2025年語文初招考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）慷慨（kǎi）迸濺（bìng）B.徘徊（huí）倔強（jué）祈禱（qí）C.臉頰（jiá）懲罰（chéng）嫉妒（jí）D.魁梧（wǔ）稱職（chèn）膽怯（qiè）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.忘紀厲害即使B.竟爭堅難逐漸C.茂盛奧秘猶如D.籃天幼想疲勞答案：C3.“遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。”這句話運用的修辭手法是（）A.擬人B.排比C.夸張D.比喻答案：D4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案：D6.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《繁星》的作者是現(xiàn)代女作家冰心。C.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥作家安徒生。D.《將相和》根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改編。答案：A7.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A8.下列詞語中，與“恍然大悟”意思相近的一項是（）A.豁然開朗B.百思不解C.糊里糊涂D.大惑不解答案：A9.下列句子中，“之”的意思與其他三項不同的是（）A.一人雖聽之B.思援弓繳而射之C.雖與之俱學D.通國之善弈者也答案：D10.“粉骨碎身渾不怕”表達的情感是（）A.悲觀失望B.英勇無畏C.孤獨寂寞D.思念家鄉(xiāng)答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.碩果累累答案：AC2.下列文學作品屬于四大名著的有（）A.《三國演義》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》答案：ACD3.下列句子中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.他總是默默地為班級做好事。B.小明遇到困難從不退縮，努力克服。C.小紅經(jīng)常幫助有需要的同學。D.小李喜歡在課堂上講話。答案：ABC4.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.左顧右盼B.千辛萬苦C.歡天喜地D.東張西望答案：ABC5.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。答案：ABD6.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD7.下列詞語中，形容人物外貌的有（）A.眉清目秀B.面紅耳赤C.白發(fā)蒼蒼D.手忙腳亂答案：ABC8.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.小鳥在枝頭快樂地歌唱。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.這是什么？這是我們的新教室。答案：ABCD9.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.小巧玲瓏B.憨態(tài)可掬C.活蹦亂跳D.郁郁蔥蔥答案：ABC10.下列詞語中，形容學習認真的有（）A.全神貫注B.聚精會神C.三心二意D.一絲不茍答案：ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是西施。（）答案：√2.《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指的是現(xiàn)在的山東省。（）答案：×3.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√4.“亡羊補牢”這個成語告訴我們要及時改正錯誤。（）答案：√5.《守株待兔》是一則寓言故事。（）答案：√6.“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是毛澤東說的。（）答案：×7.“桃花潭水深千尺”運用了比喻的修辭手法。（）答案：×8.《示兒》是宋代詩人陸游的絕筆之作。（）答案：√9.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（）答案：×10.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《草船借箭》的主要內(nèi)容。答案：周瑜妒忌諸葛亮的才干，讓他十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮利用草船向曹操“借箭”，巧妙地完成任務，周瑜自嘆不如。2.說說《題西林壁》所蘊含的哲理。答案：這首詩告訴我們，人們觀察事物的角度不同，得到的結(jié)論也不同。要想全面、客觀地認識事物，就要擺脫主觀成見，從多個角度去觀察分析。3.如何理解“書是人類進步的階梯”這句話？答案：書能傳播知識、啟迪智慧，讓人不斷豐富閱歷、提升能力，推動個人成長和社會發(fā)展，所以說它是人類進步的階梯。4.請簡要分析《司馬光》中司馬光的人物形象。答案：司馬光在同伴落入水缸的緊急時刻，沉著冷靜，急中生智，用石頭砸破水缸救出同伴，展現(xiàn)出他聰明機智、勇敢果斷的形象。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學習語文的過程中，你覺得背誦古詩詞有什么意義？答案：背誦古詩詞能傳承文化，感受古人智慧與情懷。提升語言表達，積累優(yōu)美詞句。培養(yǎng)審美，領略詩詞意境美。還能增強記憶力，鍛煉思維，豐富精神世界。2.對于網(wǎng)絡流行語進入語文學習，你持什么觀點？答案：網(wǎng)絡流行語進入語文學習有利有弊。利在于緊跟時代，使語文更鮮活，激發(fā)學習興趣。弊在于部分流行語不規(guī)范，可能影響正確語言習慣養(yǎng)成。應合理篩選利用。3.你認為應該如何提高寫作水平？答案：多讀優(yōu)秀作品，學習寫作技巧與思路。多觀察生活，積累素材。勤加練