吉林省長春市第一零四中學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷2025.11.4可能用到的相對原子質(zhì)量H-1，O-16，C-12，N-14，K-39，I-127一、選擇題：每小題1分，共10分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.景泰藍(lán)是中國傳統(tǒng)手工藝品。下列制作景泰藍(lán)的步驟涉及化學(xué)變化的是A.裁剪銅片制成胎體 B.壓扁銅絲掰成圖案C.填充色料高溫焙燒 D.刮平表面磨亮銅線2.生物細(xì)胞的呼吸過程發(fā)生緩慢氧化，此過程消耗空氣中的氣體是A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是A水 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.水銀4.下列圖示實驗操作中，正確的是A.給液體加熱 B.熄滅酒精燈C.聞氣體氣味 D.滴加液體5.自然界的河水等需經(jīng)凈化處理后方能飲用，常用的凈水方法有：①吸附；②消毒；③沉降；④過濾，合理的處理順序是A.①②③④ B.①③④② C.③④①② D.④③②①6.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A.微粒觀：所有原子中都含有質(zhì)子、中子和電子B.轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣在一定條件下可互相轉(zhuǎn)化C.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變D.科學(xué)態(tài)度：更多地利用太陽能等清潔能源有利于減少二氧化碳的排放7.電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是A.a管的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃B.b管的氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子D.在水中加入少量硫酸鈉以增強導(dǎo)電性8.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是A.由于分子的種類不同，所以CO和CO2的性質(zhì)一定不同B.石蠟、酒精、硫等物質(zhì)燃燒均有火焰，故可燃物燃燒都有火焰C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D.單質(zhì)是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)9.元素化合價和物質(zhì)類別是認(rèn)識物質(zhì)的兩個重要維度。如圖表示硫元素的化合價與含硫物質(zhì)類別之間的關(guān)系，則下列說法正確的是A.A點表示物質(zhì)的名稱是二氧化硫B.B點表示物質(zhì)有可燃性C.C點表示的物質(zhì)是無色無臭氣體D.D點表示的物質(zhì)的化學(xué)式可能為H2SO310.某催化劑可實現(xiàn)H2O與O2反應(yīng)制備H2O2。向容器中加入100gH2O和適量催化劑，并不斷通入O2，保持其他條件不變，分別在20℃、40℃和60℃下進(jìn)行實驗①、②、③，測得H2O2的產(chǎn)量隨時間的變化如題圖所示。下列說法不正確的是A.設(shè)計實驗①、②、③的目的是探究溫度對該催化反應(yīng)的影響B(tài).實驗①說明：20℃，在0~3h內(nèi)，隨著時間的增加，該催化反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行C.比較實驗①、②可知，在0~3h內(nèi)，40℃比20℃對該催化反應(yīng)更有利D.實驗③中2h后，H2O與O2不再反應(yīng)，生成的H2O2開始分解二、非選擇題：本題共7小題，共40分。11(4)3分，14(3)②3分；17(2)①2分，符號表達(dá)式每個2分，其它每空1分。11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合周期表(部分)回答下列問題。（1）用化學(xué)用語填空①兩個氮原子__________；②寫出二氧化碳的化學(xué)式并標(biāo)出碳元素的化合價___________；（2）從元素分類的角度，6號元素屬于___________元素；（3）12號元素的相對原子質(zhì)量為___________；（4）汽車尾氣排放的二氧化氮氣體會污染空氣，其化學(xué)式為。依據(jù)二氧化氮的化學(xué)式，寫出獲取的三條信息___________。12.“加碘食鹽”可以補充人體所需的碘元素。如下圖是某加碘食鹽的標(biāo)簽，回答下列問題。（1）從物質(zhì)分類角度，該碘鹽屬于___________。（2）碘酸鉀()的相對分子質(zhì)量是___________。（3）小亮同學(xué)如果每天食用這種食鹽5g，則每天可從中獲得碘元素___________mg（4）注意事項中強調(diào)“勿長時間加熱”，推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一可能是___________。13.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授曾杰團(tuán)隊構(gòu)筑出負(fù)載在金屬有機框架MIL-101上鉑單原子催化劑，將二氧化碳加氫反應(yīng)高效轉(zhuǎn)化為甲醇。其微觀圖示如下。（1）兩種反應(yīng)物中，屬于氧化物的是___________（填“甲”、“乙”）；（2）甲醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為___________；（3）該化學(xué)反應(yīng)前后不變的粒子是___________。(填粒子符號)14.實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）寫出儀器b的名稱：___________。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣所需的發(fā)生裝置___________(填字母)；寫出發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：___________。（3）小組同學(xué)用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從___________(填“c”或“d”)端通入集氣瓶，小組同學(xué)用該裝置收集氧氣時驗滿的操作、現(xiàn)象及結(jié)論___________。15.用如圖裝置進(jìn)行實驗。（1）實驗1：一段時間后電子秤示數(shù)變小，從微觀角度解釋原因是___________。（2）上述實驗中電子秤的示數(shù)變化情況，能用質(zhì)量守恒定律解釋的是___________(填實驗序號)。質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的___________沒有改變。（3）實驗3：用激光引燃鐵粉，反應(yīng)停止后冷卻至室溫，若擰松錐形瓶上的膠寒，電子秤示數(shù)___________(填“變小”“變大”或“不變”)；實驗時若取用鐵粉的量不足，對實驗的結(jié)果___________(選填“有”或“沒有”)影響。16.閱讀下面科普短文并回答問題。2021年1月13日，全球第一輛高溫超導(dǎo)磁懸浮列車問世，它運用磁鐵“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”的原理。運行時速可達(dá)620公里每小時，這一發(fā)明，再次向世界證明了中國速度。高溫超導(dǎo)的“高溫”是左右的溫度，是相對于至之間的溫度而言的，不是我們傳統(tǒng)認(rèn)知里的“高溫”。而超導(dǎo)就是超級導(dǎo)電?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把超導(dǎo)體溫度降到一定程度時，電阻會神奇消失，從而具有超級導(dǎo)電性。液氮在磁懸浮列車中發(fā)揮著重要的作用，它可在時通過分離液態(tài)空氣的方法獲得。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車在運行時產(chǎn)生大量的熱量、由于液氮具有制冷作用，經(jīng)過一定的技術(shù)手段，向軌道上噴射液氮后，可以降低軌道和車輪的溫度，既能保持軌道的超導(dǎo)性，同時也能在列車底部形成氣墊，使列車與軌道隔離，減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動阻力，大大提高了運行速度。高溫超導(dǎo)磁懸浮列車的運行不需要燃油，液氮的來源也比較豐富，與有效地降低了運營成本。根據(jù)材料回答下列問題。（1）高溫超導(dǎo)的“高溫”，所指的溫度是___________。（2）液氮來源豐富的原因是___________。（3）高溫超導(dǎo)磁懸浮列車具有環(huán)保特性的原因是___________。（4）高溫超導(dǎo)磁懸浮列車?yán)昧说獨獾幕瘜W(xué)穩(wěn)定性，但在點燃條件下氮氣能與鎂發(fā)生反應(yīng)生成氮化鎂，用符號表達(dá)式可表示為___________，基本反應(yīng)類型是___________。17.化學(xué)興趣小組探究影響過氧化氫分解速率的因素。（1）取足量且等質(zhì)量的過氧化氫溶液完成如表實驗。實驗序號過氧化氫溶液的濃度二氧化錳粉末的質(zhì)量／g溫度／℃10秒共收集到氧氣的體積a3%010幾乎無b5%020幾乎無c5%0.52014d10%0.52080①探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響，應(yīng)選擇的實驗序號是___________；②對比實驗c和實驗d，可得出的結(jié)論是___________：③上述實驗___________(填“能”或“不能”)探究出溫度對過氧化氫分解速率的影響。（2）某研究人員選用海藻酸鈉(性質(zhì)穩(wěn)定)作為催化劑支架，制備負(fù)載不同催化劑的海藻酸鈉微球，利用數(shù)字化手持技術(shù)展開探究?！緦嶒炦^程】如圖所示，取負(fù)載各種催化劑的海藻酸鈉微球各30粒分別放入4個錐形瓶中，連接壓力傳感器。用注射器分別向每個錐形瓶中注入20mL濃度為的溶液，溶液全部注入瞬間立即采集200s內(nèi)壓強數(shù)據(jù)，最后軟件繪制實驗圖形(肝臟研磨液富含過氧化氫酶，溫度升高會導(dǎo)致酶的活性降低)?！緦嶒灧治觥竣賏、b、c瓶中的海藻酸鈉微球都浮了起來，主要原因是___________；②分析圖像可以看出，該反應(yīng)可能是___________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)；實驗中發(fā)現(xiàn)a瓶中催化劑的性能隨反應(yīng)進(jìn)行越來越弱，可能原因是___________。

吉林省長春市第一零四中學(xué)校2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷2025.11.4可能用到的相對原子質(zhì)量H-1，O-16，C-12，N-14，K-39，I-127一、選擇題：每小題1分，共10分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D二、非選擇題：本題共7小題，共40分。11(4)3分，14(3)②3分；17(2)①2分，符號表達(dá)式每個2分，其它每空1分。【11題答案】【答案】（1）①.②.（2）非金屬（3）24.31（4）宏觀上，二氧化氮由氮元素和氧元素組成；微觀上，1個二氧化氮分子由1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成；二氧化氮屬于氧化物?！?2題答案】【答案】（1）混合物（2）214（3）0.1（4）受熱易分解【13題答案】【答案】（1）甲（2）1:4（3）、、【14題答案】【答案】（1）酒精燈（2）①.A②.（3）①.d②.將帶火星的木條放在c口，木條復(fù)燃，則說明已收集滿【15題答案】【答案】（1）酒精分子運動到空氣中（2）①.2、3②.種類、質(zhì)量和數(shù)量（3）①.變大②.沒有