yy蘋果落地，誰也不在意，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力；水開了鍋蓋被頂起，大家司

空見慣，瓦特卻因此發(fā)明了蒸汽機(jī)，這說明創(chuàng)新需要具備什么意識？（）

選擇一項：

A.問題意識

B.懷疑意識

C.自主意識

D.風(fēng)險意識

反饋

你的回答不正確

解析：問號是開辟一切科學(xué)的鑰匙，有問題意識，才可能對現(xiàn)有深入思考，才可能出

現(xiàn)創(chuàng)新思維。

正確答案是：問題意識

題目2

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

諸葛亮識人之道''七觀"中醉之以酒觀其性”，下列說法不正確的是（）：

選擇一項：

A.這個''性"，是品性，性格

B.這個''性"，是品德，德性

“C.喝醉酒后，看他亂不亂性

D.通過喝酒來觀察其酒后的言論及真性情

反饋

你的回答正確

【解析】人喝醉后，大腦的意識部分被酒精麻醉了，這時候的人處于一種放松狀態(tài)，

而這個狀態(tài)，在沒有既定的規(guī)章制度下，人性是解放的，是最自然的、最輕松的，而

這個時候最容易看出一個人的本性，諸葛亮所說的性，是指性格、品性，而不是生物

意義上的性。

正確答案是：喝醉酒后，看他亂不亂性

題目3

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

8.一個人本來只能挑50公斤，領(lǐng)導(dǎo)者硬要他挑100公斤，即使領(lǐng)導(dǎo)者是出于好意，

由于人才吃不消而使得效果較差。相反，如果對于那些能挑100公斤的人如果只給他

挑50公斤的擔(dān)子，則又不能充分發(fā)揮其才能，甚至?xí)駴]他的才能。這違背了領(lǐng)導(dǎo)用

人的什么原則？（）

選擇一項：

'A.用人不疑

B.任人唯賢

'C.任人唯賢

D.量才用人

反饋

你的回答正確

解析：量才用人就是衡量一個人的能力后再讓他去做合適自己能力的事，這樣就可以

避免小材大用，力不勝任，貽誤工作；大材小用，人力有余，浪費(fèi)人才。

正確答案是：量才用人

題目4

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

18.一只驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，那鹽溶化了。驢子站起來時，感

到身體輕松了許多。驢子非常高興，獲得了經(jīng)驗(yàn)。后來有一回，它背了棉花，以為再

跌倒，可以同上次一樣，于是走到河邊的時候，便故意跌倒在水中?？墒敲藁ㄎ樟?/p>

水，驢子非但不能再站起來，而且一直向下沉，直到淹死。這個寓言故事告訴我們，

人們的創(chuàng)新受到什么思維阻礙？（）

選擇一項：

A.定勢思維

B.惰性思維

「C.偏見思維

⑤D.刻板印象

反饋

你的回答正確

解析：這里的偏見思維是指驢子以偏概全，以自己的一次經(jīng)驗(yàn)來判斷類似卻不一樣的

形勢，最終被自己的偏見經(jīng)驗(yàn)淹死，無法走出這個圈，所以思維無法創(chuàng)新。

正確答案是：刻板印象

題目5

正確

獲得1.00分中的L00分

標(biāo)記題目

題干

在調(diào)解矛盾糾紛的過程中，我們要敞開心扉說亮話，講出心里話，講一些真實(shí)可信的

話，這是哪種民間糾紛調(diào)解辦法？

選擇一項：

A.政策攻心法

''B.推心致腹法

一C.典型案例引導(dǎo)法

D.換位思考法

反饋

你的回答正確

推心致腹法，這種方法適用于性格直率的人群。在調(diào)解矛盾糾紛的過程中，我們要敞

開心扉說亮話，講出心里話，講一些真實(shí)可信的話，讓對方能夠完全接受，使對方能

夠感到，從而打動對方的心聲，取得對方的諒解和理解。

正確答案是：推心致腹法

題目6

不正確

獲得LOO分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

列子的故事告訴我們，作為領(lǐng)導(dǎo)者,在自我修煉中，除了技能修煉，還有（）更重

要？（單選）

選擇一項：

GA.道德修煉

B.心理修煉

'C.精神修煉

D.文化修煉

反饋

你的回答不正確

列子的故事說明，在正常情況下有超常發(fā)揮叫優(yōu)秀，在超常情況下有正常發(fā)揮，叫卓

越，不管在什么條件下，什么場合，處于什么身體狀況，用什么工具，絕對能把基本

水平正常狀況發(fā)揮出來，這就叫做天下第一這才是真本事，這也說明了精神修煉的重

要性。

正確答案是：精神修煉

題目7

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

14.諾貝爾是冒著被炸死的危險發(fā)明炸藥的，李時珍發(fā)明大明歷時，招受到許多人的圍

攻，這說明創(chuàng)新需要具備什么意識？（）

選擇一項：

A.問題意識

B.懷疑意識

'C.自主意識

''D.風(fēng)險意識

反饋

你的回答正確

解析：創(chuàng)新是在走前人沒有走過的路，難免會有風(fēng)險，遭受挫折。要有百折不撓的意

志。

正確答案是：風(fēng)險意識

題目8

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的說法，不正確的是（）

選擇一項：

A.防止反向授權(quán)

B.不可把授權(quán)當(dāng)成推卸責(zé)任的''擋箭牌"

C.可以越級授權(quán)

D.不可權(quán)責(zé)不一致

反饋

你的回答正確

解析：高層領(lǐng)導(dǎo)者不可能把屬于中間領(lǐng)導(dǎo)層的權(quán)力直接授給下屬，否則會造成中間領(lǐng)

導(dǎo)層工作上的被動，授權(quán)只能逐級授權(quán)，切不可越級授權(quán)。

正確答案是：可以越級授權(quán)

題目9

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

漢高祖劉邦出身市井，文不及張良、蕭何，武不如韓信，卻能驅(qū)策自如，最終成為漢

代開國帝王，這說明劉邦主要堅持了哪一種用人原則？（）

選擇一項：

A.用人不疑，疑人不用

B.任人唯賢

“C.用人之長，人盡其才

D.用當(dāng)其時

反饋

你的回答正確

解析：劉邦善于發(fā)揮各自所長，用人到位，做到了''人盡其才"最終成為漢代開國帝

王。

正確答案是：用人之長，人盡其才

題目10

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

一位心理學(xué)家曾和喬打賭說：''如果給你一個鳥籠，并掛在你房中，那么你就一定會買

一只鳥."喬同意打賭。因此心理學(xué)家就買了一只非常漂亮的瑞士鳥籠給他，喬把鳥籠

掛在起居室桌子邊。當(dāng)人們走進(jìn)來時就問：''喬，你的鳥什么時候死了？”喬立刻回

答：''我從未養(yǎng)過一只鳥"。那么，你要一只鳥籠干嘛？喬無法解釋。后來，只要有人

來喬的房子，就會問同樣的問題，喬的心情因此搞得很煩躁，為了不再讓人詢問，喬

干脆買了一只鳥裝進(jìn)了空鳥籠里?？吹进B籠，人們就想到養(yǎng)鳥。這個故事告訴我們，

人們的創(chuàng)新受到什么思維阻礙？（）

選擇一項：

A.定勢思維

B.惰性思維

C.偏見思維

D.刻板印象

反饋

你的回答正確

解析：在一般人眼里，都認(rèn)為有籠必有鳥，這是一種典型的心理定勢，這種心理定勢

思維影響了人們的創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。

正確答案是：定勢思維

題目11

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

由測評主體發(fā)動群眾對被測評的領(lǐng)導(dǎo)者的工作績效按一定的表現(xiàn)等級（如好比較好、

中、一般、較差等）進(jìn)行投票，并進(jìn)行匯總統(tǒng)計，這種領(lǐng)導(dǎo)效能評估的方法稱為（）

選擇一項：

QA.群眾評議法

B.自我述職法

-C.目標(biāo)測評法

D.定量測評法

反饋

你的回答正確

解析：群眾對被測評的領(lǐng)導(dǎo)者的工作績效進(jìn)行投票，參與主體是群眾，稱為群眾評議

法，投票法是在現(xiàn)代社會中得到廣泛運(yùn)用的一種群眾評議法測評方法。

正確答案是：群眾評議法

題目12

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

唐太宗說：但有君疑于臣，則不能上達(dá)，欲求盡忠慮，何以得哉？這說明領(lǐng)導(dǎo)者在選

人用人時要堅持什么原則？（）

選擇一項：

''A.用人不疑，疑人不用

B.任人唯賢，唯才是舉

'C.揚(yáng)長避短，用人之長

D.組合搭配、人盡其才

反饋

你的回答正確

解析：疑則勿任，任則勿疑。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要善于用人，而要使用好一個

人，必須做到信任一個人，否則有再好再多的人才也等于零。

正確答案是：用人不疑，疑人不用

題目13

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

清代陳澹然有一句名言：''不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。”該

句名言體現(xiàn)了什么思維？（）

選擇一項：

A.戰(zhàn)略思維

B.發(fā)散思維

"C.逆向思維

D.聚合思維

反饋

你的回答正確

解析：戰(zhàn)略思維就是從全局、從整體的角度去思考問題，具有全局性、系統(tǒng)性、前瞻

性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，它必然會給領(lǐng)導(dǎo)者提供新的決策思路。

Thecorrectanswersare:戰(zhàn)略思維，發(fā)散思維

題目14

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

10.什么既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點(diǎn)，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動

成效的綜合性指標(biāo)？（）

選擇一項：

6A.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)

B.領(lǐng)導(dǎo)效果

'C.領(lǐng)導(dǎo)效率

D.領(lǐng)導(dǎo)效能

反饋

你的回答不正確

解析：領(lǐng)導(dǎo)效能是領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)效率、領(lǐng)導(dǎo)效果和領(lǐng)導(dǎo)效益等各種因素

的綜合。

正確答案是：領(lǐng)導(dǎo)效能

題目15

正確

獲得L00分中的L00分

標(biāo)記題目

題干

通過貶低他人以增強(qiáng)其求勝欲望而達(dá)到為我所用的目的，這種激勵方式是

選擇一項或多項：

廠A.利誘

'B.順誘

17c,逆誘

rD.癡誘

反饋

你的回答正確

逆誘也就是我們平常所說的''激將法"，即以''刺激"的方式，激起不服輸情緒，將

其潛能發(fā)揮出來，有些自尊心很強(qiáng)的人，求勝心很強(qiáng)的人，運(yùn)用這種逆誘激勵方式，

能很好調(diào)動其積極性。

正確答案是：逆誘

題目16

不正確

獲得L00分中的0Q0分

標(biāo)記題目

題干

創(chuàng)新思維可以發(fā)生在哪些領(lǐng)域？

選擇一項或多項：

廠A.實(shí)物

17B.制度

廠C,對策

17D.理論

反饋

你的回答不正確

Thecorrectanswersare:實(shí)物，制度，又?jǐn)f，理論

題目17

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是（）?（單選題）

選擇一項：

A.目標(biāo)

仃B.知識和經(jīng)驗(yàn)

「C.靈感

D.意志

反饋

你的回答不正確

無論是個體還是群體，在從事任何活動之前，都需要首先確立自己的目標(biāo)，思維也不

例外，任何創(chuàng)新都是追求一定目標(biāo)的活動，目標(biāo)是激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素。

正確答案是：目標(biāo)

題目18

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

16.司馬光砸缸的思路體現(xiàn)了什么思維？（）

選擇一項：

''A.發(fā)散思維

B.逆向思維

C.聚合思維

D.整合思維

反饋

你的回答不正確

解析：逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來

思考的一種思維方式。司馬光救人不是像其他小朋友一樣，直接去救人，而是''反其道

而思之"去砸缸，最終在緊急關(guān)頭率先將人救出。

正確答案是：逆向思維

題目19

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

小李非常努力的工作，希望年底能拿到一大筆獎金（比如1萬元），可是年終的時

候，領(lǐng)導(dǎo)決定保送小李去某大學(xué)讀MBA，小李聽到這個消息后，不但不高興，反而非

常失望，這說明領(lǐng)導(dǎo)在激勵時違背了什么原則？（）

選擇一項：

A.引導(dǎo)性原則

B.公平性原則

wC.按需激勵原則

D.時效性原則

反饋

你的回答正確

解析：激勵的起點(diǎn)是滿足下屬的需要，但下屬的需要因人而異、因時而異，并且只有

滿足最迫切需要（主導(dǎo)需要）的措施，其效價才高，其激勵強(qiáng)度才大。因此，領(lǐng)導(dǎo)者必

須深入地進(jìn)行調(diào)查研究，不斷了解下屬的需要層次和需要結(jié)構(gòu)的變化趨勢，有針對性

地采取激勵措施，才能收到實(shí)效。

正確答案是：按需激勵原則

題目20

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

4.現(xiàn)實(shí)工作中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：上午，劉局長對小張說：''請你今天寫一個演講

稿，概括一下我們部門取得的成績和下一步的計劃，下午，劉局長見到小王后卻又把

同樣的任務(wù)交給了小王。這是領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)中犯的哪種錯誤？（）

選擇一項：

A.授權(quán)留責(zé)

谷'B.授權(quán)重復(fù)

"C.授權(quán)模糊

D.授權(quán)失控

反饋

你的回答正確

解析：該領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)后可能因?yàn)橐呀?jīng)忘記曾經(jīng)授權(quán)給小張了，所以交給了小王；也可

能領(lǐng)導(dǎo)對小張是否能完成任務(wù)不放心，所以又交給小李。但不管哪種原因，對2個或

2個以上重復(fù)授權(quán)，可能只是在口頭上的隨便講講，但是下級員工就會在領(lǐng)導(dǎo)語意不

確的情況下，造成小李、小王之間的猜疑，懷疑自己的能力不行，甚至認(rèn)為劉局長在

無事生非，在制造同事之間的矛盾，小李、小王的工作積極性也因此下降，工作成績

黯然失色。

正確答案是：授權(quán)重復(fù)

題目21

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

30.創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)？（）

選擇一項或多項：

17A.果斷的膽識魄力

B.堅強(qiáng)的意志

17C.寬容博大的胸懷

17D.樂觀自信的性格

反饋

你的回答正確

解析：創(chuàng)新是有風(fēng)險的，創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)者在心理素質(zhì)方面要求更高，具有果斷能力的

領(lǐng)導(dǎo)，才能在機(jī)遇出現(xiàn)時及時做出決策。堅強(qiáng)的意志，將有助于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者排除各

種主客觀因素的干擾，將已開始的創(chuàng)新自始至終地貫徹堅持下去。只有寬容博大的胸

懷的領(lǐng)導(dǎo)，才能把組織中所有成員的力量整合起來。只有自信的人才會有堅強(qiáng)的毅

力、開朗的性格和不斷嘗試的勇氣。

Thecorrectanswersare:果斷的膽識魄力，堅強(qiáng)的意志，寬容博大的胸懷，樂觀自信的

性格

題目22

部分正確

獲得1.00分中的0.50分

標(biāo)記題目

題干

根據(jù)視頻內(nèi)容，為什么說孔子的思想在工業(yè)社會不怎么管用？（）（多選）

選擇一項或多項：

1A.孔子主張培養(yǎng)的是優(yōu)秀的學(xué)生

「B.孔子的思想只在農(nóng)業(yè)社會有用

17C.工業(yè)社會的首要任務(wù)是分工，需要不同類型的人才

,D.孔子的思想在國外沒有一點(diǎn)用

反饋

你的回答部分正確

您已經(jīng)做對了1個。

視頻作者認(rèn)為孔子是他最崇拜的人，孔子的思想博大精深，都很有道理，但有一句話

''中人以上可以語上，中人以下不可以語上也"，作者不贊同，因?yàn)榭鬃咏逃乃枷胧?/p>

培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生，而工業(yè)社會需要的是分工，使需要不同素質(zhì)、不同類型的人才。

Thecorrectanswersare:工業(yè)社會的首要任務(wù)是分工，需要不同類型的人才,孔子主

張培養(yǎng)的是優(yōu)秀的學(xué)生

題目23

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

28.領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新主要包括哪些方面的創(chuàng)新？（）

選擇一項或多項：

17A.領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新

17B.領(lǐng)導(dǎo)方式創(chuàng)新

17C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)新

17D.領(lǐng)導(dǎo)制度創(chuàng)新

反饋

你的回答正確

解析：領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新指的是將新的思維、方式引入領(lǐng)導(dǎo)活動中，革新原有的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和情

境，創(chuàng)造新的領(lǐng)導(dǎo)方法和途徑，從而提高領(lǐng)導(dǎo)活動的績效，更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動的預(yù)

期目標(biāo)，涉及到領(lǐng)導(dǎo)觀念、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)體制等諸多方面。

Thecorrectanswersare:領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)方式創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)制度創(chuàng)新

題目24

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

24.領(lǐng)導(dǎo)效能測評的基本原則有哪些？（）

選擇一項或多項：

17A.民主參與原則

17B.適度集中原則

17C.重視實(shí)績原則

17D.獨(dú)立客觀原則

反饋

你的回答正確

解析：要對領(lǐng)導(dǎo)的效能進(jìn)行純粹客觀的測度是一件十分復(fù)雜的事情，但是，無論如

何，民主參與、適度集中、重視實(shí)績、獨(dú)立客觀等一些具有規(guī)律性的測評方式被實(shí)踐

證明是科學(xué)的，堅持了這些原則將盡可能減少主觀干擾和人為因素帶來的誤差。

Thecorrectanswersare:民主參與原則，適度集中原則，重視實(shí)績原則，獨(dú)立客觀原則

題目25

正確

獲得LOO分中的LOO分

標(biāo)記題目

題干

22.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)開會藝術(shù)的有（）

選擇一項或多項：

17A.要善于控制會議的進(jìn)程

17B.保持言簡意明的會風(fēng)

17C.會議言行舉止要適當(dāng)

17D.排除干擾，保證會議順利進(jìn)行

反饋

你的回答正確

解析：領(lǐng)導(dǎo)會開也要講求藝術(shù)，特別是要學(xué)會開短會、會實(shí)會、開真會，為此領(lǐng)導(dǎo)者

主持會議時要除干擾，保證會議的順利進(jìn)行，要控制會議的時間，做到準(zhǔn)時開會，

適時閉會。要達(dá)到與與會者言簡意明，主持者的言簡意明是關(guān)鍵。主持者發(fā)言聲音要

洪亮，以表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的信心和魄力，形成一種無形的感染力。要正確處理''冷場"，要

正確處理''離題'現(xiàn)象，要正確處理會上的''爭執(zhí)"。

Thecorrectanswersare:要善于控制會議的進(jìn)程，保持言簡意明的會風(fēng),會議言行舉止

要適當(dāng)，排除干擾，保證會議順利進(jìn)行

題目26

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

27.提升領(lǐng)導(dǎo)效能的途徑有哪些？（）

選擇一項或多項：

17A.確立現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)

17B.善于授權(quán)

17C.改善領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)

17D.有效利用時間

反饋

你的回答正確

解析：提升領(lǐng)導(dǎo)效能的途徑有很多，確立組織和全體成員的共同目標(biāo)是關(guān)鍵，在此基

礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也要學(xué)會運(yùn)用一些科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，如：科學(xué)

決策、學(xué)會選人用人、善于授權(quán)、有效利用時間等。

Thecorrectanswersare:確立現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo),善于授權(quán)，改善領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì),有

效利用時間

題目27

正確

獲得L00分中的1Q0分

標(biāo)記題目

題干

26.影響領(lǐng)導(dǎo)效能提升的主要因素有哪些？（）

選擇一項或多項：

17A.目標(biāo)的恰當(dāng)與否

17B.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力是否與任務(wù)相稱

17C,相應(yīng)的資源和條件是否具備

“D.下屬的潛力與能力是否被充分調(diào)動

反饋

你的回答正確

解析：影響領(lǐng)導(dǎo)績效提升的因素很多，首先目標(biāo)是前提，目標(biāo)不恰當(dāng)，最終的效能都

會受到影響；目標(biāo)科學(xué)了，也要求也行的資源和條件具備，所謂巧婦難以無米之炊；

而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與下屬的參與也與目標(biāo)能否完成息息相關(guān)。此外，環(huán)境的不確定性也對

領(lǐng)導(dǎo)效能有很大的影響。

Thecorrectanswersare:目標(biāo)的恰當(dāng)與否,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力是否與任務(wù)相稱,相應(yīng)的

資源和條件是否具備,下屬的潛力與能力是否被充分調(diào)動

題目28

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

下列關(guān)于''漲工資不如發(fā)獎金”的理由，說法正確的是（）。（多選）

選擇一項或多項：

17A.獎金對員工的貢獻(xiàn)起到肯定和鼓勵作用

17B.簡單的說，工資是為了招人，獎金是讓你好好干

17C.漲工資就是大鍋飯，發(fā)獎金是一種激勵

17D.漲工資是為公司的責(zé)任買單，發(fā)獎金是為員工的優(yōu)秀買單

反饋

你的回答正確

選擇漲工資。如果這位員工繼續(xù)創(chuàng)造好的業(yè)績，幾個月之后他就會適應(yīng)漲工資帶來的

驚喜。慢慢的，帶來的激勵作用就漸漸消失。人對任何一樣?xùn)|西，不管東西好壞，有

了之后就會習(xí)慣，即''習(xí)以為常"。選擇發(fā)獎金。這是業(yè)績、表現(xiàn)突出常用的激勵方

式。有的員工平時散漫，但這個幾個月業(yè)績突然特別好，有運(yùn)氣成分。發(fā)獎金方式是

不固定的，往往給員工意外的驚喜。

Thecorrectanswersare:漲工資就是大鍋飯,發(fā)獎金是一種激勵，簡單的說，工資是

為了招人，獎金是讓你好好干,漲工資是為公司的責(zé)任買單，發(fā)獎金是為員工的優(yōu)秀買

單,獎金對員工的貢獻(xiàn)起到肯定和鼓勵作用

題目29

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

村干部處理村民矛盾的基本原則有哪些？（）（多選）

選擇一項或多項：

1A.亮明身份，親疏為先

17B.公平公正，以情動人

17C,依法處理，情理服人

17D.查明事實(shí)，明辨是非

反饋

你的回答正確

村干部處理村民矛盾糾紛的時候，切忌部分青紅皂白，聽之任之，也忌不從事實(shí)出

發(fā)，而是亮明自己的身份，壓制村民，或者以村民跟自己關(guān)系的親疏為原則，來表明

自己的態(tài)度，這樣只會激化矛盾。

Thecorrectanswersare:查明事實(shí)，明辨是非,公平公正，以情動人，依法處理，情理

服人

題目30

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

25.路徑--目標(biāo)理論認(rèn)為決定領(lǐng)導(dǎo)有效性情境的三要素是（）

選擇一項或多項：

17A.領(lǐng)導(dǎo)者一成員關(guān)系

17B.任務(wù)結(jié)構(gòu)

17C.職位權(quán)力

17D.領(lǐng)導(dǎo)能力

反饋

你的回答不正確

解析：路徑一目標(biāo)理論是當(dāng)前較受關(guān)注的一種領(lǐng)導(dǎo)效能理論，其代表者豪斯認(rèn)為，三

項權(quán)變因素用以確定決定領(lǐng)導(dǎo)有效性的情境，它們是：①領(lǐng)導(dǎo)者一成員關(guān)系，指領(lǐng)導(dǎo)

者對下屬信任、信賴和尊重的程度；②任務(wù)結(jié)構(gòu)，是指工作任務(wù)的程序化程度；③職

位權(quán)力，是領(lǐng)導(dǎo)者擁有權(quán)力變量的影響程度。

Thecorrectanswersare:領(lǐng)導(dǎo)者一成員關(guān)系，任務(wù)結(jié)構(gòu)，職位權(quán)力

下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的主要原因是（）

選擇一項：

A.領(lǐng)導(dǎo)活動的參與性

RB.組織活動的多樣性和專業(yè)性

C.領(lǐng)導(dǎo)行為與目標(biāo)的間接性

D.領(lǐng)導(dǎo)能力的有限性

反饋

你的回答不正確

解析：領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的主要原因不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)能力有限，做不了這個事情，就把它交給下

屬，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

正確答案是：領(lǐng)導(dǎo)能力的有限性

題目2

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

以下關(guān)于績效管理的內(nèi)涵，理解正確的有

選擇一項或多項：

17A.強(qiáng)調(diào)績效的考核

17B.強(qiáng)調(diào)考核后的評價或評估

17C.強(qiáng)調(diào)將考評結(jié)果反饋出來

8D.強(qiáng)調(diào)績效工作中的過程管理

反饋

你的回答正確

績效管理及包括績效的考核，也包括考核后的具體評價或評估，同時也包括考評

后的績效反饋，更重要的是，強(qiáng)調(diào)將考評結(jié)果運(yùn)用于實(shí)際工作中的過程管理。

Thecorrectanswersare:強(qiáng)調(diào)績效的考核，強(qiáng)調(diào)考核后的評價或評估，強(qiáng)調(diào)將考評結(jié)果

反饋出來,強(qiáng)調(diào)績效工作中的過程管理

題目3

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

諾貝爾是冒著被炸死的危險發(fā)明炸藥的，李時珍發(fā)明大明歷時，招受到許多人的圍

攻，這說明這說明創(chuàng)新需要具備什么意識？（）

選擇一項：

A.懷疑意識

''B.風(fēng)險意識

C.問題意識

D.自主意識

反饋

你的回答正確

正確答案是：風(fēng)險意識

題目4

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

袁隆平超級雜交稻、克隆羊多利的產(chǎn)生，是什么思維創(chuàng)新的結(jié)果？

選擇一項或多項：

「A.順向思維

rB.逆向思維

17C.擴(kuò)散型思維

「D.聚合型思維

反饋

你的回答不正確

逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的

一種思維方式。敢于''反其道而思之”，袁隆平超級雜交稻、克隆羊多利的產(chǎn)生，就是

讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進(jìn)行探索。

正確答案是：逆向思維

題目5

正確

獲得LOO分中的LOO分

標(biāo)記題目

題干

6.一個老人有四個兒子，一個兒子腿短一點(diǎn),一個兒子癱瘓，一個兒子一只眼，一個

兒子胳膊腿健全頭腦靈活。這家人怎么能夠活下去?老頭做了這樣的安排，讓腿短的

學(xué)推磨，轉(zhuǎn)一圈省事；癱瘓的學(xué)習(xí)紡繩；一只眼的學(xué)射箭打獵；胳膊腿健全的，把他

們的產(chǎn)品拿出來賣掉。一個人搞銷售，三個人搞生產(chǎn)，老頭自己做一個總經(jīng)理，這家

人日子過得還挺紅火。若把這個老人看做一個領(lǐng)導(dǎo)，把他的四個兒子看作是他的下

屬，那么他在用人時主要堅持了哪種原則？（）

選擇一項：

A.用人不疑，疑人不用

B.任人唯賢，唯才是舉

出C.揚(yáng)長避短，用人之長

D.組合搭配、人盡其才

反饋

你的回答正確

解析：事物有長短，人才有高低，任何人都不會十全十美，用人，關(guān)鍵是你能不能看

到這人的長處，并放在合適的崗位上。

正確答案是：揚(yáng)長避短，用人之長

題目6

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

上午，劉局長對小張說：''請你今天寫一個演講稿，概括一下我們部門取得的成績和下

一步的計劃*下午，劉局長見到小王后卻又把同樣的任務(wù)交給了小王。這是領(lǐng)導(dǎo)在授

權(quán)中犯的哪種錯誤？（）

選擇一項：

份A.授權(quán)重復(fù)

B.授權(quán)模糊

「C.授權(quán)留責(zé)

D.授權(quán)失控

反饋

你的回答正確

正確答案是：授權(quán)重復(fù)

題目7

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

不屬于焦慮心理的主要行為表現(xiàn)的是（）

選擇一項：

A,坐立不安

B.急躁易怒

“C.多夢易醒

谷'D.語言生硬

反饋

你的回答不正確

【解析】多夢易醒是焦慮心理的軀體表現(xiàn)。

正確答案是：多夢易醒

題目8

正確

獲得L00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

''馬博士"說要分槽喂馬，''豬博士"說要合槽喂豬，這說明了什么道理？（）（單

選）

選擇一項：

■A.員工之間的關(guān)系就是合作關(guān)系

B.沒本事的員工間才存在合作關(guān)系

'C.員工之間的關(guān)系就是競爭關(guān)系

D.千里馬型的員工要分開，小豬型的員工要合作

反饋

你的回答正確

分槽喂馬，合槽喂豬，說明同事之間的競爭與合作關(guān)系是常見的，對不同的員工要采

取不同的激勵措施，千里馬型的員工要分開養(yǎng)才能及其千里馬的最大能量，小豬型的

員工要合作，否則都會得過且過。

正確答案是：千里馬型的員工要分開，小豬型的員工要合作

題目9

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

下列領(lǐng)導(dǎo)的幾種行為，哪一種是真正的授權(quán)？（）

選擇一項：

A.領(lǐng)導(dǎo)說：''小張，請在下午上班之前，將這份文件快遞給某公司的張總。“

B.領(lǐng)導(dǎo)說：''小張，12月底之前，為公司招到人力資源經(jīng)理、策劃經(jīng)理與高級工

程師共三人，基本要求見文件。”

、C.領(lǐng)導(dǎo)說：''小張，你負(fù)責(zé)本年度新產(chǎn)品的推銷工作，加油干吧，公司將給你豐厚

的獎勵?！?/p>

D.領(lǐng)導(dǎo)說：''小張，去采購一批紙張來"。然后小張做什么，事事都需向領(lǐng)導(dǎo)匯

報，不匯報，領(lǐng)導(dǎo)就會說你這么做怎么沒有向我匯報。

反饋

你的回答不正確

解析：A不是授權(quán)是指示，告訴目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)以及具體的做事方法不叫授權(quán)，A看起來是

授權(quán)實(shí)際上是指示。C授權(quán)模糊，一般情況下，告訴目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)以及具體的做事方法

不叫授權(quán)，但是，如果任務(wù)很復(fù)雜，未來不確定，可能也需要授權(quán)要明確一點(diǎn)，D授

權(quán)留責(zé)，對采購紙張的尺寸、標(biāo)準(zhǔn)、價格都沒有一定的規(guī)定，也沒有讓下屬自己決

定，實(shí)際上不是授權(quán)，而且讓下屬承擔(dān)責(zé)任，實(shí)際上是授權(quán)留責(zé)。

正確答案是：領(lǐng)導(dǎo)說：''小張，12月底之前，為公司招到人力資源經(jīng)理、策劃經(jīng)理與高

級工程師共三人，基本要求見文件?！?/p>

題目10

不正確

獲得1.00分中的0.00分

標(biāo)記題目

題干

12.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)效能模擬測評法的是（）。

選擇一項：

'A.案例分析與處理法

B.小組討論法

'C.召開記者會、答辯

D.民意測驗(yàn)

反饋

你的回答不正確

解析：民意測驗(yàn)是群眾評議的一種典型方法。

正確答案是：民意測驗(yàn)

題目11

正確

獲得LOO分中的LOO分

標(biāo)記題目

題干

4.現(xiàn)實(shí)工作中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：上午，劉局長對小張說：''請你今天寫一個演講

稿，概括一下我們部門取得的成績和下一步的計劃"。下午，劉局長見到小王后卻又把

同樣的任務(wù)交給了小王。這是領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)中犯的哪種錯誤？（）

選擇一項：

A.授權(quán)留責(zé)

B.授權(quán)重復(fù)

-C.授權(quán)模糊

D.授權(quán)失控

反饋

你的回答正確

解析：該領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)后可能因?yàn)橐呀?jīng)忘記曾經(jīng)授權(quán)給小張了，所以交給了小王；也可

能領(lǐng)導(dǎo)對小張是否能完成任務(wù)不放心，所以又交給小李。但不管哪種原因，對2個或

2個以上重復(fù)授權(quán)，可能只是在口頭上的隨便講講，但是下級員工就會在領(lǐng)導(dǎo)語意不

確的情況下，造成小李、小王之間的猜疑，懷疑自己的能力不行，甚至認(rèn)為劉局長在

無事生非，在制造同事之間的矛盾，小李、小王的工作積極性也因此下降，工作成績

黯然失色。

正確答案是：授權(quán)重復(fù)

題目12

正確

獲得LOO分中的LOO分

標(biāo)記題目

題干

小李非常努力的工作，希望年底能拿到一大筆獎金（比如1萬元），可是年終的時

候，領(lǐng)導(dǎo)決定保送小李去某大學(xué)讀MBA，小李聽到這個消息后，不但不高興，反而非

常失望，這說明領(lǐng)導(dǎo)在激勵時違背了什么原則？（）

選擇一項：

A.引導(dǎo)性原則

B.公平性原則

"C.按需激勵原則

D.時效性原則

反饋

你的回答正確

解析：激勵的起點(diǎn)是滿足下屬的需要，但下屬的需要因人而異、因時而異，并且只有

滿足最迫切需要（主導(dǎo)需要）的措施，其效價才高，其激勵強(qiáng)度才大。因此，領(lǐng)導(dǎo)者必

須深入地進(jìn)行調(diào)查研究，不斷了解下屬的需要層次和需要結(jié)構(gòu)的變化趨勢，有針對性

地采取激勵措施，才能收到實(shí)效。

正確答案是：按需激勵原則

題目13

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

蘋果落地，誰也不在意，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力；水開了鍋蓋被頂起，大家司空

見慣，瓦特卻因此發(fā)明了蒸汽機(jī)，這說明創(chuàng)新需要具備什么意識？（）

選擇一項：

A.問題意識

B.懷疑意識

'C.自主意識

D.風(fēng)險意識

反饋

你的回答正確

解析：問號是開辟一切科學(xué)的鑰匙，有問題意識，才可能對現(xiàn)有深入思考，才可能出

現(xiàn)創(chuàng)新思維。

正確答案是：問題意識

題目14

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

一位心理學(xué)家曾和喬打賭說：''如果給你一個鳥籠，并掛在你房中，那么你就一定會買

一只鳥."喬同意打賭。因此心理學(xué)家就買了一只非常漂亮的瑞士鳥籠給他，喬把鳥籠

掛在起居室桌子邊。當(dāng)人們走進(jìn)來時就問：''喬，你的鳥什么時候死了？”喬立刻回

答：''我從未養(yǎng)過一只鳥"。那么，你要一只鳥籠干嘛？喬無法解釋。后來，只要有人

來喬的房子，就會問同樣的問題，喬的心情因此搞得很煩躁，為了不再讓人詢問，喬

干脆買了一只鳥裝進(jìn)了空鳥籠里?？吹进B籠，人們就想到養(yǎng)鳥。這個故事告訴我們，

人們的創(chuàng)新受到什么思維阻礙？（）

選擇一項：

c'A.定勢思維

B.惰性思維

C.偏見思維

D.刻板印象

反饋

你的回答正確

解析：在一般人眼里，都認(rèn)為有籠必有鳥，這是一種典型的心理定勢，這種心理定勢

思維影響了人們的創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。

正確答案是：定勢思維

題目15

正確

獲得L00分中的L00分

標(biāo)記題目

題干

唐太宗說：但有君疑于臣，則不能上達(dá)，欲求盡忠慮，何以得哉？這說明領(lǐng)導(dǎo)者在選

人用人時要堅持什么原則？（）

選擇一項：

仿'A.用人不疑，疑人不用

B.任人唯賢，唯才是舉

C.揚(yáng)長避短，用人之長

D.組合搭配、人盡其才

反饋

你的回答正確

解析：疑則勿任，任則勿疑。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要善于用人，而要使用好一個

人，必須做到信任一個人，否則有再好再多的人才也等于零。

正確答案是：用人不疑，疑人不用

題目16

正確

獲得1.00分中的L00分

標(biāo)記題目

題干

18.一只驢子背鹽渡河，在河邊滑了一跤，跌在水里，那鹽溶化了。驢子站起來時，感

到身體輕松了許多。驢子非常高興，獲得了經(jīng)驗(yàn)。后來有一回，它背了棉花，以為再

跌倒，可以同上次一樣，于是走到河邊的時候，便故意跌倒在水中?？墒敲藁ㄎ樟?/p>

水，驢子非但不能再站起來，而且一直向下沉，直到淹死。這個寓言故事告訴我們，

人們的創(chuàng)新受到什么思維阻礙？（）

選擇一項：

A.定勢思維

B.惰性思維

C.偏見思維

“D.刻板印象

反饋

你的回答正確

解析：這里的偏見思維是指驢子以偏概全，以自己的一次經(jīng)驗(yàn)來判斷類似卻不一樣的

形勢，最終被自己的偏見經(jīng)驗(yàn)淹死，無法走出這個圈，所以思維無法創(chuàng)新。

正確答案是：刻板印象

題目17

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的說法，不正確的是（）

選擇一項：

A.防止反向授權(quán)

仃B.可以越級授權(quán)

「C.不可把授權(quán)當(dāng)成推卸責(zé)任的''擋箭牌"

'D.不可權(quán)責(zé)不一致

反饋

你的回答正確

解析：高層領(lǐng)導(dǎo)者不可能把屬于中間領(lǐng)導(dǎo)層的權(quán)力直接授給下屬，否則會造成中間領(lǐng)

導(dǎo)層工作上的被動，授權(quán)只能逐級授權(quán)，切不可越級授權(quán)。

正確答案是：可以越級授權(quán)

題目18

正確

獲得1.00分中的L00分

標(biāo)記題目

題干

在調(diào)解矛盾糾紛的過程中，我們要敞開心扉說亮話，講出心里話，講一些真實(shí)可信的

話，這是哪種民間糾紛調(diào)解辦法？

選擇一項：

A.典型案例引導(dǎo)法

B.政策攻心法

⑤C,推心致腹法

D.換位思考法

反饋

你的回答正確

推心致腹法，這種方法適用于性格直率的人群。在調(diào)解矛盾糾紛的過程中，我們要敞

開心扉說亮話，講出心里話，講一些真實(shí)可信的話，讓對方能夠完全接受，使對方能

夠感到，從而打動對方的心聲，取得對方的諒解和理解。

正確答案是：推心致腹法

題目19

正確

獲得LOO分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

創(chuàng)新思維可以發(fā)生在哪些領(lǐng)域？

選擇一項或多項：

"A.實(shí)物

17B.制度

17C,對策

17D.理論

反饋

你的回答正確

Thecorrectanswersare:實(shí)物，制度，對策，理論

題目20

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

清代陳澹然有一句名言：''不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域?！痹?/p>

句名言體現(xiàn)了什么思維？（）

選擇一項：

A.戰(zhàn)略思維

B.發(fā)散思維

LC.逆向思維

D.聚合思維

反饋

你的回答正確

解析：戰(zhàn)略思維就是從全局、從整體的角度去思考問題，具有全局性、系統(tǒng)性、前瞻

性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，它必然會給領(lǐng)導(dǎo)者提供新的決策思路。

Thecorrectanswersare:戰(zhàn)略思維，發(fā)散思維

題目21

部分正確

獲得1.00分中的0.25分

標(biāo)記題目

題干

19.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)的區(qū)別，說法正確的有（）

選擇一項或多項：

17A.依據(jù)的理論有天壤之別

1B.服務(wù)的對象完全不同

rC.使用的目的迥然各異

rD.采取的手段大相徑庭

反饋

你的回答部分正確

您已經(jīng)做對了1個。

解析：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是以馬克思主義的科學(xué)理論為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)是為統(tǒng)治階級所掌握，

為統(tǒng)治階級和統(tǒng)治集團(tuán)的少數(shù)人服務(wù)的。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)則是為廣大領(lǐng)導(dǎo)者提高領(lǐng)導(dǎo)水平和

技巧，為提高廣大公眾知政、參政、議政能力服務(wù)的。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)是為培養(yǎng)一批忠實(shí)于

自己統(tǒng)治權(quán)力的御用官僚，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是為了提高領(lǐng)導(dǎo)效能而采取藝術(shù)化的手段和技

巧。領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用''權(quán)術(shù)"，只講目的，不講手段，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)則必須遵循領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本原

則。

Thecorrectanswersare:依據(jù)的理論有天壤之別，服務(wù)的對象完全不同，使用的目的迥

然各異,采取的手段大相徑庭

題目22

部分正確

獲得1.00分中的0.50分

標(biāo)記題目

題干

20.在歐洲有一種詼諧的說法，很富有哲理：什么是天堂——天堂就是,英國人當(dāng)警

察，法國人當(dāng)廚師，意大利人談情說爰，而由德國人來組織一切。什么是地獄—地

域就是法國人當(dāng)警察，英國人當(dāng)廚師，德國人談情說愛，而由意大利人來組織一切。

本案主要說明了人才使用應(yīng)該堅持（）？

選擇一項或多項：

A.用人不疑，疑人不用

,B.任人唯賢，唯才是舉

17C,揚(yáng)長避短，用人之長

廠D.組合搭配、人盡其才

反饋

你的回答部分正確

您已經(jīng)做對了1個。

解析：本案中的天堂與地獄的區(qū)別在于是否將不同類型的人才進(jìn)行了合理的搭配，用

其所長，并使其相互補(bǔ)充、相互啟發(fā)、形成了人才最佳效能。

Thecorrectanswersare:揚(yáng)長避短，用人之長，組合搭配、人盡其才

題目23

部分正確

獲得1.00分中的0.75分

標(biāo)記題目

題干

21.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)時的藝術(shù)，你認(rèn)為正確的有（）

選擇一項或多項：

17A.科學(xué)制定工作時間表

17B.合理安排工作程序

17C.努力提高時間利用率

1D.學(xué)會有所為，有所不為

反饋

你的回答部分正確

您已經(jīng)做對了3個。

解析：領(lǐng)導(dǎo)者的工作與時間息息相關(guān)，要使組織或群體始終具有強(qiáng)勁的競爭優(yōu)勢，保

證持續(xù)健康的發(fā)展，一個明智的領(lǐng)導(dǎo)者就必須善于安排時間，合理安排工作，科學(xué)駕

馭時間，學(xué)會彈鋼琴。

Thecorrectanswersare:科學(xué)制定工作時間表,合理安排工作程序,努力提高時間利用

率,學(xué)會有所為，有所不為

題目24

正確

獲得1.00分中的L00分

標(biāo)記題目

題干

影響領(lǐng)導(dǎo)效能提升的主要因素有哪些？（）

選擇一項或多項：

17A,下屬的能力和潛力是否被允許調(diào)動

17B.目標(biāo)恰當(dāng)與否

17C.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力是否與任務(wù)相稱

17D.響應(yīng)的資源和條件是否具備

反饋

你的回答正確

Thecorrectanswersare:目標(biāo)恰當(dāng)與否,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)能力是否與任務(wù)相稱,響應(yīng)的資

源和條件是否具備,下屬的能力和潛力是否被允許調(diào)動

題目25

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

23.領(lǐng)導(dǎo)效能主要包括哪些內(nèi)容？（）

選擇一項或多項：

17A.決策效能

曠B.組織效能

Rc.人事效能

17D.執(zhí)行效能

反饋

你的回答正確

解析：領(lǐng)導(dǎo)效能是指組織中的領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)績效之間的接近程

度，它反映為領(lǐng)導(dǎo)活動進(jìn)行的狀態(tài)和結(jié)果，它包括領(lǐng)導(dǎo)效率和領(lǐng)導(dǎo)效益，涉及到領(lǐng)導(dǎo)

的決策、組織、人事、執(zhí)行等諸多方面。

Thecorrectanswersare:決策效能，組織效能,人事效能，執(zhí)行效能

題目26

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作中，必須協(xié)調(diào)的對象有（）。（多選）

選擇一項或多項：

'a.協(xié)調(diào)不同的國家

17b.協(xié)調(diào)組織中的群體

17c.協(xié)調(diào)群體中的個人

17d.協(xié)調(diào)不同的組織

"e.協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系

反饋

你的回答正確

領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，就是對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進(jìn)行調(diào)整、控制，使組織保持

一種平衡狀態(tài)以實(shí)現(xiàn)組織的預(yù)定目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的對象包括：協(xié)調(diào)群體中的個人、協(xié)

調(diào)組織中的群體、協(xié)調(diào)不同的組織。

Thecorrectanswersare:協(xié)調(diào)群體中的個人，協(xié)調(diào)組織中的群體，協(xié)調(diào)不同的組織

題目27

正確

獲得1.00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

作為認(rèn)為處理制度與人情沖突問題的策略有哪些？（）（多選）

選擇一項或多項：

17A.要有良好的人際溝通策略

“B.沖突的關(guān)鍵是在預(yù)防而不是救火

17C.學(xué)會換位思考

“D.制度面前要做到人人平等

17E.一旦問題出現(xiàn)，要堅持制度原則

反饋

你的回答正確

做管理的人，會經(jīng)常遇到一些人情關(guān)系，制度也經(jīng)常與人情發(fā)生這樣那樣的矛盾，但

是，法大于規(guī)，規(guī)大于情。絕對不要把自己陷入到違法的境地，人情和制度是相輔相

成的，要學(xué)會協(xié)調(diào)，合理運(yùn)用，當(dāng)二者沖突時，要盡量把防范放在前面，一旦發(fā)生沖

突，也要堅持制度原則，處理了之后，要最回到人情，對受處理的人進(jìn)行良好的人情

溝通。

Thecorrectanswersare:沖突的關(guān)鍵是在預(yù)防而不是救火，制度面前要做到人人平等,

學(xué)會換位思考,一旦問題出現(xiàn)，要堅持制度原則,要有良好的人際溝通策略

題目28

部分正確

獲得1.00分中的0.50分

標(biāo)記題目

題干

下列有關(guān)影響力的說法正確的是（）。（多選）

選擇一項或多項：

17A.在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，自然性影響力的強(qiáng)度往往受強(qiáng)制性影響力的制約

「B.自然性影響力的基礎(chǔ)，主要來自專長和品質(zhì)

8C.強(qiáng)制性影響力是為領(lǐng)導(dǎo)者所獨(dú)有的

17D.一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力強(qiáng)于被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力

「E.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本途徑在于增強(qiáng)自然性影響力

反饋

你的回答部分正確

您已經(jīng)做對了2個。

在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，自然性影響力占主導(dǎo)地位，起決定性作用；強(qiáng)制性影響力

占次要地位，其強(qiáng)度往往受自然性影響力的制約。

Thecorrectanswersare:增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本途徑在于增強(qiáng)自然性影響力，自然

性影響力的基礎(chǔ)，主要來自專長和品質(zhì),一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力強(qiáng)于被領(lǐng)導(dǎo)者的影

響力，強(qiáng)制性影響力是為領(lǐng)導(dǎo)者所獨(dú)有的

題目29

正確

獲得L00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

29.在創(chuàng)新活動中，需要領(lǐng)導(dǎo)者具有哪些特殊的素質(zhì)和特征？（）

選擇一項或多項：

17A.遠(yuǎn)見卓識的大局觀

17B.良好的心理素質(zhì)

17C.優(yōu)秀的品質(zhì)

17D.創(chuàng)新的能力

反饋

你的回答正確

解析：創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)同普通領(lǐng)導(dǎo)相比，需要在膽識、心理素質(zhì)、品質(zhì)、能力等諸多方面

都諸多方面都要高一籌，要有膽有為，追求卓越。

Thecorrectanswersare:遠(yuǎn)見卓識的大局觀，良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的品質(zhì),創(chuàng)新的能

力

題目30

正確

獲得L00分中的1.00分

標(biāo)記題目

題干

以權(quán)力行使作為基本變量的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（）。（多選）

選擇一項或多項：

17A.民主式

17B.專斷式

17C.放任式

廠D.重人式

rE.均權(quán)式

反饋

你的回答正確

第一，專斷式。權(quán)力集中在領(lǐng)導(dǎo)者個人手中，強(qiáng)調(diào)指揮與服從，組織領(lǐng)導(dǎo)活動完全由

個人說了算，并主要依靠領(lǐng)導(dǎo)者個人的能力、經(jīng)驗(yàn)和判斷來進(jìn)行。第二，民主式。權(quán)

力定位在領(lǐng)導(dǎo)群體中。部屬高度參與管理，決策過程經(jīng)常吸收被領(lǐng)導(dǎo)者參加，決策的

執(zhí)行采取分權(quán)方式進(jìn)行。第三，放任式。權(quán)力定位在群體的每一個人手中。這種領(lǐng)導(dǎo)

方式注重?zé)o謂而治，領(lǐng)導(dǎo)者既不把決策權(quán)，也不對決策的執(zhí)行過程及對工作人員進(jìn)行

檢查和監(jiān)督。

Thecorrectanswersare:專斷式，民主式,放任式

袁隆平超級雜交稻、克隆羊多利的產(chǎn)生，是什么思維創(chuàng)新的結(jié)果？

選擇一項或多項：

廠A.順向思維

廠B.逆向思維

廠C.擴(kuò)散型思維

廠D.聚合型思維

反饋

你的回答不正確

逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)

反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，袁隆平超級雜交

稻、克隆羊多利的產(chǎn)生，就是讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相

反面深入地進(jìn)行探索。

正確答案是：逆向思維

題目2

未回答

滿分1.00

▼標(biāo)記題目

題干

下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的主要原因是（）

選擇一項：

A.領(lǐng)導(dǎo)行為與目標(biāo)的間接性

B.領(lǐng)導(dǎo)活動的參與性

C.組織活動的多樣性和專業(yè)性

D.領(lǐng)導(dǎo)能力的有限性

反饋

你的回答不正確

解析：領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的主要原因不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)能力有限，做不了這個事情,

就把它交給下屬，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

正確答案是：領(lǐng)導(dǎo)能力的有限性

題目3

未回答

滿分1.00

▼標(biāo)記題目

題干

2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的說法，不正確的是（）

選擇一項：

「A.防止反向授權(quán)

「B.可以越級授權(quán)

「C.不可把授權(quán)當(dāng)成推卸責(zé)任的“擋箭牌”

「D.不可權(quán)責(zé)不一致

反饋

你的回答不正確

解析：高層領(lǐng)導(dǎo)者不可能把屬于中間領(lǐng)導(dǎo)層的權(quán)力直接授給下屬，否則

會造成中間領(lǐng)導(dǎo)層工作上的被動，授權(quán)只能逐級授權(quán)，切不可越級授

權(quán)。

正確答案是：可以越級授權(quán)

題目4

未回答

滿分1.00

V標(biāo)記題目

題干

12.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)效能模擬測評法的是()。

選擇一項：

「A.案例分析與處理法

「B.小組討論法

「C.召開記者會、答辯

「D.民意測驗(yàn)

反饋

你的回答不正確

解析：民意測驗(yàn)是群眾評議的一種典型方法。

正確答案是：民意測驗(yàn)

題目5

未回答

滿分1.00

▼標(biāo)記題目

題干

漢高祖劉邦出身市井，文不及張良、蕭何，武不如韓信，卻能驅(qū)策自

如，最終成為漢代開國帝王，這說明劉邦主要堅持了哪一種用人原則？

()

選擇一項：

A.用人不疑，疑人不用

B.任人唯賢

C.用人之長，人盡其才

D.用當(dāng)其時

反饋

你的回答不正確

解析：劉邦善于發(fā)揮各自所長，用人到位，做到了“人盡其才”最終成為

漢代開國帝王。

正確答案是：用人之長，人盡其才

題目6

未回答

滿分1.00

F標(biāo)記題目

題干

創(chuàng)新思維可以發(fā)生在哪些領(lǐng)域?

選擇一項或多項：

廠A.實(shí)物

FB.制度

「C.對策

廠D.理論

反饋

你的回答不正確

Thecorrectanswersare:實(shí)物，制度，對策，理論

題目7

未回答

滿分1.00

▼標(biāo)記題目

題干

14.諾貝爾是冒著被炸死的危險發(fā)明炸藥的，李時珍發(fā)明大明歷時，招

受到許多人的圍攻，這說明創(chuàng)新需要具備什么意識？（）

選擇一項：

「A.問題意識

「B.懷疑意識

「C.自主意識

「D.風(fēng)險意識

反饋

你的回答不正確

解析：創(chuàng)新是在走前人沒有走過的路，難免會有風(fēng)險，遭受挫折。要有

百折不撓的意志。

正確答案是：風(fēng)險意識

題目8

未回答

滿分1Q0

▼標(biāo)記題目

題干

由測評主體發(fā)動群眾對被測評的領(lǐng)導(dǎo)者的工作績效按一定的表現(xiàn)等級

（如好比較好、中、一般、較差等）進(jìn)行投票，并進(jìn)行匯總統(tǒng)計，這種領(lǐng)

導(dǎo)效能評估的方法稱為（）

選擇一項：

A.群眾評議法

B.自我述職法

C.目標(biāo)測評法

D.定量測評法

反饋

你的回答不正確

解析：群眾對被測評的領(lǐng)導(dǎo)者的工作績效進(jìn)行投票，參與主體是群眾，

稱為群眾評議法，投票法是在現(xiàn)代社會中得到廣泛運(yùn)用的一種群眾評議

法測評方法。

正確答案是：群眾評議法

題目9

未回答

滿分1.00

▼標(biāo)記題目

題干

清代陳澹然有一句名言：“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不

足謀一域?！痹摼涿泽w現(xiàn)了什么思維？（）

選擇一項：

A.戰(zhàn)略思維

B.發(fā)散思維

C.逆向思維

D.聚合思維

反饋

你的回答不正確

解析：戰(zhàn)略思維就是從全局、從整體的角度去思考問題，具有全局性、

系統(tǒng)性、前瞻性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)，它必然會給領(lǐng)導(dǎo)者提供新的決策思

路。

Thecorrectanswersare:戰(zhàn)略思維，發(fā)散思維

題目10

未回答

滿分1.00

▼標(biāo)記題目

題干

激發(fā)思維