2026屆新高考地理沖刺復(fù)習(xí)自然地理環(huán)境整體性原理目錄經(jīng)典高考試題自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接經(jīng)典習(xí)題檢測與自然地理環(huán)境整體性原理有關(guān)的課標(biāo)要求：選擇性必修一：1.9運用圖表并結(jié)合實例，分析自然環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律。一、高考經(jīng)典試題（2025·安徽·高考真題）西伯利亞某山區(qū)的林線過渡帶分布有樹籬景觀。該景觀的形成多始于山坡上大石塊后或微洼地內(nèi)的第一棵樹（先鋒樹）。隨后生長的植物（后生植物）種類和數(shù)量逐漸增多，整體形態(tài)呈現(xiàn)為條帶狀（下圖）。據(jù)此完成下面小題。樹籬形態(tài)的塑造主要是由于（

）A．降水稀少B．土層淺薄C．風(fēng)力強勁D．光照不足一、高考經(jīng)典試題（2025·安徽·高考真題）西伯利亞某山區(qū)的林線過渡帶分布有樹籬景觀。該景觀的形成多始于山坡上大石塊后或微洼地內(nèi)的第一棵樹（先鋒樹）。隨后生長的植物（后生植物）種類和數(shù)量逐漸增多，整體形態(tài)呈現(xiàn)為條帶狀（下圖）。據(jù)此完成下面小題。樹籬形態(tài)的塑造主要是由于（C

）A．降水稀少

B．土層淺薄C．風(fēng)力強勁

D．光照不足良好的避風(fēng)環(huán)境正確不能形成條帶狀不能形成條帶狀不能形成條帶狀錯誤錯誤錯誤一、高考經(jīng)典試題（2025·安徽·高考真題）西伯利亞某山區(qū)的林線過渡帶分布有樹籬景觀。該景觀的形成多始于山坡上大石塊后或微洼地內(nèi)的第一棵樹（先鋒樹）。隨后生長的植物（后生植物）種類和數(shù)量逐漸增多，整體形態(tài)呈現(xiàn)為條帶狀（下圖）。據(jù)此完成下面小題。下圖示意樹籬景觀形成過程。圖中①②③④分別代表（

）A．先鋒樹、后生植物、微生境、樹籬B．先鋒樹、微生境、樹籬、后生植物C．后生植物、樹籬、微生境、先鋒樹D．后生植物、先鋒樹、樹籬、微生境一、高考經(jīng)典試題（2025·安徽·高考真題）西伯利亞某山區(qū)的林線過渡帶分布有樹籬景觀。該景觀的形成多始于山坡上大石塊后或微洼地內(nèi)的第一棵樹（先鋒樹）。隨后生長的植物（后生植物）種類和數(shù)量逐漸增多，整體形態(tài)呈現(xiàn)為條帶狀（下圖）。據(jù)此完成下面小題。下圖示意樹籬景觀形成過程。圖中①②③④分別代表（C

）A．先鋒樹、后生植物、微生境、樹籬B．先鋒樹、微生境、樹籬、后生植物C．后生植物、樹籬、微生境、先鋒樹D．后生植物、先鋒樹、樹籬、微生境最先形成形成于先鋒樹之后＋=樹籬景觀最后形成先后順序應(yīng)為先鋒樹→后生植物→樹籬，對應(yīng)圖中的④、①、②，微生境與三種植物之間存在相互作用的關(guān)系，故微生境為③。一、高考經(jīng)典試題（2025·安徽·高考真題）西伯利亞某山區(qū)的林線過渡帶分布有樹籬景觀。該景觀的形成多始于山坡上大石塊后或微洼地內(nèi)的第一棵樹（先鋒樹）。隨后生長的植物（后生植物）種類和數(shù)量逐漸增多，整體形態(tài)呈現(xiàn)為條帶狀（下圖）。據(jù)此完成下面小題。基于全球氣候變化的背景，推測該山區(qū)未來最可能出現(xiàn)（

）A．樹籬分布區(qū)上移，原樹籬演化為森林B．樹籬分布區(qū)上移，原樹籬演化為苔原C．樹籬分布區(qū)下移，原樹籬演化為森林D．樹籬分布區(qū)下移、原樹籬演化為苔原一、高考經(jīng)典試題（2025·安徽·高考真題）西伯利亞某山區(qū)的林線過渡帶分布有樹籬景觀。該景觀的形成多始于山坡上大石塊后或微洼地內(nèi)的第一棵樹（先鋒樹）。隨后生長的植物（后生植物）種類和數(shù)量逐漸增多，整體形態(tài)呈現(xiàn)為條帶狀（下圖）。據(jù)此完成下面小題。基于全球氣候變化的背景，推測該山區(qū)未來最可能出現(xiàn)（

A

）A．樹籬分布區(qū)上移，原樹籬演化為森林B．樹籬分布區(qū)上移，原樹籬演化為苔原C．樹籬分布區(qū)下移，原樹籬演化為森林D．樹籬分布區(qū)下移、原樹籬演化為苔原全球氣候變暖，當(dāng)?shù)責(zé)崃織l件明顯改善，森林植被將增加、林線上移，導(dǎo)致樹籬分布區(qū)上移，原有樹籬逐漸演化為森林植被。二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接自然環(huán)境要素關(guān)系

大氣土壤巖石地貌生物水自然環(huán)境各要素相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系。二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接影響自然環(huán)境要素因素

氣候：緯度、海陸位置、大氣環(huán)流、地形、洋流

地貌：濕潤地區(qū)多流水地貌，干旱區(qū)多風(fēng)力地貌。沿海地區(qū)多海水地貌，高緯度、高山地區(qū)多冰川地貌。水文：受氣候、植被、地貌、土壤影響。植被：受地理位置、氣候、地形、土壤等影響較大。二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接自然環(huán)境整體功能

自然地理要素間相互作用產(chǎn)生單個自然地理要素所不具備的新功能，如生產(chǎn)功能和穩(wěn)定功能。自然環(huán)境具有合成有機物的生產(chǎn)功能。生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用。自然環(huán)境要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然環(huán)境具有能夠自我調(diào)節(jié)、保持性質(zhì)穩(wěn)定的功能。自然環(huán)境的生產(chǎn)功能、穩(wěn)定功能等，保證了人類的生存和發(fā)展。協(xié)調(diào)人地關(guān)系，必須充分考慮不同區(qū)域自然環(huán)境生產(chǎn)功能和穩(wěn)定功能的差異。二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接自然地理的統(tǒng)一演化和要素組合變化性：自然環(huán)境要素每時每刻都在演化，如地貌的侵蝕變化。統(tǒng)一性：一個要素的演化必然伴隨著其他各個要素的演化，各個要素的演化是統(tǒng)一的。二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接自然環(huán)境對干擾的整體響應(yīng)某一自然環(huán)境要素受到外部干擾發(fā)生變化，進而改變了該要素與其他要素間的物質(zhì)和能量交換，使得其他要素發(fā)生連鎖變化，最終導(dǎo)致整個自然環(huán)境發(fā)生改變。即“牽一發(fā)而動全身”。

與自然環(huán)境普遍存在著的演化相比，干擾下的環(huán)境變化多為快速的，各要素變化也不同步。二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接自然環(huán)境對干擾的整體響應(yīng)①人類對自然環(huán)境的干擾不斷增強。通過自然環(huán)境要素連鎖變化，不但干擾的后果常常被放大了，環(huán)境變化也越來越快。②環(huán)境的快速變化往往不利于人類的適應(yīng)。森林面積銳減大氣生物

水文土壤地貌局部小區(qū)域氣候變得更加干旱，年降水變率加大。下滲減少，地表徑流增加，河流含沙量加大，淤積河道，導(dǎo)致旱澇災(zāi)害增加。表層土壤流失更加嚴(yán)重，土壤肥力下降。地面溝谷縱橫，巖石裸露，巖石的風(fēng)化速度加快案例分析東北林區(qū)森林變化引起的地理要素變化如下圖所示：“牽一發(fā)而動全身”二、自然地理環(huán)境整體性原理知識鏈接三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。說明非常平緩的坡面有利于灌叢帶發(fā)育的原因。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。說明非常平緩的坡面有利于灌叢帶發(fā)育的原因。參考答案：降低面狀水流流速，增加下滲，改善土壤水分條件；減輕面狀水流對坡面土壤的沖刷，保持水土。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。分析虎紋灌叢中裸地難以發(fā)育植被的水分條件。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。分析虎紋灌叢中裸地難以發(fā)育植被的水分條件。參考答案：裸地土壤滲透率低，下滲量小，土壤水分條件差；表層土壤緊實，土壤結(jié)構(gòu)不良，不利于根系生長；上坡向的灌叢帶攔截水分與養(yǎng)分。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。分析灌叢帶向上坡緩慢移動的過程。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。分析灌叢帶向上坡緩慢移動的過程。參考答案：灌叢帶上部攔截面狀水流及養(yǎng)分，有利于草本先鋒植被萌發(fā)；草本先鋒植被的生長繼續(xù)改良土壤條件，逐漸向灌木演替；灌叢帶下部因水分和養(yǎng)分條件不足，灌叢退化，幼苗難以更新。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。假設(shè)該地區(qū)降水增多，推測虎紋灌叢可能發(fā)生的變化。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·河南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。在撒哈拉沙漠南緣的薩赫勒地區(qū)，非常平緩的坡面上發(fā)育著灌叢帶和裸地交替排列的帶狀景觀。灌叢帶和裸地沿等高線排列，因形似老虎花紋，又被稱為虎紋灌叢。帶狀景觀中裸地土壤滲透率低，降水多形成面狀水流，并蓄積在下坡向的灌叢帶中。灌叢帶由草本先鋒區(qū)、灌木核心區(qū)和枯木退化區(qū)三部分組成。多年監(jiān)測顯示，灌叢帶向上坡緩慢移動。下圖為薩赫勒地區(qū)虎紋灌叢遙感影像及景觀示意圖。假設(shè)該地區(qū)降水增多，推測虎紋灌叢可能發(fā)生的變化。參考答案：灌叢帶幅變寬，裸地帶幅變窄；灌叢高度增高、郁閉度增大；灌叢種類增多，生物多樣性增加。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·全國卷·高考真題）我國溫帶濕潤區(qū)某盆地內(nèi)分布著海拔約280米、地勢平坦的臺地和海拔220~240米的河流谷地。臺地基巖為沉積巖，風(fēng)化物顆粒小、質(zhì)地黏重；谷地地下水位常接近地表。盆地四周分布著海拔約380米的低緩花崗巖丘陵，是該區(qū)域的自然地帶植被和土壤分布區(qū)；盆地北緣有一座海拔約880米、坡面陡峭的花崗巖山峰，成為盆地理想的眺望點。據(jù)此完成下面小題?；◢弾r山峰未發(fā)育自然地帶土壤，主要是因為山峰（

）A．氣溫較低，風(fēng)化強度較弱 B．植被稀疏，土壤腐殖質(zhì)少C．成土母質(zhì)黏重，地表過濕 D．坡面陡峭，水土不易留存臺地土壤比丘陵區(qū)土壤含水量高的原因是臺地（

）A．降水更多 B．河流補給多 C．蒸發(fā)更弱 D．排水和下滲不暢三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2025·全國卷·高考真題）我國溫帶濕潤區(qū)某盆地內(nèi)分布著海拔約280米、地勢平坦的臺地和海拔220~240米的河流谷地。臺地基巖為沉積巖，風(fēng)化物顆粒小、質(zhì)地黏重；谷地地下水位常接近地表。盆地四周分布著海拔約380米的低緩花崗巖丘陵，是該區(qū)域的自然地帶植被和土壤分布區(qū)；盆地北緣有一座海拔約880米、坡面陡峭的花崗巖山峰，成為盆地理想的眺望點。據(jù)此完成下面小題?；◢弾r山峰未發(fā)育自然地帶土壤，主要是因為山峰（

D

）A．氣溫較低，風(fēng)化強度較弱 B．植被稀疏，土壤腐殖質(zhì)少C．成土母質(zhì)黏重，地表過濕

D．坡面陡峭，水土不易留存臺地土壤比丘陵區(qū)土壤含水量高的原因是臺地（

D

）A．降水更多 B．河流補給多 C．蒸發(fā)更弱

D．排水和下滲不暢三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024北京卷，18）下圖為俄羅斯普托拉納自然保護區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。闡述在該地建立自然保護區(qū)的意義。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024北京卷，18）下圖為俄羅斯普托拉納自然保護區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。闡述在該地建立自然保護區(qū)的意義。參考答案：保護普托拉納生態(tài)系統(tǒng)；保護當(dāng)?shù)厣锒鄻有裕粸榭茖W(xué)研究和生態(tài)監(jiān)測提供基地；為科普提供平臺。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024北京卷，18）下圖為俄羅斯普托拉納自然保護區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。從自然地理環(huán)境的角度，說明在該地開展科考活動的主要困難。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024北京卷，18）下圖為俄羅斯普托拉納自然保護區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。從自然地理環(huán)境的角度，說明在該地開展科考活動的主要困難。參考答案：地處高緯度，氣候嚴(yán)寒，需要克服低溫影響；山高谷深，河湖眾多，通行不便。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024北京卷，18）下圖為俄羅斯普托拉納自然保護區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。該地多年凍土層含豐富的有機質(zhì)。有研究認(rèn)為，氣候變暖造成多年凍土層融化，進而加劇氣候變暖。(3)推斷多年凍土層融化加劇氣候變暖的過程。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024北京卷，18）下圖為俄羅斯普托拉納自然保護區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列問題。該地多年凍土層含豐富的有機質(zhì)。有研究認(rèn)為，氣候變暖造成多年凍土層融化，進而加劇氣候變暖。(3)推斷多年凍土層融化加劇氣候變暖的過程。參考答案：土壤中的微生物活動增強，加速土壤有機質(zhì)分解；釋放二氧化碳和甲烷等溫室氣體進入大氣，增強溫室效應(yīng)。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024·貴州·高考真題）新疆以天山為界分為北疆和南疆，北疆地區(qū)降水量相對較多。下圖示意新疆近20年來沙塵暴年均日數(shù)。完成下面小題。在南疆地區(qū)，影響其沙塵暴高發(fā)區(qū)分布的主要因素是（

）A．沙漠與風(fēng)向B．濕度與風(fēng)向C．沙漠與地形D．濕度與地形110．與南疆相比，北疆地區(qū)沙塵暴發(fā)生日數(shù)少的主要原因是（

）A．沙漠分布面積小B．大風(fēng)日數(shù)較少C．植被覆蓋率較高D．地勢起伏較小三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024·貴州·高考真題）新疆以天山為界分為北疆和南疆，北疆地區(qū)降水量相對較多。下圖示意新疆近20年來沙塵暴年均日數(shù)。完成下面小題。在南疆地區(qū)，影響其沙塵暴高發(fā)區(qū)分布的主要因素是（

A

）A．沙漠與風(fēng)向B．濕度與風(fēng)向C．沙漠與地形D．濕度與地形110．與南疆相比，北疆地區(qū)沙塵暴發(fā)生日數(shù)少的主要原因是（

C

）A．沙漠分布面積小B．大風(fēng)日數(shù)較少C．植被覆蓋率較高D．地勢起伏較小三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024·海南·高考真題）南極冰蓋（不包括冰架）面積占全球陸地總面積的8.3%，冰儲量約3.0×107km3，平均厚度約2100m（下圖）。雖然冰蓋表面氣溫很低，但冰蓋底部溫度相對較高，底部會融化，形成冰下湖泊。地球上大多數(shù)冰山來源于南極冰川，南極洲周圍大洋冰山的總量約20萬座。據(jù)此完成下面小題。關(guān)于圖所示冰下湖泊的說法，正確的是（

）A．湖水參與海陸間水循環(huán)B．湖水鹽度高于周圍海洋C．湖泊中漁業(yè)資源豐富D．湖泊熱量來源于太陽輻射關(guān)于南極洲周圍大洋冰山的說法，正確的是（

）A．冰山融化導(dǎo)致海平面上升明顯B．冰山融化改變了西風(fēng)漂流的流向C．冰山周圍海水可形成上升流D．冰山運動方向受極地東北風(fēng)影響三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024·海南·高考真題）南極冰蓋（不包括冰架）面積占全球陸地總面積的8.3%，冰儲量約3.0×107km3，平均厚度約2100m（下圖）。雖然冰蓋表面氣溫很低，但冰蓋底部溫度相對較高，底部會融化，形成冰下湖泊。地球上大多數(shù)冰山來源于南極冰川，南極洲周圍大洋冰山的總量約20萬座。據(jù)此完成下面小題。關(guān)于圖所示冰下湖泊的說法，正確的是（

A

）A．湖水參與海陸間水循環(huán)

B．湖水鹽度高于周圍海洋C．湖泊中漁業(yè)資源豐富D．湖泊熱量來源于太陽輻射關(guān)于南極洲周圍大洋冰山的說法，正確的是（

C

）A．冰山融化導(dǎo)致海平面上升明顯B．冰山融化改變了西風(fēng)漂流的流向C．冰山周圍海水可形成上升流D．冰山運動方向受極地東北風(fēng)影響三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024·湖南·高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。四川貢嘎山國家級自然保護區(qū)位于青藏高原東緣，野生動植物豐富，是國家級風(fēng)景名勝區(qū)。中華斑羚和中華鬣羚是近緣物種，主要棲息地為針葉林和針闊混交林，在貢嘎山和秦嶺均有分布。兩物種日活動高峰都出現(xiàn)在清晨和傍晚，但中華鬣羚的活動早高峰早于中華斑羚，晚高峰晚于中華斑羚，且夜間活動強度高于中華斑羚。如圖示意兩物種在貢嘎山自然保護區(qū)主要棲息地的分布。兩物種主要棲息地空間分布重疊程度較高且能共存，試分析其原因。三、經(jīng)典習(xí)題檢測（2024·湖南