《大學(xué)生安全教育》-第5章 網(wǎng)絡(luò)信息安全_第1頁
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《大學(xué)生安全教育》-第5章 網(wǎng)絡(luò)信息安全_第3頁
《大學(xué)生安全教育》-第5章 網(wǎng)絡(luò)信息安全_第4頁
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云南交通技師學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部安全教育課教案第附表1課堂教學(xué)設(shè)計方案授課章節(jié)第五章網(wǎng)絡(luò)信息安全教案設(shè)計者馮靜周次計劃課時90min實際課時授課類型講授課教學(xué)內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)安全知識2.網(wǎng)絡(luò)不良信息的防范3.警惕網(wǎng)絡(luò)綜合癥和防范網(wǎng)絡(luò)犯罪教學(xué)目標一知識目標:1.解釋網(wǎng)絡(luò)綜合癥的特點危害及防范措施及防治方法2.歸納網(wǎng)絡(luò)不良信息及對學(xué)生的危害,并能自覺抵制其危害3.能解釋網(wǎng)絡(luò)綜合癥的含義,并能列舉網(wǎng)絡(luò)綜合癥的危害及預(yù)防措施。4.歸納網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點、表現(xiàn)形式及防范措施。二能力目標:1.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。2.能夠自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵害,潔身自好3.深刻認識網(wǎng)絡(luò)綜合癥的危害,積極預(yù)防。4.能有效防范及應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。三情感目標1.培養(yǎng)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識2.培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍惜生命的意識教學(xué)重點網(wǎng)絡(luò)綜合癥產(chǎn)生的原因網(wǎng)絡(luò)綜合癥對學(xué)生的危害原因分析大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)綜合征相關(guān)概念及產(chǎn)生原因存在模糊,很容易深陷其中化解方法:解讀課本、舉例、講解。教學(xué)難點警惕網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥對學(xué)生的危害原因分析大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)綜合征的危害理解不透徹,很容易深陷網(wǎng)絡(luò)綜合征之中化解方法:解讀課本、舉例、講解。學(xué)生學(xué)情分析隨著網(wǎng)絡(luò)使用越來越廣泛,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為方式,現(xiàn)實生活方式,思維方式,社會化方式,心理健康狀態(tài),人格結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,在安全、管理、道德方面面臨嚴峻的挑戰(zhàn)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師提出的問題,通過查閱課本,思考,討論,回答問題,并做筆記,完成課外作業(yè)教學(xué)策略與方法講授法討論法案例分析法歸納法提問法教學(xué)準備安全清潔的教室環(huán)境清點學(xué)生人數(shù)清查手機入袋情況教室基本實施多媒體設(shè)備課本教案課件課堂教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源設(shè)計意圖時間(min)引入設(shè)計課堂導(dǎo)入:1.這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代——《雙城記》教師提問:怎么理解網(wǎng)絡(luò)的好與壞?學(xué)生回答,教師總結(jié):網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍并舉例說明2.教材萬豪國際酒店旗下喜達屋酒店的一個顧客預(yù)訂數(shù)據(jù)庫被黑客入侵學(xué)生思考問題一:案例給你帶來了什么啟示?學(xué)生回答,教師歸納總結(jié)3.出示本章的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標學(xué)生認真思考回答,并認真聽老師補充內(nèi)容學(xué)生閱讀教材案例,思考,回答問題一黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的弊端,從而也認識到網(wǎng)絡(luò)安全的隱患引用案例讓學(xué)生回歸課堂,引出教學(xué)主題5min5min新授課設(shè)計知識點精講:第一節(jié)、網(wǎng)路安全知識一、網(wǎng)絡(luò)信息安全概述教師:問題二:網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義問題三:影響網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要因素問題四:網(wǎng)絡(luò)信息安全的類型學(xué)生獨立回答,教師歸納總結(jié)。1.(板書)影響網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要因素:計算機黑客、計算機病毒、惡意網(wǎng)站2.(板書)網(wǎng)絡(luò)信息安全的類型:運行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、信息傳播安全、信息內(nèi)容安全二、網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀教師:問題五:網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀,主要表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)生獨立回答,教師歸納總結(jié)(板書)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀:網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)失德。(3)利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動。三、網(wǎng)絡(luò)使用安全教師:問題六:如何正確使用網(wǎng)路?問題七:網(wǎng)絡(luò)使用的注意事項有哪些?學(xué)生:通過小組討論歸納并舉例分享結(jié)果第二節(jié)、網(wǎng)絡(luò)不良信息的防范教師:問題八:網(wǎng)絡(luò)不良信息的含義?問題九:常見的網(wǎng)絡(luò)不良信息?問題十:網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害?問題十一:如何抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息?學(xué)生獨立回答,教師歸納總結(jié)(板書)1:常見的網(wǎng)絡(luò)不良信息包括網(wǎng)絡(luò)信息、色情信息、反動信息、厭世信息、偽科學(xué)和迷信信息等2.網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害:影響大學(xué)生的生理和心理健康、導(dǎo)致大學(xué)生誠信意識的缺失、引發(fā)大學(xué)生的犯罪心理傾向和犯罪行為。3.如何抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息對大學(xué)生的侵害:政府和相關(guān)部門要共同監(jiān)督、學(xué)校要進行網(wǎng)絡(luò)道德教育、大學(xué)生自身的努力是抵制不良信息侵害的重點所在第三節(jié)警惕網(wǎng)絡(luò)綜合癥和防范網(wǎng)絡(luò)犯罪一、網(wǎng)絡(luò)綜合癥教師:問題十二:網(wǎng)絡(luò)綜合癥的含義及產(chǎn)生原因?問題十三:網(wǎng)絡(luò)綜合癥的危害?問題十四:網(wǎng)絡(luò)綜合癥的預(yù)防措施?學(xué)生獨立回答,教師歸納總結(jié)二、網(wǎng)絡(luò)犯罪教師:問題十五:網(wǎng)絡(luò)犯罪的含義及特點?問題十六:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的表現(xiàn)形式?問題十七:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的防范?學(xué)生獨立回答,教師歸納總結(jié)總結(jié)、答疑提問回顧,整理知識點學(xué)生自讀教材內(nèi)容,歸納總結(jié),回答問題一、問題二、問題三、問題四學(xué)生認真聽講,做好相關(guān)筆記學(xué)生自讀教材內(nèi)容,歸納總結(jié),回答問題五學(xué)生認真聽講,做好相關(guān)筆記學(xué)生自讀教材內(nèi)容,歸納總結(jié),回答問題六學(xué)生分組進行思考、討論,小組代表進行總結(jié)回答問題七學(xué)生自讀教材內(nèi)容,歸納總結(jié),回答問題八、問題九、問題十、問題十一學(xué)生認真聽講,做好相關(guān)筆記學(xué)生認真聽講,做好相關(guān)筆記學(xué)生自讀教材內(nèi)容,歸納總結(jié),回答問題十二、問題十三、問題十四學(xué)生自讀教材內(nèi)容,歸納總結(jié),回答問題十五、問題十六、問題十七學(xué)生總結(jié)、提問黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊黑板粉筆多媒體設(shè)備課本教案ppt課件記分冊讓學(xué)生自主思考并做相關(guān)歸納總結(jié),通過自主學(xué)習(xí),教師總結(jié)歸納的方式讓學(xué)生掌握知識點讓學(xué)生自主思考并做相關(guān)歸納總結(jié),通過自主學(xué)習(xí),教師總結(jié)歸納的方式讓學(xué)生掌握知識點通過討論,學(xué)生結(jié)合身邊發(fā)生的案例能夠歸納總結(jié)出問題讓學(xué)生自主思考并做相關(guān)歸納總結(jié),通過自主學(xué)習(xí),教師總結(jié)歸納的方式讓學(xué)生掌握知識點讓學(xué)生自主思考并做相關(guān)歸納總結(jié),通過自主學(xué)習(xí),教師總結(jié)歸納的方式讓學(xué)生掌握知識點讓學(xué)生自主思考并做相關(guān)歸納總結(jié),通過自主學(xué)習(xí),教師總結(jié)歸納的方式讓學(xué)生掌握知識點引導(dǎo)學(xué)生思考、提問、深化知識15min10min15min15min10min10min5min教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源設(shè)計意圖時間(min

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