專題05歐姆定律

1．（2025?瀘州）【綜合應(yīng)用】“天工”社團(tuán)的同學(xué)們用寬度不同、厚度均勻的鋁片自制了一個(gè)電熱切割

器，用來切割塑料泡沫，如圖所示。下列分析正確的是（）

A．通過EF、FG和GH三段鋁片的電流相等

B．加在EF、FG和GH三段鋁片兩端的電壓相等

C．EF、FG和GH三段鋁片的電阻相等

D．用GH段去切割塑料泡沫，效果最好

2．（2023?廣安）【綜合應(yīng)用】某科技興趣小組為檢測(cè)水流速度變化的情況，設(shè)計(jì)了檢測(cè)水流速度變化的

模擬電路。已知電源電壓保持不變，R0是定值電阻，機(jī)翼狀的探頭始終浸沒在水中，通過連桿帶動(dòng)滑動(dòng)變

阻器的滑片上下移動(dòng)（注：水流速度越大，探頭上下表面的壓力差越大）。下列能實(shí)現(xiàn)水流速度越大，電

表示數(shù)越大的電路圖是（）

考點(diǎn)一．探究電流與電壓的關(guān)系

1．（2024?樂山）物理學(xué)習(xí)小組在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。其中電源電

壓為3V，定值電阻R1約為4Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V。該小組同學(xué)完成了以下實(shí)

驗(yàn)步驟：??

（1）正確連接好電路，閉合開關(guān)S前，需將滑片P移動(dòng)至（選填“a”或“b”）端；

（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表、電壓表均無示數(shù)。在檢查電源和導(dǎo)線均正常的前

提下，你認(rèn)為引起上述現(xiàn)象的原因可能是；（寫出一種即可）

（3）排除故障后，小組同學(xué)正常進(jìn)行操作，在表格中記錄多組電流表、電壓表的示數(shù)。當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V

時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為A；

（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出I-U關(guān)系圖象；

（5）分析所繪制的圖象得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成；

（6）該小組同學(xué)認(rèn)為還需更換不同阻值的定值電阻重復(fù)上述操作，你認(rèn)為他們這么做的目的

是。

考點(diǎn)二．探究電流與電阻的關(guān)系

2．（2024?廣安）小華和同學(xué)們進(jìn)行了“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有：三節(jié)干電池（每節(jié)

恒為1.5V）、電流表一只、電壓表一只、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（分別標(biāo)有“20Ω，2A”“40Ω，1A”字樣）、

定值電阻4個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。他們利用這些器材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的

電路。

（1）小華先將5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，出現(xiàn)該故障的原因可

能是。（寫出一種即可）

（2）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片至某一位置，觀察并記錄兩電表示數(shù)。接著將5Ω的電阻換成10Ω，

閉合開關(guān)，為控制定值電阻兩端電壓不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（3）多次更換定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的I-R圖象，如圖乙所示。通過觀

察發(fā)現(xiàn)：在誤差范圍內(nèi)，圖象上的任意點(diǎn)和坐標(biāo)軸圍成的矩形面積大小都相等，因此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

是。

（4）為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們選取的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是。

3．（2025?樂山）某物理興趣小組為探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，小組成員

在實(shí)驗(yàn)室找到如下器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個(gè)，阻值分別為50、10Ω、

20Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）連接電路前，開關(guān)應(yīng)；

（2）電路連接如圖乙所示，小聰發(fā)現(xiàn)一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)找出接錯(cuò)的導(dǎo)線并打上“×”。再用筆重新畫

一根正確連接的導(dǎo)線；

（3）糾正錯(cuò)誤后、閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至（選填“C”或“D”）端；

（4）現(xiàn)電路中接入的是5Ω的定值電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V，讀電流表

示數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表小量程標(biāo)值模糊不清，如圖丙所示，但可推斷出電流表示數(shù)為A；

（5）斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω，不改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)

將2V（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（6）多次實(shí)驗(yàn)后，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

考點(diǎn)三．歐姆定律的概念

4．（2023?自貢）由歐姆定律變形可得下列說法正確的是（）

A．導(dǎo)體電阻大小跟它兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體電阻大小跟通過它的電流成反比

C．導(dǎo)體電阻大小由它兩端電壓和通過電流決定

D．導(dǎo)體電阻大小等于它兩端電壓與通過電流的比值

考點(diǎn)四．歐姆定律的簡(jiǎn)單計(jì)算

5．（2025?四川）如圖所示，電阻R1=30Ω，閉合S1、斷開S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A；閉合S1和S2時(shí)，

電流表的示數(shù)為0.5A。則電源兩端的電壓為V，電阻R2的阻值為Ω。

6．（2025?涼山州）在如圖甲所示電路中，電源電壓恒定，定值電阻R1的阻值為20Ω。閉合開關(guān)S，兩電

流表的指針均指在如圖乙所示的位置。則電源電壓為V，定值電阻R2的阻值為Ω。

考點(diǎn)五．伏安法測(cè)電阻

7．（2025?成都）小明利用如圖甲所示的電路來測(cè)量R的阻值，電源電壓為3V，R的阻值約為10Ω，閉合

開關(guān)后，電壓表指針的位置如圖乙所示。對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至a端

B．電流表的量程應(yīng)該選擇0～3A

C．圖乙中電壓表的讀數(shù)為2.3V

D．多次測(cè)量求平均值是為了讓結(jié)論更具普遍性

8．（2025?達(dá)州）“動(dòng)手知真”小組在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取如下器材：干電池兩節(jié)、

電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)（最大阻值為R0）、待測(cè)定值電阻Rx和導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)甲圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中完成實(shí)物圖連接。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P移至端（選填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均無

示數(shù)，電路故障可能是開路（選填“定值電阻”或“滑動(dòng)變阻器”）。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，電流表示數(shù)如丙圖所示為A。多

次測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如表所示，Rx阻值為Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）實(shí)驗(yàn)中電流表?yè)p壞，組員們利用現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)了如丁圖所示電路，測(cè)量步驟如下：

①閉合開關(guān)，滑片P移至A端，電壓表示數(shù)為U1

②再將滑片P移至B端，電壓表示數(shù)為U2

待測(cè)定值電阻的阻值Rx=。（用U1、U2、R0表示）。

考點(diǎn)六．伏安法測(cè)小燈泡的電阻

9．（2023?巴中）用“伏安法”測(cè)量已壞收音機(jī)里一個(gè)電阻的阻值，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)探究。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)滑到（選填“A”或“B”）端；

（2）用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)接入電路中的電阻，記錄每次對(duì)應(yīng)電流值和電壓值，多次測(cè)量的目的是（選

填“①”或“②”）；

①尋找普遍規(guī)律②求平均值減小誤差

（3）某一次測(cè)量時(shí)，電流表的指針如圖乙所示，其示數(shù)為A，電壓表的指針如圖丙所示，其示數(shù)為V，

根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx的阻值為Ω；

（4）要測(cè)量額定電壓為U0的小燈泡正常工作時(shí)的電阻，設(shè)計(jì)了以下四種方案，電源電壓不變，R為已知電

阻，在不改變電路連接的情況下可行的是（僅一項(xiàng)正確）。

10．（2025?眉山）在測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓恒為3V。

（1）如圖甲所示電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于（選填“左”或“右”）端；閉合

開關(guān)，移動(dòng)滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡兩端的電壓為V。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出小燈泡的I-U圖像如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω；

進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻在發(fā)生變化，原因是小燈泡電阻隨的改變而改變。

（3）另一組同學(xué)在沒有電流表的情況下，測(cè)量另一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖

丁所示的電路，電源電壓恒為4V，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合開關(guān)S1和S3，斷開S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為V，這時(shí)小燈泡正常發(fā)光；

②閉合開關(guān)S1和S2，斷開S3，保持①步驟中滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，此時(shí)電壓表示數(shù)為1V；

③小燈泡的額定功率P=W。

考點(diǎn)七．動(dòng)態(tài)電路的分析

11．（2025?德陽(yáng)）如圖所示為測(cè)風(fēng)速儀的工作原理簡(jiǎn)化圖，裝有擋風(fēng)板和滑片P的輕質(zhì)滑塊與輕質(zhì)彈簧套

在滑桿MN上，彈簧左端固定，右端與滑塊相連，R0為定值電阻，AB為電阻絲，滑片P與電阻絲AB接觸

良好。無風(fēng)時(shí)，滑片P在A處；有風(fēng)時(shí)，滑塊與滑片P一起向左移動(dòng)。閉合開關(guān)S，當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)下列分

析正確的是（）

A．風(fēng)速越大，電流表示數(shù)越小

B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

C．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

D．電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值變小

12．（2024?綿陽(yáng)）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R0和R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S，

將R2的滑片從最左端向右移動(dòng)少許，則此過程中（）

A．電壓表V1示數(shù)減小量大于電壓表V2示數(shù)增加量

B．電壓表V1示數(shù)減小量小于電壓表V2示數(shù)增加量

C．電壓表V1示數(shù)增加量大于電壓表V2示數(shù)減小量

D．電壓表V1示數(shù)增加量小于電壓表V2示數(shù)減小量

考點(diǎn)八．歐姆定律的應(yīng)用

13．（2025?眉山）超速是引發(fā)交通安全事故的因素之一。物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種超速自動(dòng)報(bào)警裝置，當(dāng)

車速過快時(shí)，提醒駕駛員需要減速。如圖甲所示為該裝置的簡(jiǎn)化電路圖，電源電壓為12V，定值電阻R為

10Ω，RV為速度傳感器，其阻值隨車速變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。由圖乙可知，當(dāng)汽車的行駛速度逐漸

增大時(shí)，電壓表的示數(shù)（選填“增大”“減小”或“保持不變”）。若車速達(dá)到80km/h時(shí)，提醒

語(yǔ)音響起，觀察到電壓表示數(shù)為10V；當(dāng)電壓表的示數(shù)為8V時(shí)，汽車速度為km/h。

14．（2024?德陽(yáng)）2024年3月，德陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新代表隊(duì)在第38屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽中取

得優(yōu)異成績(jī)。如圖所示是本次大賽我市青少年科技創(chuàng)新小組自制的肺活量比較裝