答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法》情境測(cè)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．?dāng)?shù)一數(shù)，寫一寫。2．比多()只，比少()只。3．分一分。4．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。1＋()＝8

3＋()＝9

10＋()＝10

()＋5＝810－()＝2

7－()＝4

9－()＝3

8－()＝55．吃月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，它寓意著團(tuán)圓、和諧、豐收、安康等。(1)一共有()盤月餅。(2)從右邊數(shù)，第()盤的月餅最多，第()盤的月餅最少。(3)張阿姨想買8個(gè)月餅，她應(yīng)該拿從左邊數(shù)的第()盤和第()盤。(4)從左邊數(shù)，有5個(gè)月餅的是第()盤，它和第()盤的月餅合起來是7個(gè)。6．（1）將直尺上的數(shù)補(bǔ)充完整。（2）7前面的一個(gè)數(shù)是（

），8后面的一個(gè)數(shù)是（

）。（3）5后面的第5個(gè)數(shù)是（

）。7．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。7＞()

10＞()

8＜()

6＜()二、解答題8．從5、3、6、10、4這些數(shù)中，選擇3個(gè)數(shù)組成兩道加法算式和兩道減法算式。三、選擇題9．樂樂背《古詩文》，第一天背了3首，第二天背了4首，第三天應(yīng)從（

）開始背。A．第5首 B．第7首 C．第8首10．把0到9按從大到小的順序排列，從9開始，第4個(gè)數(shù)是幾？（

）A．5 B．6 C．711．?dāng)?shù)字5和數(shù)字10之間有（

）個(gè)數(shù)。A．6

B．5 C．412．9個(gè)小朋友排隊(duì)滑滑梯，小明前面有3個(gè)人，后面有（

）個(gè)人。A．4 B．5 C．613．下面不可以用5＋1來解決的問題有（

）。A．一共有幾人？B．一共有幾只螞蟻？C．一共有幾支箭？四、計(jì)算題14．算一算。10－6＝

3＋5＝

8＋2＝

8－5＋6＝4＋4＝

9－6＝

5＋5＝

3＋7－4＝10－0＝

2＋7＝

5＋2＝

3＋3＋3＝五、填空題15．在（

）里填上“＞”“＜”或“＝”。7()4

7()6＋3

4－4()4＋4

0＋7()10－66()8

10－3()6

9－1()2＋6

5＋0()10－516．動(dòng)物報(bào)數(shù)。（1）（2）六、計(jì)算題17．看圖列式計(jì)算。（

）18．看圖列式計(jì)算。（

）19．看圖列式計(jì)算。（

）20．看圖列式計(jì)算。（

）七、填空題21．現(xiàn)在有幾只小鳥？（在正確的算式后面畫“√”）5＋2＝7（只）（

）5－2＝3（只）（

）5－3＝2（只）（

）22．一共有9只。湖里還剩幾只天鵝？（在正確的算式后面畫“√”）5＋4＝9（只）（

）9－4＝5（只）（

）9－5＝4（只）（

）八、解答題23．中秋晚會(huì)就要開始了。有9個(gè)小朋友，每人一把椅子，還需要幾把？24．中秋節(jié)賞月、吃月餅，一共有8個(gè)月餅。還剩幾個(gè)月餅？《人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法》情境測(cè)試卷》參考答案題號(hào)910111213答案CBCBB1．9；8；6；7【分析】依次數(shù)出每組圖形的數(shù)量，并將數(shù)出的數(shù)量填寫在格子里即可?！驹斀狻繄D1：有9個(gè)○；圖2：有8個(gè)☆；圖3：有6個(gè)△；圖4：有7個(gè)□。2．22【分析】根據(jù)題意，小雞有8只，毛毛蟲有6只。用小雞的數(shù)量減去毛毛蟲的數(shù)量，即可求出小雞比毛毛蟲多的數(shù)量，也就是毛毛蟲比小雞少的數(shù)量。【詳解】8－6＝2（只）比多2只，比少2只。3．6；5；3；4【分析】根據(jù)題意分析，8可以分成2和6；9可以分成4和5；7和3合起來是10；3和4合起來是7；據(jù)此填寫即可?！驹斀狻刻顚懭缦拢?．76038363【詳解】略5．(1)7(2)54(3)25(4)26【分析】（1）按照順序數(shù)一數(shù)，即可得出一共有多少盤月餅。（2）分清楚左右，數(shù)清楚每盤的月餅數(shù)量，再找出月餅最多和月餅最少的分別是第幾盤。（3）根據(jù)每盤的月餅數(shù)量，結(jié)合10以內(nèi)的加減法，找出月餅數(shù)量合起來是8個(gè)的兩盤即可，本小題答案不唯一。（4）分清楚左右，找出月餅數(shù)量是5個(gè)的是第幾盤，再找出哪盤的月餅數(shù)量是2個(gè)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）一共有7盤月餅。（2）從右邊數(shù)起，每盤的月餅數(shù)量分別是6、2、3、1、7、5、4，所以7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，所以第5盤月餅最多，第4盤月餅最少。（3）從左邊數(shù)起，第2盤有5個(gè)月餅，第5盤有3個(gè)月餅，5＋3＝8（個(gè)），所以合起來是8個(gè)月餅。所以張阿姨想買8個(gè)月餅，她應(yīng)該拿從左邊數(shù)的第2盤和第5盤。或者從左邊起第6盤有2個(gè)月餅，第7盤有6個(gè)月餅，2＋6＝8（個(gè)），所以合起來也是8個(gè)月餅。（4）從左邊數(shù)，有5個(gè)月餅的是第2盤，有2個(gè)月餅的是第6盤。5＋2＝7（個(gè)），所以第2盤和第6盤的月餅合起來是7個(gè)。6．（1）1；3；4；5；6；8；10；（2）6；9；（3）10【分析】（1）直尺上的數(shù)字依次變大，依次為0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10；（2）根據(jù)填寫的數(shù)字可知，7前面的一個(gè)數(shù)是6，8后面的一個(gè)數(shù)是9；（3）5后面的第1個(gè)數(shù)是6，第2個(gè)數(shù)是7，第3個(gè)數(shù)是8，第4個(gè)數(shù)是9，第5個(gè)數(shù)是10?！驹斀狻浚?）填寫如下：（2）7前面的一個(gè)數(shù)是6，8后面的一個(gè)數(shù)是9。（3）5后面的第5個(gè)數(shù)是10。7．6997【分析】10以內(nèi)數(shù)從大到小關(guān)系為：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此填寫合適的數(shù)?！驹斀狻勘?小的數(shù)有6，5，4…可填寫6，即7＞6；（答案不唯一）比10小的數(shù)有9，8，7…可填寫9，即10＞9；（答案不唯一）比8大的數(shù)有9，10，即8＜9；8＜10；（答案不唯一）比6大的數(shù)有7，8，9…可填寫7，即6＜7。（答案不唯一）8．6＋4＝104＋6＝1010－6＝410－4＝6【解析】略9．C【分析】先用加法求出前兩天背了幾首《古詩文》，再加上1，求出和，即可解決?！驹斀狻?＋4＋1＝7＋1＝8（首）即，第三天應(yīng)從第8首開始背。故答案為：C10．B【分析】先把0到9按從大到小的順序排列出來，再找出從9開始，第4個(gè)數(shù)是幾。【詳解】由題意分析得：9，8，7，6，5，4，3，2，1，0；即，把0到9按從大到小的順序排列，從9開始，第4個(gè)數(shù)是6。故答案為：B11．C【詳解】從數(shù)字5到數(shù)字10之間有6、7、8、9，共4個(gè)數(shù)?！窘獯稹拷猓簭臄?shù)字5到數(shù)字10之間有4個(gè)數(shù)。故選：。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)數(shù)的方法，要熟練掌握。12．B【分析】用9個(gè)小朋友減去小明前面的3個(gè)人，再減去小明，即可得到后面有幾個(gè)人。【詳解】9－3－1＝5（人）所以，后面有5個(gè)人。故答案為：B【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵在于理解小明不屬于后面的人也要減去。13．B【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的和，用加法計(jì)算，仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)題意，結(jié)合給出的信息列出算式，逐項(xiàng)分析找出不可以用5＋1來解決的問題，即可解答?！驹斀狻緼．玩老鷹捉小雞游戲時(shí)，當(dāng)小雞的人數(shù)加當(dāng)老鷹的人數(shù)，等于一共有幾人，列式為：5＋1＝6（人），可以用5＋1來解決；B．螞蟻前面的只數(shù)加螞蟻本身，再加螞蟻后面的只數(shù)，等于一共有幾只螞蟻，列式為：1＋1＋5＝7（只），不可以用5＋1來解決；C．壺里投中箭的支數(shù)加沒有投中的支數(shù)，等于一共有幾支箭，列式為：5＋1＝6（支），可以用5＋1來解決；不可以用5＋1來解決的問題一共有幾只螞蟻？故答案為：B14．4；8；10；98；3；10；610；9；7；9【解析】略15．＞＜＜＞＜＞＝＝【分析】10以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系為：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。含有算式的，可以先計(jì)算出算式的結(jié)果，再比較大小?！驹斀狻?＞46＋3＝9，7＜9，則7＜6＋3。4－4＝0，4＋4＝8，0＜8，則4－4＜4＋4。0＋7＝7，10－6＝4，7＞4，則0＋7＞10－6。6＜810－3＝7，7＞6，則10－3＞6。9－1＝8，2＋6＝8，8＝8，則9－1＝2＋6。5＋0＝5，10－5＝5，5＝5，則5＋0＝10－5。16．（1）3；5；7；9（2）7；5；3；1【解析】略17．8－4＝4（只）【分析】用一共的8只減去右邊的4只即可求出左邊的只數(shù)?！驹斀狻?－4＝4（只）左邊有4只。18．3＋6＝9（支）【分析】左邊有3支鉛筆，右邊有6支鉛筆，要求一共有幾支鉛筆，列加法算式?！驹斀狻?＋6＝9（支）所以一共有9支鉛筆。19．3＋4＋2＝9（個(gè)）【分析】從圖上可得：左邊有3個(gè)蘋果，中間有4個(gè)蘋果，右邊有2個(gè)蘋果，要求一共有多少個(gè)蘋果，根據(jù)加法的意義，用3＋4＋2進(jìn)行解答即可。【詳解】3＋4＋2＝7＋2＝9（個(gè)）所以一共有9個(gè)蘋果。20．10－4－3＝3（個(gè)）【分析】一共有10個(gè)笑臉，用虛線框起來4個(gè)表示去掉4個(gè)，用斜線劃去3個(gè)表示去掉3個(gè)，則總數(shù)量減去去掉的兩部分?jǐn)?shù)量，就是剩下的數(shù)量?！驹斀狻?0－4－3＝3（個(gè)）還剩3個(gè)。21．見詳解【分析】由圖可知，樹上原來有5只小鳥，又飛來2只小鳥，求樹上現(xiàn)在有幾只小鳥。用樹上原來的只數(shù)加上又飛來的只數(shù)，即可求出樹上現(xiàn)在的只數(shù)。用加法列式計(jì)算：5＋2＝7（只）。據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?＋2＝7（只）（√）5－2＝