人教版歷史八年級上學(xué)期第六單元第 18 課全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場備課教案_第1頁
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人教版歷史八年級上學(xué)期第六單元第18課全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場備課教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能識記淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)(臺兒莊戰(zhàn)役)、武漢會戰(zhàn)、長沙會戰(zhàn)等正面戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役,了解這些戰(zhàn)役的時間、主要指揮官及大致過程。掌握平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等敵后戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役,知道敵后抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展情況。理解正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場在全民族抗戰(zhàn)中的關(guān)系,能簡要分析兩個戰(zhàn)場的作用。學(xué)會運(yùn)用歷史地圖、史料等資料,提取有效信息,分析歷史問題。(二)過程與方法通過觀看戰(zhàn)役相關(guān)的紀(jì)錄片片段、展示歷史圖片等,引導(dǎo)學(xué)生直觀感受戰(zhàn)爭的殘酷與中國軍民的抗?fàn)幘?。組織學(xué)生分組討論“正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的關(guān)系”,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和辯證思維能力。采用史料分析的方法,讓學(xué)生閱讀關(guān)于兩次戰(zhàn)場的史料,學(xué)會從史料中獲取信息并得出結(jié)論。(三)情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識到中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的民族精神,增強(qiáng)民族自豪感和愛國情懷。理解全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保證,體會團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的重要性。銘記歷史,珍惜來之不易的和平,樹立為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的信念。二、教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)正面戰(zhàn)場的淞滬會戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役和敵后戰(zhàn)場的平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役。正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場在全民族抗戰(zhàn)中的作用。(二)教學(xué)難點(diǎn)理解正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場之間相互配合、相互依存的關(guān)系。辯證地看待正面戰(zhàn)場的勝敗得失及其歷史意義。三、教學(xué)準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備收集與本課相關(guān)的歷史圖片、視頻片段(如淞滬會戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)的紀(jì)錄片節(jié)選)、史料文獻(xiàn)等。制作多媒體課件,內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、重要戰(zhàn)役的時間線、地圖、相關(guān)圖片和史料等。設(shè)計課堂討論問題、史料分析材料和課堂練習(xí)題。準(zhǔn)備好板書所需的粉筆、黑板擦等工具。(二)學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本課內(nèi)容,了解課文中提到的主要戰(zhàn)役和相關(guān)歷史事件。查閱資料,收集與正面戰(zhàn)場或敵后戰(zhàn)場相關(guān)的小故事(如抗日英雄的事跡)。準(zhǔn)備好筆記本和筆,以便記錄課堂重點(diǎn)內(nèi)容和參與討論。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時間長度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課全民族抗戰(zhàn)的背景3分鐘同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了七七事變,它標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)的開始。在國家危亡的時刻,中國人民沒有退縮,而是團(tuán)結(jié)起來,展開了英勇的抗?fàn)?。在這場偉大的抗戰(zhàn)中,存在著兩個重要的戰(zhàn)場,它們就像抗戰(zhàn)的兩只拳頭,狠狠地打擊著日本侵略者。大家知道這兩個戰(zhàn)場是什么嗎?對,就是正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)第18課《全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場》,去了解這兩個戰(zhàn)場的故事。學(xué)生思考老師提出的問題,回答出正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場。第18課全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場新課講授(正面戰(zhàn)場)淞滬會戰(zhàn)7分鐘首先我們來看正面戰(zhàn)場。1937年8月13日,日本侵略者進(jìn)攻上海,淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)。這場戰(zhàn)役持續(xù)了三個月,雙方投入了大量的兵力。在戰(zhàn)斗中,中國軍隊奮勇抵抗,涌現(xiàn)出了許多英雄人物和感人的事跡。比如謝晉元團(tuán)長帶領(lǐng)八百壯士堅守四行倉庫,他們用生命詮釋了愛國情懷。大家看一下多媒體上的圖片和視頻片段,感受一下當(dāng)時戰(zhàn)斗的激烈。學(xué)生觀看圖片和視頻片段,認(rèn)真傾聽老師的講述,有的學(xué)生在筆記本上記錄關(guān)鍵信息。一、正面戰(zhàn)場1.淞滬會戰(zhàn)(1937.8.13-11)新課講授(正面戰(zhàn)場)徐州會戰(zhàn)(臺兒莊戰(zhàn)役)6分鐘淞滬會戰(zhàn)之后,日軍又把矛頭指向了徐州,徐州會戰(zhàn)爆發(fā)。在徐州會戰(zhàn)中,最著名的就是臺兒莊戰(zhàn)役。1938年3月,李宗仁指揮中國軍隊與日軍在臺兒莊展開激戰(zhàn),最終取得了勝利,這是抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的最大的一場勝仗。它打擊了日本侵略者的囂張氣焰,鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)士氣。大家結(jié)合課本上的內(nèi)容,說說臺兒莊戰(zhàn)役勝利的意義是什么?學(xué)生積極思考,舉手回答問題,分享自己對臺兒莊戰(zhàn)役勝利意義的理解。2.徐州會戰(zhàn)-臺兒莊戰(zhàn)役(1938.3,李宗仁,最大勝仗)新課講授(正面戰(zhàn)場)武漢會戰(zhàn)、長沙會戰(zhàn)5分鐘臺兒莊戰(zhàn)役后,日軍繼續(xù)南下,1938年6月,武漢會戰(zhàn)開始。這場戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭中規(guī)模最大的一次會戰(zhàn),歷時四個多月,中國軍隊雖然最終撤退,但消耗了日軍大量的有生力量,使日軍速戰(zhàn)速決的計劃徹底破產(chǎn)。此后,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段。在相持階段,日軍多次進(jìn)攻長沙,中國軍隊進(jìn)行了長沙會戰(zhàn),一次次打退了日軍的進(jìn)攻,保衛(wèi)了長沙。學(xué)生認(rèn)真聽講,在課本上標(biāo)記武漢會戰(zhàn)和長沙會戰(zhàn)的時間及意義。3.武漢會戰(zhàn)(1938.6-10,進(jìn)入相持階段)4.長沙會戰(zhàn)新課講授(敵后戰(zhàn)場)平型關(guān)大捷5分鐘在正面戰(zhàn)場激烈戰(zhàn)斗的同時,敵后戰(zhàn)場也在積極開展抗日斗爭。1937年9月,八路軍第一一五師在林彪的指揮下,在平型關(guān)一帶設(shè)伏,取得了平型關(guān)大捷。這是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一次重大勝利,打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話。大家想一想,平型關(guān)大捷的勝利有什么重要的影響?學(xué)生分組討論,然后派代表發(fā)言,闡述平型關(guān)大捷的影響。二、敵后戰(zhàn)場1.平型關(guān)大捷(1937.9,林彪,第一次重大勝利)新課講授(敵后戰(zhàn)場)敵后抗日根據(jù)地、百團(tuán)大戰(zhàn)6分鐘平型關(guān)大捷后,八路軍、新四軍深入敵后,建立了許多抗日根據(jù)地,開展游擊戰(zhàn)爭。1940年8月至1941年1月,彭德懷指揮八路軍在華北地區(qū)發(fā)動了百團(tuán)大戰(zhàn)。這次戰(zhàn)役的主要目標(biāo)是破壞日軍的交通線,摧毀日偽據(jù)點(diǎn)。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,有力地打擊了日軍的囂張氣焰,提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望。學(xué)生閱讀課本中關(guān)于敵后抗日根據(jù)地和百團(tuán)大戰(zhàn)的內(nèi)容,觀看相關(guān)圖片,加深理解。2.敵后抗日根據(jù)地3.百團(tuán)大戰(zhàn)(1940.8-1941.1,彭德懷,主動出擊最大規(guī)模戰(zhàn)役)新課講授正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的關(guān)系4分鐘同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的許多戰(zhàn)役,那么這兩個戰(zhàn)場之間是什么關(guān)系呢?它們并不是相互孤立的,而是相互配合、相互依存的。正面戰(zhàn)場吸引了大量的日軍主力,為敵后戰(zhàn)場的開辟創(chuàng)造了條件;敵后戰(zhàn)場開展游擊戰(zhàn)爭,牽制了日軍的兵力,支援了正面戰(zhàn)場。正是兩個戰(zhàn)場的協(xié)同作戰(zhàn),構(gòu)成了全民族抗戰(zhàn)的整體。學(xué)生認(rèn)真傾聽,思考老師的講解,對兩個戰(zhàn)場的關(guān)系有更清晰的認(rèn)識。三、兩個戰(zhàn)場的關(guān)系:相互配合、相互依存課堂小結(jié)總結(jié)本課內(nèi)容2分鐘這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場,了解了正面戰(zhàn)場的淞滬會戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役等,以及敵后戰(zhàn)場的平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役,還知道了兩個戰(zhàn)場相互配合、相互依存的關(guān)系。這些戰(zhàn)役都體現(xiàn)了中國軍民的英勇抗?fàn)幘?,他們是中華民族的英雄。學(xué)生跟著老師一起回顧本課的主要內(nèi)容??偨Y(jié):正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役及關(guān)系五、教學(xué)拓展讓學(xué)生搜集更多關(guān)于正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場抗日英雄的事跡,舉辦一次“抗日英雄故事會”,分享英雄們的感人故事,感受他們的愛國精神。布置學(xué)生撰寫一篇短文,題目為《我眼中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場》,要求結(jié)合本課所學(xué)知識,表達(dá)自己對

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