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2024-2025學(xué)年廣東省韶關(guān)市高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)歷史試題一、單選題(★★★)1.考古發(fā)掘表明,嶺南地區(qū)新石器晚期到青銅時(shí)代,帶有百越文化特征的幾何印紋硬陶質(zhì)量都非常好,顏色燒得很均勻,質(zhì)地堅(jiān)硬,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了不少專(zhuān)門(mén)的窯址。由此推知,這一時(shí)期當(dāng)?shù)兀ǎ?/p>
A.在制陶業(yè)中基本使用打制石器B.是中原文化輻射的核心區(qū)C.已經(jīng)具備早期國(guó)家的完備形態(tài)D.農(nóng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展到較高水平(★★)2.戰(zhàn)國(guó)士階層往往將先王形象進(jìn)行改寫(xiě),古代先王最主要的優(yōu)點(diǎn)被認(rèn)為是用人不拘和禮賢下士,暴君滅亡的原因被強(qiáng)調(diào)為自專(zhuān)虐士。這種敘事()
A.源于士人階層受到重用B.寄托了士人的潛在心理C.旨在準(zhǔn)確論證歷史經(jīng)驗(yàn)D.折射出思想爭(zhēng)鳴的格局(★★)3.漢武帝時(shí)期,反映崇尚武力所需的品質(zhì)以及思想的人名,如“武”“霸”“勝”等大量出現(xiàn),如棘陽(yáng)懷侯杜武、建成定侯黃霸、平皋侯劉勝等。這一現(xiàn)象()
A.源于對(duì)漢武帝謚號(hào)的崇敬B.表明地方割據(jù)依舊嚴(yán)重C.可與當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)相印證D.證實(shí)黃老之學(xué)得以延續(xù)(★★)4.大赦是由國(guó)家發(fā)布政令,對(duì)罪刑進(jìn)行免除的一項(xiàng)制度。一次,唐宣宗想發(fā)布大赦,丞相令狐公以為不宜,理由是大赦“所費(fèi)至多”,必須要有正當(dāng)“名目”,應(yīng)先在“□□,召有司”充分討論,然后再向皇帝呈遞詳細(xì)的施行方案。宣宗不悅。根據(jù)唐朝制度,文中“□□”處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.中書(shū)B(niǎo).御史C.尚書(shū)D.戶(hù)部(★★)5.有學(xué)者收集到40篇明代在地方推行通商之政的官員的傳記,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。表1收集傳記所見(jiàn)明代推行通商之政的地方官員統(tǒng)計(jì)
按時(shí)段統(tǒng)計(jì)按地域統(tǒng)計(jì)時(shí)段數(shù)量占總數(shù)比重地域數(shù)量占總數(shù)比重明前期717.5%北方1230%明中后期3382.5%南方2767.5%對(duì)該統(tǒng)計(jì)結(jié)果解讀最合理的是()
A.官方嚴(yán)格執(zhí)行重農(nóng)抑商B.明代南方官員較北方官員開(kāi)明C.經(jīng)濟(jì)格局影響地方政策D.朝貢體系影響南北方貿(mào)易發(fā)展(★★)6.1900年10月10日,列強(qiáng)公使團(tuán)提出在中國(guó)“凡外國(guó)人曾遭受虐待的地區(qū)和城鎮(zhèn)停止舉行任何正式考試”的要求。對(duì)此,《申報(bào)》迅速刊發(fā)多篇論說(shuō),認(rèn)為:停試可稍節(jié)度支,有助于應(yīng)對(duì)擁擠之仕途;此外,停試可使士子觀察“時(shí)局,志切振興”,研求國(guó)家有用之學(xué)。這主要反映()
A.《辛丑條約》嚴(yán)重侵害了中國(guó)主權(quán)B.廢除科舉制成為新派士人共識(shí)C.財(cái)政危機(jī)迫使朝廷調(diào)整選官制度D.民族危機(jī)刺激了思想觀念調(diào)適(★★)7.1918年,北京政府中央觀象臺(tái)將全國(guó)規(guī)劃為五個(gè)時(shí)區(qū),并以“世界標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間”為題編入1919年以后的《中華民國(guó)歷書(shū)》。1929年,廣州市政府在11處繁盛地點(diǎn)安裝標(biāo)準(zhǔn)電鐘。上海公用局則于1931年在全市安裝了標(biāo)準(zhǔn)鐘。這一狀況()
A.透出政府融入全球化的決心B.反映西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的文化滲透C.提高了國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途貿(mào)易的成本D.體現(xiàn)軍閥割據(jù)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂(★★★)8.下圖為拍攝于1938年武漢的歷史照片,圖中兒童手握“販新華日?qǐng)?bào),獻(xiàn)金救國(guó)”的標(biāo)語(yǔ)和報(bào)紙列隊(duì)宣傳。該史料可用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)()
A.國(guó)民政府堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn)B.群眾救亡運(yùn)動(dòng)高漲C.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)取得突破性勝利D.?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)組織抗戰(zhàn)(★★)9.新中國(guó)成立初期,蘇聯(lián)多次提議中國(guó)加入經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì),主張中國(guó)在國(guó)際分工中重點(diǎn)發(fā)展個(gè)別特定的工業(yè)種類(lèi),毛澤東均明確表示反對(duì)。據(jù)此可知,新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)()
A.強(qiáng)調(diào)“求同存異”的方針B.調(diào)整“一邊倒”的外交政策C.實(shí)行獨(dú)立的國(guó)家工業(yè)政策D.優(yōu)先發(fā)展國(guó)防工業(yè)應(yīng)對(duì)威脅(★★★)10.在瑪雅文明和中華文明中,龜崇拜均具有重要地位。圖1為瑪雅人認(rèn)為龜是玉米神重生的載體,而中國(guó)古代則視龜為宇宙模型,圖2為凌家灘遺址出土的玉龜夾著刻有宇宙象征圖案的玉版。這反映了()
A.兩大文明存在密切聯(lián)系B.地理環(huán)境決定文明發(fā)展C.東西方文明具有差異性D.早期信仰影響社會(huì)生活(★★)11.公元前3世紀(jì),埃及亞歷山大港的法羅斯燈塔,其基座采用埃及傳統(tǒng)方形設(shè)計(jì),塔身運(yùn)用希臘柱式結(jié)構(gòu),塔頂最初安放希臘海神銅像,后改為埃及太陽(yáng)神雕像。這一建筑風(fēng)格得益于()
A.羅馬帝國(guó)對(duì)埃及的長(zhǎng)期統(tǒng)治B.希臘化時(shí)代跨區(qū)域文明的交融C.古埃及文明獨(dú)立發(fā)展的傳統(tǒng)D.希臘與埃及宗教信仰的同源性(★★)12.有學(xué)者在辨析葡萄牙開(kāi)辟歐印新航路時(shí),強(qiáng)調(diào)其本質(zhì)“通過(guò)系統(tǒng)性航海行動(dòng)首次實(shí)現(xiàn)空間聯(lián)結(jié),而非對(duì)已存航路的認(rèn)知確認(rèn)”。下列選項(xiàng)中,符合該學(xué)者評(píng)價(jià)角度的是()
A.世界地理認(rèn)知的革新B.全球貿(mào)易體系的重構(gòu)C.遠(yuǎn)洋航行實(shí)踐的突破D.殖民霸權(quán)秩序的確立(★★★)13.中國(guó)是世界上最早開(kāi)發(fā)利用茶葉的國(guó)家。但在1826年,英國(guó)植物學(xué)家聲稱(chēng)茶起源于印度,傳說(shuō)印度王子達(dá)摩沉迷于研究,一天晚上,他發(fā)現(xiàn)自己幾乎要睡著了,于是撕下眼皮扔在地上,立刻長(zhǎng)出了一棵茶樹(shù)。英國(guó)塑造“茶葉印度起源說(shuō)”旨在()
A.推動(dòng)世界茶葉研究B.發(fā)掘印度傳統(tǒng)文化C.服務(wù)自身經(jīng)濟(jì)利益D.構(gòu)建本土民族認(rèn)同(★★★)14.工業(yè)革命時(shí)期,英國(guó)街頭兒童犯罪率激增。當(dāng)局將犯罪兒童與成年罪犯混合關(guān)押,因輕微偷竊(如偷竊一個(gè)橘子)被判監(jiān)禁的兒童,于是在監(jiān)獄中向慣犯學(xué)習(xí)更復(fù)雜的犯罪技巧;1847年法案雖簡(jiǎn)化審判程序,但量刑權(quán)下放導(dǎo)致司法不公問(wèn)題更加突出。上述現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)時(shí)()
A.經(jīng)濟(jì)貧困是兒童犯罪的根源B.司法制度缺陷導(dǎo)致犯罪循環(huán)C.家庭監(jiān)管缺失加劇兒童墮落D.社會(huì)普遍忽視兒童權(quán)益保護(hù)(★★★)15.20世紀(jì)20年代被稱(chēng)為“美洲導(dǎo)師”的墨西哥作家巴斯孔塞洛斯在其代表作《宇宙種族》中提到,“西班牙殖民地造就了混血民族,混血為拉丁美洲染上了基調(diào),帶來(lái)了責(zé)任,規(guī)定了未來(lái)”。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)()
A.拉美經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革B.歐洲列強(qiáng)主導(dǎo)美洲文化C.美洲人口跨地域轉(zhuǎn)移D.族群融合推動(dòng)文化認(rèn)同(★★)16.冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)對(duì)拉美的政策從構(gòu)建以軍事援助為基礎(chǔ)的政治同盟體系,轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒁宰杂少Q(mào)易協(xié)定為紐帶的經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。這一轉(zhuǎn)變反映了美國(guó)()
A.應(yīng)對(duì)全球形勢(shì)的政策調(diào)整B.摒棄意識(shí)形態(tài)的經(jīng)濟(jì)思維C.實(shí)行軍事擴(kuò)張的對(duì)外策略D.旨在推動(dòng)美洲經(jīng)濟(jì)一體化二、材料題(★★★)17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一元明清時(shí)期是中國(guó)官方強(qiáng)化東海管治、確立東海疆域的重要時(shí)期。元代泉州是當(dāng)時(shí)中國(guó)海外貿(mào)易的中心,受泉州“流求”認(rèn)知影響,元代將“流求”指涉區(qū)域定為與澎湖“煙火相望”的臺(tái)灣島南部,并嘗試將其收附。明朝則將“流求”位置定在琉球群島,通過(guò)建立明琉宗藩關(guān)系,逐步強(qiáng)化對(duì)琉球海域的管控,意在“羈縻琉球,以防倭寇”。東海疆域格局在清朝進(jìn)一步得到鞏固?!幾躁悇偂丁傲髑蟆敝赶蜓葑兯?jiàn)古代中國(guó)東海疆域的形成》材料二與元朝不同,明朝將“流求”位置定在琉球群島。隨著明初中琉關(guān)系的建立和發(fā)展,頻繁的使臣往來(lái)使得連接兩地的航路日益清晰。明朝冊(cè)封使留下了詳細(xì)的航海記錄,如嘉靖年間陳侃的《使琉球錄》記載,航船經(jīng)過(guò)釣魚(yú)嶼、黃尾嶼、赤嶼后,“見(jiàn)古米山,乃屬琉球者”。這明確指出了中琉兩國(guó)的邊界是以古米山為限,說(shuō)明到達(dá)古米山之前航路所經(jīng)的釣魚(yú)嶼等島嶼均屬中國(guó)疆域,是中國(guó)最東邊的島嶼,到達(dá)古米山才是屬于琉球的疆域。此外,陳侃還對(duì)琉球王國(guó)的政治組織、社會(huì)風(fēng)俗、山川地理等進(jìn)行了詳細(xì)考察,并呈報(bào)史館,以備史官采擇或后世參閱。——摘編自萬(wàn)明《明代歷史敘事中的中琉關(guān)系與釣魚(yú)島》等(1)根據(jù)材料一,指出元明兩朝對(duì)“流求”指向的界定有何不同?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出元明清時(shí)期官方加強(qiáng)對(duì)東海疆域管控的舉措。(2)綜合材料一、二,簡(jiǎn)析當(dāng)時(shí)中琉長(zhǎng)期交往的意義。三、綜合題(★★★)18.古典小說(shuō)名著《西游記》于明朝中后期橫空出世,同時(shí)開(kāi)啟了波瀾壯闊的《西游記》學(xué)術(shù)史的序幕。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一《西游記》學(xué)術(shù)史的發(fā)生幾乎與小說(shuō)本身的問(wèn)世同步。明清通俗小說(shuō)的繁榮必然帶動(dòng)小說(shuō)批評(píng)的勃興,這一時(shí)期的《西游記》學(xué)術(shù)史以小說(shuō)評(píng)點(diǎn)為核心,但其學(xué)術(shù)成果遠(yuǎn)超評(píng)本范疇,涵蓋筆記、史論、詩(shī)文等多種文體中的豐富見(jiàn)解。評(píng)點(diǎn)者多持三教同源觀,或引《周易》,或引《大學(xué)》《中庸》為據(jù)?!幾泽煤椴ā端陌倌辍次饔斡洝祵W(xué)術(shù)史》材料二“五四”時(shí)期,《西游記》研究作為現(xiàn)代學(xué)術(shù)范式的確立,是近代中國(guó)社會(huì)變革與思想轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。在中西文化碰撞與融合的背景下,進(jìn)化論、實(shí)證主義等西方科學(xué)方法傳入,推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。這一時(shí)期奠定了古代小說(shuō)研究的現(xiàn)代方法論基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了文學(xué)批評(píng)從傳統(tǒng)評(píng)點(diǎn)向科學(xué)化、系統(tǒng)化的轉(zhuǎn)變?!幾猿桃阒小逗?jiǎn)述“五四”以來(lái)中國(guó)通俗小說(shuō)的研究》材料三當(dāng)下,在“一帶一路”背景下,“西游學(xué)”迎來(lái)千載難逢的發(fā)展契機(jī)。習(xí)近平主席在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部發(fā)表演講時(shí)闡述了絲綢之路與佛教的關(guān)系,指出《西游記》“體現(xiàn)的是中國(guó)人學(xué)習(xí)域外文化的堅(jiān)韌精神”。《西游記》成為世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一扇文學(xué)之窗,一個(gè)指示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新標(biāo)桿。——摘編自竺洪波《關(guān)于建構(gòu)“西游學(xué)”的若干》(1)根據(jù)材料一,概括明清時(shí)期《西游記》研究的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,分析“五四”時(shí)期《西游記》研究“向科學(xué)化、系統(tǒng)化轉(zhuǎn)變”的原因。(3)綜合上述材料,總結(jié)《西游記》學(xué)術(shù)史發(fā)展對(duì)當(dāng)今文化傳承發(fā)展的啟示。四、材料題(★★★)19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料近代中國(guó)與世界的關(guān)系,從以中國(guó)為主體的中外關(guān)系出發(fā),在多維的觀察角度下,呈現(xiàn)出多樣化的情景。近代以來(lái),中國(guó)面對(duì)西方列強(qiáng)入侵的壓迫,飽受屈辱,而近代中國(guó)人追求民族復(fù)興的奮斗,也與中國(guó)走向世界融入世界的過(guò)程不可分。中國(guó)改革開(kāi)放取得偉大成就,是因?yàn)檫x擇了適合中國(guó)國(guó)情的獨(dú)特發(fā)展道路、堅(jiān)持了市場(chǎng)取向的改革、人民勤勞奮斗等眾多重要因素。中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大幅增強(qiáng),為促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和維護(hù)世界和平作出重要貢獻(xiàn)?!獡?jù)汪朝光《近代中國(guó)與世界關(guān)系的多維審視》、胡必亮《改革開(kāi)放40年:中國(guó)經(jīng)驗(yàn)及其世界意義》整理而成結(jié)合材料與所學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí),圍繞“中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)五、綜合題(★★★)20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一西、葡兩國(guó)在美洲的殖民總督成為聽(tīng)命于本國(guó)國(guó)王、集軍政大權(quán)于一身的獨(dú)裁者。在經(jīng)濟(jì)上,西葡兩國(guó)在殖民地都推行具有封建專(zhuān)制和早期資本主義色彩的重商主義政策,對(duì)殖民地經(jīng)濟(jì)實(shí)行嚴(yán)密控制和行政干預(yù)。進(jìn)入19世紀(jì),被排斥在殖民政權(quán)機(jī)構(gòu)之外的土生白人知識(shí)分子因受各種影響而投身革命。西葡兩國(guó)陷入拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的泥淖中,無(wú)暇顧及美洲殖民地,因而使殖民地獲得了推翻殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的歷史性機(jī)遇?!幾择R世力主編《世界史綱》(下)材料二在西方殖民擴(kuò)張過(guò)程中,“胡蘿卜加大棒”是
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