2026屆新高考語文沖刺復習山水田園詩鑒賞學習目標：了解特點，熟悉常見意象，分析思想感情目錄肆叁貳壹類型介紹特點分析常見意想思想感情類型介紹第壹章一切景語皆情語歸園田居·其三陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。[huì]描寫了作者對農田勞動生活的體驗，洋溢著詩人心情的愉快和對歸隱的自豪。隱含了對官場黑暗腐敗的生活的厭惡之感，表現(xiàn)了作者不愿同流合污，為保持完整的人格和高尚的情操而甘受田間生活的艱辛。類型介紹山水田園詩是古代漢族詩歌之一。源于南北朝的謝靈運和晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然，宋代楊萬里為代表。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的山村生活見長。特點分析第貳章一切景語皆情語特點分析一切景語皆情語詩人們以山水田園為審美對象,把細膩的筆觸投向靜謐的山林,悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達對現(xiàn)實的不滿,對寧靜平和生活的向往。山水田園詩屬于寫景詩的范疇,側重于歌詠自然景物中的山水田園。這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”,亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫,或者借景抒情,或者情景交融。常見意象第叁章一切景語皆情語山水田園自然景物清泉、郊外、白云、野徑、清風、明月、空林、空山黍、粟、桑、麻、菊、豆苗、麥生活事物禪房、古寺、暮鐘、橋草屋、柴門、荊扉、農田、墟落、炊煙、動物鸞、鶴、白鷗、山鳥、黃鸝牛、羊、豬、雞、蟬、蛙、人物隱者、幽人、野老、老叟、寺僧、道人、牧童、農民、樵、漁伯夷、叔齊常見意象空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭馀落日，墟里上孤煙。思想感情第肆章一切景語皆情語新晴野望唐·王維新晴原野曠，極目無氛垢。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農月無閑人，傾家事南畝。第一重：看山是山，看水是水山水：熱愛自然，歌頌河山表達熱愛大自然歌，頌祖國大好河山之情日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。-白居易《憶江南》田園：農家歡樂，歌頌勞動人民歌頌勞動生活，以及與勞動農民的深情厚意莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。-陸游《游山西村》田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。山水：隱逸樂趣，參悟哲理閑適自得的心情，恬淡的隱逸之樂對生活、人生哲理的感悟，禪意的寄托行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。-王維《終南別業(yè)》田園：農民疾苦，生活艱辛對底層勞動人民的艱苦辛酸，對勞動人民的深切同情與悲憫。鋤禾日當午，汗滴禾下土。—李紳《憫農》第二重：看山不是山，看水不是水第二重：看山不是山，看水不是水厭惡官場，向往隱居表達對自由的向往，以及厭倦官場的超脫之情，淡泊名利，不同流合污的高尚品格久在樊籠里，復得返自然?！諟Y明《歸園田居其一》懷才不遇，不滿現(xiàn)實對現(xiàn)實的不滿，懷才不遇的苦悶之情誰能為揚雄，一薦甘泉賦。—孟浩然《田園作》過關檢測第伍章一切景語皆情語閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。秋夕陸游西山樵路隔重云，溪水微風起谷紋。暑退忽驚秋漸晚，夜長已與晝中分。菰蔣①入饌渾家喜，碪矸催寒并舍聞。新作篝燈②學僧樣，與兒同策讀書勛?！咀ⅰ竣佥允Y：茭白，嫩莖可入菜，果實稱菰米，可煮食。②篝燈：用竹籠罩著燈光?！端问贰り惻砟陚鳌罚骸芭砟暧缀脤W。母惟一子，愛之，禁其夜讀書。彭年篝燈密室，不令母知?！?．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．山路云霧繚繞，微風蕩起漣漪，“重云”暗含詩人壯志未酬的落寞之情。B．頷聯(lián)寫出時節(jié)變化，呼應了詩題，暑熱退，秋分至，表現(xiàn)了時光的流逝。C．茭白成為新菜，家家戶戶響起舂米和搗衣的聲音，預示著冬天將要到來。D．與《臨安春雨初霽》一樣，本詩并無在陸游詩詞中常見的豪邁悲壯之風。2．本詩尾聯(lián)有怎樣豐富的意蘊？請簡要分析。【答案】1．A

2．①借用陳彭年篝燈密室的典故，鼓勵兒子見賢思齊；②詩人如僧侶般讀書，耐得住寂寞，暗示詩人遠離官場的恬淡清凈；③秋夜詩人與兒子一同讀書，勉勵兒子建功立勛?！緦дZ】此詩以秋夕為背景，首聯(lián)繪西山重云、溪起谷紋之景，清幽淡遠。頷聯(lián)點出暑退秋深、夜晝中分，含時光流逝之嘆。頸聯(lián)寫菰蔣入饌全家歡、鄰舍碪聲催寒，生活氣息濃郁。尾聯(lián)化用陳彭年篝燈夜讀典，與子同策書勛，于平淡中見勤勉家風，盡顯秋日恬淡與耕讀之樂。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。溪中早春白居易南山①雪未盡，陰嶺留殘白；西澗②冰已消，春溜③含新碧。東風來幾日，蟄動萌草坼；潛知陽和功，一日不虛擲。愛此天氣暖，來拂溪邊石，一坐欲忘歸，暮禽聲嘖嘖。蓬蒿④隔桑棗，隱映煙火夕；歸來問夜餐，家人烹薺麥。[注]①南山：即終南山。②西澗：即渭水。③春溜：指春天山谷里往下流的水。④蓬蒿：語出自晉皇甫謐《高士傳》：“張仲蔚者，修道德，隱身不仕。常居窮素，所處蓬蒿沒人，閉門養(yǎng)性，不治榮名，時人莫識?！?．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌前四句描繪早春特有的風光，殘雪、冰消、新碧等景象，生動形象地描寫了“溪中早春”的景色。B．詩人在對早春時節(jié)自然環(huán)境的細致觀察和描寫之后發(fā)出感嘆，使景中含理，理從景出，景與理自然融會。C．詩中從對初春風光的描寫，轉換成對詩人的描寫，詩人被風光深深地吸引，表達了對隱居生活的向往。D．詩歌對景物的描寫靜中有動，全詩用樸素自然的語言，將寫景、敘事與抒情結成一個有機的整體。4．詩歌最后四句描寫了“歸來問夜餐”的情景，是否脫離“溪中早春”的主題，請闡明你的觀點及理由。【答案】3．C

4．詩的最后四句粗看似與主題了無相涉，其實不然?！芭钶锔羯棧[映煙火夕”表現(xiàn)出一種初春寧靜的氣氛?！皻w來問夜餐”表明“溪中早春”之景太美，玩得太盡興，所以回來就吵著要吃飯。間接體現(xiàn)詩人對早春美景的喜愛。而家人拿出的薺麥是清素家庭的普通食物，顯示出作者雖處在貧病不堪的環(huán)境中，還能在自然美中得到了精神慰藉。因此，非但不脫離主題，反而凸顯主題?！緦дZ】白居易以細膩筆觸捕捉早春的微妙生機，殘雪、新碧、草坼等意象交織出冬春交替的靈動畫卷。詩中“潛知陽和功”暗含對自然偉力的哲思，而“忘歸”“煙火夕”則流露隱逸之趣。語言質樸卻意境豐盈，將景、理、情自然糅合，展現(xiàn)中唐山水田園詩的清雅風貌。閱讀下面兩首宋詩，完成各題。題村居（其一）張煒村居何識見時節(jié)，春去春來自一年。誰與兒童話寒食，也將楊柳插門前。題村居（其二）張煒數(shù)舍茅茨簇水涯，傍檐一樹早梅花。年豐便覺村居好，竹里新添賣酒家。5．下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．兩首詩均以白描手法呈現(xiàn)鄉(xiāng)村風貌，其一通過“楊柳插門”記錄習俗，其二借“早梅”“酒家”描摹豐年安居。B．其一以“春去春來自一年”暗含對時光流逝的淡然，其二以“年豐便覺村居好”直抒對當下愜意生活的滿足。C．其一的“楊柳”象征習俗傳承的永恒性，其二的“早梅”則象征文人的孤傲，兩詩意象的文化意蘊截然不同。D．其一聚焦寒食節(jié)與兒童互動，展現(xiàn)文化的延續(xù)；其二則立足于詩人所見的景象，凸顯了村居生活的豐饒閑適。6．陶淵明《歸園田居》（其一）與張煒《題村居（其二）》均寫了鄉(xiāng)村生活，但二者在表現(xiàn)村居生活的意境和情趣方面有所不同。請結合詩句簡要分析?！敬鸢浮?．C

6．要點示例：（1）意境不同：陶詩以隱逸精神為核心，構建超脫世俗的素樸世界；張詩則以現(xiàn)實關懷為基調，展現(xiàn)煙火氣與詩意交織的村居圖景。（2）情趣不同：前者重“返歸自然”的心靈自由，后者重“豐年安居”的現(xiàn)世滿足，二者分別代表了田園詩中的理想主義與現(xiàn)實主義傾向?！緦дZ】這兩首《題村居》以清新自然的筆觸勾勒出宋代鄉(xiāng)村圖景。其一通過寒食插柳的民俗細節(jié)，展現(xiàn)歲時流轉中樸素的生活智慧；其二則以“早梅簇水”“竹里酒家”的意象組合，呈現(xiàn)豐年村居的閑適之樂。兩詩皆不著斧痕，在平實的白描中暗含對田園生活的深情，既有陶淵明式的隱逸情懷，又多了份宋人特有的生活意趣。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。歲晏村居[宋]石介歲晏有余糧，杯盤氣味長。天寒酒腳落，春近臛[注]頭香。菜色青仍短，茶芽嫩復黃。此中得深趣，真不羨膏粱。[注]臛（huò）：指肉羹。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)起即點題，歲末村民家有余糧，杯中有酒盤中有肴，香味綿延深長。B．“天寒”“春近”點出節(jié)令，“酒腳落”與“臛頭香”，則順承首聯(lián)敘寫。C．“青仍短”“嫩復黃”，充滿生機，寫出了萬物生長草木茂盛的春天氣象。D．本詩即景生情生機彌漫，平淡中寓真精神，可見田園派詩風對詩人的影響。8．本詩尾聯(lián)有“此中得深趣”，陶淵明《飲酒》有“此中有真意”，其中“深趣”與“真意”在兩詩中各有怎樣的內涵？請結合詩歌簡要分析?！炬溄印匡嬀啤て湮澹ㄌ諟Y明）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！敬鸢浮?．C

8．①本詩中的“深趣”是村居生活樂趣。農家安定豐裕的生活和充滿生機的自然風光，觸發(fā)詩人對村居生活的喜愛之情；與下句“真不羨”形成對比，表現(xiàn)了不慕“膏梁”安貧樂道的志趣。②陶淵明《飲酒》中的“真意”，指從大自然的美景中領悟到的人生意趣。采摘東籬悠然南山（日暮嵐氣若有若無，鳥兒結伴回歸山林），詩人從南山的美好晚景中獲得人生意趣，表現(xiàn)了熱愛田園生活的真性情和高潔人格。【導語】《歲晏村居》以歲末村居生活入詩，通過質樸意象，勾勒出豐足恬淡的田園圖景，同時暗藏時序流轉，以草木初萌呼應生機。最后“不羨膏粱”點明主旨，展現(xiàn)詩人安貧樂道、深得自然真趣的隱逸情懷。閱讀下面的作品，完成下面小題。新晴山月（宋）文同高松漏疏月，落影如畫地。徘徊愛其下，及久不能寐。怯風池荷卷，病雨山果墜。誰伴予苦吟？滿林啼絡緯①?！咀⑨尅竣俳j緯：紡織娘，一種昆蟲。9．以下對本詩的賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)以“漏疏月”寫月光透過高松的縫隙灑落，松影斑駁如畫，畫面清幽靜謐。B．頷聯(lián)用“及久不能寐”表現(xiàn)了詩人因流連月下美景以致于錯過睡覺時間的懊惱。C．頸聯(lián)借“荷卷”“果墜”的細節(jié)，以動襯靜，表現(xiàn)詩人對自然變化的敏銳感知。D．本詩通過擬人化自然景物與動靜相生手法，營造月夜幽寂的意境，極富畫面感。10．有人認為尾聯(lián)“滿林啼絡緯”與全詩清幽的意境不協(xié)調，對此，你是否認同？請結合全詩內容闡述你的觀點?！敬鸢浮?．B

10．①不認同。②該句用紡織娘的鳴叫聲反襯環(huán)境的幽靜，與全詩營造的清幽主題一致；與首聯(lián)、頸聯(lián)中“高松”“疏月”“池荷”“山果”等自然意象相統(tǒng)一，且從視覺營造靜謐畫面，延展到聽覺，豐富了寫景層次；呼應詩人因“愛其下”而“夜久不能寐”的孤寂之情，以“誰伴予苦吟”作結，直抒胸臆、凸顯月夜苦吟之孤?！緦дZ】這首《新晴山月》以細膩筆觸勾勒出月夜松林的清幽意境。“漏疏月”的斑駁光影、“荷卷果墜”的微妙動態(tài)，與尾聯(lián)紡織娘的啼鳴形成聲畫交響，看似突兀實則深化了夜寂。詩人以物我交融的筆法，將流連忘返的沉醉與孤吟無伴的寂寥巧妙統(tǒng)一，在靜謐中暗藏生命律動。閱讀下面這首唐詩，完成小題。觀田家韋應物微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。丁壯俱在野，場圃亦就理。歸來景常晏，飲犢西澗水。饑劬①不自苦，膏澤且為喜。倉廩無宿儲，徭役猶未已。方慚不耕者，祿食出閭里?！咀ⅰ竣氽荆燎趧诳?。11．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌前兩句，詩人扣住詩題“田家”，從春雨春雷寫起，視聽結合，引出春耕。B．詩歌中“俱”“亦”“?！比齻€詞，濃縮了田家一天甚而一生勞作的艱辛。C．“方慚”二字是作者看到勞動者的艱辛，從而對自己宦游食祿生活的羞愧。D．整首詩全是平常之辭，樸實且自然，與楊萬里的《插秧歌》語言風格迥異。12．本詩是從哪些方面“觀田家”的，請結合詩句簡要分析?！敬鸢浮?1．D

12．①從時令節(jié)氣角度，觀田家一年之中勞作之早（結合前四句分析鑒賞）。②從農事繁忙角度，觀田家勞作之苦（結合第五、六、七、八句分析鑒賞）。③從農人心理角度，觀田家的喜樂與知足（結合第九、十句分析鑒賞）。④從賦稅徭役角度，觀田家的境遇之慘（結合第十一、十二句分析鑒賞）。【導語】韋應物《觀田家》以白描手法展現(xiàn)農家春耕圖景，筆觸質樸而情感深沉。前六句寫自然時序與勞作艱辛，后六句轉寫民生疾苦與詩人自省，形成“田家苦”與“祿者慚”的鮮明對比。全詩語言平實如話，卻在尋常敘事中暗含對徭役重壓的批判，體現(xiàn)中唐詩人關注民瘼的寫實精神，與陶淵明田園詩的恬淡風格迥異。閱讀下面這兩首宋詩，完成下面小題。小園①陸游其一小園煙草接鄰家，桑柘陰陰一徑斜。臥讀陶詩未終卷，又乘微雨去鋤瓜。其四少年壯氣吞殘?zhí)敚碛X丘樊樂事多。駿馬寶刀俱一夢，夕陽閑和飯牛歌②。[注]①《小園》組詩寫于淳熙八年（1181），陸游自江西回山陰。②飯牛歌：春秋時期，衛(wèi)國人寧戚因懷才不遇，通過喂牛時敲擊牛角，唱出自己的才華和抱負，最終被齊桓公發(fā)現(xiàn)并提拔為丞相。13．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．其一第一句“接鄰家”既寫出了小園的生機盎然，也暗示了與鄰居之間的親近。B．其一第二句“桑柘陰陰”既描繪了環(huán)境的靜謐，亦隱含了鄉(xiāng)村生活的自給自足。C．其四第一句“少年壯氣”與《書憤》中的“中原北望氣如山”同有意氣風發(fā)的收復之志。D．其四第三句“駿馬寶刀”代指功名利祿，“俱一夢”頗有蘇軾“人生如夢”的幻滅之感。14．有人認為，《小園》組詩雖然抒發(fā)了詩人隱居閑適之樂，但實有憤憤不平之氣。請結合這兩首詩談談你對這種矛盾心態(tài)的理解?！敬鸢浮?3．D

14．①隱居閑適之樂：小園的生機盎然與詩人悠哉游哉的躬耕形象，以及“樂事多”都表達了詩人對田園閑適生活的歸屬與喜愛；②憤憤不平之氣：少壯吞虜?shù)娜竹R生涯依然難忘；想像寧戚一樣唱出自己的才華抱負，這些都說明陸游仍未徹底放下報國之志，有不甘還有期待。③兩種情感看似矛盾，實則合情合理。歸隱是不被重用的無奈之舉，亦是安放不得志心靈的安樂鄉(xiāng)；不平是以兼濟天下為畢生志業(yè)的儒生不得志時的必然情緒，所以即便歸隱，也不是徹底的歸隱，心里仍牽掛國家?！緦дZ】陸游的《小園》組詩，表面描繪田園閑適，實則蘊含壯志未酬的憤懣。其一通過“臥讀陶詩”“鋤瓜”展現(xiàn)隱逸生活，其四則以“駿馬寶刀俱一夢”抒發(fā)了功名幻滅之感，體現(xiàn)了詩人晚年內心的矛盾與無奈。閱讀下面的詩歌，完成各題。春中①田園作王維屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠揚②，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人