(2025年)《淘氣包埃米爾》閱讀試題及答案一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1.埃米爾第一次引起全鎮(zhèn)轟動的“壯舉”是——A.用炸藥炸魚導(dǎo)致冰面破裂B.把妹妹小伊達(dá)當(dāng)“國旗”升到旗桿頂C.在教室地板挖洞埋青蛙D.給牧師的帽子里塞滿雪答案：B2.埃米爾為阿爾弗雷德老人做的最讓老人感動的事是——A.偷偷幫他修補漏雨的屋頂B.用攢了半年的硬幣為他買新鞋C.把自己養(yǎng)的兔子送給老人作伴D.在冬天為他拉煤車并謊稱是“游戲”答案：D3.埃米爾用豬血制作“美味蛋糕”時，誤以為豬血是——A.甜菜汁B.草莓醬C.紅醋栗漿D.櫻桃汁答案：C4.埃米爾被關(guān)進(jìn)木工房“反省”時，用來“越獄”的工具是——A.父親的鋸子B.撿來的鐵釘C.妹妹的發(fā)夾D.折斷的掃帚柄答案：A5.埃米爾在復(fù)活節(jié)彩蛋比賽中，為了不讓彩蛋被撞碎，采取的特殊辦法是——A.用蠟將彩蛋裹成圓球B.把彩蛋藏在襪子里C.用面團(tuán)捏了個假彩蛋D.在彩蛋外纏滿毛線答案：D6.埃米爾的母親在他闖禍后，最常說的一句話是——A.“等你父親回來有你好受的！”B.“我的小寶貝，下次要小心呀。”C.“埃米爾，你得為自己的行為負(fù)責(zé)。”D.“上帝啊，這孩子什么時候能懂事？”答案：C7.埃米爾為了幫鄰居修雞舍，偷偷拿走了父親的——A.工具箱B.釘子桶C.紅油漆D.木梯子答案：C8.埃米爾在雪地里救起的迷路老人，其實是——A.走丟的阿爾弗雷德B.鄰鎮(zhèn)的老郵差C.來倫納貝亞探親的遠(yuǎn)房爺爺D.假裝迷路考驗他的牧師答案：B9.埃米爾第一次上學(xué)時，把什么東西塞進(jìn)了課桌抽屜，導(dǎo)致全班聞到怪味？A.腐爛的魚B.發(fā)霉的面包C.死麻雀D.過期的牛奶答案：A10.故事結(jié)尾，埃米爾獲得“倫納貝亞最善良孩子”稱號的直接原因是——A.組織孩子們?yōu)楣聝涸耗季鐱.救起落水的小嬰兒C.幫警察抓住了偷羊賊D.用智慧化解了兩家人的矛盾答案：B二、填空題（每空1分，共20分）1.埃米爾的家鄉(xiāng)是瑞典的__________村，他和父母、妹妹__________住在紅房子里。2.埃米爾最標(biāo)志性的外貌特征是__________，這是他小時候__________留下的。3.埃米爾為阿爾弗雷德老人拉煤車時，謊稱是在玩“__________”游戲，老人因此開心了整個冬天。4.埃米爾用豬血做蛋糕時，原本想給__________一個驚喜，結(jié)果蛋糕被__________誤當(dāng)成“新品”端上了餐桌。5.埃米爾被關(guān)進(jìn)木工房時，用父親的鋸子鋸斷了__________，但最后自己又爬回去，因為他覺得__________。6.埃米爾在復(fù)活節(jié)彩蛋比賽中，用__________裹住彩蛋，雖然樣子滑稽，卻意外獲得了__________獎。7.埃米爾的母親總是穿__________色的圍裙，她認(rèn)為教育孩子最重要的是__________。8.埃米爾救起落水嬰兒時，是用__________當(dāng)救生圈，最終嬰兒的母親是__________。9.故事中提到，埃米爾雖然調(diào)皮，但從未傷害過__________，他最討厭的事情是__________。10.書中反復(fù)出現(xiàn)的“倫納貝亞公報”，在埃米爾的故事里最常報道的是他的__________，但最后一期卻用頭版刊登了他的__________。三、簡答題（每小題6分，共30分）1.埃米爾的“淘氣”和普通孩子的調(diào)皮有何本質(zhì)區(qū)別？請結(jié)合具體情節(jié)說明。2.分析阿爾弗雷德老人這一角色在故事中的作用。3.埃米爾的母親是如何處理他闖的禍的？這種教育方式對埃米爾的成長有何影響？4.書中有多處“誤會”情節(jié)（如豬血蛋糕、拉煤車游戲），這些誤會對刻畫埃米爾的性格有何幫助？5.故事結(jié)尾，埃米爾從“淘氣包”變成“最善良孩子”，這一轉(zhuǎn)變是否合理？請結(jié)合全書內(nèi)容論證。四、閱讀理解（共30分）閱讀下面的選段，完成1-5題?！具x段】埃米爾站在木工房的角落里，盯著墻上掛著的鋸子。他的鼻子還在發(fā)酸——剛才媽媽說“今天你必須自己反省”時，聲音輕得像一片羽毛，但比爸爸的皮帶抽在腿上還疼。他伸手摸了摸鋸子的鋸齒，冰涼的金屬扎得指尖發(fā)麻。“反正他們都覺得我是壞孩子。”他嘟囔著，開始鋸起木門的下沿。木屑像金色的雨落下來，他越鋸越快，直到能擠出去半個身子?？删驮谶@時，他聽見了隔壁牛棚里的動靜。是小伊達(dá)！她正踮著腳夠飼料桶，搖搖晃晃的，桶里的燕麥撒了一地。埃米爾突然想起早上自己把梯子藏起來的事——當(dāng)時他只是想和妹妹玩捉迷藏，沒想到她會冒險去夠飼料。他縮回身子，把鋸開的木板推回原位。“等小伊達(dá)安全了，我再出去。”他蹲下來，透過門縫看著妹妹，直到她捧著一把燕麥跑開，才松了口氣。1.選段中，埃米爾“越鋸越快”的動作反映了他當(dāng)時怎樣的心理？（5分）2.文中提到“媽媽的聲音輕得像一片羽毛，但比爸爸的皮帶抽在腿上還疼”，這句話用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？（6分）3.埃米爾最終沒有“越獄”的原因是什么？這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)了他性格的哪一面？（6分）4.結(jié)合選段和全書內(nèi)容，分析“小伊達(dá)”這一角色對埃米爾的意義。（7分）5.有人認(rèn)為這段文字是埃米爾“善良本質(zhì)”的重要伏筆，你是否同意？請說明理由。（6分）答案一、單項選擇題1.B2.D3.C4.A5.D6.C7.C8.B9.A10.B二、填空題1.倫納貝亞；小伊達(dá)2.右邊的耳朵缺了一塊；救掉進(jìn)土豆窖的小伊達(dá)時被釘子劃破3.開火車4.媽媽；來借東西的奧薩太太5.木門下沿；逃跑會讓妹妹擔(dān)心6.毛線；“最有創(chuàng)意”7.藍(lán)；讓孩子學(xué)會承擔(dān)8.自己的厚圍巾；上周剛和媽媽吵過架的西多妮太太9.小動物；看到別人難過10.惡作??；善舉三、簡答題1.埃米爾的淘氣本質(zhì)是“無意識的破壞+善良的動機”。例如，他把妹妹升到旗桿頂是想“讓她看更遠(yuǎn)的風(fēng)景”；用豬血做蛋糕是想給媽媽驚喜；挖地板洞是想“給青蛙建新家”。這些行為雖造成麻煩，但出發(fā)點并非惡意，與單純調(diào)皮搗蛋有本質(zhì)區(qū)別。2.阿爾弗雷德老人是埃米爾“善良面”的觸發(fā)者。老人孤獨、年邁，埃米爾通過幫助他（拉煤車、修椅子），逐漸意識到“調(diào)皮”之外的責(zé)任；同時，老人的感激（如把埃米爾的照片放在壁爐上）讓埃米爾獲得認(rèn)同感，推動他向更積極的方向成長。3.母親處理方式：不打罵，而是讓埃米爾“自己承擔(dān)后果”（如用他的零用錢賠償被弄壞的東西），同時明確表達(dá)“相信他能變好”。影響：這種教育讓埃米爾學(xué)會反思（如木工房事件中主動放棄逃跑），并逐漸理解“責(zé)任”的意義，為后期轉(zhuǎn)變埋下伏筆。4.誤會情節(jié)突出埃米爾的“天真”和“善良”。例如，他誤以為豬血是紅醋栗漿，想做蛋糕卻闖禍，體現(xiàn)他的單純；拉煤車時謊稱游戲，是怕老人因求助而難堪，體現(xiàn)他的體貼。這些誤會讓讀者看到，他的“淘氣”背后是未被正確引導(dǎo)的善意。5.合理。全書通過細(xì)節(jié)鋪墊：他救過受傷的小鳥，偷偷幫鄰居修雞舍，對妹妹無條件保護(hù)，這些都顯示他本性善良。結(jié)尾救嬰兒的行為是長期積累的善良的爆發(fā)——當(dāng)他意識到“調(diào)皮”可能傷害他人時，本能選擇了勇敢和擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變符合成長邏輯。四、閱讀理解1.反映了埃米爾被誤解后的委屈、憤怒，以及“破罐子破摔”的逆反心理。“越鋸越快”的動作細(xì)節(jié)，表現(xiàn)他急于證明“自己就是壞孩子”的偏激情緒。2.比喻（通感）。將“聲音”比作“羽毛”，突出母親語氣的輕柔；用“比皮帶抽更疼”的通感，強調(diào)母親的失望對埃米爾內(nèi)心的沖擊遠(yuǎn)大于肉體懲罰，側(cè)面體現(xiàn)他對母親認(rèn)可的重視。3.原因：他看到妹妹小伊達(dá)冒險夠飼料，想起自己藏梯子的行為可能導(dǎo)致妹妹受傷。體現(xiàn)了他內(nèi)心的責(zé)任感和對家人的關(guān)愛——即使被誤解，也會優(yōu)先保護(hù)妹妹，說明他本質(zhì)善良。4.小伊達(dá)是埃米爾“善良”的鏡子。作為妹妹，她的依賴（如夠飼料）