氣象科普宣傳臺(tái)風(fēng)演講人：日期:目錄CATALOGUE臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)知識(shí)臺(tái)風(fēng)預(yù)警體系災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)解析科學(xué)防御措施災(zāi)后應(yīng)對(duì)要點(diǎn)全民科普策略01臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)知識(shí)熱帶氣旋的典型特征其能量主要來自海洋蒸發(fā)釋放的潛熱，核心結(jié)構(gòu)包括眼區(qū)（無風(fēng)無雨）、眼墻（最強(qiáng)風(fēng)雨區(qū)）和螺旋雨帶，發(fā)展過程經(jīng)歷擾動(dòng)、熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴等階段。能量來源與結(jié)構(gòu)全球分布差異西北太平洋稱為“臺(tái)風(fēng)”，北大西洋稱“颶風(fēng)”，印度洋稱“氣旋”，不同海域的形成機(jī)制受科里奧利力、洋流等因素影響。臺(tái)風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上的強(qiáng)烈氣旋性渦旋，需滿足海表溫度高于26.5℃、低層大氣水汽充足、垂直風(fēng)切變較弱等條件才能形成。定義與形成條件等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)風(fēng)速分級(jí)體系根據(jù)中心附近最大持續(xù)風(fēng)速，我國(guó)將臺(tái)風(fēng)分為熱帶低壓（10.8-17.1m/s）、熱帶風(fēng)暴（17.2-24.4m/s）、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴（24.5-32.6m/s）、臺(tái)風(fēng)（32.7-41.4m/s）、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)（41.5-50.9m/s）和超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)（≥51.0m/s）六級(jí)。030201國(guó)際對(duì)比與擴(kuò)展薩菲爾-辛普森颶風(fēng)等級(jí)（1-5級(jí)）對(duì)應(yīng)不同破壞力，5級(jí)颶風(fēng)風(fēng)速≥70m/s，與超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)相當(dāng)，但評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)還包括風(fēng)暴潮和降雨量等復(fù)合指標(biāo)。災(zāi)害關(guān)聯(lián)性分析等級(jí)越高，伴隨的狂風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮破壞性呈指數(shù)增長(zhǎng)，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)可引發(fā)沿海地區(qū)海水倒灌、山體滑坡等次生災(zāi)害。包括西移型（沿副高南側(cè)西行登陸東亞）、西北型（經(jīng)東海轉(zhuǎn)向朝鮮半島或日本）和轉(zhuǎn)向型（受西風(fēng)帶影響北折至中高緯度），路徑受副熱帶高壓、季風(fēng)槽等系統(tǒng)主導(dǎo)。常見移動(dòng)路徑西太平洋三型路徑存在蛇形擺動(dòng)、雙臺(tái)風(fēng)互旋、突然加速等特殊現(xiàn)象，如2013年“菲特”臺(tái)風(fēng)因冷空氣介入導(dǎo)致路徑突變，此類情況對(duì)預(yù)報(bào)技術(shù)提出更高要求。異常路徑案例現(xiàn)代數(shù)值預(yù)報(bào)模式（如ECMWF、GRAPES）結(jié)合衛(wèi)星、雷達(dá)、探空數(shù)據(jù)，可提前3-5天預(yù)測(cè)路徑，但中小尺度地形效應(yīng)仍可能導(dǎo)致誤差。路徑預(yù)測(cè)技術(shù)02臺(tái)風(fēng)預(yù)警體系預(yù)警信號(hào)等級(jí)解讀藍(lán)色預(yù)警信號(hào)表示臺(tái)風(fēng)可能在未來24小時(shí)內(nèi)影響本地區(qū)，風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，需注意防范大風(fēng)和降雨對(duì)戶外設(shè)施、農(nóng)業(yè)的影響。01黃色預(yù)警信號(hào)預(yù)示臺(tái)風(fēng)將在未來12小時(shí)內(nèi)帶來較強(qiáng)風(fēng)雨，風(fēng)力可能達(dá)8級(jí)以上，建議停止戶外作業(yè)，加固易受風(fēng)損的建筑物和廣告牌。橙色預(yù)警信號(hào)表明臺(tái)風(fēng)即將在6小時(shí)內(nèi)登陸或嚴(yán)重影響本地區(qū)，風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，需緊急轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)區(qū)域人員，關(guān)閉公共場(chǎng)所。紅色預(yù)警信號(hào)為最高級(jí)別預(yù)警，臺(tái)風(fēng)將在未來3小時(shí)內(nèi)帶來極強(qiáng)的破壞性風(fēng)雨，風(fēng)力可能超過12級(jí)，要求所有人員立即進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)，停止一切戶外活動(dòng)。020304官方發(fā)布渠道說明氣象部門官方網(wǎng)站手機(jī)短信與APP推送電視與廣播媒體社區(qū)公告與電子顯示屏各級(jí)氣象局官網(wǎng)會(huì)實(shí)時(shí)更新臺(tái)風(fēng)路徑、強(qiáng)度及預(yù)警信息，并提供詳細(xì)的分析報(bào)告和防御建議。中央及地方電視臺(tái)、廣播電臺(tái)會(huì)滾動(dòng)播報(bào)臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)，尤其在緊急情況下會(huì)插播重要預(yù)警信息。氣象部門通過應(yīng)急短信平臺(tái)和氣象類APP向公眾發(fā)送預(yù)警通知，確保信息覆蓋廣泛且及時(shí)。街道、社區(qū)通過電子屏、喇叭廣播等方式傳達(dá)臺(tái)風(fēng)預(yù)警，特別針對(duì)老年人和信息獲取不便的群體。檢查房屋門窗是否牢固，儲(chǔ)備至少3天的飲用水、食物和藥品，準(zhǔn)備好手電筒、充電寶等應(yīng)急物品。停止高空、水上等危險(xiǎn)作業(yè)，遠(yuǎn)離臨時(shí)搭建物、廣告牌和樹木，避免在低洼地帶或河道附近停留。關(guān)注航班、高鐵等公共交通的停運(yùn)或延誤信息，避免在臺(tái)風(fēng)影響期間駕車出行，防止積水路段引發(fā)事故。臺(tái)風(fēng)過境后，注意檢查電路、燃?xì)庠O(shè)施是否受損，避免接觸倒伏的電線或積水區(qū)域，防范次生災(zāi)害。預(yù)警響應(yīng)行動(dòng)指南家庭應(yīng)急準(zhǔn)備戶外避險(xiǎn)措施交通出行調(diào)整災(zāi)后安全排查03災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)解析建筑結(jié)構(gòu)損毀臺(tái)風(fēng)帶來的持續(xù)強(qiáng)風(fēng)可導(dǎo)致房屋屋頂掀翻、墻體開裂甚至整體倒塌，尤其對(duì)簡(jiǎn)易建筑和年久失修設(shè)施破壞性極強(qiáng)。風(fēng)力達(dá)到12級(jí)以上時(shí)，廣告牌、電線桿等高空構(gòu)筑物存在斷裂風(fēng)險(xiǎn)。強(qiáng)風(fēng)破壞性影響基礎(chǔ)設(shè)施癱瘓強(qiáng)風(fēng)會(huì)摧毀輸電線路和通信基站，造成大面積停電及通訊中斷。交通信號(hào)系統(tǒng)失靈可能導(dǎo)致道路混亂，機(jī)場(chǎng)跑道設(shè)施受損將直接中斷航空運(yùn)輸。農(nóng)林漁業(yè)損失果樹折斷、農(nóng)作物倒伏會(huì)嚴(yán)重影響收成，海上養(yǎng)殖網(wǎng)箱可能被巨浪沖毀。臺(tái)風(fēng)過境區(qū)域的林業(yè)資源往往遭受毀滅性打擊，需要多年恢復(fù)。暴雨次生災(zāi)害鏈短時(shí)強(qiáng)降雨超過排水管網(wǎng)設(shè)計(jì)容量，導(dǎo)致道路積水深度超過1米，地下空間進(jìn)水引發(fā)配電設(shè)施短路。積水夾雜垃圾堵塞排水口會(huì)加劇內(nèi)澇持續(xù)時(shí)間。城市內(nèi)澇系統(tǒng)崩潰山區(qū)持續(xù)暴雨易誘發(fā)山體滑坡和泥石流，沖毀路基橋梁并掩埋村莊。土壤含水量飽和后，即使小雨也可能引發(fā)新的滑坡體移動(dòng)。地質(zhì)災(zāi)害連鎖反應(yīng)洪水淹沒化工廠或垃圾填埋場(chǎng)后，有毒化學(xué)物質(zhì)隨水流擴(kuò)散，造成飲用水源污染。災(zāi)后可能爆發(fā)介水傳染病疫情，需持續(xù)監(jiān)測(cè)水質(zhì)指標(biāo)。水源污染危機(jī)風(fēng)暴潮危害特點(diǎn)海岸侵蝕加劇疊加天文大潮時(shí)，風(fēng)暴潮水位可升高數(shù)米，強(qiáng)大的水動(dòng)力沖刷海岸線，導(dǎo)致沙灘流失、防護(hù)堤垮塌。部分濱海景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施可能完全被海水吞噬。海水倒灌成災(zāi)潮水沖破海堤后侵入內(nèi)陸，含鹽海水浸泡農(nóng)田將造成土壤鹽堿化。沿海低洼區(qū)居民面臨房屋進(jìn)水、家電報(bào)廢等財(cái)產(chǎn)損失，恢復(fù)周期長(zhǎng)達(dá)數(shù)月。港口設(shè)施損毀異常增水使碼頭作業(yè)區(qū)被淹，集裝箱起重機(jī)等大型設(shè)備受海水腐蝕。船舶系泊設(shè)施承受額外荷載可能斷裂，導(dǎo)致船只碰撞事故。04科學(xué)防御措施居家避險(xiǎn)準(zhǔn)備清單加固門窗及屋頂檢查并加固門窗鉸鏈、鎖扣，使用防風(fēng)板或膠帶粘貼玻璃，防止臺(tái)風(fēng)強(qiáng)風(fēng)壓導(dǎo)致碎裂；對(duì)老舊房屋的屋頂進(jìn)行結(jié)構(gòu)性加固，避免被掀翻或滲漏。清理排水系統(tǒng)疏通陽(yáng)臺(tái)、院落的下水道和排水溝，移除雜物防止堵塞，避免暴雨引發(fā)室內(nèi)積水或倒灌。儲(chǔ)備應(yīng)急物資準(zhǔn)備至少3天的飲用水、干糧、藥品（如消毒劑、創(chuàng)可貼、慢性病藥物）、手電筒、備用電池、收音機(jī)等，確保斷電斷水時(shí)的基本生存需求。避開高危區(qū)域遠(yuǎn)離廣告牌、電線桿、樹木、施工圍擋等易倒塌的物體，選擇堅(jiān)固的建筑物內(nèi)部或地下空間躲避，避免被墜落物砸傷。交通避險(xiǎn)策略若駕車時(shí)遭遇臺(tái)風(fēng)，應(yīng)立即駛離橋梁、隧道、低洼路段，選擇地勢(shì)較高的停車場(chǎng)熄火避險(xiǎn)，避免涉水行駛導(dǎo)致車輛熄火或電路短路。穿戴防護(hù)裝備外出時(shí)穿戴防滑雨靴、防水外套，佩戴頭盔或厚帽子保護(hù)頭部，攜帶哨子以備呼救，避免使用金屬傘架以防雷擊風(fēng)險(xiǎn)。戶外應(yīng)急避險(xiǎn)方案學(xué)校及幼兒園防護(hù)備份發(fā)電機(jī)燃料和醫(yī)療設(shè)備電源，轉(zhuǎn)移危重病人至防潮防滲樓層，儲(chǔ)備足量急救藥品和擔(dān)架，確保應(yīng)急通道暢通無阻。醫(yī)院及養(yǎng)老院措施港口及工廠管理固定集裝箱、起重機(jī)等大型設(shè)備，關(guān)閉易燃易爆倉(cāng)庫(kù)閥門，安排人員24小時(shí)巡查堤壩和排水泵站，防止風(fēng)暴潮引發(fā)次生災(zāi)害。提前轉(zhuǎn)移低樓層教室的學(xué)生至高層安全區(qū)域，加固操場(chǎng)設(shè)施，制定分批疏散路線，確保兒童在教師引導(dǎo)下有序避險(xiǎn)。特殊場(chǎng)所防護(hù)要點(diǎn)05災(zāi)后應(yīng)對(duì)要點(diǎn)安全排查注意事項(xiàng)房屋結(jié)構(gòu)檢查重點(diǎn)排查墻體裂縫、地基沉降、屋頂破損等隱患，確保建筑承重結(jié)構(gòu)未受損，避免二次坍塌風(fēng)險(xiǎn)。需由專業(yè)機(jī)構(gòu)出具安全鑒定報(bào)告后方可入住。危險(xiǎn)區(qū)域標(biāo)識(shí)對(duì)塌方路段、折斷樹木、裸露電纜等危險(xiǎn)源設(shè)置明顯警示標(biāo)志，必要時(shí)安排專人值守防止人員誤入。電氣系統(tǒng)檢測(cè)全面檢查配電箱、線路絕緣層及插座防水性能，防止因短路引發(fā)火災(zāi)。被水浸泡的電器必須經(jīng)專業(yè)檢修合格后方可通電使用。燃?xì)夤艿罍y(cè)試使用專業(yè)設(shè)備檢測(cè)燃?xì)夤艿烂芊庑裕瑱z查連接處是否松動(dòng)泄漏。發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即關(guān)閉總閥并聯(lián)系燃?xì)夤咎幚?。防疫消毒核心步驟使用含氯消毒劑對(duì)淹沒區(qū)進(jìn)行地毯式噴灑，重點(diǎn)處理垃圾堆放點(diǎn)、廁所、下水道等病原體滋生區(qū)域。室內(nèi)空間需采用紫外線與化學(xué)消毒相結(jié)合的方式處理。環(huán)境全面消殺集中供水系統(tǒng)需經(jīng)濁度檢測(cè)、超濾凈化及氯化消毒三級(jí)處理，分散式水源應(yīng)煮沸15分鐘以上或使用專業(yè)凈水設(shè)備。飲用水安全處理實(shí)施滅蚊蠅專項(xiàng)行動(dòng)，清除積水容器，投放緩釋型殺蟲劑。對(duì)鼠類活動(dòng)區(qū)域布設(shè)毒餌站并定期補(bǔ)充藥劑。病媒生物防治發(fā)放防護(hù)手冊(cè)，強(qiáng)調(diào)接觸污染物時(shí)穿戴橡膠手套、防水靴等裝備，傷口及時(shí)用碘伏消毒并包扎，出現(xiàn)發(fā)熱腹瀉癥狀立即就醫(yī)。個(gè)人防護(hù)指導(dǎo)心理疏導(dǎo)支持方式創(chuàng)傷后應(yīng)激干預(yù)組織專業(yè)心理咨詢師開展團(tuán)體輔導(dǎo)，運(yùn)用眼動(dòng)脫敏療法等技術(shù)處理恐慌、失眠等應(yīng)激反應(yīng)。建立24小時(shí)心理援助熱線提供持續(xù)支持。社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建通過鄰里結(jié)對(duì)幫扶、兒童陪伴活動(dòng)等形式重建社會(huì)支持系統(tǒng)，定期舉辦文體活動(dòng)緩解焦慮情緒。重點(diǎn)人群關(guān)懷對(duì)喪親家庭、殘疾人士等特殊群體實(shí)施"一對(duì)一"心理陪伴，協(xié)調(diào)民政部門提供實(shí)質(zhì)性生活援助。心理恢復(fù)長(zhǎng)效機(jī)制將心理評(píng)估納入災(zāi)后健康檔案，培訓(xùn)社區(qū)工作者掌握基礎(chǔ)心理疏導(dǎo)技巧，建立常態(tài)化心理健康服務(wù)體系。06全民科普策略社區(qū)宣教活動(dòng)設(shè)計(jì)互動(dòng)體驗(yàn)式科普家庭防災(zāi)演練工作坊專家講座與案例剖析通過模擬臺(tái)風(fēng)災(zāi)害場(chǎng)景的VR設(shè)備或?qū)嶓w模型，讓居民直觀感受臺(tái)風(fēng)威力，同時(shí)講解避險(xiǎn)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)與自救能力。活動(dòng)可結(jié)合問答環(huán)節(jié)發(fā)放應(yīng)急包作為獎(jiǎng)勵(lì)，提升參與積極性。邀請(qǐng)氣象局專家深入社區(qū)，用可視化數(shù)據(jù)圖表解析臺(tái)風(fēng)形成機(jī)制，并播放真實(shí)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害紀(jì)錄片，重點(diǎn)拆解避險(xiǎn)成功案例中的關(guān)鍵決策點(diǎn)，強(qiáng)化居民應(yīng)對(duì)能力。組織居民分組演練臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)的物資儲(chǔ)備、門窗加固、電路切斷等實(shí)操環(huán)節(jié)，由消防員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)急救包扎、簡(jiǎn)易擔(dān)架制作等技能，確保知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。123校園教育課程設(shè)置跨學(xué)科融合課程在科學(xué)課中嵌入臺(tái)風(fēng)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)（如漩渦模擬裝置），地理課結(jié)合GIS系統(tǒng)分析歷史臺(tái)風(fēng)路徑，語(yǔ)文課安排災(zāi)害主題寫作，通過多學(xué)科滲透深化認(rèn)知。課程需配備分級(jí)教材，適配不同學(xué)齡學(xué)生理解力。防災(zāi)主題研學(xué)活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀氣象雷達(dá)站，觀摩臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)生成流程；在模擬災(zāi)害實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練，學(xué)習(xí)制定家庭逃生預(yù)案。課后需提交圖文報(bào)告并做班級(jí)分享。校園安全文化營(yíng)造每月開展"臺(tái)風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽"，優(yōu)勝班級(jí)授予防災(zāi)先鋒稱號(hào)；在走廊設(shè)置動(dòng)態(tài)更新的臺(tái)風(fēng)信息墻，由學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)維護(hù)，培養(yǎng)持續(xù)關(guān)注習(xí)慣。新媒體傳播創(chuàng)新形式三維動(dòng)態(tài)科普短視頻制作臺(tái)風(fēng)眼結(jié)構(gòu)剖視動(dòng)畫，配合氣壓變化音效增強(qiáng)沉浸感；開發(fā)微信小程序"臺(tái)風(fēng)