第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享12篇童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇1在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一個(gè)被廢棄的森林，樹木枯萎，花草凋零，一切都顯得死氣沉沉。這里曾經(jīng)孩子們嬉戲玩耍的樂園，如今卻變成一個(gè)被遺忘的角落。有一天，一位年輕的王子來到這個(gè)森林。他看到這里的景象，心中充滿憂慮。他決定要改變這里，讓這片森林重新煥發(fā)生機(jī)。王子開始尋找森林里的居民，希望能夠得到他們的幫助。他首先來到一片枯萎的花田，看到一只蝴蝶在花間飛舞。王子好奇地問道：“美麗的蝴蝶，你能告訴我，這片森林為什么會(huì)變成這樣嗎？”蝴蝶輕輕扇動(dòng)著翅膀，似乎在猶豫。突然，它開口說話：“王子殿下，這片森林曾經(jīng)我們的家園，但因?yàn)槿祟惖臒o知和貪婪，我們失去生存的環(huán)境?，F(xiàn)在，我們只能茍延殘喘?！蓖踝勇牶螅闹谐錆M憤怒。他決定要找到那個(gè)破壞森林的人，讓他付出代價(jià)。于，他開始漫長的尋找之旅。在尋找的過程中，王子遇到各種各樣的困難。有時(shí)候，他會(huì)被猛獸追趕，有時(shí)候，他會(huì)迷失在森林深處。但每當(dāng)遇到困難，王子都會(huì)想起蝴蝶的話，堅(jiān)定地繼續(xù)前行。終于，王子找到那個(gè)破壞森林的人。他一個(gè)貪婪的商人，為獲取木材，他砍伐無數(shù)的樹木。王子憤怒地指責(zé)他：“你為什么要破壞這片森林？”商人辯解道：“我只為利益，我沒有想到會(huì)給你們帶來這么大的傷害?！蓖踝涌粗?，突然意識到，這個(gè)世界上的很多人，都像這個(gè)商人一樣，為自己的利益而忽略大自然的重要性。那一刻，他明白，保護(hù)環(huán)境，需要從每個(gè)人做起。于，王子開始行動(dòng)。他組織人們植樹造林，恢復(fù)森林的生態(tài)平衡。他還倡導(dǎo)人們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。在他的努力下，森林逐漸恢復(fù)生機(jī)，蝴蝶、小鳥、小動(dòng)物們紛紛回到這里。那一刻，我明白，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。我們用心去關(guān)愛大自然，才能讓這個(gè)世界變得更加美好。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇2在現(xiàn)代社會(huì)，環(huán)境污染和資源枯竭的問題日益嚴(yán)重，而童話故事作為兒童啟蒙的重要載體，其蘊(yùn)含的環(huán)保理念對我們每個(gè)人都有著重要的啟示作用。童話中的環(huán)保故事不僅能夠教育孩子們愛護(hù)自然，更能激發(fā)成年人對環(huán)境保護(hù)的思考和行動(dòng)。本文旨在探討童話中的環(huán)保故事對現(xiàn)實(shí)生活的啟示，以期喚起更多人關(guān)注環(huán)保，共同守護(hù)地球家園。童話故事中的環(huán)保元素往往以寓言的形式呈現(xiàn)，通過生動(dòng)的故事情節(jié)和形象的人物塑造，傳遞出深刻的環(huán)保理念。例如《白雪公主》中，邪惡的皇后因嫉妒白雪公主的美麗而施以毒手，最終被森林中的生物們所懲罰。這個(gè)故事告訴我們，破壞自然必將受到大自然的懲罰。再如，《綠野仙蹤》中，多蘿西與稻草人、鐵皮人和膽小的獅子踏上尋找家的旅程，他們經(jīng)歷種種困難，最終在翡翠城獲得智慧、勇氣和愛心。這個(gè)故事傳達(dá)人與自然和諧共生的理念。從童話故事中我們可以看出，環(huán)保意識的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起。孩子們在閱讀童話故事的過程中，會(huì)潛移默化地接受環(huán)保理念，從而在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)童話故事中的環(huán)保元素也能夠激發(fā)成年人的環(huán)保意識。例如許多家長開始關(guān)注兒童讀物中的環(huán)保內(nèi)容，希望通過閱讀童話故事，培養(yǎng)孩子的環(huán)保素養(yǎng)。但現(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)保問題依然嚴(yán)峻。數(shù)據(jù)顯示，全球每年有數(shù)百萬噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，導(dǎo)致海洋生物死亡；同時(shí)全球森林覆蓋率逐年下降，生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅。這些問題提醒我們，環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn)。為更好地發(fā)揮童話故事在環(huán)保教育中的作用，一些建議：1.出版更多具有環(huán)保意識的童話故事，讓環(huán)保理念深入人心。2.在學(xué)校教育中融入童話故事中的環(huán)保元素，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。3.鼓勵(lì)家長陪伴孩子閱讀童話故事，共同關(guān)注環(huán)保問題。4.媒體應(yīng)加大對童話故事環(huán)保內(nèi)容的宣傳力度，提高公眾環(huán)保意識。童話中的環(huán)保故事對我們每個(gè)人都有著重要的啟示作用。我們共同關(guān)注環(huán)保，從自身做起，為地球家園的美好明天貢獻(xiàn)力量。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇3在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一個(gè)被森林環(huán)繞的美麗王國。這里的居民們過著和諧安寧的生活，但工業(yè)文明的侵入，森林逐漸變得枯黃，河流變得污濁。環(huán)保意識薄弱的王國陷入困境。童話中的環(huán)保故事，為我們揭示深刻的啟示，我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。童話中的環(huán)保故事告訴我們，環(huán)保關(guān)乎人類生存的大事。以《綠野仙蹤》為例，奧茲國因?yàn)槿祟愡^度開采資源，導(dǎo)致環(huán)境惡化，人民生活困苦。勇敢的多蘿西在旅途中結(jié)識稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，他們共同踏上尋找回家之路的征程。在旅途中，他們學(xué)會(huì)關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)自然資源。最終，多蘿西利用智慧，讓奧茲國恢復(fù)往日的繁榮。環(huán)保故事還告訴我們，環(huán)保需要從自身做起。在《小王子》中，小王子離開自己的星球，來到地球，發(fā)覺人類為追求物質(zhì)財(cái)富，而忽視精神世界的豐富。小王子與玫瑰的相遇，讓他明白環(huán)保的真諦。他教導(dǎo)人類要珍惜眼前的一切，關(guān)愛地球家園。環(huán)保故事還警示我們，環(huán)保刻不容緩。在《美女與野獸》中，美女貝兒為拯救父親，與野獸達(dá)成協(xié)議，居住在城堡中。在城堡里，貝兒與野獸共同治理環(huán)境，讓城堡恢復(fù)生機(jī)。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保需要我們立即行動(dòng)，不能等到環(huán)境惡化到無法挽回的地步。童話中的環(huán)保故事為我們提供豐富的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)樹立環(huán)保意識，從自身做起，關(guān)愛地球家園。我們共同努力，為子孫后代留下一個(gè)美好的地球。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇4在童話的世界里，環(huán)保意識如同璀璨的明珠，熠熠生輝。這些故事不僅帶給孩子們無盡的歡樂，更在潛移默化中播下環(huán)保的種子。本文將圍繞童話中的環(huán)保故事，探討其啟示錄的議論文題材，以期為讀者帶來新的思考。童話中的環(huán)保故事，往往以擬人化的手法，將自然界的動(dòng)植物賦予生命，使其具有情感和智慧。如《小王子》中的玫瑰，雖然美麗卻依賴陽光和雨露，我們懂得珍惜自然資源；《綠野仙蹤》中的稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，在歷經(jīng)磨難后成長為勇敢的環(huán)保衛(wèi)士，警示我們環(huán)保需要共同努力。童話中的環(huán)保故事啟示我們，環(huán)保要從自身做起。故事中的角色往往在成長過程中逐漸認(rèn)識到環(huán)保的重要性，并通過實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。如《丑小鴨》中的丑小鴨，在經(jīng)歷種種磨難后，最終成為一只美麗的天鵝，這告訴我們，每個(gè)人都有潛力成為環(huán)保的使者。童話中的環(huán)保故事強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在環(huán)保事業(yè)中，單靠個(gè)人的力量有限的，團(tuán)結(jié)一心，才能共同應(yīng)對環(huán)保挑戰(zhàn)。如《白雪公主》中的七個(gè)小矮人，雖然性格各異，但為保護(hù)白雪公主，他們齊心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝邪惡的皇后。童話中的環(huán)保故事我們看到環(huán)保與發(fā)展的和諧共生。故事中的角色在追求環(huán)保的同時(shí)也關(guān)注著自身的發(fā)展。如《灰姑娘》中的灰姑娘，在成為王后后，依然關(guān)心著百姓的疾苦，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)保與發(fā)展的雙贏。童話中的環(huán)保故事啟示我們，環(huán)保教育要從娃娃抓起。孩子們祖國的未來，環(huán)保意識的培養(yǎng)要從他們開始。通過童話故事，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中知曉環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，為我國環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。童話中的環(huán)保故事為我們提供豐富的議論文題材。在創(chuàng)作過程中，我們要善于挖掘故事中的環(huán)保元素，以生動(dòng)形象的語言，向讀者傳遞環(huán)保理念，激發(fā)人們的環(huán)保熱情。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗家園而努力。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇5在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一片被污染的森林。森林里的動(dòng)物們生活得并不快樂，小兔子生病，小鳥的羽毛失去光澤，小松鼠的家園被垃圾覆蓋。這時(shí)，一位勇敢的小王子出現(xiàn)。小王子決定拯救森林，他帶領(lǐng)動(dòng)物們一起清理垃圾，修復(fù)河流，種植花草。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，森林恢復(fù)生機(jī)，動(dòng)物們也恢復(fù)健康。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保很重要。我們不能像小王子一樣，等到環(huán)境被破壞才去拯救。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起。比如，我們可以節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食。在學(xué)校，我們可以分類垃圾，保護(hù)環(huán)境。在家里，我們可以和爸爸媽媽一起種花種草，我們的家園更加美麗。記住，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。我們一起努力，我們的地球變得更加美好！童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇6親愛的朋友們，今天咱們來聊一聊那些充滿魔法的童話故事里，那些環(huán)保的小秘密。你知道嗎？這些故事里，往往藏著我們生活里的大道理哦！比如說，《小王子》里，小王子和玫瑰花的故事，就告訴我們，每一朵花，每一個(gè)生命，都獨(dú)一無二的。我們要學(xué)會(huì)尊重它們，保護(hù)它們，就像保護(hù)我們自己的朋友一樣。再比如，《綠野仙蹤》里，多蘿西的冒險(xiǎn)，我們看到人類和自然和諧共處的重要性。她不一個(gè)人在戰(zhàn)斗，她有稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，他們各有各的特長，一起克服困難。這不就告訴我們，人類和自然，其實(shí)可以互相幫助，共同成長的嘛！還有，《愛麗絲夢游仙境》里，愛麗絲的奇幻旅程，更充滿對自然的贊美。她看到各種各樣的植物、動(dòng)物，每一個(gè)都有它獨(dú)特的魅力。這不就提醒我們，要用心去發(fā)覺身邊的美好，保護(hù)我們共有的家園嗎？這些童話故事，其實(shí)就像一面鏡子，照出我們生活中的環(huán)保問題。通過這些故事，我們不僅可以感受到童話的魅力，還能從中得到環(huán)保的啟示。所以，下次當(dāng)你在享受童話的樂趣時(shí)，別忘，這些故事里，其實(shí)也藏著我們對美好生活的追求哦！童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇7在童話世界里，環(huán)保意識往往以寓言的形式出現(xiàn)，傳遞著深刻的啟示。我們以《小豬佩奇》為例，探討童話中的環(huán)保故事如何啟迪我們的。想象一下，小豬佩奇一家居住在美麗的綠洲。但工廠的建立，污染逐漸侵蝕這片土地。佩奇和她的朋友們決定行動(dòng)起來，保護(hù)他們的家園。他們開始垃圾分類，減少垃圾對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。佩奇媽媽還教他們?nèi)绾位厥绽觅Y源，減少浪費(fèi)。在這個(gè)過程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)環(huán)保知識，更懂得珍惜。佩奇一家積極參與植樹造林活動(dòng)。他們種下一棵棵樹苗，為地球增添一抹綠色。孩子們在實(shí)踐中體會(huì)到生命的可貴，也明白保護(hù)環(huán)境的重要性。佩奇還與同學(xué)們一起開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。他們走上街頭，向人們宣傳環(huán)保知識，呼吁大家共同保護(hù)地球。在佩奇的帶領(lǐng)下，越來越多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中。童話中的環(huán)保故事告訴我們，環(huán)保不僅大人的責(zé)任，更每個(gè)孩子的使命。通過學(xué)習(xí)佩奇的故事，我們明白以下幾點(diǎn)：1.環(huán)保要從身邊小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水等。2.保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，從家庭到學(xué)校，再到社會(huì)。3.環(huán)保教育要從娃娃抓起，讓孩子們從小就樹立環(huán)保意識。我們向童話中的環(huán)保英雄學(xué)習(xí)，為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇8在童話世界里，環(huán)保意識如同星星之火，悄然點(diǎn)燃。我們一同走進(jìn)這些故事，探尋其中的啟示，感悟生命的真諦。想象一片被污染的森林，樹木枯萎，動(dòng)物流離失所。在這片荒蕪之地，住著一個(gè)名叫綠兒的女孩。她擁有神奇的力量，可以與自然對話。綠兒決定拯救這片森林，她用智慧和勇氣，與污染源展開斗爭。在她的努力下，森林逐漸恢復(fù)生機(jī)，動(dòng)物們重回家園。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有能力保護(hù)環(huán)境，只要我們愿意付出行動(dòng)。另一個(gè)故事發(fā)生在海洋深處。一群小魚為生存，勇敢地挑戰(zhàn)海洋霸主鯊魚。它們用智慧和團(tuán)結(jié)，成功擊敗鯊魚，保護(hù)海洋生態(tài)。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就力量，面對困境，我們要勇敢地去面對。在童話中，環(huán)保故事無處不在。它們以獨(dú)特的方式，傳遞著環(huán)保的理念。那么，如何將這些故事融入我們的生活中呢？我們要從自身做起，從小事做起。節(jié)約用水、節(jié)約用電，減少一次性用品的使用，都我們力所能及的事情。我們要提高環(huán)保意識，關(guān)注環(huán)境問題，積極參與環(huán)?；顒?dòng)。我們要傳播環(huán)保理念，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。童話中的環(huán)保故事，猶如一面鏡子，映照出我們生活的現(xiàn)實(shí)。我們從中汲取力量，共同守護(hù)地球家園，讓綠色成為永恒的底色。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇9親愛的朋友們，今天我要給大家分享一個(gè)充滿奇思妙想的故事，它來自童話世界，卻給我們關(guān)于環(huán)保的深刻啟示。話說在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，住著一位愛漂亮的小公主。她有一頭烏黑的長發(fā)，喜歡穿著華麗的衣服?？捎幸惶欤耐鯂飦硪粋€(gè)神秘的老人，他告訴小公主，如果再不保護(hù)環(huán)境，她的王國將會(huì)變成一個(gè)荒蕪之地。小公主聽，心里很難過。她決定從自己做起，號召全國的百姓一起保護(hù)環(huán)境。她帶頭種植花草樹木，還提倡大家節(jié)約用水用電。在她的帶領(lǐng)下，王國里的人們都開始重視環(huán)保。有一天，小公主在森林里散步，看到一只小鳥受傷。她立刻跑回家，找來藥水為小鳥療傷。小鳥康復(fù)后，感激地對小公主說：“謝謝你，公主。因?yàn)槟?，我重新?lián)碛忻利惖募覉@。”小公主聽，心里暖暖的。她知道，只要大家齊心協(xié)力，我們的地球一定會(huì)更加美好。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，我們的地球家園一定會(huì)越來越美好。我們一起為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇10童話中的環(huán)保故事啟示錄小時(shí)候，我最喜歡聽童話故事。那些故事里，不僅有美麗的公主和勇敢的王子，還有對大自然深深眷戀的精靈和動(dòng)物們。每當(dāng)我聽到他們保護(hù)環(huán)境的故事，心里總會(huì)涌起一股暖流。記得有一次，我在公園散步，看到一位奶奶帶著小孫子在撿拾垃圾。小孫子一邊撿，一邊說：“奶奶，這些垃圾都我們?nèi)祟悂G的，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能讓它們破壞大自然?！蹦棠涛⑿χc(diǎn)頭，說：“沒錯(cuò)，寶貝，我們要像童話里的精靈一樣，保護(hù)我們的家園?！边@個(gè)故事讓我想起童話中的環(huán)保故事。比如《丑小鴨》里，丑小鴨為保護(hù)自己的家園，勇敢地與惡勢力斗爭；再比如《小王子》中，小王子和他的玫瑰一起守護(hù)著那片唯一的玫瑰園。這些故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們的家園。在我生活的城市里，也發(fā)生過許多環(huán)保故事。有一次，我參加一個(gè)環(huán)?；顒?dòng)，大家紛紛撿拾垃圾，清理河道?？粗拥雷兊们宄?，心情格外舒暢。那一刻，我明白，環(huán)保不僅僅口號，更我們每個(gè)人的責(zé)任。如今，我已經(jīng)長大，但童話中的環(huán)保故事仍然在我心中。每當(dāng)我看到身邊的美好環(huán)境，我都會(huì)想起那些童話故事里的精靈和動(dòng)物，他們用行動(dòng)告訴我們，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。所以，我想對大家說，我們一起行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少塑料使用、垃圾分類等。我們攜手共進(jìn)，像童話中的英雄一樣，守護(hù)我們的地球家園。童話中的環(huán)保故事啟示錄議論文題材推薦分享篇11嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要來聊聊一個(gè)很有意思的話題——童話中的環(huán)保故事。你知道嗎，那些我們小時(shí)候愛聽的童話故事里，其實(shí)藏著很多關(guān)于環(huán)保的智慧呢！下面，就讓我給大家分享幾個(gè)童話中的環(huán)保故事，看看它們能給我們帶來哪些啟示吧。我們來看看《白雪公主》。故事里，那個(gè)邪惡的皇后為讓自己的美貌永駐，竟然想要害死白雪公主?？删驮陉P(guān)鍵時(shí)刻，森林里的動(dòng)物們救白雪公主。這告訴我們，大自然的力量無窮的，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。再比如，《小王子》。故事中的小王子來到地球，發(fā)覺人類變得越來越貪婪，為追求物質(zhì)財(cái)富而忽略大自然。小王子離開地球時(shí)，留下一句深刻的話：“用心才能看得清，本質(zhì)的東西眼睛看不見的?！边@句話提醒我們，要用心去感受大自然，珍惜我們身邊的每一份美好。還有，《丑小鴨》。丑小鴨在成長過程中經(jīng)歷無數(shù)磨難，但它從未放棄，最終變成美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們，即使身處困境，也要保持樂觀的心態(tài)，相信自己的價(jià)值。《賣火柴的小女孩》。故事中的小女孩在寒冷的冬夜賣