2025年福建省公務(wù)員行測(cè)沖刺卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分言語理解與表達(dá)1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)公共管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他的演講，內(nèi)容豐富，生動(dòng)形象，給聽眾留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是關(guān)系到能否擁有一個(gè)健康體魄的問題。2.把下列句子組成一段連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵孩龠@項(xiàng)技術(shù)革新不僅提高了生產(chǎn)效率，還降低了生產(chǎn)成本。②因此，越來越多的企業(yè)開始采用這項(xiàng)新技術(shù)。③近年來，這項(xiàng)新技術(shù)在各個(gè)行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用。④它的核心原理是利用人工智能進(jìn)行自動(dòng)化操作。A.③①④②B.④③①②C.③④①②D.④①③②3.下列詞語中，讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.鮮為人知(xiān)B.氣沖斗牛(dǒu)C.惟妙惟肖(xiāo)D.驚慌失措(cuò)4.“______，不令而行；身不先，則不信?！边@句話出自《_____》。A.其身正，則不令而行；身不先，則不信?！墩撜Z》B.其身正，不令而行；身不正，則令不從?！墩撜Z》C.其身正，則不令而行；身不先，則不信?！兜赖陆?jīng)》D.其身正，不令而行；身不正，則令不從?！兜赖陆?jīng)》5.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是：A.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他沉著冷靜，泰然自若。B.這位年輕的歌手歌喉婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，可謂爐火純青。C.為了完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，大家齊心協(xié)力，夜以繼日地工作。D.他的畫技雖然精湛，但在這個(gè)高手如云的展覽中，也只能算是略勝一籌。第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系6.已知a=2025，b=2025-1，c=2025-2，……，z=2025-25，那么a+b+c+…+z等于多少？A.2025×26B.2025×25-325C.2025×25-326D.2025×25-3287.一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做需要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做需要30天完成?，F(xiàn)在兩隊(duì)合作，但中途乙隊(duì)調(diào)走休息了幾天，最終工程用了15天完成。乙隊(duì)中途調(diào)走了幾天？A.5B.6C.7D.88.一個(gè)水池有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管。單開進(jìn)水管，4小時(shí)可以注滿空水池；單開出水管，6小時(shí)可以排空滿池水。現(xiàn)在水池是空的，如果同時(shí)打開進(jìn)水管和出水管，多少小時(shí)可以注滿水池？A.4.8小時(shí)B.5小時(shí)C.6小時(shí)D.7.2小時(shí)9.甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)，沿同一條路線去B地。甲的速度為每小時(shí)5公里，乙的速度為每小時(shí)4公里。甲到達(dá)B地后立即返回，在途中與乙相遇。從出發(fā)到相遇，兩人各行了多少公里？A.20公里，16公里B.24公里，20公里C.30公里，24公里D.40公里，32公里10.一個(gè)三位數(shù)，它的十位數(shù)字比百位數(shù)字大1，比個(gè)位數(shù)字小1，這個(gè)三位數(shù)是偶數(shù)。這個(gè)三位數(shù)可能是：A.258B.268C.278D.288第三部分判斷推理11.定義：學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A.小明因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)，所以也喜歡物理。B.小紅學(xué)過英語后，學(xué)習(xí)法語的速度更快。C.小李因?yàn)閿?shù)學(xué)成績不好，所以也不喜歡物理。D.小王因?yàn)轶w育成績好，所以也喜歡籃球。12.在以下四個(gè)圖形中，哪一個(gè)圖形與其他三個(gè)圖形最不相似？A.B.C.D.13.某公司規(guī)定，員工如果連續(xù)三年考核優(yōu)秀，就可以獲得晉升。小張連續(xù)五年考核優(yōu)秀，但今年沒有獲得晉升。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.小張至少有兩年考核不是優(yōu)秀。B.公司的規(guī)定沒有得到有效執(zhí)行。C.小張今年考核沒有達(dá)到優(yōu)秀。D.公司的規(guī)定不合理。14.概念：“動(dòng)物”與“鳥”的關(guān)系是：A.整體與部分B.種與屬C.原因與結(jié)果D.屬性與對(duì)象15.一只鳥飛過，小明抬頭看了一眼，然后說：“那是一只鳥?！毙∶鞯呐袛嗍腔冢篈.邏輯推理B.感官經(jīng)驗(yàn)C.數(shù)學(xué)計(jì)算D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)第四部分常識(shí)判斷16.下列哪個(gè)選項(xiàng)是黨的“十九大”報(bào)告提出的？A.“一帶一路”倡議B.“人類命運(yùn)共同體”理念C.“中國夢(mèng)”的提出D.“科學(xué)發(fā)展觀”的提出17.《中華人民共和國民法典》自哪一年起施行？A.2018年B.2019年C.2020年D.2021年18.世界上面積最大的國家是：A.中國B.俄羅斯C.加拿大D.美國19.被譽(yù)為“中國現(xiàn)代文學(xué)之父”的是：A.巴金B(yǎng).魯迅C.老舍D.郭沫若20.下列哪個(gè)選項(xiàng)是中國的“四大發(fā)明”之一？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.以上都是21.“綠水青山就是金山銀山”的理念強(qiáng)調(diào)的是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的統(tǒng)一B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口增長的協(xié)調(diào)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源利用的平衡D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步的促進(jìn)22.2023年全國兩會(huì)，政府工作報(bào)告中提出的“新質(zhì)生產(chǎn)力”主要指的是：A.傳統(tǒng)制造業(yè)B.高科技產(chǎn)業(yè)C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)D.服務(wù)業(yè)23.下列哪個(gè)選項(xiàng)是福建省的省鳥？A.鷹B.鶴C.鴛鴦D.喜鵲24.“塞翁失馬，焉知非?！边@個(gè)成語出自：A.《莊子》B.《孟子》C.《韓非子》D.《淮南子》25.下列哪個(gè)選項(xiàng)是古代中國的“六藝”之一？A.詩B.書C.畫D.樂第五部分言語理解與表達(dá)26.閱讀以下文字，回答問題。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們每天都會(huì)接觸到海量的信息。如何從這些信息中篩選出有價(jià)值的信息，并進(jìn)行有效的利用，已經(jīng)成為一個(gè)重要的能力。信息素養(yǎng)是指個(gè)體在信息社會(huì)中獲取、評(píng)估、利用和創(chuàng)造信息的能力。它包括信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息技能和信息道德等方面。提高信息素養(yǎng)，對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都具有重要意義。根據(jù)以上文字，以下哪項(xiàng)不是信息素養(yǎng)的組成部分？A.信息意識(shí)B.信息知識(shí)C.創(chuàng)新能力D.信息道德27.閱讀以下文字，回答問題。近年來，隨著科技的快速發(fā)展，人工智能技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用。人工智能技術(shù)可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，例如：智能機(jī)器人、智能交通、智能醫(yī)療等。人工智能技術(shù)的發(fā)展，為人類社會(huì)帶來了很多便利，但也帶來了一些挑戰(zhàn)。例如：人工智能技術(shù)的應(yīng)用可能會(huì)導(dǎo)致一些傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)崗位減少，也可能引發(fā)一些倫理問題。根據(jù)以上文字，以下哪項(xiàng)不是人工智能技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)？A.就業(yè)崗位減少B.技術(shù)安全問題C.倫理問題D.發(fā)展不平衡問題28.閱讀以下文字，回答問題。中國傳統(tǒng)文化博大精深，其中蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想。儒家思想、道家思想、墨家思想等都是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這些哲學(xué)思想對(duì)中華民族的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以增強(qiáng)文化自信，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。根據(jù)以上文字，以下哪項(xiàng)表述不正確？A.中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長B.儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分C.道家思想是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分D.中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)無關(guān)29.閱讀以下文字，回答問題。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴(yán)重?？諝馕廴尽⑺廴?、土壤污染等都是嚴(yán)重的環(huán)境問題。這些問題不僅危害人類的健康，也影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們必須采取有效措施，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園。根據(jù)以上文字，以下哪項(xiàng)不是環(huán)境問題帶來的危害？A.危害人類健康B.影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展C.導(dǎo)致自然災(zāi)害頻發(fā)D.破壞生態(tài)平衡30.閱讀以下文字，回答問題。教育是國家發(fā)展的基石。教育關(guān)系到每個(gè)人的前途命運(yùn)，也關(guān)系到國家的未來。近年來，我國教育事業(yè)取得了很大發(fā)展，教育公平得到進(jìn)一步促進(jìn)，教育質(zhì)量得到不斷提高。但是，我們也應(yīng)該看到，我國教育還存在一些問題，例如：教育資源不均衡、教育方式不靈活等。因此，我們需要繼續(xù)深化教育改革，辦好人民滿意的教育。根據(jù)以上文字，以下哪項(xiàng)不是我國教育存在的問題？A.教育資源不均衡B.教育方式不靈活C.教育投入不足D.教育理念陳舊試卷答案1.B解析：A項(xiàng)缺主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，“防止”與“不再”否定失當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“堅(jiān)持鍛煉身體”與“擁有一個(gè)健康體魄”屬于必要條件關(guān)系，應(yīng)把“能否”改為“能”。B項(xiàng)沒有語病。2.C解析：語句排序題。觀察選項(xiàng)，確定首句。④句介紹技術(shù)原理，不適合做首句。③句介紹技術(shù)應(yīng)用情況，適合做首句。將③句放在首位，再根據(jù)邏輯關(guān)系進(jìn)行排序。③句引出技術(shù)應(yīng)用，①句介紹技術(shù)應(yīng)用帶來的好處，④句具體解釋技術(shù)原理，②句總結(jié)。排序?yàn)棰邰堍佗凇?.B解析：A項(xiàng)“鮮”應(yīng)讀xiǎn；C項(xiàng)“肖”應(yīng)讀xiào；D項(xiàng)“措”應(yīng)讀cuò。B項(xiàng)讀音完全正確。4.B解析：該句出自《論語·子路》。意思是自身品行端正，不下命令事情也能推行；自身品行不端正，下了命令也沒有人聽從。5.B解析：A項(xiàng)“泰然自若”形容在緊急或不順利的情況下態(tài)度鎮(zhèn)定，神情如常，使用正確。B項(xiàng)“爐火純青”比喻學(xué)問、技術(shù)或技藝達(dá)到了純熟完美的境界，不能用來形容歌喉，使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)“齊心協(xié)力”形容思想認(rèn)識(shí)一致，共同努力，使用正確。D項(xiàng)“略勝一籌”稍微好一些，使用正確。6.B解析：a+b+c+…+z=(2025+2025-1+2025-2+…+2025-25)=2025×26-(1+2+…+25)=2025×26-25×(1+25)÷2=2025×26-325。7.A解析：設(shè)乙隊(duì)中途調(diào)走了x天。甲隊(duì)15天的工作量+乙隊(duì)15天的工作量=甲隊(duì)20天的工作量+乙隊(duì)(20-x)天的工作量。即15/20+15/30=20/20+(20-x)/30。解得x=5。8.A解析：進(jìn)水管效率為1/4，出水管效率為1/6，則合開效率為1/4-1/6=1/12。需要時(shí)間1÷(1/12)=12/1=4.8小時(shí)。9.A解析：設(shè)甲乙相遇用了t小時(shí)，則甲走了5t公里，乙走了4t公里。根據(jù)相遇問題公式，5t+4t=AB×2，即9t=AB×2，所以AB=4.5t。甲走的路程為5t=5×(AB÷4.5)=5×(4.5t÷4.5)=20公里。乙走的路程為4t=4×(AB÷4.5)=4×(4.5t÷4.5)=16公里。10.D解析：根據(jù)題意，設(shè)這個(gè)三位數(shù)為ABC，其中B=A+1，C=B-1=A。且ABC為偶數(shù)，則C為偶數(shù)，即A為奇數(shù)。只有D項(xiàng)288符合條件，2=8-1，8-1=7（奇數(shù)）。11.B解析：學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。A項(xiàng)是個(gè)人喜好影響，不屬于學(xué)習(xí)遷移。B項(xiàng)英語學(xué)習(xí)對(duì)法語學(xué)習(xí)有積極影響，屬于學(xué)習(xí)遷移。C項(xiàng)是個(gè)人喜好影響，不屬于學(xué)習(xí)遷移。D項(xiàng)是個(gè)人特長影響，不屬于學(xué)習(xí)遷移。12.C解析：A、B、D三項(xiàng)圖形都是由兩個(gè)相同的圖形組成，且這兩個(gè)圖形之間有間隔。C項(xiàng)圖形由兩個(gè)不同的圖形組成，不符合規(guī)律。13.A解析：根據(jù)“如果連續(xù)三年考核優(yōu)秀，就可以獲得晉升”和“小張連續(xù)五年考核優(yōu)秀，但今年沒有獲得晉升”，可以推出小張至少有兩年考核不是優(yōu)秀。其他選項(xiàng)無法必然推出。14.B解析：“動(dòng)物”包含“鳥”，所以“動(dòng)物”與“鳥”的關(guān)系是種與屬的關(guān)系。15.B解析：小明看到鳥飛過，憑借視覺經(jīng)驗(yàn)判斷那是鳥，屬于感官經(jīng)驗(yàn)。16.B解析：“人類命運(yùn)共同體”理念是黨的“十九大”報(bào)告提出的重要理念。17.C解析：《中華人民共和國民法典》自2020年1月1日起施行。18.B解析：俄羅斯是世界上面積最大的國家。19.B解析：魯迅被譽(yù)為“中國現(xiàn)代文學(xué)之父”。20.D解析：造紙術(shù)、指南針、火藥都是中國的“四大發(fā)明”。21.A解析：“綠水青山就是金山銀山”的理念強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的統(tǒng)一。22.B解析：“新質(zhì)生產(chǎn)力”主要指的是高科技產(chǎn)業(yè)。23.C解析：鴛鴦是福建省的省鳥。24.D解析：“塞翁失馬，焉知非?！边@個(gè)成語出自《淮南子·塞翁傳》。25.A解析：古代中國的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)。26