第一節(jié)：整體閱讀小說了解文體特征小說：是文學(xué)的一大類別，是與詩歌、散文、戲劇并列的敘事性文學(xué)體裁。小說以塑造人物形象為中心，綜合運(yùn)用語言藝術(shù)的各種表現(xiàn)手法，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，廣泛、形象生動地反映社會生活。小說的三要素：人物、環(huán)境、故事情節(jié)。小說的四要素：人物、環(huán)境、故事情節(jié)、主題。人物（故事的靈魂）：作品通過其來展開故事、表達(dá)主題的角色。小說中人物，又稱為典型人物，是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活，采取“雜取種種，合成一個”的藝術(shù)手法創(chuàng)作出來的，與生活原型相比，往往具有更集中、更普遍的代表性。小說中的人物包括主要人物和次要人物，塑造人物形象的手段可以是概括介紹，也可以是具體描寫；可以寫人物的外貌，也可以刻畫人物的心理活動；可以寫人物的行為對話，也可以適當(dāng)插入作者的議論；可以正面起筆，也可以側(cè)面烘托。①課內(nèi)舉例：《孔乙己》——魯迅A.身份：清末下層知識分子。B.塑造手法：a.外貌描寫：“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！眀.語言描寫：“竊書不能算偷……讀書人的事，能算偷么？”（經(jīng)典的語言展現(xiàn)其迂腐、維護(hù)尊嚴(yán)的可笑與可悲）c.動作描寫：“便排出九文大錢”（“排”字顯出他的故作姿態(tài)）。“他從破衣袋里摸出四文大錢”（“摸”字顯出他的窮困潦倒）。d.對比：自身對比→揭示了個人悲劇的內(nèi)在原因（思想毒害）。與他人對比→揭示了個人悲劇的社會環(huán)境（世態(tài)炎涼）。前后境遇對比→揭示了悲劇命運(yùn)的最終結(jié)局（被社會吞噬）。人物形象：一個深受封建科舉制度毒害、迂腐不堪、善良又可憐的底層讀書人。②課內(nèi)舉例：《林黛玉進(jìn)賈府》——曹雪芹A.塑造手法：a.側(cè)面烘托：王夫人、王熙鳳等人對寶玉“混世魔王”的評價，先聲奪人。b.外貌描寫：寶玉“鬢若刀裁，眉如墨畫”，黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”。c.對比手法：寶玉的“憊懶”與黛玉的“謹(jǐn)慎”形成鮮明對比，凸顯了各自不同的性格和處境。環(huán)境（人物與故事的舞臺）：包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。社會環(huán)境是重點(diǎn)，自然環(huán)境指人物活動的具體場景，如地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時間、景色、場面等。社會環(huán)境主要指故事發(fā)生的時代背景。環(huán)境描寫主要是為了渲染氣氛、烘托人物心情、給故事情節(jié)的發(fā)展提供背景和場所。①課內(nèi)舉例：《祝?！贰斞窤.社會環(huán)境：魯鎮(zhèn)——20世紀(jì)初封建、保守、迷信的中國農(nóng)村縮影。這里有嚴(yán)格的禮教觀念（如“寡婦”祥林嫂的再嫁被視為不潔）、根深蒂固的迷信思想（如捐門檻贖罪）。B.作用：這個環(huán)境決定了祥林嫂的悲慘命運(yùn)，她是被這個“吃人”的社會環(huán)境所吞噬的。環(huán)境描寫直接服務(wù)于主題——批判封建禮教的罪惡。②課內(nèi)舉例：《林教頭風(fēng)雪山神廟》——施耐庵A.自然環(huán)境：“那雪正下得緊”。一個“緊”字，既寫出了風(fēng)雪之大，也渲染了緊張、危急的氣氛，推動了情節(jié)發(fā)展（因雪大壓塌草廳，林沖才幸免于難，并聽到陸謙等人的陰謀）。B.作用：自然環(huán)境（風(fēng)雪）不僅是背景，更是推動情節(jié)走向高潮的關(guān)鍵因素。故事情節(jié)（故事的骨架）：作品所敘述的事件發(fā)展并演變的全過程。小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、作品主題、作者情感。它來源于現(xiàn)實(shí)生活，是對現(xiàn)實(shí)生活的提煉，比現(xiàn)實(shí)生活更集中，更具有代表性。即“源于生活，而高于生活”。小說的故事情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分。有時為了介紹人物和背景，則在開頭加上“序幕”；有時為了使結(jié)構(gòu)和情節(jié)更完整，則在結(jié)尾加上“尾聲”。開端是作品所反映的矛盾沖突的第一件事發(fā)展是作品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程。高潮是決定矛盾各方的命運(yùn)的主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時刻，是矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)，人物的思想斗爭最緊張、最激烈、最尖銳的階段。結(jié)局是矛盾得到解決，人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成，事件有了最后的結(jié)尾，主題思想得到充分展現(xiàn)，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。①課內(nèi)舉例：《項(xiàng)鏈》——莫泊桑開端：小公務(wù)員的妻子瑪?shù)贍柕聻閰⒓游钑?，向朋友借了一條鉆石項(xiàng)鏈。發(fā)展：舞會上大出風(fēng)頭，但不慎丟失項(xiàng)鏈。高潮：夫婦二人負(fù)債十年，辛苦勞作才還清債務(wù)。結(jié)局：偶遇朋友，才得知當(dāng)初借的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。（歐·亨利式結(jié)尾，出人意料，又在情理之中，極大地諷刺了女主人公的虛榮心，深化了主題）。主題（小說的核心）：通過對現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想或所揭示的人生哲理、社會問題、價值觀念等。A課內(nèi)舉例：《老人與?！贰Ｃ魍黝}：歌頌人類在逆境中永不屈服、頑強(qiáng)拼搏的“硬漢”精神。體現(xiàn)：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄先穗m然只拖回一副魚骨架，但在精神上他是勝利者。B.《我的叔叔于勒》——莫泊桑主題：批判資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，以及小市民的虛榮、自私與冷酷。體現(xiàn)：菲利普夫婦對于勒的態(tài)度隨著其貧富變化而急劇轉(zhuǎn)變（盼望→躲避）。小說人物、環(huán)境、故事情節(jié)、主題之間的關(guān)系。依附依附突出、豐富決定、塑造情節(jié)人物環(huán)境服務(wù)依附主題烘托、強(qiáng)化揭示表現(xiàn)影響小說中常見的主題閱讀小說的方法1.第一步：切分層次，初識情節(jié)。小說情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。先概括各自然段的段意，將概括的內(nèi)容按開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局切分，進(jìn)而梳理出小說的情節(jié)。2.第二步：關(guān)注描寫，初識人物。（1）認(rèn)清人物的身份、地位、職業(yè)等。（2）關(guān)注小說對人物的外貌、神態(tài)、語言、行動、心理的描寫，尤其是細(xì)節(jié)描寫。（3）認(rèn)識人物獨(dú)特、鮮明的個性，結(jié)合人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等因素去考慮人物特點(diǎn)。3.第三步：抓住時空，初識環(huán)境。（1）分析社會環(huán)境對促使人物性格形成和影響人物言行思想的諸多因素（如時代背景、家庭環(huán)境、文化禮俗等）的重要作用。（2）分析自然環(huán)境（時令、氣候、地理等）對渲染氣氛烘托人物形象等方面的作用。4.第四步：多方聯(lián)系，初識主旨。除要聯(lián)系小說三要素看主旨外，還可聯(lián)系小說的標(biāo)題、題材、有意蘊(yùn)的段落和語句，綜合考慮，準(zhǔn)確概括小說主旨。高考小說選文特點(diǎn)短小精悍，以小見大:篇幅短小，常常精選細(xì)小而有代表性的事件，從中折射出重大的主題。它選取的多半是具有典型意義和概括力的某個場景、某個細(xì)節(jié)、某個側(cè)面，或者是生活中的一幀速寫、一幅剪影、一個鏡頭、幾段妙趣橫生的對話，從而反映大千世界、時代風(fēng)云。2.人物典型，情節(jié)緊湊：典型的人物形象是短篇幅小說凸顯主題的主要載體。該類小說常用曲折的命運(yùn)、激烈的沖突、白描的手法等來塑造人物形象。受篇幅限制，短篇幅小說大多濃墨重彩地描寫人物在某個特定時間的某一側(cè)面，很少鋪敘人物性格的發(fā)展變化。情節(jié)的變化、發(fā)展通常比較迅速，前后事件較為緊湊，整個情節(jié)經(jīng)常突破思維定式，給讀者以異樣韻味。3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，結(jié)尾新奇：雖然篇幅短小，但結(jié)構(gòu)往往十分嚴(yán)謹(jǐn)，主次分明。它不是靠復(fù)雜的情節(jié)取勝，而是靠精心的布局吸引讀者。出人意料又在情理之中的結(jié)尾是該類小說最為突出的特色之一。結(jié)尾通常匠心獨(dú)運(yùn)，講究語結(jié)而意不結(jié)，意在言外，給讀者留有回味和思考的余地。4.散文化小說散文化小說（也稱抒情小說），是介于散文與小說之間的一種小說文體。這類小說情節(jié)散文化（或淡化情節(jié)），結(jié)構(gòu)散化，不以曲折的故事情節(jié)取勝，也少有沖突，缺乏懸念，呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài)，主張“不裝假，事實(shí)都恢復(fù)原狀，展示生活的本色”，敘述者的情致，自然地融注、浸灑在色調(diào)平淡的描寫中。5.科幻小說科幻小說是在尊重科學(xué)結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理設(shè)想而創(chuàng)造出的小說，一般認(rèn)為“科幻性”“人文性”“文學(xué)性”是其三要素。小說的分類1.按篇幅分：長篇小說（10萬字以上，深刻廣泛地反映社會生活）、中篇小說（3萬10萬，展示人生長河中的一個片段）、短篇小說（幾千3萬，截取一個生活片段，以小見大）和小小說（也叫微型小說，一分鐘小說，幾百字，多則不超過1500字，聚焦生活中的一個小“鏡頭”，見微知著）。2．按題材（內(nèi)容）分：歷史小說、現(xiàn)代小說、科幻小說、推理小說、神魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說、傳奇小說、諷刺小說等。3．按體制分：章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。4．按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實(shí)主義小說、浪漫主義小說、現(xiàn)代主義小說。5．按語言形式分：文言小說、白話小說。6．按國別分：中國小說、外國小說。高考小說考點(diǎn)小說和散文的區(qū)別1.小說的本質(zhì)是虛構(gòu)，源于生活而高于生活，散文的本質(zhì)是寫實(shí)。2.散文所述的事件不要求情節(jié)完整，而小說一般有相對完整的情節(jié)。所謂“形散神聚”也只是它結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)之一。3.散文在敘事的時候飽蘸情感；而小說的情感則主要由人物體現(xiàn)出來，不需作者明確抒發(fā)。4.散文中的