人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期末綜合復(fù)習(xí)及解析1．冬冬在計(jì)算66×（5＋4）時，把括號給忘了，他算得的結(jié)果與正確結(jié)果相比，（）。A．正確結(jié)果大 B．正確結(jié)果小 C．一樣大2．一個軸對稱圖形沿著對稱軸剪開，其中一半如圖。這個軸對稱圖形不可能是（）。A．等腰三角形 B．等邊三角形 C．一般四邊形 D．長方形3．下列三條線段能圍成三角形的是（）。A．、、 B．、、 C．、、4．有一個物體從正面和側(cè)面看都是，從上面看到的是，這個物體的形狀是（）。A． B． C．5．與20.300大小相等的小數(shù)是（）。A．20.3 B．2.3 C．2.3006．下面說法對的的有（）個。①136－8＋22＝136－（8＋22）。②這個軸對稱圖形只有一條對稱軸。③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全。④4.5和4.50大小相等計(jì)數(shù)單位也相同。A．1 B．2 C．3 D．47．小強(qiáng)在計(jì)算小數(shù)減法時，錯把減數(shù)30.5看成了3.05，得到的差是47.8，正確的差應(yīng)該是（）。A．27.45 B．20.35 C．78.38．太和鎮(zhèn)某小學(xué)植樹小分隊(duì)10人參加植樹活動。男生每人栽了5棵樹，女生每人栽了3棵樹，一共栽了42棵樹。男生有（）人。A．8 B．6 C．49．下面圖形中，（）有且只有1條對稱軸。A． B． C． D．10．40厘米＝()米50平方厘米＝()平方分米5元3分＝()元35克＝()千克11．17.508中的5表示，7表示，這個數(shù)里面有個．12．□÷35＝28……□，余數(shù)是()時，被除數(shù)最大。最大被除數(shù)是()。13．小麥?zhǔn)侨蠊任镏?，幾乎全作食用，中國是世界較早種植小麥的國家之一。100粒小麥的質(zhì)量大約是5克。照這樣推算，100000000粒小麥的質(zhì)量大約是()噸。14．“大自然果園”促銷活動，推出袋裝蘋果（如圖）。買兩袋花了42元，如果花168元，可以買()袋這樣的蘋果。15．王老師想從長度分別是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木條中選三根來拼成一個三角形，他拼成的三角形的周長是()厘米。16．“小馬虎”人如其名，總是馬馬虎虎．這不，今天做題時，又把乘數(shù)67寫成了76，結(jié)果所得的積比原來多了135，正確的積是．17．雞兔同籠，數(shù)頭35個，數(shù)腳100只，雞有()只，兔有()只。18．一塊長方形操場的面積是420平方米。擴(kuò)建后，長沒變，寬由原來的15米變成30米，擴(kuò)建后的面積是()。19．直接寫得數(shù)。20．用豎式計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。（1）46.7＋24.38＝（2）72－64.93＝21．用簡便方法計(jì)算。22．工人加工模具，上午用了13.6米鐵絲，比下午的多用2.8米，工人下午用了多少米鐵絲？—天呢？23．李明帶了一些錢要買一套衣服，一件上衣168.8元，一條褲子65.7元，他帶的錢買這套衣服還缺20.5元，李明帶了多少錢？24．樂樂和爸爸參加戶外登山運(yùn)動。他們用18分鐘走了810米山路，照這樣的速度，剩下的270米山路還要走多長時間？25．四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。生物體育音樂美術(shù)男生1820148女生15161912（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）哪個課外小組的男生最多？哪個課外小組的女生最多？（3）哪個課外小組的人數(shù)最多？哪個課外小組的人數(shù)最少？26．周末，吳老師和19名同學(xué)一起到美麗的“西湖連江”去劃船，怎樣租船最省錢？需要多少錢？船型限坐人數(shù)每條船的租金大船642元小船430元1．A解析：A【解析】【分析】比較66×（5＋4）和66×5＋4的大小即可解答。【詳解】66×（5＋4）＝66×5＋66×4＞66×5＋4故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對乘法分配律的掌握和靈活運(yùn)用。2．D解析：D【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義，對各個選項(xiàng)中的圖形進(jìn)行畫圖分析，判斷有無可能，據(jù)此得解?！驹斀狻緼.等腰三角形：，可能；B．等邊三角形可能；C．一般四邊形，，可能；D．長方形，，不可能；故答案選：D。【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱的知識，通過畫圖逐項(xiàng)判斷是解決本題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】【分析】三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．4＋4＝8（厘米），8厘米＜9厘米，因此這三條線段不能圍成三角形。B．5＋4＝9（厘米），9厘米＝9厘米，因此這三條線段不能圍成三角形。C．4＋3＝7（厘米），7厘米＞6厘米，6－3＝3（厘米），3厘米＜4厘米，因此這三條線段能圍成三角形。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4．C解析：C【解析】【分析】分別畫出每個圖形從正面、側(cè)面、上面看到的三視圖，然后再選擇即可?！驹斀狻繌恼婵吹降男螤顝膫?cè)面看到的形狀從上面看到的形狀A(yù).B.右面：左面：C.故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握對物體三視圖的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。5．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變。可得20.300＝20.3，據(jù)此選擇解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析可得：與20.300大小相等的小數(shù)是20.3。故選：A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的基本性質(zhì)。6．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)題意，對各選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析、進(jìn)而得出結(jié)論?！驹斀狻竣偈羌訙p混合計(jì)算式，它不可以用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算；說法錯誤。②這個軸對稱圖形因該有2條對稱軸才對；說法錯誤。③身高1.4米的人到平均水深1.2米的水池游泳不一定安全；說法對的。④4.5和4.50大小相等，4.5計(jì)數(shù)單位是0.1；4.50計(jì)數(shù)單位是0.01；4.5和4.50大小相等計(jì)數(shù)單位也相同，說法錯誤。只有一個是正確的。故選：A【點(diǎn)睛】解答此題用到的知識點(diǎn)：①減法的性質(zhì)；②軸對稱圖形的特點(diǎn)；③平均數(shù)的含義；④小數(shù)的大小比較。7．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)差＋減數(shù)＝被減數(shù)，正確的被減數(shù)是47.8＋3.05。再用3正確的被減數(shù)減去正確的減數(shù)，求出正確的差?！驹斀狻?7.8＋3.05－30.5＝50.85－30.5＝20.35則正確的差應(yīng)該是20.35。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是求出正確的被減數(shù)為50.85。小數(shù)加減法計(jì)算時，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答即可。8．B解析：B【解析】【分析】假設(shè)10人全部是男同學(xué)，則一共植樹10×5＝50（棵），這比已知的42棵多了50－42＝8（棵），又因?yàn)?個男同學(xué)比一個女同學(xué)多植樹5－3＝2（棵），由此可得參加植樹的女同學(xué)有8÷2＝4（人），則男同學(xué)有10－4＝6（人）?！驹斀狻考僭O(shè)10人全部是男同學(xué)，則女同學(xué)有：（10×5－42）÷（5－3）＝8÷2＝4（人）男同學(xué)有10－4＝6（人）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。9．C解析：C【解析】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的含義，分別判斷四個圖形的對稱軸的條數(shù)，從而可以作出正確選擇。【詳解】A．長方形有2條對稱軸，不符合題意。B．正五邊形有5條對稱軸，不符合題意。C．等腰三角形有且只有1條對稱軸，符合題意。D．圓有無數(shù)條對稱軸，不符合題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。10．40.55.030.035【解析】【分析】由高級單位化低級單位乘進(jìn)率，低級單位化高級單位除以進(jìn)率；由厘米化到米，40除以進(jìn)率100即可；由平方厘米化到平方分米，50除以進(jìn)率100即可；由分化到元，3除以進(jìn)率100即可；由克化到千克，35除以進(jìn)率1000即可?！驹斀狻?0÷100＝0.4，40厘米＝（0.4）米；50÷100＝0.5，50平方厘米＝（0.5）平方分米；3÷100＝0.03，5元3分＝（5.03）元；35÷1000＝0.035，35克＝（0.035）千克【點(diǎn)睛】本題是考查長度、面積、質(zhì)量等單位換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率。11．5個0.1，7個一，17508【解析】【詳解】試題分析：17.508中的“5”在十分位上，表示5個0.1，“7”在個位上，表示7個一，這個小數(shù)是三位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.001，即該數(shù)里面有17508個0.001（或）；據(jù)此解答即可．解：17.508中的5表示5個0.1，7表示7個一，這個數(shù)里面有17508個；故答案為5個0.1，7個一，17508．點(diǎn)評：此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：這個數(shù)字在什么數(shù)位上它就表示有幾個這樣的計(jì)數(shù)單位．12．1014【解析】【分析】因?yàn)楸怀龜?shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，所以當(dāng)余數(shù)最大的時候被除數(shù)最大，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)槌龜?shù)是35，所以余數(shù)最大為34；35×28＋34＝980＋34＝1014【點(diǎn)睛】清楚被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。13．5【解析】【分析】先求出計(jì)數(shù)單位“百”與“億”之間的進(jìn)率是1000000，所以100000000粒小麥的質(zhì)量大約是5000000克。因?yàn)椋?噸＝1000000克，所以：5000000克＝5噸?！驹斀狻?00000000÷100×5＝1000000×5＝5000000（克）5000000克＝5噸所以，100000000粒小麥的質(zhì)量大約是5噸?！军c(diǎn)睛】熟練掌握各個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是解答此題的關(guān)鍵。14．8【解析】【分析】總價格＝單價×數(shù)量。已知：兩袋袋裝蘋果總共是42元，那么每一袋蘋果的價格是等于總價除以數(shù)量，相當(dāng)于（42÷2）元，算出一袋蘋果的單價后，就可以算出168元可以買幾袋蘋果，那么能夠買的蘋果數(shù)量就等于總價除以單價，所以168元可以買168÷（42÷2）袋蘋果?！驹斀狻?2÷2＝21（元）168÷21＝8（袋）【點(diǎn)睛】此題考查總價和數(shù)量、單價之間的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系先求出一袋蘋果的價格是解決本題的關(guān)鍵。15．25【解析】【分析】四個木條中選三個木條，有四種情況分別為7厘米、8厘米、10厘米；7厘米、8厘米、20厘米；7厘米、10厘米、20厘米；8厘米、10厘米、20厘米；根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，能夠拼成三角形的木條只有7厘米、8厘米、10厘米這一種情況。【詳解】7＋8＋10＝15＋10＝25（厘米）所以，他拼成的三角形的周長是25厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，掌握分析中的三角形的特性是解題的關(guān)鍵。16．1005【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)題意，又把乘數(shù)67寫成了76，因數(shù)多了76﹣67=9，積比原來多了135，也就是多算了135÷9個9，另一個因數(shù)就是135÷9，然后再乘上67即可．解：解析：1005【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)題意，又把乘數(shù)67寫成了76，因數(shù)多了76﹣67=9，積比原來多了135，也就是多算了135÷9個9，另一個因數(shù)就是135÷9，然后再乘上67即可．解：另一個因數(shù)是：135÷（76﹣67）=15；67×15=1005．答：正確的積是1005．故答案為1005．點(diǎn)評：積比原來多的，其實(shí)就是另一個因數(shù)乘上比原來看錯的數(shù)的差多出來的，用積多的除以原來看錯的數(shù)的差，可以求出另一個因數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可．17．15【解析】【分析】假設(shè)全是雞，那么腳有2×35＝70（只），比實(shí)際少了100－70＝30（只），一只雞比一只兔子少4－2＝2（只）腳，那么兔有30÷2＝15（只），據(jù)此再求出雞有多少只?！窘馕觯?5【解析】【分析】假設(shè)全是雞，那么腳有2×35＝70（只），比實(shí)際少了100－70＝30（只），一只雞比一只兔子少4－2＝2（只）腳，那么兔有30÷2＝15（只），據(jù)此再求出雞有多少只?！驹斀狻考僭O(shè)全是雞，那么兔有：（100－35×2）÷（4－2）＝（100－70）÷2＝30÷2＝15（只）雞有：35－15＝20（只）【點(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問題，利用假設(shè)法來解決。18．840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原來長方形的長，然后乘30即可得解。【詳解】420÷15×30＝28×30＝840（平方米）【點(diǎn)睛】清楚長方形的面積公式是解答此題解析：840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原來長方形的長，然后乘30即可得解?！驹斀狻?20÷15×30＝28×30＝840（平方米）【點(diǎn)睛】清楚長方形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵。19．10；0.9；0.74；0.055.2；95；0.73；99.1【解析】【分析】【詳解】略解析：10；0.9；0.74；0.055.2；95；0.73；99.1【解析】【分析】【詳解】略20．（1）71.08；（2）7.07【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的法則：（1）相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊）；（2）從低位算起；（3）結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊。【詳解】（解析：（1）71.08；（2）7.07【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的法則：（1）相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊）；（2）從低位算起；（3）結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊?！驹斀狻浚?）46.7＋24.38＝71.08（2）72－64.93＝7.0721．8000；10【解析】【分析】（1）利用乘法分配律簡算。（2）利用減法的性質(zhì)簡算?！驹斀狻浚?）55×80＋450×8＝55×80＋45×80＝（55＋45）×80＝100×80解析：8000；10【解析】【分析】（1）利用乘法分配律簡算。（2）利用減法的性質(zhì)簡算。【詳解】（1）55×80＋450×8＝55×80＋45×80＝（55＋45）×80＝100×80＝8000（2）21.6－9.08－0.92－1.6＝21.6－1.6－（9.08＋0.92）＝20－10＝1022．8米；24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度，然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度?！驹斀狻?3.6－2.8＝10.8（米）10.8＋1解析：8米；24.4米【解析】【分析】用上午用鐵絲的長度減去2.8米就是下午用的長度，然后用上午用的長度加下午用的長度就是一天用鐵絲的長度。【詳解】13.6－2.8＝10.8（米）10.8＋13.6＝24.4（米）答：工人下午用了10.8米鐵絲，—天用了24.4米鐵絲?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．214元【解析】【分析】用一件上衣的錢加一條褲子的錢計(jì)算出一套衣服需要的錢，然后用一套衣服需要的錢減去20.5即可?！驹斀狻?68.8＋65.7＝234.5（元）234.5－20.5＝2解析：214元【解析】【分析】用一件上衣的錢加一條褲子的錢計(jì)算出一套衣服需要的錢，然后用一套衣服需要的錢減去20.5即可?！驹斀狻?68.8＋65.7＝234.5（元）234.5－20.5＝214（元）答：李明帶了214元。【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)加、減法的計(jì)算，先計(jì)算出一套衣服需要的錢是解答此題的關(guān)鍵。24．6分鐘【解析】【分析】根據(jù)題意，用810米除以已經(jīng)走的時間，計(jì)算出樂樂和爸爸每分鐘走多少米路；再用剩下的270米除以每分鐘走的米數(shù)，即可求出還要多長時間?！驹斀狻?70÷（810÷18）解析：6分鐘【解析】【分析】根據(jù)題意，用810米除以已經(jīng)走的時間，計(jì)算出樂樂和爸爸每分鐘走多少米路；再用剩下的270米除以每分鐘走的米數(shù)，即可求出還要多長時間?！驹斀狻?70÷（810÷18）＝270÷45＝6（分鐘）答：剩下的270米山路還要走6分鐘?！军c(diǎn)睛】求出樂樂和爸爸每分鐘走多少米路，是解答此題的關(guān)鍵。25．（1）見詳解；（2）體育；音樂；（3）體育；美術(shù)【解析】【分析】（1）根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在圖中畫出相應(yīng)直條，標(biāo)上數(shù)據(jù)即可完成統(tǒng)計(jì)圖，如下；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖可以得出，體育小解析：（1）見