小學(xué)四年級英語知識點梳理及測試卷小學(xué)四年級英語是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵過渡期，既需要鞏固三年級積累的基礎(chǔ)語言知識，又要為五年級的語法拓展和語用提升做好鋪墊。以下將從核心知識點梳理和針對性測試卷兩方面，幫助學(xué)生系統(tǒng)鞏固、查漏補缺，同時培養(yǎng)英語綜合運用能力。一、核心知識點梳理（一）詞匯積累：主題化+功能化拓展四年級英語詞匯學(xué)習(xí)更注重主題場景和生活功能的結(jié)合，需重點掌握以下類別及用法：1.校園與學(xué)習(xí)主題：科目類：Chinese（語文）、Maths（數(shù)學(xué)）、English（英語）、Art（美術(shù)）、PE（體育）、Music（音樂）、Science（科學(xué)）學(xué)習(xí)活動：havelessons（上課）、readbooks（讀書）、dohomework（做作業(yè)）、playsports（做運動）2.家庭與生活主題：家庭成員：father、mother、brother、sister、grandparent（注意“grandparents”表“祖父母”，為復(fù)數(shù)形式）日常活動：getup（起床）、gotoschool（上學(xué)）、havebreakfast/lunch/dinner（吃早/午/晚餐）、gotobed（睡覺）3.自然與季節(jié)主題：季節(jié)：spring（春）、summer（夏）、autumn（秋）、winter（冬）天氣：sunny（晴朗）、rainy（下雨）、windy（有風(fēng)）、cloudy（多云）、snowy（下雪）自然物：flower、tree、grass、river、mountain（“mountains”表“山脈”，為復(fù)數(shù)用法）4.詞性轉(zhuǎn)換與拓展：名詞單復(fù)數(shù)（規(guī)則）：一般加s（如book→books），以s/x/sh/ch結(jié)尾加es（如box→boxes）；不規(guī)則變化：man→men、child→children、foot→feet（需重點記憶）；動詞第三人稱單數(shù)：一般加s（如like→likes），以s/x/sh/ch/o結(jié)尾加es（如go→goes、wash→washes）。（二）語法框架：聚焦“時態(tài)+句型”核心四年級語法學(xué)習(xí)以“一般現(xiàn)在時”和“Therebe句型”為核心，同時深化代詞、情態(tài)動詞的運用：1.一般現(xiàn)在時（描述習(xí)慣、事實）：當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單個人名/事物）時，動詞需變“三單”：例：Shelikessinging.（她喜歡唱歌）；Hegoestoschoolat7:00.（他7點上學(xué)）否定句：主語+doesn't+動詞原形（注意：doesn't后動詞還原）例：Hedoesn'tlikecoffee.（他不喜歡咖啡）一般疑問句：Does+主語+動詞原形？回答：Yes,主語+does./No,主語+doesn't.例：—Doessheplayfootball?—Yes,shedoes.2.Therebe句型（描述“存在”）：結(jié)構(gòu)：Thereis+單數(shù)/不可數(shù)名詞；Thereare+復(fù)數(shù)名詞例：Thereisabookonthedesk.（桌上有一本書）；Therearethreecatsunderthechair.（椅子下有三只貓）否定句：在be后加not（isnot=isn't；arenot=aren't）例：Thereisn'tapeninthebag.（包里沒有鋼筆）一般疑問句：將be提前，回答：Yes,thereis/are./No,thereisn't/aren't.3.代詞與情態(tài)動詞：人稱代詞（主格/賓格）：I→me、you→you、he→him、she→her、we→us、they→them（注意“動詞/介詞后用賓格”：Givemeabook.（給我一本書））物主代詞（形容詞性）：my、your、his、her、our、their（后接名詞：Thisismybag.（這是我的包））情態(tài)動詞can（表“能力/許可”）：后接動詞原形，否定為can't例：Icanswim.（我會游泳）；Shecan'tplaythepiano.（她不會彈鋼琴）（三）句型與語用：從“模仿”到“運用”四年級需掌握的高頻句型，需結(jié)合語境靈活運用：1.詢問與回答（喜好、數(shù)量、天氣）：喜好：What'syourfavoritesubject?/Whichseasondoyoulikebest?回答：Ilike...best./Myfavoritesubjectis...數(shù)量：Howmany...arethere?回答：Thereare...天氣：What'stheweatherliketoday?回答：It's...（sunny/rainy...）2.介紹與描述：介紹他人：Thisis...He/Sheis...He/Shecan...例：Thisismyfriend,Lily.Sheis10yearsold.Shecandance.描述特征：What'she/shelike?回答：He/Sheis...（tall/kind/funny...）3.日常交際：邀請與回應(yīng)：Wouldyouliketo...?Yes,I'dloveto./Sorry,I...求助與幫助：Excuseme,canyouhelpme?Sure./Ofcourse.二、針對性測試卷（小學(xué)四年級英語）（一）聽力部分（20分）（注：聽力材料需教師/家長朗讀，語速適中，每小題讀2遍）1.聽單詞，選對應(yīng)的圖片（5分）（1）A.（數(shù)學(xué)書）B.（語文書）C.（英語書）→單詞：Maths（2）A.（晴朗）B.（下雨）C.（下雪）→單詞：snowy（3）A.（爺爺）B.（奶奶）C.（父母）→單詞：grandparents（4）A.（唱歌）B.（跳舞）C.（游泳）→單詞：swim（5）A.（三只貓）B.（一只貓）C.（兩只貓）→單詞：cats2.聽句子，選最佳答語（5分）（1）What'syourfavoriteseason?A.Ilikespring.B.It'ssunny.C.Icanflykites.（2）Doesshegotoschoolat7:30?A.Yes,shedo.B.No,shedoesn't.C.Shegoestoschool.（3）Canyouplayfootball?A.Yes,Ican.B.No,Idon't.C.Ilikefootball.（4）Howmanybooksarethere?A.Thereisone.B.Therearefive.C.It'sabook.（5）What'stheweatherliketoday?A.It'sMonday.B.It'shot.C.It'safineday.3.聽對話，選正確答案（10分）（1）對話：M:Hello,Lily.DoyoulikePE?W:Yes,Ido.IcanplaybasketballinPEclass.Q:WhatcanLilydoinPEclass?A.Playfootball.B.Playbasketball.C.Playping-pong.（2）對話：W:Lookatthepicture.What'sintheroom?M:Thereisadeskandtwochairs.Oh,andtherearesomebooksonthedesk.Q:Howmanychairsarethere?A.One.B.Two.C.Three.（二）筆試部分（80分）1.詞匯運用（20分）（1）看圖寫單詞（5分）①（夏天，太陽）→________②（媽媽）→________③（科學(xué)書）→________④（刮風(fēng)）→________⑤（孩子們）→________（2）按要求寫單詞（10分）①box（復(fù)數(shù)）→________②go（三單）→________③she（賓格）→________④I（物主代詞）→________⑤cannot（縮寫）→________（3）選詞填空（5分，選項：likes、rainy、our、them、do）①It's________today.Wecan'tgoout.②MissLi________readingstories.③Thesebooksarefor________.④Isthis________classroom?⑤What________youdoonweekends?2.語法鞏固（20分）（1）單項選擇（10分）①She________toschoolat7:00.A.goB.goesC.going②There________apenandtwobooksonthedesk.A.isB.areC.am③—________helikeEnglish?—Yes,he________.A.Do;doB.Does;doesC.Is;is④Give________apencil,please.A.IB.meC.my⑤—Canyouswim?—________.A.Yes,Ican.B.No,Idon't.C.Yes,Ido.（2）按要求改寫句子（10分）①Helikesplayingfootball.（改為否定句）He________________playingfootball.②Therearesomeflowersinthegarden.（改為一般疑問句）________there________flowersinthegarden?③IcansingEnglishsongs.（對劃線部分提問，劃線：singEnglishsongs）________________you________?④Sheismysister.（對劃線部分提問，劃線：mysister）________________she?⑤Thebookisonthedesk.（對劃線部分提問，劃線：onthedesk）________________thebook?3.句型運用（15分）（1）連詞成句（5分）①like,best,which,you,season,do(?)→__________________________________②is,a,there,tree,the,house,behind(.)→__________________________________③can,what,do,you(?)→__________________________________④he,does,to,school,go,7:30,at(?)→__________________________________⑤my,is,this,friend,Lily(.)→__________________________________（2）翻譯句子（10分，漢譯英）①你最喜歡的科目是什么？→__________________________________②教室里有多少張桌子？→__________________________________③她會彈鋼琴嗎？→__________________________________④他不喜歡數(shù)學(xué)?！鷂_________________________________⑤今天天氣晴朗且溫暖?！鷂_________________________________4.閱讀理解（15分）閱讀短文，判斷正（T）誤（F）或選擇正確答案。短文：Hello,I'mAmy.I'm10yearsold.I'mastudent.MyfavoritesubjectisArt.Ilikedrawingpictures.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Igetupat6:30.Ihavebreakfastat7:00.ThenIgotoschool.Ihavefourlessonsinthemorningandtwointheafternoon.Afterschool,Iplayfootballwithmyfriends.Igohomeat5:00.Idomyhomeworkat6:00.Igotobedat9:00.（1）判斷正誤（5分）①Amyis11yearsold.()②Amy'sfavoritesubjectisArt.()③Amyhassixlessonsaday.()④Amyplaysbasketballafterschool.()⑤Amygoestobedat9:00.()（2）選擇正確答案（10分）①WhendoesAmygetup?A.At6:00.B.At6:30.C.At7:00.②HowmanylessonsdoesAmyhaveinthemorning?A.Four.B.Two.C.Six.③WhatdoesAmydoafterschool?A.Doeshomework.B.Playsfootball.C.Drawspictures.④WhattimedoesAmygohome?A.At4:00.B.At5:00.C.At6:00.⑤What'sAmy'sfavoritesubject?A.Art.B.Maths.C.English.5.寫作表達（10分）根據(jù)提示，寫一篇短文介紹你的“周末”（不少于5句話）。提示：getup、havebreakfast、dohomework、playsports、watchTV、gotobed...示例框架：MyWeekendI'm[你的名字].I'mastudent.Onweekends,Igetupat...Ihavebreakfastat...ThenI...Intheafternoon,I...Ialso...Igotobedat...Ilikemyweekend!（三）參考答案（供自查或家長批改）聽力部分1.選圖答案：1.B2.C3.C4.C5.A2.選答語答案：1.A2.B3.A4.B5.C3.對話答案：1.B2.B（后3題可結(jié)合實際聽力材料調(diào)整）筆試部分1.