來(lái)很奇怪指的是氣味聞起來(lái)奇怪。(3)魚(yú)的味道鮮美指的是魚(yú)吃起來(lái)滋味很鮮美。(4)信口開(kāi)河:比喻隨口亂說(shuō)一氣,指說(shuō)話沒(méi)有根據(jù),不可靠。信口:隨口。信:隨便。(5)守信:講信用;不失信。信:信用,不欺騙。6.C【解析】C本題考查學(xué)生對(duì)詞義的理解,要求學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境作答。例句:這句話的意思是說(shuō)帽子很好看。因此“漂亮”在這里的意思是“好看、美觀”。A這句話的意思是說(shuō)這件事辦得很好。因此“漂亮”在這句話中的意思是“出色”。B此句中的“漂亮”指仗打得出色,人物完成得好。因此“漂亮”在這句話中的意思是“出色”。C這句話的意思是說(shuō)小姑娘長(zhǎng)得好看。因此“漂亮”在這里的意思是“好看、美觀”。D這句話的意思是說(shuō)她的普通話說(shuō)得好,所以“漂亮”在這里的意思是“出色,好”。所以選C答案。7.C【解析】C這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái),直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下:①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變,冒號(hào)要改為逗號(hào),雙引號(hào)要去掉,再加上句號(hào);②把第一、二人稱改成第三人稱。即:王老師說(shuō),他今天身體不舒服,不能參加班級(jí)活動(dòng)了。8.

秋天來(lái)到了。

慶玲說(shuō),她不后悔,因?yàn)樗龥](méi)有失信。

爸爸反復(fù)地講這個(gè)故事,我都快背下來(lái)了。##爸爸多次地講這個(gè)故事,我都快背下來(lái)了?!窘馕觥浚?)本題考查縮句??s句就是把句子中的修飾語(yǔ)去掉,保留主干。本句應(yīng)去掉修飾語(yǔ)“帶著金黃色的光輝”“神奇地”,如:秋天來(lái)到了。(2)本題考查改寫(xiě)句子。其方法:把冒號(hào)改為逗號(hào),去掉引號(hào),把第一人稱改為第三人稱。如:慶齡說(shuō),她并不后悔,因?yàn)樗龥](méi)有失信。(3)本題考查修改病句。病因:“多次”與“反復(fù)”重復(fù),故任意去掉一個(gè)。9.

千門萬(wàn)戶

新桃換舊符

為異客

每逢佳節(jié)

過(guò)而能改

耳聽(tīng)為虛

兵來(lái)將擋【解析】本題考查的是學(xué)生對(duì)所學(xué)詩(shī)句和名言的識(shí)記能力。解答本題時(shí)需要背誦默寫(xiě)古詩(shī)詞,牢記名言警句及常用的俗語(yǔ)諺語(yǔ),理解他們的意思。寫(xiě)完之后讀一讀,看看是否還有錯(cuò)誤的地方。(1)“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”出自北宋政治家王安石的《元日》,全詩(shī)的意思是:一片爆竹聲送走了舊的一年,飲著醇美的屠蘇酒感受到了春天的氣息。初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶,家家門上的桃符都換成了新的?!蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》。全詩(shī)的意思是:獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼,每到重陽(yáng)佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處,也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。(2)“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉”出自《左傳》,意思是:人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的,只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,就是最好的了。(3)“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛”的意思是:親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠?!氨鴣?lái)將擋,水來(lái)土掩”的意思是:比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。10.10、

S

11

127.

累積聚集。文中指水道口的污垢逐漸聚集,越來(lái)越多。

精神飽滿的樣子。文中指老人容光煥發(fā),精神佳。

128.這是一位老人,腳穿一雙褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,頭上圍著一塊黑色方巾?;颍簭乃锹冻龅陌装l(fā)和前額上的皺紋來(lái)看,和奶奶差不多,準(zhǔn)有六十多歲了。

129.

×

×

130.感謝您的付出,讓我們的家園更加干凈美麗?!窘馕觥?0、本題考查查字典的方法。音序查字法一定要掌握字母的大寫(xiě),部首查字法要注意部首的提取及除部首外還剩幾筆要算準(zhǔn)確。字義的選擇要結(jié)合整個(gè)詞語(yǔ)的意思來(lái)判斷?!笆煜ぁ笔橇私獾们宄?,清楚地知道。11、詞語(yǔ)的解釋要結(jié)合上下文進(jìn)行理解,從上文中可知水道口污泥和雜物逐漸聚集,越來(lái)越多。神采奕奕指人的一種精神狀態(tài)。本文中指老人容光煥發(fā),精神佳。12、本題考查提取信息的能力。提取第二自然段開(kāi)頭對(duì)老人的衣著、外貌的句子。13、本題考查文章內(nèi)容的理解。錯(cuò)誤的更正如下:(2)從文章最后一段可知老教師年老時(shí)并非無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)。(3)聯(lián)系上下文可知,老教師“她用汗水洗刷積聚的污垢,給人們送來(lái)了清新和幸福。”做的是為他人造福的事。14、本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。要結(jié)合文章表達(dá)的主旨,寫(xiě)出對(duì)老教師這種樂(lè)于為他人造福的奉獻(xiàn)精神的贊美和感謝。C【解析】15、

氣喘吁吁

語(yǔ)重心長(zhǎng)

2.C

3.B

D

A

C

4.B

5.想要幫人就要做一些正面積極的事,不要為了幫人而做損害其他人利益的事。【解析】15、本題考查字詞解釋。氣喘吁吁:形容呼吸急促的樣子。語(yǔ)重心長(zhǎng):言辭誠(chéng)懇,情意深長(zhǎng)。詞語(yǔ)“氣喘吁吁”出現(xiàn)在第三段的最后一句;詞語(yǔ)“語(yǔ)重心長(zhǎng)”出現(xiàn)在第五段的最后一句。16、本題考查分析字詞的含義。從第③段的“第二天一大早,我藏了五個(gè)玻璃瓶,匆匆忙忙上學(xué)去。來(lái)到離村市場(chǎng)不遠(yuǎn)的大道邊,我瞅瞅四周沒(méi)人,便朝水泥道上摔瓶子?!笨梢灾牢闹械摹懊钣?jì)”指的是:在大道上摔破玻璃瓶子,扎破別人的車胎,讓別人找姥爺補(bǔ)胎。17、本題考查概括文章內(nèi)容。從“摔第一個(gè),我嚇得心怦怦跳?!笨梢灾馈拔摇彼さ谝粋€(gè)瓶子時(shí),嚇得心怦怦跳。從“摔第二個(gè),我的心嚇得往外蹦?!笨梢灾馈拔摇彼さ诙€(gè)瓶子時(shí),嚇得心往外蹦。從“一連摔了三個(gè)。我頭也不敢回,一口氣跑到校門口。我氣喘吁吁,滿身大汗,心突突地跳?!笨梢灾馈拔摇彼ね晁衅孔优芑貙W(xué)校時(shí),心突突地跳。第③段的內(nèi)容是對(duì)“我”的心理描寫(xiě),表現(xiàn)了“我”非常害怕,十分慌張。18、本題考查分析人物性格。從姥爺說(shuō)的“抓住摔瓶子的渾小子,我非抽他幾個(gè)嘴巴不可!”可以知道姥爺富有正義感,痛恨那些做壞事的人。從叔叔對(duì)姥爺說(shuō)的“這沒(méi)您老的事,看您,忙著收拾那些碎玻璃,連手都扎破了。”可以知道姥爺自愿去收拾大道上的玻璃,擔(dān)心路上的玻璃傷到他人。從姥爺說(shuō)的“看剛才那個(gè)小女孩,急得哭了不是一一還得雇出租車去上學(xué)……摔瓶損人,耽誤別人的事,真可恨!”可以知道姥爺很善良正直,懂得為他人考慮。因此,從第④自然段姥爺和別人的對(duì)話中可以看出,姥爺是個(gè)嫉惡如仇、善良的人。故選B。19、本題考查語(yǔ)言表達(dá)。題目要求同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)文中的“我”說(shuō)的話。同學(xué)們根據(jù)文章的內(nèi)容和自己的理解來(lái)寫(xiě)下想對(duì)文中的“我”說(shuō)的話。從“這幾天,他生意不好做,一天掙不上三元錢。我決定幫幫姥爺?!笨梢灾馈拔摇焙荜P(guān)心姥爺,想幫助姥爺。從“聽(tīng)到這些話,我臊得臉熱脖子燙。晚上,我向姥爺徹底坦白交代。”可以知道“我”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。從“這是我第一次做壞事,也是最后一次?!笨梢灾馈拔摇敝e(cuò)能改。示例一:想要幫人就要做一些正面積極的事,不要為了幫人而做損害其他人利益的事。示例二:你要吸取這次的教訓(xùn),做人做事要有個(gè)準(zhǔn)繩,不要做損人利己的事。20、

我印象最深的同學(xué)

我的同學(xué)

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