陜西省咸陽市秦都區(qū)金山學(xué)校2025-2026學(xué)年部編版九年級上學(xué)期11月期中歷史試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研試題(卷)1.本試卷共6頁,滿分60分,時間60分鐘,學(xué)生直接在試題上答卷;2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。開一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計24分。每小題只有一個正確答案。請將正確答案前的字母填在題后的括號里)1.古埃及許多法老都在神廟等大型紀(jì)念物上刻銘記功,戲劇化地夸張其個人才能和功績。法老這一做法旨在()A.強(qiáng)化王權(quán)B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.完善法律D.傳承文字羅。這段話體現(xiàn)了種姓制度()A.封閉守舊B.公平公正C.歷史悠久D.等級分明3.雅典的公民大會規(guī)定:“任何毆打父母的人、日A.重視公民道德與義務(wù)B.存在性別與財產(chǎn)歧視C.維護(hù)全體居民的利益D.保障公民的言論自由4.現(xiàn)藏在那不勒斯國家考古博物館中的一幅馬賽克鑲嵌畫《伊蘇斯之戰(zhàn)》,表現(xiàn)了公元前333年一A.克洛維B.亞里士多德C.德謨克利特D.亞A.公民大會B.元老院C.四百人議事會D.主席團(tuán)6.他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外A.創(chuàng)立了“儒略歷”B.促進(jìn)了羅馬帝國的發(fā)展C.領(lǐng)導(dǎo)了斯巴達(dá)克起義D.在位時共和國性質(zhì)沒變A.描繪了早期希臘社會生活B.闡釋了太陽歷的原理C.記錄了法蘭克王國的興起D.介紹了古代亞非文明也經(jīng)常由莊園法庭陪審員裁決,其所受待遇與其他村民別無二致。這說明莊園法庭()A.完全維護(hù)佃戶權(quán)益B.形成了完善的審判體系C.約束了領(lǐng)主的權(quán)力D.體現(xiàn)領(lǐng)主佃戶地位平等9.1130年,英王亨利一世給倫敦頒發(fā)的特許狀規(guī)定:“倫敦負(fù)責(zé)城市財A.完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制B.資本主義經(jīng)濟(jì)開始萌芽與發(fā)展C.成為英國最大的商業(yè)貿(mào)易城市D.擁有一定程度的自由與自治權(quán)10.下圖呈現(xiàn)的是12—15世紀(jì)歐洲大學(xué)數(shù)量變化情況。圖中歐洲大學(xué)數(shù)量的增加()A.說明大學(xué)擁有較大自主權(quán)B.反映了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求C.證明近代大學(xué)發(fā)源于歐洲D(zhuǎn).表明大學(xué)成為學(xué)術(shù)文化中心11.“拜占庭帝國繼承了希臘和羅馬的古 材料二“羅馬帝國被滅亡后,歐洲地區(qū)一直戰(zhàn)亂頻繁,社會動蕩不裝兵士抵御入侵的領(lǐng)主和尋求保護(hù)獲得升級的兵士通過訂立契約建立起的雙方互利的個人紐帶關(guān)系。君封臣制度的特點(diǎn)。(2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出西歐莊園的性質(zhì)。(1分)綜合上述材料,談?wù)勀銓χ惺兰o(jì)歐洲發(fā)展的認(rèn)識。(2分)材料一召開一次會議來討論城邦的相關(guān)事宜。公民集會場所被設(shè)計成能夠同時容納幾千人的劇院式結(jié)構(gòu),目的在于確興時期的古典建筑傳承了這種“人性美”。(1)材料一圖A人物主張人應(yīng)該“認(rèn)識你自己”,他是誰?(1分)根據(jù)材料一文字,分析雅典衛(wèi)城中的建筑對當(dāng)時和后世所產(chǎn)生的價值。(2分)材料二公元前3100年古埃及象形文字出現(xiàn)公元前2500年蘇美爾人發(fā)明了楔形文字公元前18世紀(jì)《漢謨拉比法典》制定公元前6世紀(jì)佛教產(chǎn)生395年拜占庭帝國建立481年法蘭克王國建立646年日本大化改新開始8世紀(jì)中期阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲——據(jù)《義務(wù)教育教科書世界歷史九年級上冊》整理(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料二大事年表中《漢謨拉比法典》的歷史地位。(1明產(chǎn)生于哪一大河流域?(1分)(3)請從材料二大事年表中選擇相互關(guān)聯(lián)的史事,對“借鑒與交流推動文明的發(fā)展進(jìn)步”這一觀點(diǎn)加以闡述或說明。(6分,要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,表述規(guī)范)觀點(diǎn):借鑒與交流推動文明的發(fā)展進(jìn)步闡述或說明(4分):15.(15分)14~17世紀(jì),歐洲發(fā)生了一些重要的變化,推動歐洲逐步走向近代社會。某校九年級(1)班同學(xué)開展了一場相關(guān)歷史主題探究活動,請你參與?!窘?jīng)濟(jì)發(fā)展】材料一10到11世紀(jì),隨著鐵犁等先進(jìn)工具的廣泛使用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了長足的進(jìn)步,勞動生產(chǎn)西歐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展變化思維導(dǎo)圖新的生產(chǎn)和①②(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析“手工業(yè)和農(nóng)業(yè)的分離成為一種必然趨勢”的原因。(2分)結(jié)合所學(xué)知識,將材料一中思維導(dǎo)圖①、②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)【思想引領(lǐng)】材料二在近代歐洲,文藝復(fù)興運(yùn)動蓬勃興起。當(dāng)時眾多學(xué)者、藝術(shù)家們熱衷于研究古希臘、古羅馬的文化典籍,如意大利的彼特拉克廣泛搜集古代手稿,通過對古羅馬詩人作品的研讀與重新闡釋,大力倡導(dǎo)以人為中心而不是以神為中心的思想,呼吁人們要重視現(xiàn)世生活,追求個人的下幸福與價值實(shí)現(xiàn)。米開朗琪羅和拉斐爾等創(chuàng)作出眾多震撼人心的繪畫與雕塑作品,將人體之美、人性之光輝展現(xiàn)得淋漓盡致。下——摘編自朱孝遠(yuǎn)《歐洲文藝復(fù)興史(政治卷)》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括歐洲文藝復(fù)興時期文化建設(shè)的特點(diǎn)。(2分)簡述文藝復(fù)興運(yùn)動產(chǎn)生的影響。(2分)哥倫布【新路出現(xiàn)】材料三哥倫布品流通的手段,雖然熱那亞和佛羅倫薩在13世紀(jì)鑄造了(4)請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。(2分,要求:主題鮮明、語言凝練、邏輯清2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研試題(卷)九年級歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)二、非選擇題(本大題共3小題,總計36分)13.(10分)(1)基督教;(1分)查理;(1分)法蘭西。(1分)不能越級管轄;有明確和規(guī)范的儀式。(每點(diǎn)1分,答出任意兩點(diǎn)即可得2分)(2)歷史地位:是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(1分)大河:尼羅河。(1分)的史事,均得2分)阿拉伯人還擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,中國的造紙術(shù)等重大發(fā)明和印度的棉花等都由阿拉伯人傳入歐洲。4緊扣觀點(diǎn),結(jié)合選擇的史事加以論述,能夠做到史論結(jié)合,邏輯清晰,表述規(guī)范3能夠圍繞觀點(diǎn)論述,運(yùn)用了選擇的史事,條理基本清楚21答出任意兩點(diǎn)即可得2分)①:租地農(nóng)場。(1分)②意兩點(diǎn)即可得2分)影響:促進(jìn)了人們思想的大解放

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