成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校八年級(jí)上冊(cè)壓軸題數(shù)學(xué)模擬試卷及答案_第1頁(yè)
成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校八年級(jí)上冊(cè)壓軸題數(shù)學(xué)模擬試卷及答案_第2頁(yè)
成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校八年級(jí)上冊(cè)壓軸題數(shù)學(xué)模擬試卷及答案_第3頁(yè)
成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校八年級(jí)上冊(cè)壓軸題數(shù)學(xué)模擬試卷及答案_第4頁(yè)
成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校八年級(jí)上冊(cè)壓軸題數(shù)學(xué)模擬試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

成都石室聯(lián)合中學(xué)蜀華分校八年級(jí)上冊(cè)壓軸題數(shù)學(xué)模擬試卷及答案一、壓軸題1.對(duì)定義一種新運(yùn)算,規(guī)定:(其中均為非零常數(shù)).例如:.(1)已知.①求的值;②若關(guān)于的不等式組恰好有3個(gè)整數(shù)解,求的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),對(duì)任意有理數(shù)都成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足的關(guān)系式.學(xué)習(xí)參考:①,即單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的結(jié)果相加;②,即多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式就是用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)去乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的結(jié)果相加.解析:(1)①;②42≤a<54;(2)m=2n【解析】【分析】(1)①構(gòu)建方程組即可解決問(wèn)題;②根據(jù)不等式即可解決問(wèn)題;(2)利用恒等式的性質(zhì),根據(jù)關(guān)系式即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)①由題意得,解得,②由題意得,解不等式①得p>-1.解不等式②得p≤,∴-1<p≤,∵恰好有3個(gè)整數(shù)解,∴2≤<3.∴42≤a<54;(2)由題意:(mx+ny)(x+2y)=(my+nx)(y+2x),∴mx2+(2m+n)xy+2ny2=2nx2+(2m+n)xy+my2,∵對(duì)任意有理數(shù)x,y都成立,∴m=2n.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式、二元一次方程組、恒等式等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想思考問(wèn)題,屬于中考常考題型.2.如圖1,直角三角形DEF與直角三角形ABC的斜邊在同一直線上,∠EDF=30°,∠ABC=40°,CD平分∠ACB,將△DEF繞點(diǎn)D按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記∠ADF為α(0°<α<180°),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中;(1)如圖2,當(dāng)∠α=時(shí),,當(dāng)∠α=時(shí),DE⊥BC;(2)如圖3,當(dāng)頂點(diǎn)C在△DEF內(nèi)部時(shí),邊DF、DE分別交BC、AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M、N,①此時(shí)∠α的度數(shù)范圍是;②∠1與∠2度數(shù)的和是否變化?若不變求出∠1與∠2度數(shù)和;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;③若使得∠2≥2∠1,求∠α的度數(shù)范圍.解析:(1)10°,100°;(2)①55°<α<85°;②∠1與∠2度數(shù)的和不變,理由見(jiàn)解析③55°<α≤60°.【解析】【分析】(1)當(dāng)∠EDA=∠B=40°時(shí),,得出30°+α=40°,即可得出結(jié)果;當(dāng)時(shí),DE⊥AB,得出50°+α+30°=180°,即可得出結(jié)果;(2)①由已知得出∠ACD=45°,∠A=50°,推出∠CDA=85°,當(dāng)點(diǎn)C在DE邊上時(shí),α+30°=85°,解得α=55°,當(dāng)點(diǎn)C在DF邊上時(shí),α=85°,即可得出結(jié)果;②連接MN,由三角形內(nèi)角和定理得出∠CNM+∠CMN+∠MCN=180°,則∠CNM+∠CMN=90°,由三角形內(nèi)角和定理得出∠DNM+∠DMN+∠MDN=180°,即∠2+∠CNM+∠CMN+∠1+∠MDN=180°,即可得出結(jié)論;③由,∠1+∠2=60°,得出∠2≥2(60°?∠2),解得∠2≥40°,由三角形內(nèi)角和定理得出∠2+∠NDM+α+∠A=180°,即∠2+30°+α+50°=180°,則∠2=100°?α,得出100°?α≥40°,解得α≤60°,再由當(dāng)頂點(diǎn)C在△DEF內(nèi)部時(shí),55°<α<85°,即可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)∵∠B=40°,∴當(dāng)∠EDA=∠B=40°時(shí),,而∠EDF=30°,∴,解得:α=10°;當(dāng)時(shí),DE⊥AB,此時(shí)∠A+∠EDA=180°,,∴,解得:α=100°;故答案為10°,100°;(2)①∵∠ABC=40°,CD平分∠ACB,∴∠ACD=45°,∠A=50°,∴∠CDA=85°,當(dāng)點(diǎn)C在DE邊上時(shí),,解得:,當(dāng)點(diǎn)C在DF邊上時(shí),,∴當(dāng)頂點(diǎn)C在△DEF內(nèi)部時(shí),;故答案為:;②∠1與∠2度數(shù)的和不變;理由如下:連接MN,如圖所示:在△CMN中,∵∠CNM+∠CMN+∠MCN=180°,∴∠CNM+∠CMN=90°,在△MND中,∵∠DNM+∠DMN+∠MDN=180°,即∠2+∠CNM+∠CMN+∠1+∠MDN=180°,∴;③∵∠2≥2∠1,∠1+∠2=60°,∴,∴∠2≥40°,∵,即,∴,∴,解得:α≤60°,∵當(dāng)頂點(diǎn)C在△DEF內(nèi)部時(shí),,∴∠α的度數(shù)范圍為.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、不等式等知識(shí),合理選擇三角形后利用三角形內(nèi)角和定理列等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3.現(xiàn)給出一個(gè)結(jié)論:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半;該結(jié)論是正確的,用圖形語(yǔ)言可以表示為:如圖1在中,,若點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),則.請(qǐng)結(jié)合上述結(jié)論解決如下問(wèn)題:已知,點(diǎn)P是射線BA上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合)分別過(guò)點(diǎn)A,B向直線CP作垂線,垂足分別為E,F,其中Q為AB的中點(diǎn)(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系____________;QE與QF的數(shù)量關(guān)系是__________(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.(3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫(huà)出圖形并寫(xiě)出主要證明思路.解析:(1)AE//BF;QE=QF;(2)QE=QF,證明見(jiàn)解析;(3)結(jié)論成立,證明見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)AAS得到,得到、QE=QF,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,得到AE//BF;(2)延長(zhǎng)EQ交BF于D,根據(jù)AAS判斷得出,因此,根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半即可證明;(3)延長(zhǎng)EQ交FB的延長(zhǎng)于D,根據(jù)AAS判斷得出,因此,根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半即可證明.【詳解】(1)AE//BF;QE=QF(2)QE=QF證明:延長(zhǎng)EQ交BF于D,,(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段BA延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)(2)中結(jié)論成立證明:延長(zhǎng)EQ交FB的延長(zhǎng)于D因?yàn)锳E//BF所以EQ=QF【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的判定方法:AAS,平行線的性質(zhì),根據(jù)P點(diǎn)位置不同,畫(huà)出正確的圖形,找到AAS的條件是解決本題的關(guān)鍵.4.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出了這樣一個(gè)題目:“已知:于,點(diǎn)、分別在和上,作線段和(如圖1),使.求證:”.(1)聰聰同學(xué)給出一種證明問(wèn)題的輔助線:如圖2,過(guò)作,交于.請(qǐng)你根據(jù)聰聰同學(xué)提供的輔助線(或自己添加其它輔助線),給出問(wèn)題的證明.(2)若點(diǎn)在直線下方,且知,直接寫(xiě)出和之間的數(shù)量關(guān)系.解析:(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)聰聰提供的輔助線作法進(jìn)行證明,先由平行線的性質(zhì)得:,,再證明,可得結(jié)論;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可得結(jié)論.【詳解】解:(1)證明:如圖2,過(guò)作,交于,,,,,,,,;(2)解:,理由如下:如圖3,,,,,,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)和判定以及三角形外角性質(zhì)的運(yùn)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5.探索發(fā)現(xiàn):……根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,回答下列問(wèn)題:(1)=,=;(2)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:(3)利用規(guī)律解方程:解析:(1);(2);(3)見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)簡(jiǎn)單的分式可得,相鄰兩個(gè)數(shù)的積的倒數(shù)等于它們的倒數(shù)之差,即可得到和(2)根據(jù)(1)規(guī)律將乘法寫(xiě)成減法的形式,可以觀察出前一項(xiàng)的減數(shù)等于后一項(xiàng)的被減數(shù),因此可得它們的和.(3)首先利用(2)的和的結(jié)果將左邊化簡(jiǎn),再利用分式方程的解法求解即可.【詳解】解:(1),;故答案為(2)原式=;(3)已知等式整理得:所以,原方程即:,方程的兩邊同乘x(x+5),得:x+5﹣x=2x﹣1,解得:x=3,檢驗(yàn):把x=3代入x(x+5)=24≠0,∴原方程的解為:x=3.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的歸納總結(jié)能力,關(guān)鍵在于根據(jù)簡(jiǎn)單的數(shù)的運(yùn)算尋找規(guī)律,是考試的熱點(diǎn).6.問(wèn)題背景:(1)如圖1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.求證:DE=BD+CE.拓展延伸:(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.請(qǐng)寫(xiě)出DE、BD、CE三條線段的數(shù)量關(guān)系.(不需要證明)實(shí)際應(yīng)用:(3)如圖,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,3),請(qǐng)直接寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo).解析:(1)證明見(jiàn)解析;(2)DE=BD+CE;(3)B(1,4)【解析】【分析】(1)證明△ABD≌△CAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=BD,AD=CE,結(jié)合圖形解答即可;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理、平角的定義證明∠ABD=∠CAE,證明△ABD≌△CAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=BD,AD=CE,結(jié)合圖形解答即可;(3)根據(jù)△AEC≌△CFB,得到CF=AE=3,BF=CE=OE-OC=4,根據(jù)坐標(biāo)與圖形性質(zhì)解答.【詳解】(1)證明:∵BD⊥直線m,CE⊥直線m,∴∠ADB=∠CEA=90°∵∠BAC=90°∴∠BAD+∠CAE=90°∵∠BAD+∠ABD=90°∴∠CAE=∠ABD∵在△ADB和△CEA中∴△ADB≌△CEA(AAS)∴AE=BD,AD=CE∴DE=AE+AD=BD+CE即:DE=BD+CE(2)解:數(shù)量關(guān)系:DE=BD+CE理由如下:在△ABD中,∠ABD=180°-∠ADB-∠BAD,∵∠CAE=180°-∠BAC-∠BAD,∠BDA=∠AEC,∴∠ABD=∠CAE,在△ABD和△CAE中,∴△ABD≌△CAE(AAS)∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AD+AE=BD+CE;(3)解:如圖,作AE⊥x軸于E,BF⊥x軸于F,由(1)可知,△AEC≌△CFB,∴CF=AE=3,BF=CE=OE-OC=4,∴OF=CF-OC=1,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為B(1,4).【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.7.已知ABC,P是平面內(nèi)任意一點(diǎn)(A、B、C、P中任意三點(diǎn)都不在同一直線上).連接PB、PC,設(shè)∠PBA=s°,∠PCA=t°,∠BPC=x°,∠BAC=y(tǒng)°.(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在ABC內(nèi)時(shí),①若y=70,s=10,t=20,則x=;②探究s、t、x、y之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你得到的結(jié)論.(2)當(dāng)點(diǎn)P在ABC外時(shí),直接寫(xiě)出s、t、x、y之間所有可能的數(shù)量關(guān)系,并畫(huà)出相應(yīng)的圖形.解析:(1)①100;②x=y+s+t;(2)見(jiàn)詳解.【解析】【分析】(1)①利用三角形的內(nèi)角和定理即可解決問(wèn)題;②結(jié)論:x=y+s+t.利用三角形內(nèi)角和定理即可證明;(2)分6種情形分別求解即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)①∵∠BAC=70°,∴∠ABC+∠ACB=110°,∵∠PBA=10°,∠PCA=20°,∴∠PBC+∠PCB=80°,∴∠BPC=100°,∴x=100,故答案為:100.②結(jié)論:x=y+s+t.理由:∵∠A+∠ABC+∠ACB=∠A+∠PBA+∠PCA+∠PBC+∠PCB=180°,∠PBC+∠PCB+∠BPC=180°,∴∠A+∠PBA+∠PCA=∠BPC,∴x=y+s+t.(2)s、t、x、y之間所有可能的數(shù)量關(guān)系:如圖1:s+x=t+y;如圖2:s+y=t+x;如圖3:y=x+s+t;如圖4:x+y+s+t=360°;如圖5:t=s+x+y;如圖6:s=t+x+y;【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類(lèi)討論的思想思考問(wèn)題.8.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.①請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AEB的度數(shù)為_(kāi)____;②試猜想線段AD與線段BE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明;(2)拓展探究:圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同-直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請(qǐng)判斷∠AEB的度數(shù)線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.解析:(1)①60°;②AD=BE.證明見(jiàn)解析;(2)∠AEB=90°;AE=2CM+BE;理由見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)①由條件△ACB和△DCE均為等邊三角形,易證△ACD≌△BCE,從而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由點(diǎn)A,D,E在同一直線上可求出∠ADC,從而可以求出∠AEB的度數(shù).②由△ACD≌△BCE,可得AD=BE;(2)首先根據(jù)△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,可得AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,據(jù)此判斷出∠ACD=∠BCE;然后根據(jù)全等三角形的判定方法,判斷出△ACD≌△BCE,即可判斷出BE=AD,∠BEC=∠ADC,進(jìn)而判斷出∠AEB的度數(shù)為90°;根據(jù)DCE=90°,CD=CE,CM⊥DE,可得CM=DM=EM,所以DE=DM+EM=2CM,據(jù)此判斷出AE=BE+2CM.【詳解】(1)①∵∠ACB=∠DCE,∠DCB=∠DCB,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,∠CEB=∠ADC=180°?∠CDE=120°,∴∠AEB=∠CEB?∠CED=60°;②AD=BE.證明:∵△ACD≌△BCE,∴AD=BE.(2)∠AEB=90°;AE=2CM+BE;理由如下:∵△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCB=∠DCE-∠DCB,即∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE,∴AD=BE,∠BEC=∠ADC=135°.∴∠AEB=∠BEC-∠CED=135°-45°=90°.在等腰直角△DCE中,CM為斜邊DE上的高,∴CM=DM=ME,∴DE=2CM.∴AE=DE+AD=2CM+BE.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定與性質(zhì)等知識(shí),解題時(shí)需注意運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決相似問(wèn)題.9.在中,若存在一個(gè)內(nèi)角角度,是另外一個(gè)內(nèi)角角度的倍(為大于1的正整數(shù)),則稱(chēng)為倍角三角形.例如,在中,,,,可知,所以為3倍角三角形.(1)在中,,,則為_(kāi)_______倍角三角形;(2)若是3倍角三角形,且其中一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是另外一個(gè)內(nèi)角的余角的度數(shù)的,求的最小內(nèi)角.(3)若是2倍角三角形,且,請(qǐng)直接寫(xiě)出的最小內(nèi)角的取值范圍.解析:(1)4;(2)的最小內(nèi)角為15°或9°或;(3)30°<x<45°.【解析】【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠C的度數(shù),再根據(jù)倍角三角形的定義判斷即可得到答案;(2)根據(jù)△DEF是3倍角三角形,必定有一個(gè)內(nèi)角是另一個(gè)內(nèi)角的3倍,然后根據(jù)這兩個(gè)角之間的關(guān)系,分情況進(jìn)行解答即可得到答案;(3)可設(shè)未知數(shù)表示2倍角三角形的各個(gè)內(nèi)角,然后列不等式組確定最小內(nèi)角的取值范圍.【詳解】解:(1)∵在中,,,∴∠C=180°-55°-25°=100°,∴∠C=4∠B,故為4倍角三角形;(2)設(shè)其中一個(gè)內(nèi)角為x°,3倍角為3x°,則另外一個(gè)內(nèi)角為:①當(dāng)小的內(nèi)角的度數(shù)是3倍內(nèi)角的余角的度數(shù)的時(shí),即:x=(90°-3x),解得:x=15°,②3倍內(nèi)角的度數(shù)是小內(nèi)角的余角的度數(shù)的時(shí),即:3x=(90°-x),解得:x=9°,③當(dāng)時(shí),解得:,此時(shí):=,因此為最小內(nèi)角,因此,△DEF的最小內(nèi)角是9°或15°或.(3)設(shè)最小內(nèi)角為x,則2倍內(nèi)角為2x,第三個(gè)內(nèi)角為(180°-3x),由題意得:2x<90°且180°-3x<90°,∴30°<x<45°,答:△MNP的最小內(nèi)角的取值范圍是30°<x<45°.10.閱讀并填空:如圖,是等腰三角形,,是邊延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),在邊上且聯(lián)接交于,如果,那么,為什么?解:過(guò)點(diǎn)作交于所以(兩直線平行,同位角相等)(________)在與中所以,(________)所以(________)因?yàn)椋ㄒ阎┧裕╛_______)所以(等量代換)所以(________)所以解析:見(jiàn)解析【解析】【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì),得到角的關(guān)系,然后證明,寫(xiě)出證明過(guò)程和依據(jù)即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作交于,∴(兩直線平行,同位角相等),∴(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),在與中,∴,()∴(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)∵(已知)∴(等邊對(duì)等角)∴(等量代換)∴(等角對(duì)等邊)∴;【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)正確找到證明三角形全等的條件,從而進(jìn)行證明.11.學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊的其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究.(初步思考)我們不妨將問(wèn)題用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類(lèi),可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.(深入探究)第一種情況:當(dāng)∠B是直角時(shí),△ABC≌△DEF.(1)如圖①,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù)______,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),△ABC≌△DEF.(2)如圖②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是鈍角.求證:△ABC≌△DEF.第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時(shí),△ABC和△DEF不一定全等.(3)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角.請(qǐng)你用直尺在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等,并作簡(jiǎn)要說(shuō)明.解析:(1)HL;(2)見(jiàn)解析;(3)如圖②,見(jiàn)解析;△DEF就是所求作的三角形,△DEF和△ABC不全等.【解析】【分析】(1)根據(jù)直角三角形全等的方法“HL”證明;(2)過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于G,過(guò)點(diǎn)F作FH⊥DE交DE的延長(zhǎng)線于H,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等求出∠CBG=∠FEH,再利用“角角邊”證明△CBG和△FEH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CG=FH,再利用“HL”證明Rt△ACG和Rt△DFH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠A=∠D,然后利用“角角邊”證明△ABC和△DEF全等;(3)以點(diǎn)C為圓心,以AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與AB相交于點(diǎn)D,E與B重合,F(xiàn)與C重合,得到△DEF與△ABC不全等;(4)根據(jù)三種情況結(jié)論,∠B不小于∠A即可.【詳解】(1)在直角三角形中一條斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等運(yùn)用的是HL.(2)證明:如圖①,分別過(guò)點(diǎn)C、F作對(duì)邊AB、DE上的高CG、FH,其中G、H為垂足.∵∠ABC、∠DEF都是鈍角∴G、H分別在AB、DE的延長(zhǎng)線上.∵CG⊥AG,F(xiàn)H⊥DH,∴∠CGA=∠FHD=90°.∵∠CBG=180°-∠ABC,∠FEH=∠180°-∠DEF,∠ABC=∠DEF,∴∠CBG=∠FEH.在△BCG和△EFH中,∵∠CGB=∠FHE,∠CBG=∠FEH,BC=EF,∴△BCG≌△EFH.∴CG=FH.又∵AC=DF.∴Rt△ACG≌△DFH.∴∠A=∠D.在△ABC和△DEF中,∵∠ABC=∠DEF,∠A=∠D,AC=DF,∴△ABC≌△DEF.(3)如圖②,△DEF就是所求作的三角形,△DEF和△ABC不全等.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵,閱讀量較大,審題要認(rèn)真仔細(xì).12.已知在△ABC中,AB=AC,射線BM、BN在∠ABC內(nèi)部,分別交線段AC于點(diǎn)G、H.(1)如圖1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于點(diǎn)D,分別交BC、BM于點(diǎn)E、F.①求證:∠1=∠2;②如圖2,若BF=2AF,連接CF,求證:BF⊥CF;(2)如圖3,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),AE交BM于點(diǎn)F,連接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.解析:(1)①見(jiàn)解析;②見(jiàn)解析;(2)2【解析】【分析】(1)①只要證明∠2+∠BAF=∠1+∠BAF=60°即可解決問(wèn)題;②只要證明△BFC≌△ADB,即可推出∠BFC=∠ADB=90°;(2)在BF上截取BK=AF,連接AK.只要證明△ABK≌CAF,可得S△ABK=S△AFC,再證明AF=FK=BK,可得S△ABK=S△AFK,即可解決問(wèn)題;【詳解】(1)①證明:如圖1中,∵AB=AC,∠ABC=60°∴△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=60°,∵AD⊥BN,∴∠ADB=90°,∵∠MBN=30°,∠BFD=60°=∠1+∠BAF=∠2+∠BAF,∴∠1=∠2②證明:如圖2中,在Rt△BFD中,∵∠FBD=30°,∴BF=2DF,∵BF=2AF,∴BF=AD,∵∠BAE=∠FBC,AB=BC,∴△BFC≌△ADB,∴∠BFC=∠ADB=90°,∴BF⊥CF(2)在BF上截取BK=AF,連接AK.∵∠BFE=∠2+∠BAF,∠CFE=∠4+∠1,∴∠CFB=∠2+∠4+∠BAC,∵∠BFE=∠BAC=2∠EFC,∴∠1+∠4=∠2+∠4∴∠1=∠2,∵AB=AC,∴△ABK≌CAF,∴∠3=∠4,S△ABK=S△AFC,∵∠1+∠3=∠2+∠3=∠CFE=∠AKB,∠BAC=2∠CEF,∴∠KAF=∠1+∠3=∠AKF,∴AF=FK=BK,∴S△ABK=S△AFK,∴.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形30度角性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠正確添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.13.在《經(jīng)典幾何圖形的研究與變式》一課中,龐老師出示了一個(gè)問(wèn)題:“如圖1,等腰直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條等距的平行線,,上,,且每?jī)蓷l平行線之間的距離為1,求AB的長(zhǎng)度”.在研究這道題的解法和變式的過(guò)程中,同學(xué)們提出了很多想法:(1)小明說(shuō):我只需要過(guò)B、C向作垂線,就能利用全等三角形的知識(shí)求出AB的長(zhǎng).(2)小林說(shuō):“我們可以改變的形狀.如圖2,,,且每?jī)蓷l平行線之間的距離為1,求AB的長(zhǎng).”(3)小謝說(shuō):“我們除了改變的形狀,還能改變平行線之間的距離.如圖3,等邊三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條平行線,,上,且與之間的距離為1,與之間的距離為2,求AB的長(zhǎng)、”請(qǐng)你根據(jù)3位同學(xué)的提示,分別求出三種情況下AB的長(zhǎng)度.解析:(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)分別過(guò)點(diǎn)B,C向l1作垂線,交l1于M,N兩點(diǎn),證明△ABM≌△CAN,得到AM=CN,AN=BM,即可得出AB;(2)分別過(guò)點(diǎn)B,C向l1作垂線,交l1于點(diǎn)P,Q兩點(diǎn),在l1上取M,N使∠AMB=∠CNA=120°,證明△AMB≌△CAN,得到CN=AM,再通過(guò)△PBM和△QCN算出PM和NQ的值,得到AP,最后在△APB中,利用勾股定理算出AB的長(zhǎng);(3)在l3上找M和N,使得∠BNC=∠AMC=60°,過(guò)B作l3的垂線,交l3于點(diǎn)P,過(guò)A作l3的垂線,交l3于點(diǎn)Q,證明△BCN≌△CAM,得到CN=AM,在△BPN和△AQM中利用勾股定理算出NP和AM,從而得到PC,結(jié)合BP算出BC的長(zhǎng),即為AB.【詳解】解:(1)如圖,分別過(guò)點(diǎn)B,C向l1作垂線,交l1于M,N兩點(diǎn),由題意可得:∠BAC=90°,∵∠NAC+∠MAB=90°,∠NAC+∠NCA=90°,∴∠MAB=∠NCA,在△ABM和△CAN中,,∴△ABM≌△CAN(AAS),∴AM=CN=2,AN=BM=1,∴AB=;(2)分別過(guò)點(diǎn)B,C向l1作垂線,交l1于P,Q兩點(diǎn),在l1上取M,N使∠AMB=∠CNA=120°,∵∠BAC=120°,∴∠MAB+∠NAC=60°,∵∠ABM+∠MAB=60°,∴∠ABM=∠NAC,在△AMB和△CNA中,,∴△AMB≌△CNA(AAS),∴CN=AM,∵∠AMB=∠ANC=120°,∴∠PMB=∠QNC=60°,∴PM=BM,NQ=NC,∵PB=1,CQ=2,設(shè)PM=a,NQ=b,∴,,解得:,,∴CN=AM==,∴AB===;(3)如圖,在l3上找M和N,使得∠BNC=∠AMC=60°,過(guò)B作l3的垂線,交于點(diǎn)P,過(guò)A作l3的垂線,交于點(diǎn)Q,∵△ABC是等邊三角形,∴BC=AC,∠ACB=60°,∴∠BCN+∠ACM=120°,∵∠BCN+∠NBC=120°,∴∠NBC=∠ACM,在△BCN和△CAM中,,∴△BCN≌△CAM(AAS),∴CN=AM,BN=CM,∵∠PBN=90°-60°=30°,BP=2,∴BN=2NP,在△BPN中,,即,解得:NP=,∵∠AMC=60°,AQ=3,∴∠MAQ=30°,∴AM=2QM,在△AQM中,,即,解得:QM=,∴AM==CN,∴PC=CN-NP=AM-NP=,在△BPC中,BP2+CP2=BC2,即BC=,∴AB=BC=.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),平行線之間的距離,等腰三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)以及勾股定理,解題的關(guān)鍵是利用平行線構(gòu)造全等三角形,再利用全等三角形的性質(zhì)以及勾股定理求解.14.已知,在平面直角坐標(biāo)系中,,,C為AB的中點(diǎn),P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),D是線段OA上一點(diǎn),且,于E.(1)求的度數(shù);(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),PE的值是否變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求PE的值.(3)若,求點(diǎn)D的坐標(biāo).解析:(1)45°;(2)PE的值不變,PE=4,理由見(jiàn)詳解;(3)D(,0).【解析】【分析】(1)根據(jù),,得△AOB為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),即可求出∠OAB的度數(shù);(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠AOC=∠BOC=45°,OC⊥AB,再證明△POC≌△DPE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OC=PE,即可得到答案;(3)證明△POB≌△DPA,得到PA=OB=,DA=PB,進(jìn)而得OD的值,即可求出點(diǎn)D的坐標(biāo).【詳解】(1),,∴OA=OB=,∵∠AOB=90°,∴△AOB為等腰直角三角形,∴∠OAB=45°;(2)PE的值不變,理由如下:∵△AOB為等腰直角三角形,C為AB的中點(diǎn),∴∠AOC=∠BOC=45°,OC⊥AB,∵PO=PD,∴∠POD=∠PDO,∵D是線段OA上一點(diǎn),∴點(diǎn)P在線段BC上,∵∠POD=45°+∠POC,∠PDO=45°+∠DPE,∴∠POC=∠DPE,在△POC和△DPE中,,∴△POC?△DPE(AAS),∴OC=PE,∵OC=AB=××=4,∴PE=4;(3)∵OP=PD,∴∠POD=∠PDO=(180°?45°)÷2=67.5°,∴∠APD=∠PDO?∠A=22.5°,∠BOP=90°?∠POD=22.5°,∴∠APD=∠BOP,在△POB和△DPA中,∴△POB≌△DPA(AAS),∴PA=OB=,DA=PB,∴DA=PB=×-=8-,∴OD=OA?DA=-(8-)=,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,0).【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰直角三角形的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì)定理,圖形與坐標(biāo),掌握等腰直角三角形的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.15.如圖,中,,,點(diǎn)為射線上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié),作且.(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),求證:;(2)如圖2,連結(jié)交于點(diǎn),若,,求證:點(diǎn)為中點(diǎn).(3)當(dāng)點(diǎn)在射線上,連結(jié)與直線交于點(diǎn),若,,則______.(直接寫(xiě)出結(jié)果)解析:(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)或【解析】【分析】(1)證明△AFD≌△EAC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到DF=AC,等量代換證明結(jié)論;(2)作FD⊥AC于D,證明△FDG≌△BCG,得到DG=CG,求出CE,CB的長(zhǎng),得到答案;(3)過(guò)F作FD⊥AG的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CG=GD,AD=CE=7,代入計(jì)算即可.【詳解】解:(1)證明:∵FD⊥AC,∴∠FDA=90°,∴∠DFA+∠DAF=90°,同理,∠CAE+∠DAF=90°,∴∠DFA=∠CAE,在△AFD和△EAC中,,∴△AFD≌△EAC(AAS),∴DF=AC,∵AC=BC,∴FD=BC;(2)作FD⊥AC于D,由(1)得,F(xiàn)D=AC=BC,AD=CE,在△FDG和△BCG中,,∴△FDG≌△BCG(AAS),∴DG=CG=1,∴AD=2,∴CE=2,∵BC=AC=AG+CG=4,∴E點(diǎn)為BC中點(diǎn);(3)當(dāng)點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上時(shí),過(guò)F作FD⊥AG的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,BC=AC=4,CE=CB+BE=7,由(1)(2)知:△ADF≌△ECA,△GDF≌△GCB,∴CG=GD,AD=CE=7,∴CG=DG=1.5,∴,同理,當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí),,故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.二、選擇題16.﹣3的相反數(shù)是()A. B. C. D.解析:D【解析】【分析】相反數(shù)的定義是:如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,我們稱(chēng)其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),特別地,0的相反數(shù)還是0.【詳解】根據(jù)相反數(shù)的定義可得:-3的相反數(shù)是3.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù),題目簡(jiǎn)單,熟記定義是關(guān)鍵.17.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列各式成立的是()A.a(chǎn)>b B.﹣ab<0 C.|a|<|b| D.a(chǎn)<﹣b解析:D【解析】【分析】根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置得出a、b兩點(diǎn)到原點(diǎn)距離的大小,進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:∵由圖可知a<0<b,∴ab<0,即-ab>0又∵|a|>|b|,∴a<﹣b.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵.18.已知a+b=7,ab=10,則代數(shù)式(5ab+4a+7b)+(3a–4ab)的值為()A.49 B.59C.77 D.139解析:B【解析】【分析】首先去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)將原代數(shù)式化簡(jiǎn),再將所求代數(shù)式化成用(a+b)與ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.【詳解】解:∵(5ab+4a+7b)+(3a-4ab)=5ab+4a+7b+3a-4ab=ab+7a+7b=ab+7(a+b)∴當(dāng)a+b=7,ab=10時(shí)原式=10+7×7=59.故選B.19.晚上七點(diǎn)剛過(guò),小強(qiáng)開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè),一看鐘,發(fā)現(xiàn)此時(shí)時(shí)針和分針在同一直線上;做完數(shù)學(xué)作業(yè)八點(diǎn)不到,此時(shí)時(shí)針和分針又在同一直線上,則小強(qiáng)做數(shù)學(xué)作業(yè)花了多少時(shí)間()A.30分鐘 B.35分鐘 C.分鐘 D.分鐘解析:D【解析】【分析】由題意知,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),分針和時(shí)針組成一平角,寫(xiě)完作業(yè)時(shí),分針和時(shí)針重合.設(shè)小強(qiáng)做數(shù)學(xué)作業(yè)花了x分鐘,根據(jù)分針追上時(shí)針時(shí)多轉(zhuǎn)了180°列方程求解即可.【詳解】分針?biāo)俣龋?0度÷5分=6度/分;時(shí)針?biāo)俣龋?0度÷60分=0.5度/分.設(shè)小強(qiáng)做數(shù)學(xué)作業(yè)花了x分鐘,由題意得6x-0.5x=180,解之得x=.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用---追擊問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.20.底面半徑為,高為的圓柱的體積為,單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是()A., B., C., D.,解析:A【解析】【分析】由題意根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)的確定方法即可求出答案得到選項(xiàng).【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是,;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式定義,解題的關(guān)鍵是理解單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)的確定方法,本題屬于基礎(chǔ)題型.21.對(duì)于方程,去分母后得到的方程是()A. B. C. D.解析:D【解析】【分析】方程兩邊同乘以6即可求解.【詳解】,方程兩邊同乘以6可得,2x-6=3(1+2x).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法—去分母,方程兩邊同乘以各分母的最小公倍數(shù)是去分母的基本方法.22.直線與相交得如圖所示的5個(gè)角,其中互為對(duì)頂角的是()A.和 B.和 C.和 D.和解析:A【解析】【分析】?jī)蓷l直線相交后所得的有公共頂點(diǎn),且兩邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角互為對(duì)頂角,據(jù)此逐一判斷即可.【詳解】A.和只有一個(gè)公共頂點(diǎn),且兩邊互為反向延長(zhǎng)線,是對(duì)頂角,符合題意,B.和兩邊不是互為反向延長(zhǎng)線,不是對(duì)頂角,不符合題意,C.和沒(méi)有公共頂點(diǎn),不是對(duì)頂角,不符合題意,D.和沒(méi)有公共頂點(diǎn),不是對(duì)頂角,不符合題意,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)頂角,兩條直線相交后所得的有公共頂點(diǎn)且兩邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角;熟練掌握對(duì)頂角的定義是解題關(guān)鍵.23.下列選項(xiàng)中,運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.解析:B【解析】【分析】根據(jù)整式的加減法法則即可得答案.【詳解】A.5x-3x=2x,故該選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意,B.,計(jì)算正確,符合題意,C.-2a+3a=a,故該選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意,D.2a與3b不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故該選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查整式的加減,熟練掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解題關(guān)鍵.24.下列說(shuō)法中正確的有()A.連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離B.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直C.對(duì)頂角相等D.線段AB的延長(zhǎng)線與射線BA是同一條射線解析:C【解析】【分析】分別利用直線的性質(zhì)以及射線的定義和垂線定義分析得出即可.【詳解】A.連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離,錯(cuò)誤;B.在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,錯(cuò)誤;C.對(duì)頂角相等,正確;D.線段AB的延長(zhǎng)線與射線BA不是同一條射線,錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的性質(zhì)以及射線的定義和垂線的性質(zhì),正確把握相關(guān)定義和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.25.觀察下列圖形,第一個(gè)圖2條直線相交最多有1個(gè)交點(diǎn),第二個(gè)圖3條直線相交最多有3個(gè)交點(diǎn),第三個(gè)圖4條直線相交最多有6個(gè)交點(diǎn),…,像這樣,則20條直線相交最多交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是()A.171 B.190 C.210 D.380解析:B【解析】分析:由于第一個(gè)圖2條直線相交,最多有1個(gè)交點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論