第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)（8篇）環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第1篇那一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，像往常一樣，走在回家的路上。路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，空氣中彌漫著清新的泥土氣息。突然，我看見(jiàn)一位老人在路邊撿拾垃圾。他佝僂著身子，目光堅(jiān)定，手中的塑料袋里裝滿(mǎn)各種各樣的垃圾。我好奇地走過(guò)去，想看看他在做什么?！靶』镒?，你怎么？”老人抬頭看看我，微笑著問(wèn)道?！拔以谙?，為什么有人會(huì)亂扔垃圾呢？”我有些不解地問(wèn)。老人沉默片刻，然后緩緩地說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，很多地方都被破壞。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。”聽(tīng)到這里，我突然意識(shí)到，自己以前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)環(huán)保這個(gè)問(wèn)題。沒(méi)想到，在這個(gè)普通的周末，我遇到一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，他讓我對(duì)環(huán)保有新的認(rèn)識(shí)。從那天起，我開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。我發(fā)覺(jué)，身邊的很多小事都可以為環(huán)保出一份力。比如，不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，騎自行車(chē)上學(xué)等等。有一天，我在公園里散步，看到一位小朋友在隨意地扔垃圾。我走過(guò)去，微笑著對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你知道嗎？這些垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境哦?！毙∨笥崖?tīng)我的話，瞪大眼睛，驚訝地看著我。他默默地?fù)炱鸬厣系睦?，放進(jìn)我手中的塑料袋里。那一刻，我明白，環(huán)保意識(shí)并不一蹴而就的，而需要我們每個(gè)人都去傳播，去實(shí)踐。從那以后，我成環(huán)保小衛(wèi)士。我不僅在日常生活中踐行環(huán)保，還積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。我和同學(xué)們一起清理社區(qū)垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家共同保護(hù)我們的地球。那一刻，我明白，環(huán)保并不一件遙遠(yuǎn)的事情，而我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。只要我們每個(gè)人都能為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的地球一定會(huì)變得更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第2篇在我國(guó)，環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，空氣、水源、土壤等方面都受到嚴(yán)重影響。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)顯得尤為重要。作為一名普通的學(xué)生，小明從小就對(duì)環(huán)保有著濃厚的興趣。他常常關(guān)注環(huán)保新聞，閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，并積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。在他的影響下，家人和朋友也逐漸樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。一天，小明在電視上看到一則關(guān)于白色污染的報(bào)道。報(bào)道指出，我國(guó)每年產(chǎn)生的塑料袋高達(dá)數(shù)百萬(wàn)噸，這些塑料袋大部分被丟棄在環(huán)境中，嚴(yán)重污染土壤和水源。小明深感痛心，他決定從自身做起，減少塑料袋的使用。于，小明開(kāi)始倡導(dǎo)家人和朋友們減少使用塑料袋。他用自己的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)環(huán)保袋，每天上學(xué)時(shí)都背著它。他還向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)，鼓勵(lì)大家使用環(huán)保袋。在他的努力下，越來(lái)越多的人開(kāi)始使用環(huán)保袋，塑料袋的使用量明顯減少。為進(jìn)一步減少白色污染，小明還組織一次環(huán)保公益活動(dòng)。他們收集校園內(nèi)的廢棄塑料袋，并將其送到回收站進(jìn)行處理。他們還在校園內(nèi)設(shè)立“環(huán)保角”，鼓勵(lì)同學(xué)們將廢棄物品進(jìn)行分類(lèi)回收。在這次活動(dòng)中，小明深刻體會(huì)到環(huán)保行動(dòng)的重要性。他意識(shí)到，每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能共同保護(hù)我們美麗的家園。于，他決定繼續(xù)努力，將環(huán)保意識(shí)傳遞給更多的人。如今，小明已經(jīng)成為一名環(huán)保志愿者。他積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)，如植樹(shù)造林、清理河道、宣傳環(huán)保知識(shí)等。在他的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的人加入環(huán)保行列，共同為保護(hù)地球家園而努力。環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都。我們從自身做起，從小事做起，為地球環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第3篇在一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。但在這個(gè)看似美好的畫(huà)面背后，卻隱藏著一個(gè)令人憂(yōu)慮的問(wèn)題——環(huán)境污染。這一天，一個(gè)名叫小明的少年，經(jīng)歷一場(chǎng)環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒之旅。小明從小就生活在一個(gè)美麗的城市，這里的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但城市的發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)。小明注意到，原本清澈的河流變得污濁，綠樹(shù)成蔭的街道上，垃圾隨處可見(jiàn)。這讓小明心生疑惑：究竟誰(shuí)我們的家園變得如此不堪？那天，小明在公園散步時(shí)，看到一位老人正在撿拾地上的垃圾。老人告訴他，保護(hù)環(huán)境每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小事做起，從自身做起。老人的話讓小明深受觸動(dòng)，他決定成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。從那天起，小明開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。他學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，不再隨意丟棄垃圾；他主動(dòng)參加志愿者活動(dòng)，清理河道、公園；他還向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家共同保護(hù)我們的家園。在一次環(huán)保宣傳活動(dòng)中，小明遇到一位環(huán)保專(zhuān)家。專(zhuān)家告訴他，全球氣候變化已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，而我國(guó)正處于環(huán)境污染的高峰期。如果不采取有效措施，后果將不堪設(shè)想。小明意識(shí)到，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)到刻不容緩的地步。于，小明開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。他利用課余時(shí)間，查閱大量環(huán)保資料，知曉我國(guó)環(huán)保政策及國(guó)際環(huán)保形勢(shì)。他還組織一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，與同學(xué)們一起開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，如植樹(shù)造林、節(jié)約用水用電等。在一次植樹(shù)活動(dòng)中，小明結(jié)識(shí)一位名叫小紅的女孩。小紅也一個(gè)環(huán)保愛(ài)好者，她告訴小明，環(huán)保不僅僅撿拾垃圾、植樹(shù)造林，更重要的改變我們的生活方式，倡導(dǎo)綠色生活。小明深受啟發(fā)，他開(kāi)始從自身做起，低碳出行、減少一次性用品的使用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小明發(fā)覺(jué)，他的環(huán)保行動(dòng)得到越來(lái)越多人的關(guān)注和響應(yīng)。在他的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的人加入到環(huán)保行列，共同為保護(hù)我們的家園而努力。如今，小明已經(jīng)成為一名環(huán)保志愿者。他堅(jiān)信，只要每個(gè)人都從自身做起，我們的家園一定會(huì)變得更加美好。我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，為地球家園的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量！環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第4篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在一片靜謐的草地上。在這片寧?kù)o中，一個(gè)身影正在細(xì)心地?fù)焓爸厣系睦?。他叫小明，一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著不平凡的環(huán)保之心。小明的環(huán)保意識(shí)覺(jué)醒始于一次偶然的經(jīng)歷。那天，他跟隨父母去郊外游玩，卻目睹人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的破壞。河邊垃圾成堆，鳥(niǎo)兒驚飛，魚(yú)兒在污水中痛苦掙扎。那一刻，小明的心被深深觸動(dòng)，他意識(shí)到自己肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。從那以后，小明開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。他閱讀環(huán)保書(shū)籍，觀看環(huán)保紀(jì)錄片，還積極參加各類(lèi)環(huán)保活動(dòng)。他發(fā)覺(jué)，環(huán)保不僅僅口號(hào)，更一種行動(dòng)。于，他決定從自身做起，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。每天放學(xué)后，小明都會(huì)來(lái)到附近的公園，撿拾垃圾。他不怕臟，不怕累，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著環(huán)保的理念。他的行為感染身邊的同學(xué)和朋友，越來(lái)越多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。小明還利用課余時(shí)間，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。他組織同學(xué)們制作環(huán)保海報(bào)，向社區(qū)居民發(fā)放環(huán)保宣傳資料，呼吁大家共同保護(hù)地球家園。在他的努力下，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注環(huán)保，并付諸實(shí)際行動(dòng)。在一次環(huán)保公益活動(dòng)中，小明結(jié)識(shí)一位環(huán)保志愿者。這位志愿者告訴他，環(huán)保不僅僅撿拾垃圾、宣傳環(huán)保，還要從源頭減少污染。于，小明開(kāi)始研究如何減少塑料垃圾的產(chǎn)生。他發(fā)覺(jué)，一次性塑料袋造成環(huán)境污染的主要原因之一。于，小明發(fā)起一場(chǎng)“拒絕一次性塑料袋”的倡議。他制作精美的環(huán)保購(gòu)物袋，免費(fèi)發(fā)放給同學(xué)們和社區(qū)居民，鼓勵(lì)大家使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料垃圾。時(shí)間的推移，小明的環(huán)保行動(dòng)取得顯著成效。他的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗，空氣更加清新，河流更加清澈。小明也成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾沫h(huán)保小衛(wèi)士。小明的故事告訴我們，環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)，需要從自身做起。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，地球家園一定會(huì)更加美好。我們一起努力，成為環(huán)保小衛(wèi)士，守護(hù)我們的家園！環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第5篇在一個(gè)被綠色環(huán)繞的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)名叫小杰的男孩。他的眼睛里總閃爍著對(duì)大自然無(wú)盡的好奇與熱愛(ài)。但直到那一次，他才真正意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小杰和父母一同去郊外游玩。他們沿著一條清澈的小溪漫步，溪水潺潺，魚(yú)兒嬉戲，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥。小杰興奮地跳著，踩在柔軟的草地上，感受著大自然的恩賜。但就在這時(shí)，他發(fā)覺(jué)溪水邊散落著一些塑料瓶、紙張和食品包裝袋。“爸爸，這些垃圾誰(shuí)扔的？”小杰好奇地問(wèn)?！翱赡芨浇挠慰桶?。”父親隨口答道。小杰沒(méi)有再說(shuō)什么，但他心里卻有一種說(shuō)不出的沉重。從那以后，他開(kāi)始留心觀察周?chē)沫h(huán)境，發(fā)覺(jué)類(lèi)似的情況越來(lái)越多。塑料袋、廢電池、廢棄的農(nóng)藥瓶這些看似微不足道的垃圾，卻給地球帶來(lái)巨大的傷害。小杰開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。他首先在朋友圈里發(fā)起“環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議，呼吁大家從自身做起，減少垃圾的產(chǎn)生。他還組織一次社區(qū)清潔活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們清理附近的河道和公園。漸漸地，越來(lái)越多的人加入他的行列，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過(guò)程中，小杰不僅學(xué)到很多環(huán)保知識(shí)，還學(xué)會(huì)如何與他人溝通、協(xié)作。他發(fā)覺(jué)，環(huán)保事業(yè)并非遙不可及，只要每個(gè)人都從身邊的小事做起，就能為地球母親帶來(lái)希望。有一天，小杰在電視上看到一個(gè)關(guān)于海洋污染的節(jié)目。節(jié)目中展示的海洋生物們飽受塑料垃圾之苦，這讓小杰深感痛心。他決定將環(huán)保行動(dòng)擴(kuò)大到更廣闊的范圍，于成立“海洋守護(hù)者”團(tuán)隊(duì)，致力于保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，他們開(kāi)展一系列活動(dòng)，如海灘清潔、海洋知識(shí)普及、環(huán)保宣傳等。小杰還聯(lián)系當(dāng)?shù)?，提出加?qiáng)海洋保護(hù)的建議。在他的不懈努力下，開(kāi)始重視海洋環(huán)境保護(hù)，并采取一系列措施。如今，小杰已經(jīng)成為一名環(huán)保志愿者，他用自己的行動(dòng)影響著身邊的人。他相信，只要每個(gè)人都心懷環(huán)保意識(shí)，地球的明天一定會(huì)更加美好。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保事業(yè)需要我們每個(gè)人都參與其中。從身邊的小事做起，從自身做起，我們就能為地球母親獻(xiàn)出自己的一份力量。我們攜手共進(jìn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士，守護(hù)我們的家園！環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第6篇小麗從小就喜歡大自然，她總喜歡在周末和爸爸媽媽一起去公園散步?？?，年齡的增長(zhǎng)，小麗發(fā)覺(jué)公園的環(huán)境越來(lái)越差，垃圾隨處可見(jiàn)，水面上漂浮著各種塑料袋，連她最喜歡的蝴蝶也變得稀少。有一天，小麗在公園里撿到一個(gè)塑料瓶，她突然意識(shí)到，這些垃圾都從人們的生活中來(lái)的。于，她決定從自己做起，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。小麗開(kāi)始在家里垃圾分類(lèi)，她把可回收的塑料瓶、紙張和金屬收集起來(lái)，然后送到回收站。她還向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)，鼓勵(lì)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。有一天，小麗看到公園里有一棵樹(shù)被砍倒，她立刻去找公園的管理員。管理員告訴她，那棵樹(shù)有人為建房子而砍掉的。小麗覺(jué)得非常憤怒，她決定要阻止這種破壞環(huán)境的行為。于，小麗開(kāi)始收集證據(jù)，她拍照、錄像，然后把情況告訴當(dāng)?shù)氐拿襟w。很快，媒體開(kāi)始關(guān)注這件事，并呼吁大家保護(hù)樹(shù)木。經(jīng)過(guò)小麗和大家的努力，那棵樹(shù)最終被保護(hù)下來(lái)。小麗成村里的環(huán)保小衛(wèi)士，她的故事也傳遍整個(gè)城市。小麗知道，環(huán)保不一朝一夕的事情，她要一直堅(jiān)持下去。她相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的地球一定會(huì)變得更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第7篇在那個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫小明的男孩。他有著一雙好奇的眼睛，總對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)摸索的欲望。但時(shí)間的推移，小明漸漸發(fā)覺(jué)，他的家鄉(xiāng)正面臨著環(huán)境問(wèn)題的困擾。每天放學(xué)后，小明都會(huì)經(jīng)過(guò)一條流淌的小河。曾經(jīng)，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲。但如今，河水變得污濁，河面上漂浮著各種垃圾。小明的心中充滿(mǎn)痛惜。一天，小明在河邊撿到一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍。書(shū)中詳細(xì)介紹環(huán)境污染的危害以及如何保護(hù)環(huán)境。這本書(shū)像一盞明燈，照亮小明心中的疑惑，也喚醒他內(nèi)心深處的環(huán)保意識(shí)。從那天起，小明開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。他不再隨意丟棄垃圾，而將它們撿起，放入垃圾桶。他還鼓勵(lì)同學(xué)們一起加入環(huán)保行動(dòng)，一起清理校園周?chē)睦Ｔ趯W(xué)校的支持下，小明組織一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。他邀請(qǐng)一位環(huán)保專(zhuān)家來(lái)學(xué)校講解環(huán)保知識(shí)，還帶領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)廢棄的工廠，讓他們親眼看到環(huán)境污染的嚴(yán)重后果。小明的行動(dòng)感染越來(lái)越多的人。家長(zhǎng)們開(kāi)始關(guān)注環(huán)保，孩子們?cè)诩彝ブ幸查_(kāi)始踐行環(huán)保理念。小鎮(zhèn)的環(huán)境逐漸發(fā)生變化，河流恢復(fù)清澈，空氣變得更加清新。小明的故事在小鎮(zhèn)上流傳開(kāi)來(lái)，他成大家心中的環(huán)保小衛(wèi)士。他用自己的行動(dòng)證明，每個(gè)人都可以為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，只要我們?cè)敢庑袆?dòng)起來(lái)。如今，小明已經(jīng)成為一名環(huán)保志愿者。他走遍小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，宣傳環(huán)保知識(shí)，幫助人們樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。他堅(jiān)信，只要每個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士，我們的家園一定會(huì)變得更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的故事環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)第8篇環(huán)保小衛(wèi)士的故事：環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒與行動(dòng)小時(shí)候，我住在一條清澈的小河邊，河水碧綠，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。但時(shí)間推移，河邊開(kāi)始堆滿(mǎn)垃圾，河水變得污濁。我看著這一切，心里很難過(guò)。有一次，我看到一個(gè)小朋友在河邊扔垃圾，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你看這河多美啊，我們得保護(hù)它?！彼纱笱劬Γ孟衤?tīng)不懂我說(shuō)的。我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來(lái)一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“我們一起把垃圾撿起來(lái)吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起行動(dòng)起來(lái)。那天，我們撿好多垃圾