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文檔簡介

第十八章

分式18.1

分式及其基本性質(zhì)18.1.2

分式的基本性質(zhì)第1課時

分式的基本性質(zhì)1.理解并掌握分式的基本性質(zhì).2.能靈活運用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的變形.3.通過類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)探索分式的基本性質(zhì)，體會類比的思想方法.

正確運用分式的基本性質(zhì).

類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，靈活運用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形.

B

2.下列式子從左到右的變形，正確的是(

)C

分式的基本性質(zhì)

閱讀課本本課時開始至“例2”的內(nèi)容，解答下列問題.

乘除以不等于0

下列式子從左到右變形不正確的是(

)D

分式的基本性質(zhì)

閱讀課本本課時例3的內(nèi)容，解答下列問題.下列各組中的兩個分式是否相等？為什么？

歸納總結(jié)

要使分式的值不變，根據(jù)________________，分子如何變化，______也應(yīng)當(dāng)同樣變化.分式的基本性質(zhì)分母填空:

判斷分式中字母的變化與分式值的變化之間的關(guān)系

B

變式訓(xùn)練

C

利用分式的基本性質(zhì)將系數(shù)化為整數(shù)

【方法歸納交流】運用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形要注意:（1）分式變形前后的值要______；（2）分式的分子和分母要______或________，不能只對分子或只對分母進(jìn)行變形；（3）所乘（或除以）的整式不能為___.相等同乘同除以0變式訓(xùn)練

利用分式的基本性質(zhì)求分式的值

變式訓(xùn)練

分式的符號法則例4

不改變分式的值，使下列各分式的分子、分母的符號均為正.

【方法歸納交流】

改變分式的分子、分母及分式本身的符號中的任何兩個，分式的值______.不變

C

D

AA.

擴(kuò)大3倍

B.

擴(kuò)大9倍

C.

擴(kuò)大4倍

D.

不變

D

B

B

CA.

1個

B.

2個

C.

3個

D.

4個

AA.

0

B.

1

C.

2

D.

3

12.不改變分式的值，把下列

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