九年級歷史（試卷）注意事項：1．本試卷滿分90分，考試時間60分鐘。2．請同學(xué)們認(rèn)真填寫答卷的相關(guān)內(nèi)容，答案寫在答卷的指定區(qū)域，要求必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答。第Ⅰ卷選擇題（共50分）一、單項選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分）1．拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號、圖案等拓印下來的紙片，有很高的歷史研究價值。下列古老文字的拓片，可直接用于古埃及文明研究的是（

）A．B．C. D．象形文字楔形文字甲骨文阿拉伯文字2．《漢謨拉比法典》是古東方法從習(xí)慣法階段進(jìn)入成文法階段的表現(xiàn)，較為完整地繼承了兩河流域原有的法律精華，對后世的立法有重要的影響。這表明（

）A．第一部比較完備的成文法典 B．人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長C．商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫的活躍 D．有效維護(hù)封建地主階級的利益3．印度早期文明遺址包括哈拉帕和摩亨佐?達(dá)羅。它們發(fā)現(xiàn)于（

）① B．② C．③ D．④4．印度影片《Article15》，片頭講述了新來的海歸警長說要買瓶水，他的跟班告訴他不可以，因為“下等人”居住地的水不干凈。警長愣住了，不懂瓶裝水怎么會臟。據(jù)此判斷該影片的話題可能反映了（

）A．種姓制度 B．分封制度 C．封君封臣制 D．莊園制度5．2021年1月25日，國家主席習(xí)近平在世界經(jīng)濟(jì)論壇“達(dá)沃斯議程”中特別強調(diào)“各國歷史文化和社會制度差異自古就存在，是人類文明的內(nèi)在屬性”。觀察下列圖片，你接收到的歷史信息應(yīng)該是（）A．世界文明的開放性 B．世界文明的外延性 C．世界文明的連續(xù)性D．世界文明的多樣性6．雅典的法律規(guī)定，凡達(dá)到年齡的公民都有資格出席公民大會，但歷史學(xué)家指出，實際決策常被少數(shù)演說家主導(dǎo)，普通公民因忙于生計鮮少參會。據(jù)此可知，古代雅典（

）A．權(quán)力機(jī)構(gòu)效率低下 B．官員行政能力不足C．民主政治存在缺陷 D．平民利益得到保證7．《十二銅表法》的編訂委員會由貴族和平民各五人組成，這很大程度上使得法律的適用群體超越了貴族和平民的身份差異。據(jù)此可知，《十二銅表法》（）A．一定程度保護(hù)了平民權(quán)益B．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)C．消除了貴族和平民的矛盾D．適用于整個羅馬帝國8．制作時間軸可以幫助我們了解一個國家興衰的過程。如圖所示時間軸表述的是（）A．亞歷山大帝國 B．拜占庭帝國 C．羅馬帝國 D．阿拉伯帝國9．“輝煌屬于雅典，宏偉歸于羅馬”。關(guān)于古希臘羅馬文化，下列人物與成就對應(yīng)正確的一組是（

）A．德謨克利特——創(chuàng)立邏輯學(xué) B．柏拉圖——創(chuàng)作《荷馬史詩》C．凱撒——命人編制“儒略歷” D．亞里士多德——提出“原子論”10．9世紀(jì)西歐封臣的效忠誓詞是：“我……效忠我的主人，愛其所愛，仇其所仇。主人凡踐履契約，因我委身投附而善待于我，賜我以應(yīng)得，則我的一言一行，一舉一動，必將以他的意志為準(zhǔn)，絕無違背?！庇纱丝芍?，封君與封臣之間（

）A．有森嚴(yán)的等級界限 B．有強烈的契約意識C．有絕對的隸屬關(guān)系 D．有土地為雙方紐帶11．《西歐封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)研究》一書中提到：科爾比修道院不僅有普通耕地，還有專門的菜園、葡萄園、魚池。它種植各種蔬菜、水果，甚至還有專門種植藥用植物的園子?？茽柋冗€有大規(guī)模的畜牧業(yè)，飼養(yǎng)鵝和母雞，為了加工制作各種食品及生活用品……還有多種手工業(yè)工人。材料中描繪的經(jīng)濟(jì)形態(tài)屬于（

）A．個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì) B．資本主義手工工場時期的經(jīng)濟(jì)C．典型莊園經(jīng)濟(jì) D．資本主義萌芽時期的商品經(jīng)濟(jì)12．中世紀(jì)的歐洲，隨著城市的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，市民階層逐漸形成并不斷發(fā)展和壯大，成為一股重要的政治力量。富裕農(nóng)民、騎士等成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。這反映了歐洲（

）A．思想文化逐漸僵化 B．外交領(lǐng)域走向開放 C．政治制度趨向?qū)Ｖ?D．社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化13．《西歐中世紀(jì)城市的興起》中：10世紀(jì)開始，他們（市民）的崛起不但為日后資產(chǎn)階級的出現(xiàn)提供了可能，更是在平常的市民生活過程中孕育了自由、民主、平等的現(xiàn)代意識的萌芽。這旨在強調(diào)（

）A．城市的興起推動工商業(yè)的發(fā)展 B．生產(chǎn)力的提升促進(jìn)城市的興起C．城市的興起促進(jìn)現(xiàn)代意識產(chǎn)生 D．封建莊園逐漸演變?yōu)榻鞘?4．近代歐洲各資產(chǎn)階級國家的立法大多受到羅馬法的影響，《拿破侖法典》的諸多條款均能從《十二銅表法》與《民法大全》中找到原始依據(jù)或詳細(xì)規(guī)定。這說明羅馬法（

）A．奠定了近代法律的基礎(chǔ) B．使定罪量刑有了文字依據(jù) C．維護(hù)了統(tǒng)治階級的利益 D．有利于遏制貴族濫用法律15．下圖是從中國北魏墓葬中出土的拜占庭帝國阿納斯塔修斯一世時期（491—518年）的金幣，這種金幣在中國出土數(shù)量很多。這在一定程度上印證了（

）A．黃金為古代中國的流通貨幣 B．拜占庭商品經(jīng)濟(jì)的繁榮C．古代東西方的商業(yè)貿(mào)易往來 D．拜占庭是世界貿(mào)易中心16．揭示歷史內(nèi)在聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有因果關(guān)系的是（

）A．農(nóng)奴用貨幣購買勞役豁免權(quán)——莊園逐漸衰落B．墾殖運動的開展——莊園逐漸遍布各地C．出現(xiàn)雇傭與被雇傭關(guān)系，產(chǎn)品投入市場——資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系D．分工細(xì)化，小型手工作坊發(fā)展——分散的手工工場17．14世紀(jì)晚期，意大利佛羅倫薩等地新創(chuàng)辦了一批學(xué)校，強調(diào)古典文學(xué)學(xué)習(xí)和體育鍛煉的并重，教育學(xué)生健康、快樂地生活，發(fā)展自身所固有的潛能。這一教育理念（）A．推動了資產(chǎn)階級革命 B．體現(xiàn)了人文主義精神 C．促進(jìn)了新航路的開辟 D．加速了近代科學(xué)發(fā)展18．傳統(tǒng)觀點認(rèn)為奧斯曼土耳其帝國阻隔東西方商路是新航路開辟的重要原因。但近年來所發(fā)現(xiàn)的史料證明：15世紀(jì)威尼斯商人每年經(jīng)奧斯曼帝國運往西歐的貨物中，香料總量達(dá)750～1000噸之巨，價格也較購買地提高8～10倍，并引起了歐洲其他國家的不滿。這說明（）A．新航路開辟與奧斯曼帝國無關(guān) B．歷史認(rèn)識隨史料的豐富而不斷完善 C．新航路的開辟并無實際的必要 D．意大利是新航路開辟的最大受損者19．恰當(dāng)合理的角度分析論證是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列圖文資料論證了促使新航路開辟因素中的（

）三桅帆船

測緯度的星盤

指南針軍事因素 B．經(jīng)濟(jì)因素 C．技術(shù)因素 D．政治因素20．有同學(xué)設(shè)計了一幅19世紀(jì)的“英國一一印度一一中國”三國貿(mào)易路線圖（如圖）。此圖反映了（）A．英國主導(dǎo)三國貿(mào)易 B．世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強 C．洲際人口流動頻繁 D．印度完成工業(yè)革命21．《航海條例》規(guī)定：凡進(jìn)入英國或其殖民地港口的商船，必須是英國或該殖民地所有??隨后幾年，英國通過與荷蘭的戰(zhàn)爭為資產(chǎn)階級的對外貿(mào)易開辟了道路。這說明了英荷戰(zhàn)爭（

）A．是爭奪世界市場的商業(yè)戰(zhàn)爭 B．為資本主義萌芽奠定基礎(chǔ)C．使英國成為“日不落”帝國 D．推動英國工業(yè)革命的開展22．下圖是張燕同學(xué)繪制的英國資產(chǎn)階級革命示意圖，她運用物理鐘擺實驗原理，展現(xiàn)了資產(chǎn)階級和封建勢力反復(fù)斗爭的過程，并最終找到了平衡點。使雙方維持平衡的制度是（

）A．封建君主專制B．資產(chǎn)階級共和制C．資產(chǎn)階級聯(lián)邦制D．君主立憲制23．“革命給了美利堅人一個機(jī)會，一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實的機(jī)會，美國革命不僅是與英國殖民統(tǒng)治的分離，而且是與整個舊世界專制主義的分離?！睂Σ牧现小皺C(jī)會”的理解最正確的是（

）A．打破殖民枷鎖，贏得國家獨立B．發(fā)表《獨立宣言》，宣告美國成立C．贏得國家獨立，確立三權(quán)分立體制D．廢除奴隸制度，維護(hù)國家統(tǒng)一24．法國大革命前，“革命”一詞主要表示“動亂”之意，是貶義詞；法國大革命之后，革命思潮興起，“革命”成為褒義詞。這種變化主要是因為法國大革命（

）A．支持北美獨立，體現(xiàn)進(jìn)步精神 B．反對特權(quán)統(tǒng)治，爭取人民主權(quán)C．打擊英國勢力，爭奪世界霸權(quán) D．反對殖民主義，維護(hù)民族自決25．2023年10月16出版的《求是》雜志發(fā)表了國家主席的重要文章《開辟馬克思主義中國化新境界》，并指出馬克思主義是為人民立言，為人民代言的理論。這一理論誕生的標(biāo)志是（

）A．巴黎公社 B．第一國際的創(chuàng)立C．《資本論》的發(fā)表 D．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表二．材料題（共3大題，26題12分，27題14分，28題14分，滿分40分）26．古代世界的交流，就是一部文化傳播史。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：亞歷山大的東征、羅馬帝國的擴(kuò)張、阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往……諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的?！詤怯阝?、齊世榮《世界史?古代史編?總序》材料二：日本全面學(xué)習(xí)中華文化與唐制，在全球歷史上比西歐法、德、意、英等國更早地確立了封建制社會?！虼私邮苋褰?、“以唐為師”的日本，封建社會得到迅速的發(fā)展?！幾詣⒚骱?、陳月清《論大化改新和明治維新對日本及東亞的影響》材料三：阿拉伯藝術(shù)在長期的發(fā)展過程中不斷吸收希臘、波斯、印度、兩河流域和埃及的特色…阿拉伯地處歐、亞、非三洲要沖，在東西方文化交流上發(fā)揮特殊作用……阿拉伯文化的西傳，喚醒了沉睡中的歐洲，促進(jìn)了文藝復(fù)興運動的早日到來?！幾渣S運發(fā)《略論阿拉伯—伊斯蘭文化的成因、成就和世界影響》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括指出文明交流的主要形式。（2分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出日本“以唐為師”的典型事件（2分），并概括其對日本社會性質(zhì)的影響。（2分）（3）根據(jù)材料三，指出阿拉伯人在東西方文化交流中發(fā)揮的“特殊作用”。（2分）請舉一例史實加以證明。（2分）（4）綜合上述材料，請你談?wù)剬κ澜绻糯煌拿鏖g交流碰撞的認(rèn)識。（2分）27．糖的生產(chǎn)與傳播就是一部世界史。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)的傳播圖材料二英國東印度公司從17世紀(jì)中葉開始，在美洲建立甘蔗種植園。因甘蔗種植需要大量的勞動力，奴隸販子就從非洲運進(jìn)大量奴隸來進(jìn)行勞作，甘蔗種植與制糖業(yè)逐漸形成規(guī)模龐大的產(chǎn)業(yè)?！澳睦镉猩疤?，哪里就有奴隸”。自從有了糖的產(chǎn)業(yè)化，甘與苦就緊緊地連在了一起?！幾詶顤|曉《糖：被傳染的甜蜜與苦澀》材料三1764年英國議會通過對北美的《食糖法案》，就非自英國進(jìn)口的食糖向北美殖民地征稅。殖民地居民感到不滿，他們認(rèn)為不應(yīng)該被迫繳稅。這種情緒最終導(dǎo)致了一系列反對英國統(tǒng)治的行為?！妒程欠ò浮凡粌H是英國企圖加強對殖民地控制的一個步驟，也是美利堅合眾國形成過程中重要的轉(zhuǎn)折點之一，它加劇了殖民地與母國之間的緊張局勢，促進(jìn)了革命精神的成長?！幾悦绹鴱V播節(jié)目《建國史話》材料四制糖在英國是一項重要的產(chǎn)業(yè)。作為利用蒸汽驅(qū)動的工業(yè)壓榨機(jī)加快了速度，成批成箱的蔗糖從生產(chǎn)車間運送出來，并且隨著軌道運輸與水路運輸銷往世界市場。由此，原來僅作為少數(shù)上流階層的飲食調(diào)味品、藥品或禮儀用品的砂糖，逐漸變成了人們可以日常獲取的物品?！幾浴居ⅰ空材匪?沃爾韋恩《糖的故事》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，回答1493年甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)從歐洲傳播到美洲與哪一歷史事件有關(guān)。（2分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分析“甘蔗種植與制糖業(yè)逐漸形成規(guī)模龐大的產(chǎn)業(yè)”產(chǎn)生的影響。（4分）（3）據(jù)材料三，指出《食糖法案》對北美產(chǎn)生的影響（2分）。并結(jié)合所學(xué)，回答北美殖民地擺脫“母國”的歷史事件。（2分）（4）據(jù)材料四，指出砂糖的消費人群發(fā)生了怎樣的變化？（2分）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，分析引起該變化的主要原因。（2分）28.某校開展“學(xué)習(xí)杰出人物，爭做時代新人”為主題的人物圖片展學(xué)習(xí)。請你參與活動并根據(jù)要求完成任務(wù)。（14分）【第一組：思想篇】材料一：（1）請你任選材料一中的一位歷史人物，說說他們的主要事跡。（4分）（2）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出近代西歐出現(xiàn)的思想解放運動，并結(jié)合所學(xué)說明其發(fā)展變化的根本原因。（4分）【第二組：政治篇】材料二：（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括三位政治家的相同歷史作用。（2分）【第三組：科技篇】材料三：從16到19世紀(jì)之間，在英國出現(xiàn)了培根、牛頓等近代科學(xué)先驅(qū)，“科技進(jìn)步改善人們生活水平”的思想深入人心?！?870年，英國的工業(yè)產(chǎn)量占全球比重為31.8%，美國為23.3%，德國為13.2%，法國為10%?！幾酝蹊F成《英國科技強國發(fā)展歷程》據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括英國崛起的因素。（4分）九年級歷史參考答案一、選擇題（1題2分，共50分）題號12345678910答案ABCADCACCB題號11121314151617181920答案CDCACBBBCB題號2122232425答案ADCBD二、材料分析題（共3大題，26題12分，27題14分，28題14分，滿分40分）26（12分）（1）暴力沖突和和平交往。（2分）

（2）大化改新（2分）。推動日本由奴隸社會過渡到封建社會。（2分）

（3）作用：溝通東西方文化，為世界文化發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)；橋梁作用等。史實：將印度人發(fā)明的10個數(shù)字符號傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”等。（4）認(rèn)識：文明交流的方式包括文明的友好交往，也存在戰(zhàn)爭沖突；世界古代不同文明之間的交流碰撞是人類文明發(fā)展的重要動力。（2分）（言之有理即可）27（14分）（1）新航路開辟（或哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲）。（2分）（2）促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展（為英國帶來巨額利潤、資本積累）；開始了殖民擴(kuò)張、三角貿(mào)易；給殖民地帶來災(zāi)難；資本主義世界市場開始形成；資本主義世界殖民體系開始形成。（4分，一點2分）（3）美利堅合眾國形成過程中重要的轉(zhuǎn)折點之一，加劇了殖民地與英國之間的緊張局勢，促進(jìn)了革命精神的成長。（2分）獨立戰(zhàn)爭。（2分）（4）從少數(shù)上流階層到普