2022-2023學(xué)年下學(xué)期五年級期中檢測卷四、將句中畫線部分換成一個訶語。（8分）

<4級：H名：/分：100分考%時間：90分鐘1.我們要努力學(xué)習(xí)，按道理應(yīng)當(dāng)這樣。（）

六

題序二三四五七八九總分2.一聲炮響，聲音很大，震動了天地，我們趕緊捂住自己的耳朵.（）

得分

3.他講的這件事讓人不容易相信。（）

一、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正坳的一組是（）,（2分）

4.在戰(zhàn)爭年代，社會混亂不安的景象隨處可見。（）

A.灰燼（jin）眼瞼<ji3n）犧牲（xi：

五、按要求寫句子。（10分）

B.唔好（si）上卿<qing）海域（yu）

1.前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換?種說法）

C.陷坑（xi^n）石榴（liu）享受（xiang）

二、看拼音，寫詞語.（9分）

2.請用“驕傲"的貶義和褒義各寫一句話。

zhayoudianITfashi

貶義，_______________________________________________________

()()()

褒義：_______________________________________________________

huimiefengmingchiyan

3.它一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄若書有上那

<)()()

些大文豪的名字，?會兒把燈繩撞得來回?fù)u動.（以燕子為描寫對皴仿

xiet的。chay6jujue

寫句子）

()()()

三、巧填同音字。（6分）

4他句若太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

[Ian][jing](mul

（縮句）

()天()界愛（）

<）花安（）()色

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空.（9分）

1.文以我道。*落花生》一文通過描寫父親和“我們”的對話，告訴讀者:2.這段文字講的是,一個"一"字準(zhǔn)確

_______________________________________:《搭石A通過描寫地表現(xiàn)出了作者止時的心情。（3分）

、、、等幾3.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

個畫面，傳達(dá)出了的情感.A.作齊細(xì)致地描寫“搖?桂花”的過程，僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓贰?/p>

2.詩以傳情。"，非是藉秋風(fēng)”是虞世南對高潔品行的追B.作者詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?，而是寄托了對故鄉(xiāng)的

求："家家乞巧望秋月，"是人們充幸福生活的追求：思念、對桂花的喜愛和對兒時生活的懷念。

"_______________.不拘一格降人材"是龔自珍對人才的渴求。C.作者詳細(xì)寫“搖在花”只是為了表達(dá)自己對桂花的喜愛。

七、閱讀理解。（20分）（二）課外閱讀。（11分）

（-）課內(nèi)閱讀。（9分）村槐（節(jié)選）

接花對我來說是件大事，我總是姬若丹親問：①“主.怎么還不探我思鄉(xiāng)的心.便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了，

桂花呢？”母親說:“還早呢，花開的時間太短，睡不下來的?！笨墒乔迕鲿r分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩，攜

母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖掛花。我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒，牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃

這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖喳拄，桂花紛紛落?個布一力的弧線，繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股：最后，打了結(jié)，綁了一

下來，我任滿頭滿身都是桂花。②我喊著：“?。★L(fēng)像下雨.好各的雨做棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點(diǎn)兒膽怯，祖父就一前一

呀！”后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自

1.文中標(biāo)行序號的兩個畫線的句子，朗讀時各應(yīng)表現(xiàn)出作者什么樣的心個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著

情？（4分）春陽，像無數(shù)歡牙的眼暗。

第①句：________________________________________________________傍晚，枝枝稚梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似的浮薄若繁星的海。

第②句：________________________________________________________清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微健之中，清晨，被風(fēng)

小學(xué)五年級語￡第3頁.共6頁小學(xué)五年制砒￡第4頁,“6火

O

搖落的花瓶，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡泡在3.卜列說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

這花的曖床上，追逐著，打著滾，直級一身槐香。又把花將用手掬在一A,文章以“村槐”為題，托物言志，表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向。

起，積成一座WW小的香山：或者學(xué)者祖父在山地里點(diǎn)種，把花瓣一撮撮B.本文以記敘為主，綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式.

種下,希其故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。C.本文借物抒情，借對村槐的贊美,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的卷戀，對親人的思

槐樹周身是藥材，春采其花，秋采其果，索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那念。

么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，俅慨地賜予我和小伙伴們多少D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭，還深化「主題，

花和果！4.第5自然段畫線的句子能否去掉？為什么？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）

幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺

愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹干似在抖動心綠葉間又似乎八、表達(dá)交流e（6分）

垂?jié)M了圓筒狀的蘋果.抬眼里去，村槐乂蒼老了幾許,它那遒勁地需出為了治理學(xué)校門口的擁堵,實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定公約?“接送孩子的車輛

地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此，我想到了祖父那雙吉筋暴強(qiáng)一律停靠在學(xué)校周圍500米以外的路段。"這天早上，爸爸照例開車送

的繭手，深深插入泥土，緊緊擦若泥土的動作，是那么執(zhí)若而有力，顯麗麗去上學(xué)。車距離學(xué)校還有一段路時，麗麗說："

東若生命的經(jīng)久."爸爸不解地問：“還不到學(xué)校門口呢，這么著急下車干什

曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢!么？"麗麗認(rèn)真地說：""爸爸滿不在乎

1.在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（4分）地說："哎呀！規(guī)定是規(guī)定，又沒人看見！我再往前開點(diǎn)兒，要不，你

近義詞：綁一（）大方一（）還得走那么遠(yuǎn)呢！”明閹嚴(yán)肅地說：""

反義詞：光滑一（）索取一（）聽了麗麗的話，爸爸不好意思地說：“你說得對！”說完，爸爸就把車停

2.文中第2-4自然段依次記敘了三件往事：、槐樹下她我在了指定的地點(diǎn)。

戲、<.（2分）九、習(xí)作。（30分）

O

“嘗試”也就是試一試，它可能成功,也可能失敗。請你選取你生活

中曾經(jīng)的一次嘗試，先把題目“那是一次的嘗試”補(bǔ)充完整，再把經(jīng)過和

感受真實(shí)地寫下來，不少于400字。

涔

2-

恁

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小學(xué)五年級用立第7頁,共6頁小學(xué)五年繪冊文第B頁,共6頁

O

參考答案的贊美之情，極具感染力。

一、A八、示例：爸爸停下來吧，我下車自己走。學(xué)校規(guī)定車輛一律停在學(xué)

二、榨油典禮發(fā)誓毀滅奉命遲延m調(diào)茶葉拒絕校周圍500米以外的路段，我不能違反規(guī)定。越是沒人看見就越應(yīng)該

三、藍(lán)蘭境靜養(yǎng)暮遵守規(guī)定。

四、1.理所當(dāng)然2.震天動地3.難以置信4.兵荒馬亂九、提示：從要求中我們可以知道，題目可以選擇“成功”或“失敗”的嘗

五、1.前后左右十幾家鄰居，都浸在桂在香里。試，先補(bǔ)充完整題目再寫作。“嘗試”是以前沒有經(jīng)歷過或者說沒做過的，

2.示例：（貶義）詼虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。把所做的事情的經(jīng)過寫清楚,在文章的結(jié)尾點(diǎn)明這次嘗試的收獲,得到

（褒義）看到人們安居樂業(yè)的景象，我為祖國感到驕傲。的啟示或教訓(xùn)。

3.示例：美麗的小燕子一會兒姑蜓點(diǎn)水般掠過湖面，一會兒像離弦的箭飛

向遠(yuǎn)方，?會兒停留在明綠的荷葉上-

4.他行了一個軍禮。五年級語文上冊期末試題帶答案【練題】

六、1.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人話班級：一姓名：_滿分：100分考試時間：90分仲

甥序?一?二?三~rw~~?五?六?七?八|九|十|總分

搭石擺搭石走搭石贊搭石無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想

2.居高聲自遠(yuǎn)穿盡紅絲幾萬條我勸天公重抖擻

七、＜-）1.急切興奮（快樂）2.搖桂花樂開心

一、看拼音，寫詞語。

3.B

shuaiji^obiAnpdonaniCbahen

（二）i.縛慷慨m蜴予

2.槐樹上蕩秋千（蕩秋千）采集槐花和槐只換書費(fèi)

shen%hcngxianbingguzhangbaoiu

3.A4.不能.畫線句子直接抒發(fā)了作者對祖父扎根山村、傾情奉獻(xiàn)精神

4,他（_____）三年被評為“三好學(xué)生二

5.下課了,我們（____）圍開教室.

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（用J標(biāo)出）六、按要求改寫句子。

線隙（fcngfeng）魅妒（jiji）地棄（paopcu）“把”字句改成“被”字句：

黑冽（HnHng）里普（gcnggcng）碩果赳拳（leiIdi）1.那個漁民的兒子把埋在沙里的琥珀論了出來.

三、比一比，再組詞。2.海水漸漸漫上來，把這片森林淹沒了.

衰（_______＞索（＞花（）謹(jǐn)（＞&（）

哀（_______＞點(diǎn)（_______＞框（＞慌（）肯（）3.一只小蒼蠅在太陽光里快樂地飛舞.（縮句）

四、將下列成語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

4.許多老松樹在物辣辣的太陽光里，海出厚理的松脂。（縮句）

太平（____）（____）（____）衣＜____）食國（_）民＜____）

（—）（—＞人和夜（—）閉（—）安（一）樂＜—＞

七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

I.上面的詞語都是形容社會環(huán)境好的，類似的詞語我還知道：

1.寫一句有關(guān)吞天伯詩句：__________.___________?

2.任選一個詞語造句。2.寫一句有關(guān)5［天的詩句：._________。

3.寫一句有關(guān)秋天仍詩旬：._________.

4.寫一句有關(guān)冬天的詩句：._________.

五、我能選詞填空。

5,《四季之美3的作者是日本的.被后世譽(yù)為“\文章分別介紹

簡單藺觸筒樸了、______、_______、_______的不同的美，體現(xiàn)出作者的________之情.

1.他穿的襪子補(bǔ)了乂補(bǔ),可見他的生活非常（_____）.6.《四季之美》按順序，依次描寫了春天,熨天.秋天.

2.這次數(shù)學(xué)試遨太（____＞了，我很快就全部性完了。冬天的美麗景色，表達(dá)了作者對的喜愛之情，以及對生命的無限熱愛，

繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

3.“村子里就剩下你一個人叫？"軍官?（___）盤問他.八、課內(nèi)閱讀,

小學(xué)？i年級講義犯II頁.共6頁小例碑■語文案12頁.共6頁

O

父親說，“花生的好處很多，有一樣Jftuj?貨，它的果實(shí)埋在地里，不像桃、公楣、一枚古片馬造的硬幣/核子的姐姐拿過來看,發(fā)現(xiàn)這歪一枚I?分普通的舊幣,只

蘋果那樣,把鮮紅嫩嫌的果實(shí)高高的掛花枝上，使人一見就生愛慕之心.你們看它是由于受潮生銹.故得有些古in哭了.孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,看望父

域矮的長在地上，等到成熟上也不能立刻分辨出來它行沒有果實(shí),必須挖起來才親好好校訓(xùn)他,讓他改掉令人討厭的“說謊”習(xí)慣.可氈父親聽了把核了?叫過來，

知道」'說：“我怎么能布備你呢，你的想皇力真?zhèn)ゴ?/p>

我們都是說,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。對于孩子父親的“慫恿”行為,許多人都不以為然，認(rèn)為這勢必杏了孩子.他

父親接下去說：“所以你們要像花生.它雖然不好看.可是很有用「長大以后會變成一個滿口大話的虛偽的人.但是,誰也沒有料到,這個孩子長大以

我說：那么.人要做有用的人，不要做只it體面，而對別人沒有好處的人」’后卻成了著名的科學(xué)家，他名字叫達(dá)爾文?嚴(yán)，

1.父親把花生與______、________、________相比，說明花生沒有.現(xiàn)所仃人都知道他的,?進(jìn)化論”就是建在超乎超人的想場和為此進(jìn)行的大

卻。號實(shí)物不明之上的,沒有想象,就沒有今天的“進(jìn)化論”.

2.“所以你們妾像花生，它雖然不好存,可是裝有用「這是父親教育子女學(xué)習(xí)花1.解鋒詞語.

生_______的精神.（i）伊值連城：____________________________________

3.“我”在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到的做人的道理是和°（2）哄堂大笑：

4.“我”由落花牛.領(lǐng)悟到做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么？試若選擇2.用波浪城畫弟當(dāng)老師和同學(xué)的說達(dá)爾文“說謊?’時,達(dá)爾文的父親是怎樣做的.

兩種事物簡單寫一寫.3.短文舉了哪兩個例子來說明達(dá)爾文具有豐富的想象力？

4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打錯的打“X”.

九、閱讀短文，回答問題。（1》題文說明了大積怨飄的重要性。（______）

想象可以走多遠(yuǎn)<2）短文告訴我們,不要輕易否定一個人.（______）

有?個孩了在同學(xué)中的人緣并不好，因?yàn)樗?jīng)常“說謊”,W如他撿到「?塊怪<3>短文西懂觀的兩個句子中，引號的作用是相同.（______）

異的石頭，他會對同學(xué)們說：??這是一塊豆石，可能價值連城「同學(xué)們當(dāng)然哄堂大5.你再歡短文中的父親嗎？為什么？

笑,可是他并不在意,他常會對身邊的東西發(fā)麥另外一種看法.久而久之,老帥把

這個孩子的問遨反映到r裱子的父親那里.父親聽了卻不認(rèn)為核子是在撒流,而是

在迸行想象。十、作文。

父親沒有批評他，只是暗中觀察孩子是否式的像老師說的那樣在說謊.題目：，真精彩

有一次，孩子在制地里撿到了一枚硬幣.他神秘兮兮地貧給他的妞姐說：“這是螫求：我們的生活是豐富多彩的?在生活中總有一些佰得我們贊嘆、為之喝彩的事

O

情?；叵胍籉,你參加過哪一次活動，欣筑過哪一次表演，經(jīng)歷過哪一個場面，上

過哪一堂課……是那么不同尋常,精彩無限.選擇一個內(nèi)容物它寫下來吧,寫一篇

400字左右的文章，注意語句通順、連戰(zhàn)，為真情實(shí)感.

W

小學(xué)五年線語文第15頁.共6頁I，.?，

O

參考答案5.百歡.因?yàn)樗麤]仃鶴殺達(dá)爾文的想象力鼓勵他大膽想望-

1、摔跤鞭炮京捏疤痕神圣餡餅故障包欷10.例文：

2、fengjip3oHnginglei有你,真精彩

3、衰老泰國一筐謊話誠懇悲哀泰山相框慌張

肯定媽媽，今天是母親節(jié).首先，祝您節(jié)H快樂.此刻,心中萬縷千絲的情感卻紛

4、盛世豐足泰安政通不戶居業(yè)亂得不期如何表述,只能用簡單的“愛”來形容。

路不拾遺人壽年豐中國走向繁榮富強(qiáng)，老百姓過上了安居樂業(yè)的日子。

5、簡樸荷單繼續(xù)連續(xù)M續(xù)我想您一定記得,您一定記得我每一次跌倒,記得我每一次流淚，記得我每一

6、埋在沙里的琥陽被那個漁民的兒了?挖了山來，海水漸漸漫上來，這片森林次的佃強(qiáng),記得我每一次的歡笑和每一次點(diǎn)滴的成長.

被淹沒了.在