人教版地理七年級下學(xué)期第二單元第13課遼宋夏金元時期的對外交流備課教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出遼宋夏金元時期對外交流的主要國家和地區(qū)，如東亞的日本、朝鮮，東南亞、南亞、西亞以及歐洲等地。詳細(xì)闡述這一時期對外交流在貿(mào)易、科技、文化等方面的具體表現(xiàn)，像海上絲綢之路的貿(mào)易盛況、中國科技對世界的影響、文化的傳播與融合等。學(xué)會分析地圖，從《遼宋夏金元時期對外交通路線圖》中獲取對外交流路線、重要港口等關(guān)鍵信息，并能運用地圖說明對外交流的范圍和方向。通過對相關(guān)史料的研讀，提升解讀歷史資料、提取有效信息以及歸納總結(jié)的能力。（二）過程與方法借助圖片、地圖、文字史料等多樣化的教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生動的歷史情境，讓學(xué)生直觀感受遼宋夏金元時期的對外交流狀況，培養(yǎng)其形象思維能力。組織課堂討論，例如“遼宋夏金元時期對外交流活躍的原因”“對外交流對中國和世界的影響”等話題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，相互交流觀點，鍛煉其邏輯思維和語言表達能力。開展小組合作學(xué)習(xí)，布置如“制作遼宋夏金元時期對外交流成果手抄報”“編寫對外交流小故事”等任務(wù)，使學(xué)生在合作中學(xué)會溝通、協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升團隊協(xié)作能力。（三）情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識到遼宋夏金元時期中國在對外交流中處于世界領(lǐng)先地位，增強民族自豪感和文化自信心。理解對外交流促進了不同國家和民族之間的相互了解、相互學(xué)習(xí)，推動了人類文明的進步，培養(yǎng)開放包容的世界觀和國際視野。體會和平友好的對外交流是歷史發(fā)展的主流，樹立維護世界和平、促進共同發(fā)展的意識。二、教學(xué)重難點（一）教學(xué)重點遼宋夏金元時期海上絲綢之路的繁榮景象，包括主要港口（廣州、泉州、明州等）的貿(mào)易地位、貿(mào)易商品種類（絲綢、瓷器、茶葉、香料等）以及中外商船的往來情況。中國科技（如指南針、火藥、印刷術(shù)）在這一時期的對外傳播及其對世界文明發(fā)展的重大影響。文化方面的對外交流，如儒家思想、佛教等在中國周邊國家和地區(qū)的傳播，以及外來文化（如伊斯蘭教）在中國的發(fā)展。（二）教學(xué)難點深入分析遼宋夏金元時期對外交流活躍的原因，涉及政治、經(jīng)濟、科技、文化等多方面因素的綜合考量，需要引導(dǎo)學(xué)生從宏觀角度進行思考。理解對外交流對中國和世界在經(jīng)濟、文化、社會等方面產(chǎn)生的深遠影響，尤其是對世界歷史發(fā)展進程的推動作用，這要求學(xué)生具備一定的歷史思維和知識遷移能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備收集與遼宋夏金元時期對外交流相關(guān)的豐富資料，包括高清圖片（如《清明上河圖》中描繪的商船、泉州出土的宋代海船等）、地圖（《遼宋夏金元時期對外交通路線圖》《世界地圖（古代部分）》等）、視頻片段（介紹海上絲綢之路的紀(jì)錄片等）、文字史料（當(dāng)時的貿(mào)易往來記錄、外國人對中國的描述等）。精心制作多媒體課件，將收集到的資料進行整合，以圖文并茂、生動形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，增強教學(xué)的趣味性和吸引力。準(zhǔn)備課堂教學(xué)所需的道具，如仿制的古代貨幣（交子、金銀錠等）、小旗幟（代表不同國家和地區(qū)），用于課堂互動環(huán)節(jié)。設(shè)計課堂練習(xí)題和課后作業(yè)，包括選擇題、填空題、簡答題、材料分析題等，以鞏固學(xué)生所學(xué)知識，檢驗教學(xué)效果。（二）學(xué)生準(zhǔn)備提前預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，初步了解遼宋夏金元時期對外交流的基本情況，標(biāo)注出自己不理解的地方，帶著問題上課。自主查閱相關(guān)資料，了解一些與遼宋夏金元時期對外交流有關(guān)的小故事或趣聞，在課堂上與同學(xué)們分享。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時間長度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課展示《清明上河圖》中商船云集的畫面，提問：“從這幅畫中，我們能看到當(dāng)時的商業(yè)和交通狀況如何？這些商船可能會駛向哪些地方？”引發(fā)學(xué)生對遼宋夏金元時期對外交流的興趣。3分鐘同學(xué)們，大家都熟悉《清明上河圖》，看這畫面中熱鬧非凡，河面上商船來來往往。那你們想想，這些船僅僅是在國內(nèi)跑嗎？有沒有可能駛向遠方的其他國家呢？認(rèn)真觀察圖片，積極思考老師提出的問題，部分學(xué)生舉手回答，猜測商船可能駛向的方向。遼宋夏金元時期的對外交流知識講解：對外交流的范圍展示《遼宋夏金元時期對外交通路線圖》，結(jié)合地圖講解這一時期對外交流的主要方向和涉及的國家、地區(qū)。指出向東與日本、朝鮮有密切往來；向南到達東南亞、南亞；向西經(jīng)海上絲綢之路可達西亞、非洲，甚至與歐洲也有間接聯(lián)系。5分鐘同學(xué)們，看這張地圖，咱們先看東邊，這里有日本和朝鮮，當(dāng)時和咱們交流可多啦。再往南，東南亞這些地方，像現(xiàn)在的越南、泰國等，商船經(jīng)常去。往西呢，通過海上絲綢之路，能一直到西亞，甚至非洲，厲害吧！還有，和歐洲也有那么點間接聯(lián)系哦。跟隨老師的講解，認(rèn)真觀察地圖，在課本上標(biāo)注出主要的對外交流國家和地區(qū)，對遼宋夏金元時期對外交流的廣泛范圍感到驚嘆。一、對外交流的范圍1.東亞：日本、朝鮮2.東南亞、南亞3.西亞、非洲、歐洲（間接聯(lián)系）知識講解：海上絲綢之路的繁榮利用多媒體展示廣州、泉州、明州等港口的圖片和相關(guān)文字介紹，講述這些港口在當(dāng)時的重要地位。介紹貿(mào)易商品，展示絲綢、瓷器、茶葉、香料等圖片，講解其在國際貿(mào)易中的受歡迎程度。播放一段介紹海上絲綢之路商船航行的視頻，讓學(xué)生直觀感受貿(mào)易的繁忙。8分鐘同學(xué)們，瞧瞧廣州、泉州、明州，這些可都是當(dāng)時超級重要的港口。就說泉州，那可是世界第一大港，商船多得數(shù)都數(shù)不過來。再看看這些商品，絲綢，輕柔漂亮，外國人特別喜歡；瓷器，精美絕倫，簡直是藝術(shù)品；茶葉，清香可口，在國外也是搶手貨；還有香料，能讓生活變得更有滋味?？催@視頻里，商船在大海上乘風(fēng)破浪，一趟趟把這些寶貝運到世界各地。仔細(xì)觀看圖片和視頻，被古代海上貿(mào)易的繁榮景象所震撼，積極提問，如“這些商品是怎么運輸?shù)模俊薄耙凰疑檀苎b多少貨物？”等。二、海上絲綢之路的繁榮1.重要港口：廣州、泉州、明州2.貿(mào)易商品：絲綢、瓷器、茶葉、香料等知識講解：科技的對外傳播講解指南針、火藥、印刷術(shù)在遼宋夏金元時期的對外傳播路徑和對世界的影響。展示古代指南針的圖片，說明其在航海中的作用以及如何傳入阿拉伯和歐洲，促進了新航路的開辟；展示火藥武器的圖片，講述火藥傳入阿拉伯和歐洲后對軍事變革的影響；介紹印刷術(shù)的傳播，強調(diào)其對歐洲文藝復(fù)興和宗教改革的推動作用。8分鐘同學(xué)們，咱們中國古代的四大發(fā)明可厲害啦！就說指南針，在海上航行全靠它指引方向，后來傳到阿拉伯和歐洲，那些航海家們有了它，才能勇敢地駛向遠方，新航路的開辟可離不開它。再看火藥，本來是咱們煉丹用的，后來做成武器，傳到國外，讓戰(zhàn)爭的方式都改變了。還有印刷術(shù)，以前歐洲人抄書可費勁了，有了咱們的印刷術(shù)，書籍能大量印刷，知識傳播得更快，對文藝復(fù)興和宗教改革幫助可大了。認(rèn)真聆聽老師的講解，對中國科技的偉大成就感到自豪，積極參與討論，分享自己對科技傳播影響的理解。三、科技的對外傳播1.指南針：促進航海、新航路開辟2.火藥：軍事變革3.印刷術(shù)：推動文藝復(fù)興、宗教改革知識講解：文化的對外交流講述儒家思想、佛教等中國傳統(tǒng)文化在周邊國家和地區(qū)的傳播和影響，展示日本、朝鮮學(xué)習(xí)中國文化的相關(guān)圖片，如日本的京都建筑風(fēng)格、朝鮮的科舉制度等。介紹外來文化如伊斯蘭教在中國的發(fā)展，展示清真寺的圖片，講解其建筑特色和文化內(nèi)涵。8分鐘同學(xué)們，中國文化那可是博大精深，影響了好多國家?？慈毡镜木┒?，建筑風(fēng)格和咱們古代的都城很像吧，他們學(xué)了咱們不少文化呢。朝鮮也一樣，科舉制度就是從咱們這兒學(xué)過去的。再看看這個清真寺，這是伊斯蘭教的建筑，當(dāng)時伊斯蘭教傳到中國，也在這里生根發(fā)芽，和咱們的文化相互交融。觀察圖片，了解中國文化對周邊國家的深遠影響以及外來文化在中國的發(fā)展，思考文化交流的意義，提出問題，如“伊斯蘭教在中國是怎么傳播開來的？”四、文化的對外交流1.中國文化外傳：儒家思想、佛教2.外來文化傳入：伊斯蘭教課堂討論組織學(xué)生分組討論“遼宋夏金元時期對外交流活躍的原因”，每組推選一名代表進行發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)生從政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、科技進步、政府政策支持等方面進行分析。5分鐘好啦，同學(xué)們，現(xiàn)在分組討論一下，為什么遼宋夏金元時期對外交流會這么活躍呢？大家可以從當(dāng)時的政治、經(jīng)濟、科技、政策等方面去想想。學(xué)生迅速分組，展開熱烈討論，各抒己見，每組代表積極發(fā)言，總結(jié)小組討論結(jié)果。討論：遼宋夏金元時期對外交流活躍的原因1.政治穩(wěn)定2.經(jīng)濟繁榮3.科技進步4.政府政策支持課堂總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)遼宋夏金元時期對外交流在貿(mào)易、科技、文化等方面的重要成就，以及對外交流對中國和世界的深遠影響。2分鐘同學(xué)們，今天咱們學(xué)習(xí)了遼宋夏金元時期的對外交流，知道了海上絲綢之路有多繁榮，咱們的科技傳播到世界產(chǎn)生了多大影響，文化交流也很豐富。這一時期的對外交流，不僅讓中國走向世界，也讓世界了解中國，對人類文明的發(fā)展意義重大。認(rèn)真聆聽老師的總結(jié)，回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，在課本上做好筆記。無五、教學(xué)拓展（一）布置作業(yè)以