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文檔簡介

第一章總則第一條制定目的為規(guī)范班級(jí)日常管理,營造積極向上、秩序井然的班級(jí)氛圍,助力同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)風(fēng)尚,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,結(jié)合本班實(shí)際情況,經(jīng)全體同學(xué)民主討論、共同協(xié)商,制定本班級(jí)管理公約制度。第二條適用范圍本公約適用于本班全體學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、集體活動(dòng)及班級(jí)事務(wù)管理,涵蓋課堂紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各項(xiàng)班級(jí)行為規(guī)范。第三條基本原則1.民主平等原則:班級(jí)管理事務(wù)尊重每位同學(xué)的意見與權(quán)益,重大決策經(jīng)班委會(huì)提議、全班討論后確定,確保規(guī)則制定與執(zhí)行的公平性。2.依規(guī)管理原則:全體同學(xué)需自覺遵守本公約,班委會(huì)及教師依規(guī)開展管理工作,獎(jiǎng)懲分明、有據(jù)可依。3.教育優(yōu)先原則:以引導(dǎo)、教育為主要管理方式,懲戒措施旨在糾正行為、培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),而非單純處罰。第二章出勤管理規(guī)范第四條考勤要求全體同學(xué)需嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)參加早讀、課堂教學(xué)、課間操、班會(huì)及各類集體活動(dòng),不得無故缺勤、遲到、早退。班長(或考勤委員)負(fù)責(zé)每日考勤記錄,于次日早讀前公示前一日考勤情況,確保信息準(zhǔn)確、公開。第五條請(qǐng)假流程1.病假:因身體不適無法到校,需由家長提前向班主任說明情況(突發(fā)疾病可事后24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)報(bào)),返校時(shí)提交醫(yī)院診斷證明或家長手寫說明。2.事假:因特殊事由需請(qǐng)假,需提前1-2天填寫《班級(jí)請(qǐng)假申請(qǐng)表》,經(jīng)班主任審批同意后方可離校;緊急事假可電話或短信請(qǐng)假,返校后1日內(nèi)補(bǔ)填申請(qǐng)表。3.請(qǐng)假時(shí)長:1-2天事假由班主任審批,3天及以上事假需按學(xué)校規(guī)定報(bào)學(xué)生處備案。第六條缺勤處理1.遲到/早退:單次遲到、早退累計(jì)5分鐘內(nèi),需在當(dāng)日課間向班主任說明原因;月累計(jì)遲到、早退達(dá)3次,需在班會(huì)上作簡要反思,同時(shí)參與一次班級(jí)志愿服務(wù)(如協(xié)助值日)。2.曠課:無故缺勤課堂、活動(dòng)視為曠課。曠課1節(jié),由班長約談提醒;月累計(jì)曠課2節(jié),班主任與家長溝通;學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)學(xué)校規(guī)定警戒線,按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。第三章課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)規(guī)范第七條課堂行為準(zhǔn)則尊重任課教師,遵守課堂禮儀:上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,師生互致問候;課堂上坐姿端正,不得交頭接耳、睡覺、起哄或做與課堂無關(guān)的事。發(fā)言需先舉手,經(jīng)教師允許后表達(dá)觀點(diǎn),語言文明、條理清晰;小組討論時(shí)圍繞主題交流,避免閑聊、爭執(zhí)。第八條電子設(shè)備管理課堂期間(含早讀、自習(xí)),手機(jī)、平板等電子設(shè)備需調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),統(tǒng)一存放至班級(jí)“手機(jī)收納袋”(特殊課程需使用設(shè)備除外,需提前向教師說明)。若發(fā)現(xiàn)課堂違規(guī)使用電子設(shè)備,設(shè)備由班主任暫存,放學(xué)后歸還;月累計(jì)違規(guī)2次,需撰寫《電子設(shè)備使用反思》,并與家長溝通制定使用公約。第九條作業(yè)與學(xué)習(xí)要求各科作業(yè)需按時(shí)、按質(zhì)完成,書寫工整、步驟完整;抄襲、代寫作業(yè)視為違規(guī),首次違規(guī)需重新獨(dú)立完成作業(yè)并作書面檢討,再次違規(guī)者需在班會(huì)上公開反思,同時(shí)承擔(dān)一次班級(jí)學(xué)習(xí)幫扶任務(wù)(如輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè))。自習(xí)課需保持安靜,自主安排學(xué)習(xí)任務(wù),不得打擾他人;學(xué)習(xí)委員定期收集同學(xué)學(xué)習(xí)困惑,反饋給教師或組織互助小組。第四章班級(jí)衛(wèi)生與環(huán)境維護(hù)第十條值日管理班級(jí)實(shí)行“每日值日+每周大掃除”制度,值日表由勞動(dòng)委員制定并公示,值日生需在當(dāng)日放學(xué)前完成衛(wèi)生打掃(含地面清掃、桌面整理、垃圾清運(yùn)、黑板擦拭等)。值日生需佩戴“值日紅袖章”,明確分工(如掃地、拖地、倒垃圾、整理講臺(tái)等),確保衛(wèi)生區(qū)域無死角;若當(dāng)日值日未達(dá)標(biāo),需于次日課間補(bǔ)掃,直至符合標(biāo)準(zhǔn)。第十一條衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.教室衛(wèi)生:地面無紙屑、雜物,桌椅擺放整齊(前后左右對(duì)齊),窗臺(tái)、黑板槽無積灰,垃圾桶及時(shí)清空;個(gè)人桌面保持整潔,書本、文具分類收納。2.公共區(qū)域:走廊、樓梯間值日區(qū)域需每日清掃,保持墻面無污漬、扶手無灰塵;綠植由專人養(yǎng)護(hù),定期澆水、修剪。第十二條個(gè)人與公共衛(wèi)生習(xí)慣個(gè)人需保持衣著整潔、勤剪指甲、勤洗手,不在教室吃零食、亂扔垃圾,垃圾需投入指定垃圾桶。愛護(hù)班級(jí)公共財(cái)物(桌椅、電器、圖書等),損壞需主動(dòng)報(bào)告并賠償或維修;發(fā)現(xiàn)他人破壞行為應(yīng)及時(shí)制止并上報(bào)。第五章集體活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作規(guī)范第十三條活動(dòng)參與要求班級(jí)組織的班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、文藝匯演等集體活動(dòng),全體同學(xué)需積極參與,無特殊原因不得請(qǐng)假;活動(dòng)中需遵守紀(jì)律,服從組織安排,維護(hù)班級(jí)形象。小組活動(dòng)(如課題研究、班級(jí)項(xiàng)目)需明確分工,成員需按時(shí)完成任務(wù),主動(dòng)溝通協(xié)作;若因個(gè)人原因影響小組進(jìn)度,需向小組道歉并承擔(dān)額外任務(wù)以彌補(bǔ)損失。第十四條團(tuán)隊(duì)紀(jì)律與禮儀集體活動(dòng)中需遵守活動(dòng)場所規(guī)定,不喧嘩、不插隊(duì)、不破壞公共設(shè)施;外出活動(dòng)需聽從帶隊(duì)教師指揮,不得擅自離隊(duì)。尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見與成果,不得惡意貶低、排擠他人;班級(jí)活動(dòng)的榮譽(yù)與責(zé)任由全體成員共同承擔(dān),需發(fā)揚(yáng)“班級(jí)利益優(yōu)先”的協(xié)作精神。第六章獎(jiǎng)懲機(jī)制第十五條獎(jiǎng)勵(lì)措施1.榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì):每月評(píng)選“班級(jí)之星”(含學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星、協(xié)作之星等),頒發(fā)榮譽(yù)證書,個(gè)人事跡在班級(jí)文化墻展示。2.積分獎(jiǎng)勵(lì):遵守公約、表現(xiàn)突出者,由班委會(huì)記錄“行為積分”,積分可兌換班級(jí)特權(quán)(如優(yōu)先選擇座位、主持班會(huì)等);學(xué)期末積分排名前10%的同學(xué),獲“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)子”稱號(hào),推薦參與校級(jí)評(píng)優(yōu)。3.集體獎(jiǎng)勵(lì):班級(jí)在學(xué)校評(píng)比中獲獎(jiǎng)(如文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部),全體成員可獲集體獎(jiǎng)勵(lì)(如組織團(tuán)建活動(dòng)、定制班級(jí)紀(jì)念品)。第十六條懲戒辦法1.批評(píng)教育:輕微違規(guī)(如課堂小動(dòng)作、值日敷衍)由班長或班主任口頭批評(píng),責(zé)令當(dāng)場改正;2.書面檢討:違規(guī)情節(jié)較重(如多次遲到、作業(yè)抄襲)需撰寫書面檢討,在班會(huì)上宣讀,反思錯(cuò)誤原因與改進(jìn)措施;3.行為懲戒:嚴(yán)重違規(guī)(如曠課、破壞公物、惡意擾亂課堂)需承擔(dān)班級(jí)服務(wù)任務(wù)(如連續(xù)3日值日、整理班級(jí)圖書角),同時(shí)家長需到校溝通教育方案;4.校規(guī)銜接:違反校規(guī)校紀(jì)的行為,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理,本公約懲戒措施可作為補(bǔ)充教育手段。第十七條申訴與復(fù)議同學(xué)若對(duì)獎(jiǎng)懲結(jié)果有異議,可在結(jié)果公布后3日內(nèi)向班主任或班委會(huì)提交《申訴申請(qǐng)書》,說明理由并提供相關(guān)證據(jù);班委會(huì)需在5日內(nèi)組織調(diào)查、召開班級(jí)聽證會(huì)(或小組評(píng)議),重新評(píng)估并公布最終結(jié)果。第七章執(zhí)行與監(jiān)督第十八條管理組織班委會(huì)(班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、文體委員等)是班級(jí)管理的執(zhí)行主體,需分工明確、各司其職,每周召開班委會(huì)總結(jié)管理情況,制定改進(jìn)計(jì)劃。班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)班委會(huì)工作,監(jiān)督公約執(zhí)行情況,協(xié)調(diào)解決班級(jí)矛盾與問題。第十九條監(jiān)督方式1.同學(xué)互評(píng):每月開展“班級(jí)公約執(zhí)行互評(píng)會(huì)”,同學(xué)之間匿名評(píng)價(jià)遵守情況,反饋問題與建議,班委會(huì)匯總后公示改進(jìn)方向。2.教師抽查:班主任及任課教師不定期抽查班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋班委會(huì),督促整改。3.自我監(jiān)督:同學(xué)需樹立自律意識(shí),每日反思行為是否符合公約要求,班委會(huì)設(shè)置“自律打卡表”,鼓勵(lì)同學(xué)自主記錄、自我約束。第二十條反饋與改進(jìn)班級(jí)設(shè)立“意見箱”(或線上反饋渠道),同學(xué)可匿名或?qū)嵜岢鰧?duì)公約的修改建議、管理問題的解決方案。班委會(huì)每學(xué)期末組織“公約修訂研討會(huì)”,結(jié)合一學(xué)期執(zhí)行情況與同學(xué)建議,對(duì)公約內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整完善,經(jīng)全班表決通過后生效。第八章附則第二十一條生效時(shí)間本班級(jí)管理公約自202X年X月X日(班級(jí)全體表決通過之日)起正式實(shí)施,原班級(jí)管理規(guī)定同時(shí)廢止。第二十二條解

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