2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期第一次月考語文試題_第1頁
2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期第一次月考語文試題_第2頁
2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期第一次月考語文試題_第3頁
2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期第一次月考語文試題_第4頁
2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期第一次月考語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025-2026學(xué)年甘肅省蘭州市九年級上學(xué)期第一次月考語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)1.閱讀下面語段,完成題目?!叭f物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方。”萊昂納德·科恩曾以詩意的方式描寫了人生的苦難。但苦難從不值得被歌頌,真正給人力量的,是在苦難中生發(fā)出的不認(rèn)命、不服輸?shù)淖詮?qiáng)不息的精神。98年出生的河南姑娘李福貴的父母都有嚴(yán)重生理缺陷,生活的重?fù)?dān)全落在她一人肩上。然而,她卻表示:“人生應(yīng)無所畏懼,哪怕身處溝壑也要仰望繁星?!盻_________________。她用一輛穿梭于鄉(xiāng)間的小貨車,裝下生活的瑣碎與沉重,承載起村里老人的期盼與依靠。她從生活中jíqǔ力量,用堅韌的肩膀扛起生活的重?fù)?dān),用溫暖的舉動傳遞著善意。她不僅身處泥潭深淵,而且堅持向陽生長,續(xù)寫自己人生中一個又一個暖陽春日。苦難不是終點(diǎn),而是成長的土壤。她如同向日葵一樣向陽而生,她用行動告訴我們,原生家庭無法定義人生,真正的強(qiáng)者是能在泥濘里開出花來,更能將苦難中的養(yǎng)分化作濡養(yǎng)生命、溫暖他人的力量。(1)根據(jù)拼音寫漢字,為加點(diǎn)字注音。jíqǔ_____________濡養(yǎng)_____________(2)文中橫線處依次填入的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僭诹押壑袑ふ夜饬立诘龥]有向命運(yùn)低頭③命運(yùn)一次次將她推入泥濘④而是在泥濘中扎根

A.①②③④B.①②④③C.②④③①D.③②④①(3)畫波浪線的句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟6?、選擇題(★★)2.維新人士在思想禁錮中破壁發(fā)聲,革命黨人于山河破碎時搖旗吶喊,二者皆以自強(qiáng)不息之姿,為民族未來劈開前路。下面是同學(xué)們?yōu)樗麄儗懙臅ㄗ髌罚渲匈p析有誤的一項是()

A.圖1譚嗣同《獄中題壁》屬于楷書,方正堅勁,一筆一畫間體現(xiàn)出維新派人士大義凜然的氣概。B.圖2孫中山在懇親大會上的題詞屬于隸書,敦厚莊重,按提頓折處突顯出民主革命先驅(qū)沉穩(wěn)堅毅的風(fēng)骨。C.圖3魯迅《自嘲》屬于草書,龍飛鳳舞,狂放飄逸中表現(xiàn)出文化革命主將愛憎分明的品質(zhì)。D.圖4毛澤東《七律·到韶山》屬于行書,瀟灑暢達(dá),行云流水般展現(xiàn)出新中國締造者改天換地的豪情。三、語言表達(dá)(★★★)3.2025年8月29日,龐眾望在清華大學(xué)新生典禮上進(jìn)行演講,讓全國的目光再次聚焦在他的身上。班級同學(xué)搜集了他自強(qiáng)不息的故事,請你根據(jù)表中“資料搜集”部分,設(shè)計兩個問題,對龐眾望進(jìn)行采訪。

資料搜集龐眾望的成長之路充滿坎坷。父親患有精神分裂癥,母親下肢殘疾,家庭經(jīng)濟(jì)極度困難,他自幼患有先天性心臟病,曾因手術(shù)費(fèi)用問題挨家挨戶借錢。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),他撿廢品維持生計,卻從未放棄學(xué)業(yè)。2017年,他以744分的優(yōu)異成績獲得滄州市理科狀元,被清華大學(xué)錄取。他說“既然苦難選擇了你,當(dāng)你無法逃離時,可以把背影留給苦難,把笑容交給陽光”。采訪問題①___________________________

②___________________________(★★★)4.學(xué)生會發(fā)現(xiàn)了校園論壇上有一位同學(xué)的求助,請你參考小貼士,以“自強(qiáng)修心人”的身份對“風(fēng)中落花”的留言進(jìn)行回復(fù)。

校園論壇小貼士風(fēng)中落花:進(jìn)入初三,雖然我已付出很多,但學(xué)習(xí)不見起色。父母的期待、競爭的壓力讓我很崩潰,我覺得我很笨,我很焦慮。如何有針對性地鼓勵他人:

①共情:安慰他,表達(dá)對他處境的理解;

②立論:提出你的觀點(diǎn),說明如何正確地對待這一處境;

③舉例:使用至少兩個自強(qiáng)不息人物及其故事。(不得使用試卷中的人物)自強(qiáng)修心人:_____________________四、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)5.小隴同學(xué)準(zhǔn)備在班級黑板報開設(shè)“時評專欄”板塊,下面是這一期的稿件,請你幫他完成下面問題。①文化興則國運(yùn)興,____________________。一個國家的綜合國力,歸根到底就是科技硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的集成。②回望歷史,文明的每一次跨越,都是文化和科技的雙向奔赴。從“鉛與火”推動圖書、報刊等()發(fā)展,到“光與電”催生廣播、電視等繁榮發(fā)展,歷史上每一次文化和科技的大融合都帶來人類社會的大發(fā)展大躍升。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的文化和科技融合浪潮席卷全球。DeepSeek等大模型的廣泛應(yīng)用激發(fā)了大眾AI創(chuàng)作的巨大熱情,電影《哪吒之魔童鬧?!返谋穑ǎ┏隹萍假x能文化生產(chǎn)的無限潛能;成都世運(yùn)會借助科技之力,打造出獨(dú)具特色、智能物聯(lián)的賽場景觀。③文化和科技融合的浪潮奔涌向前。爭做勇向濤頭立的“弄潮兒”,放開手腳創(chuàng)新創(chuàng)造,積極探索文化和科技融合的有效機(jī)制,必將為文化強(qiáng)國建設(shè)提供()的強(qiáng)大能量。(1)括號內(nèi)應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.迅疾體現(xiàn)源源不斷B.迅疾展現(xiàn)間不容發(fā)C.迅猛體現(xiàn)間不容發(fā)D.迅猛展現(xiàn)源源不斷(2)給文中橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。五、名句名篇默?★)6.中華民族綿延千年傳承至今的文化瑰寶,是國家文化軟實(shí)力的重要源頭,請你補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。古今中外,無數(shù)文人學(xué)者以筆為鋒,抒發(fā)萬般思緒?;虮啵蚋袘?,或舒暢,或達(dá)觀,皆為世間真情。歐陽修被貶滁州,《醉翁亭記》中“_______________,_______________”的醉態(tài),盡顯太守與民同樂的酣暢與滿足;李白遭遇讒毀,《行路難(其一)》中“_______________,_______________”滿含他對理想的執(zhí)著,失意中仍心存希望;劉禹錫改革失敗,《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“_______________,_______________”體現(xiàn)他通曉新舊交替,展望未來風(fēng)光的樂觀;蘇軾兄弟分離,《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久,_______________”借月抒懷,表達(dá)美好祝愿,盡顯豁達(dá)胸襟。六、選擇題(★★)7.宣傳組的同學(xué)準(zhǔn)備擬寫一副對聯(lián)來向科研工作者致敬,有些措辭他還猶豫不決,請根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容,為他挑選一幅合適的下聯(lián)()上聯(lián):智慧鑄就千秋碑,科技領(lǐng)航顯英才

A.引領(lǐng)創(chuàng)新萬里程,研發(fā)驅(qū)動展宏圖B.創(chuàng)新引領(lǐng)萬里程,研發(fā)驅(qū)動宏圖展C.創(chuàng)新引領(lǐng)萬里程,研發(fā)驅(qū)動展宏圖D.創(chuàng)新引領(lǐng)萬里程,研發(fā)驅(qū)動成績顯七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀文章,完成小題。山中的小草郭震海①或許和年齡有關(guān)吧,我越來越喜歡回到鄉(xiāng)村,望一望那巍峨的山峰,看一看那溝溝梁梁中錯落的農(nóng)舍,摸一摸身邊的一草一木,心生愉悅。②太行山是雄偉的,也是溫柔的,如一位歷經(jīng)滄桑的母親,包容萬物。一片片白楊林、柳樹林、松柏林交織在一起,還有林中高高低低的灌木叢,以及低矮的小草,都生長在大山的懷抱里。大山無聲,默默地哺育著草木;草木無言,靜靜地供養(yǎng)著山里的家畜和動物。③每當(dāng)走在山中,我總喜歡俯下身子,去觀察一株株小草。任微風(fēng)從耳邊吹過,小鳥在頭頂歡唱,草木香混合著泥土的芳香,吸幾口,如飲佳釀。④在太行山里,每一株草都有自己的名字。山里的孩子從小就進(jìn)山識草木。在孩子眼里,草木是伙伴。在大人眼里,草木是寶貝,可以作為餐桌上的美食、家畜的飼料,更可成為醫(yī)治疾患的“救命草”——它們不僅為蒼山披綠,也曾在漫長的歲月里救過山里人的命。山里人代代相傳、口口相授,對各種草木的習(xí)性、作用如數(shù)家珍。⑤記得很小的時候,我就跟在父親身后上山采中草藥。我最先認(rèn)識的是黃芩,我喜歡它的向陽而生。除了喜歡陽坡外,黃芩似乎不再擇地,荒石縫隙、道路旁邊,只要有一點(diǎn)泥土就能生長。根莖深埋泥土,春天生出新芽,細(xì)小的軀干慢慢抽出。農(nóng)人們懂得,此時的黃芩格外嬌嫩,走過之時腳步會變得緩而輕,生怕把它踩疼。到了七八月份,它細(xì)長的軀干會高高上揚(yáng),如柳葉般的葉子在軀干兩邊展開,頂端開出紫色的小花,隨風(fēng)搖曳,很是漂亮。黃芩的根能入藥,味道很苦,有清熱、瀉火、解毒的作用。山里人在挖黃芩的時候很講究,比如發(fā)現(xiàn)成片的黃芩,會選一些年長的挖走,留下年幼的繼續(xù)生長。⑥小柴胡似乎有點(diǎn)調(diào)皮,喜歡往灌木叢里鉆,仿佛在和農(nóng)人捉迷藏。不過它散發(fā)出的特殊香氣總會暴露它的存在。這種植物在春天里很容易被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯弦荒甑目葜€未腐朽,懂它的人一眼就可認(rèn)出。不過太行山里的農(nóng)人不會在春天挖小柴胡,那樣會遭到鄉(xiāng)親們的數(shù)落。小柴胡的葉子同樣細(xì)長、秀麗,春生夏長,開出的小黃花香氣四溢。小柴胡的根細(xì)長,多用于治療感冒發(fā)熱等。山里人偶感風(fēng)寒,抓一把小柴胡,再配幾根大蔥的根,熬水喝,晚上出一身透汗,第二天便又精神煥發(fā)。⑦益母草的性格則比較外向,田埂旁,小路邊,它總喜歡與灌木比高低,長得很是旺盛。仿佛春來它先知,新葉迎春破土,生長很快。進(jìn)入夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,挺拔的個頭開滿了粉紅色的小花?;ㄩ_兩三天后,就是采收最好的時候。選一個晴朗的天氣,用鐮刀齊地割下地上部分,留下的根來年又會旺長。采回后,稍作晾曬,清洗干凈,母親會將益母草分段,然后在一口大砂鍋里熬,邊熬邊攪拌。最后過濾掉枝葉,再接著熬,直到熬成膏狀,放入罐里,待入藥用。⑧每一次回鄉(xiāng),我總會走進(jìn)山里,去看看這些草木,就像是去拜訪一位位交情甚厚的老友。初春的風(fēng)在蒼茫的群山中、空曠的原野上奔跑,蘇醒的小溪一路邁著輕盈的腳步邊走邊唱。背陰處偶有殘雪待融,雪面上有山雞、野兔走過,爪印如盛開的花朵。沉睡了一個冬天的老桃樹、大柳樹,枝條上已有新芽冒尖,讓人驚喜。此時大地之下,成群結(jié)隊的小草聞風(fēng)而動,枯枝敗葉中孕育著新生。陽坡上的黃芩,灌木叢中的小柴胡,田埂邊的益母草,點(diǎn)點(diǎn)嫩芽已經(jīng)在解凍的泥土中萌生。我輕聲喚著它們的名字,微風(fēng)中,它們紛紛點(diǎn)頭應(yīng)答……(選自2024年3月22日《人民日報》)8.文中提到“山中的小草”有各自的性格,請你依據(jù)對文本的理解,填寫表格。

植物習(xí)性性格黃芩喜歡陽坡,只要有一點(diǎn)泥土就能生長①______小柴胡②______調(diào)皮益母草喜歡與灌木比高低,長得很是旺盛③________9.結(jié)合全文,根據(jù)括號中的提示,進(jìn)行賞析。(1)農(nóng)人們懂得,此時的黃芩格外嬌嫩,走過之時腳步會變得緩而輕,生怕把它踩疼。(體會加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)(2)初春的風(fēng)在蒼茫的群山中、空曠的原野上奔跑,蘇醒的小溪一路邁著輕盈的腳步邊走邊唱。(請從修辭的角度進(jìn)行賞析)10.“在孩子眼里,草木是伙伴;在大人眼里,草木是寶貝。如今在我眼里,草木是一位位交情甚厚的老友?!闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容談?wù)勀銓@幾句話的理解。11.讀完這篇散文,你也許會想到“自然”“和諧”“鄉(xiāng)愁”等詞語,請結(jié)合選文內(nèi)容,任選一個詞語談?wù)勀愕目捶ā?★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。在全社會大力弘揚(yáng)工匠精神薛晴①國之重器,始于匠心,惟匠心以致遠(yuǎn)。隨著中國制造業(yè)的全面崛起,肇端于手工業(yè)實(shí)踐的工匠活動,在現(xiàn)代社會文明進(jìn)程中彰顯出跨越時空的價值,在長期實(shí)踐中培育形成了執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。奮斗新征程,建功新時代,全社會應(yīng)大力弘揚(yáng)工匠精神。②在執(zhí)著專注中涵養(yǎng)敬業(yè)美德。本職工作是敬業(yè)美德形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。對待本職工作,常懷敬畏之心,專心、守職,應(yīng)當(dāng)受到社會尊重和愛戴。無論是企業(yè)家還是從業(yè)者,只要以尊敬和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待自己的工作,盡心竭力、專心致志,就會得到國家和社會認(rèn)可。通過選樹先進(jìn)典型、強(qiáng)化規(guī)范引領(lǐng),才能使“干一行、愛一行、鉆一行”蔚然成風(fēng),才能激昂并開拓全社會攻堅克難的奮進(jìn)力量,才能“保持戰(zhàn)略定力,咬定青山不放松,不為各種風(fēng)險所懼,朝著既定的戰(zhàn)略目標(biāo),堅定不移向前進(jìn)”。③在精益求精中淬煉樂業(yè)境界。精益求精是工匠精神的核心,體現(xiàn)的是工匠對產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)永無止境的極致追求。極致源于夢想,追求源于熱愛。“敬業(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界?!痹谥袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,一代代熱愛自己職業(yè)的勞動者,從來沒有停止過對精益求精的追求,“始終保持著良好的精神狀態(tài),把承受挫折、克服困難當(dāng)作是對自己人生的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),在克服困難、解決問題中提升能力和水平,在履行職責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,在對事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣”。④在一絲不茍中鍛造勤業(yè)操守。一絲不茍是工匠精神的特質(zhì),描述的是工匠認(rèn)真細(xì)致、篤實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、從不馬虎、全力以赴的工作態(tài)度。無論在什么崗位,從事何種工作,一絲不茍的態(tài)度才是最核心的競爭力。事實(shí)上,工作中經(jīng)驗(yàn)并不是完全可靠的,當(dāng)環(huán)境和細(xì)節(jié)悄然改變時,經(jīng)驗(yàn)就會出現(xiàn)盲區(qū)。所謂“謹(jǐn)慎能捕千秋蟬,小心駛得萬年船”“差之毫厘,謬以千里”。責(zé)任重于泰山,才會有“如臨深淵,如履薄冰”的自覺,才會盡全力做好每一個細(xì)節(jié)。面對未知的挑戰(zhàn),心存敬畏、一絲不茍才能抵御風(fēng)險,才能鍛造勤業(yè)操守,做到勤奮但不盲目。只有不斷追求工作的高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),勤于創(chuàng)造、勇于奮斗,才會在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。⑤在追求卓越中磨礪精業(yè)能力。追求卓越是工匠精神的靈魂,是在工作中不斷突破自我、超越自我以達(dá)到“更上一層樓”的過程。對于廣大勞動群眾而言,自覺地實(shí)現(xiàn)自我改造,意味著在一絲不茍、腳踏實(shí)地工作的同時要樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)并為之奮斗;意味著需要以自我革新的勇氣打造和錘煉自己,增強(qiáng)實(shí)干能力,磨礪過硬本領(lǐng),將敬業(yè)升華為精業(yè),找到人生出彩舞臺。⑥匠心追夢,技能報國。惟有大力弘揚(yáng)工匠精神,才能讓工匠精神釋放出璀璨的時代光芒,引領(lǐng)廣大人民群眾敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),在拼搏中不斷超越自我、在奮斗中創(chuàng)造精彩人生,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。(有刪改)12.閱讀全文,下列選項中最能概括本文中心論點(diǎn)的一項是()

A.技能報國是新時代的具體要求。B.敬業(yè)精神是社會發(fā)展的動力,值得推崇。C.全社會應(yīng)大力弘揚(yáng)工匠精神,引領(lǐng)人們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。D.對待自己的職業(yè)要做到追求享樂,追求卓越。13.第④段中畫波浪線的句子使用了道理論證方法,試分析其作用。14.以下材料是否適合作為“在精益求精中淬煉樂業(yè)境界”的論據(jù),并說明原因?!静牧稀?986年,周東紅進(jìn)入宣紙廠做撈紙工。由于技術(shù)不熟練,他每天起早貪黑進(jìn)行練習(xí),虛心向老師傅們學(xué)習(xí)。為了提高產(chǎn)品合格率,他延長工作時間,功夫不負(fù)有心人,周東紅的撈紙技術(shù)日益提高。現(xiàn)在他說,天天和同事一起撈紙、吃飯、探討撈紙技術(shù),是一種快樂。15.第③段畫線句與《敬業(yè)與樂業(yè)》中“敬業(yè)即是責(zé)任心,樂業(yè)即是趣味”有異曲同工之妙,請你結(jié)合文章內(nèi)容寫出你的理解。八、文言文閱讀(★★★)閱讀下面文言文,完成題目。【甲】①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】①山距城西南水行三十里。至則舍舟就輿,經(jīng)平林淺塢間,道旁竹石蒙翳,有泉伏不見,作泠泠琴筑聲。予欣然停輿聽,久之而去。至白云寺,謁魏公祠,憩遠(yuǎn)公庵,然后由其麓狙杙①以上。山多怪石,若臥若立,若搏若噬,蟠拏②撐拄,不可名狀。復(fù)有泉出亂石間,曰白云泉,線脈縈絡(luò),下墜于沼;舉瓢酌嘗,味極甘冷。泉上有亭,名與泉同。草木秀潤,可蔭可息。過此,則峰回磴盤,十步一折,委曲而上,至于龍門,兩崖并峙,若合而通,窄險深黑,過者側(cè)足。②登者,止者,哦者,嘯者,憊而喘者,恐而啕者,怡然若有樂者,悵然俯仰感慨若有悲者:雖所遇不同,然莫不皆有得也。(節(jié)選自高啟《游天平山記》)【注釋】①狙杙(jūyì):像獼猴攀登小木樁一樣。②蟠(pán):盤曲。拏(ná):牽引。16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)至若春和景明______________(2)予嘗求古仁人之心______________(3)至則舍舟就輿______________(4)不可名狀______________17.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是()

A.予嘗求古仁人之心名之者誰B.不以物喜屬予作文以記之C.下墜于沼而瀉出于兩峰之間者D.怡然若有樂者望之蔚然而深秀者18.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(2)予欣然停輿聽,久之而去。19.【甲】【乙】兩文都運(yùn)用了借景抒情的方法,分別表達(dá)了作者怎樣的情感?九、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面詩詞、完成題目?!炯住壳锵虑G門霜落荊門江樹空,布帆無恙①掛秋風(fēng)。此行不為鱸魚膾,自愛名山入剡中②。【乙】月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵?!咀⑨尅竣俨挤珶o恙:指旅途平安。②剡(shàn)中:今浙江嵊州一帶,這里有很多名山。20.下列說法正確的一項是()

A.【甲】詩中“此行不為鱸魚膾,自愛名山入剡中”表達(dá)了詩人對自然山水的熱愛之情。B.【乙】詩通過描寫邊塞秋夜的景色,抒發(fā)了作者戍邊生活的悲苦之情。C.【甲】詩語言沉郁頓挫,情感深沉;【乙】詩語言清新自然,意境開闊。D.兩首詩都運(yùn)用了托物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論