2025年《成與功》閱讀練習(xí)及參考答案《成與功》凌晨三點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室里，28歲的陳默揉了揉發(fā)紅的眼睛，顯微鏡下的量子芯片封裝層依然泛著不均勻的光斑。這是他帶領(lǐng)的"星火"團(tuán)隊(duì)第376次實(shí)驗(yàn)——從去年春天進(jìn)駐這間不足40平米的實(shí)驗(yàn)室開始，他們的目標(biāo)就鎖定在突破國產(chǎn)量子芯片封裝的熱膨脹系數(shù)匹配難題。墻上的白板密密麻麻寫滿公式，最下方用紅筆圈著"功不唐捐"四個(gè)大字，那是導(dǎo)師臨走前留下的贈(zèng)言。斜對(duì)角的非遺工坊里，蘇繡傳承人林晚正對(duì)著一方素絹屏息。她要在0.1毫米的真絲上繡出敦煌飛天的飄帶，這是為巴黎時(shí)裝周定制的國潮系列。絲線在她指間翻飛如蝶，腕間的銀鐲偶爾輕碰繃架，發(fā)出細(xì)碎的響。案頭擺著一本翻舊的《繡譜》，扉頁寫著"十年繡功，一朝綻放"，那是師傅在她16歲入門時(shí)題的。從每天練習(xí)穿針引線三小時(shí)，到能分辨24種漸變紅色，她用了整整八年；從給老繡娘打下手，到獨(dú)立設(shè)計(jì)作品被博物館收藏，又用了五年。城南的有機(jī)茶園里，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生周明正踩著晨露查看茶苗。三年前他帶著"讓家鄉(xiāng)茶走出大山"的夢(mèng)想回來時(shí)，村里的老茶農(nóng)直搖頭："祖祖輩輩種茶，哪有你說的什么有機(jī)認(rèn)證？"他蹲在地里學(xué)辨土壤，跟著農(nóng)技員測PH值；為了減少農(nóng)藥使用，他在茶園里養(yǎng)起了瓢蟲，搭起了太陽能滅蟲燈。去年冬天，茶園遭遇寒潮，他在地里守了七個(gè)通宵，用草席給茶苗搭"暖棚"。如今，貼著"云嶺有機(jī)茶"標(biāo)簽的茶葉不僅進(jìn)了一線城市的商超，還通過直播賣到了海外。這三個(gè)看似無關(guān)的故事，都在訴說同一個(gè)真理：成與功，本是一體兩面。"成"是結(jié)果，是眾人可見的鮮花與掌聲；"功"是過程，是無人問津時(shí)的堅(jiān)持與沉淀。就像陳默團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)日志里，376次記錄中只有最后一頁寫著"成功"，前面的375頁全是"失敗原因：熱膨脹系數(shù)偏差0.3%"；就像林晚的繡繃上，每一幅驚艷的作品背后，都藏著被針尖扎破的800多個(gè)指腹；就像周明的茶山里，每一片能賣出高價(jià)的茶葉，都浸透著36個(gè)月里1095天的晨霜與星光。有人總羨慕"一夜成名"，卻看不見"十年磨劍"；總渴望"一步登天"，卻忽略了"步步為營"。清代學(xué)者袁枚在《隨園詩話》中寫："愛好由來下筆難，一詩千改始心安。"說的正是這個(gè)道理。達(dá)芬奇畫《蒙娜麗莎》用了四年，每天只畫幾筆，卻在反復(fù)修改中讓微笑的弧度臻于完美；屠呦呦團(tuán)隊(duì)為了提取青蒿素，查閱古籍2000余冊(cè)，篩選藥方3800多種，做了191次實(shí)驗(yàn)才取得突破。這些被歷史銘記的"成"，哪一個(gè)不是無數(shù)"功"的累積？當(dāng)然，"功"的方向比努力更重要。陳默團(tuán)隊(duì)沒有盲目重復(fù)傳統(tǒng)封裝工藝，而是另辟蹊徑引入石墨烯復(fù)合材料；林晚沒有固守傳統(tǒng)圖案，而是將敦煌壁畫的元素與現(xiàn)代服飾設(shè)計(jì)結(jié)合；周明沒有照搬老茶農(nóng)的種植方式，而是用科學(xué)方法改良土壤。他們的"功"，不是機(jī)械的重復(fù)，而是帶著思考的精進(jìn)。就像種樹，若只是每天澆水卻不修剪枝椏，樹苗可能長歪；若只修剪卻不澆灌，最終也會(huì)枯萎。真正的"功"，是方向正確的堅(jiān)持，是方法得當(dāng)?shù)姆e累。站在2025年的節(jié)點(diǎn)回望，我們更能看清：這個(gè)時(shí)代從不辜負(fù)努力的人，但也不會(huì)偏愛投機(jī)的人。那些在實(shí)驗(yàn)室里熬白了頭的科研工作者，在車間里打磨零件的工匠，在田間地頭研究種植的新農(nóng)人，他們或許沒有"爆款"般的關(guān)注度，卻在用日復(fù)一日的"功"，構(gòu)筑著屬于這個(gè)時(shí)代的"成"。就像陳默團(tuán)隊(duì)最終研發(fā)的量子芯片封裝技術(shù)，讓我國量子計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度提升了30%；林晚設(shè)計(jì)的蘇繡時(shí)裝在巴黎引發(fā)"中國風(fēng)"熱潮，帶動(dòng)200多名繡娘就業(yè)；周明的茶園不僅讓127戶村民脫貧，還吸引38名年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。這些"成"，既是個(gè)人的勛章，也是時(shí)代的注腳。成與功的辯證法，從來都寫在每一個(gè)認(rèn)真生活的日子里。它可能藏在凌晨的實(shí)驗(yàn)室里，在穿針引線的指尖上，在沾滿泥土的膠鞋里，在每一次跌倒又爬起的身影中。當(dāng)我們不再執(zhí)著于"何時(shí)能成"，而是專注于"如何做功"，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)：所謂成功，不過是量變積累到一定程度的質(zhì)變，是功到深處自然的抵達(dá)。閱讀練習(xí)：一、詞語理解（8分）1.文中"功不唐捐"一詞在語境中的含義是什么？（2分）2.解釋"步步為營"在文中的具體指向。（3分）3.結(jié)合上下文，說說"臻于完美"中"臻"的意思，并分析這個(gè)詞語在句中的表達(dá)效果。（3分）二、句子賞析（10分）4.從修辭或描寫角度，賞析"絲線在她指間翻飛如蝶，腕間的銀鐲偶爾輕碰繃架，發(fā)出細(xì)碎的響"這句話的表達(dá)效果。（4分）5.分析"就像種樹，若只是每天澆水卻不修剪枝椏，樹苗可能長歪；若只修剪卻不澆灌，最終也會(huì)枯萎"這個(gè)比喻句的作用。（6分）三、內(nèi)容概括（12分）6.文中依次列舉了哪三個(gè)具體案例？請(qǐng)用簡潔的語言分別概括。（6分）7.作者認(rèn)為"功"與"成"的關(guān)系包含哪幾個(gè)層面？請(qǐng)結(jié)合文本分點(diǎn)歸納。（6分）四、主旨探究（10分）8.文中提到達(dá)芬奇畫《蒙娜麗莎》和屠呦呦提取青蒿素的事例，有什么作用？（4分）9.聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)"所謂成功，不過是量變積累到一定程度的質(zhì)變，是功到深處自然的抵達(dá)"這句話的理解。（6分）五、拓展遷移（10分）10.結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)你或身邊人"功到深處自然成"的例子，并簡要分析其中"功"與"成"的關(guān)系。（10分）參考答案：一、詞語理解1.指付出的努力不會(huì)白費(fèi)，最終會(huì)有回報(bào)（結(jié)合語境中導(dǎo)師對(duì)團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的價(jià)值）。2.文中指通過每一步扎實(shí)的努力積累，逐步接近目標(biāo)（具體指向陳默團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)記錄、林晚的刺繡練習(xí)、周明的茶園管理等具體行動(dòng)）。3."臻"是"達(dá)到"的意思。"臻于完美"強(qiáng)調(diào)達(dá)芬奇通過反復(fù)修改，使《蒙娜麗莎》的微笑達(dá)到了極高的藝術(shù)境界，突出"功"對(duì)"成"的關(guān)鍵作用（結(jié)合語境分析詞語的表達(dá)效果）。二、句子賞析4.運(yùn)用比喻修辭（"翻飛如蝶"），將絲線的運(yùn)動(dòng)比作蝴蝶飛舞，生動(dòng)形象地寫出林晚刺繡動(dòng)作的輕盈熟練；"銀鐲輕碰繃架的細(xì)碎響"是細(xì)節(jié)描寫，以聲襯靜，烘托出工坊里專注的氛圍，側(cè)面表現(xiàn)林晚刺繡時(shí)的投入與功底（從修辭和描寫角度分析，結(jié)合具體內(nèi)容）。5.用種樹的過程比喻"功"的積累：澆水對(duì)應(yīng)持續(xù)的努力，修剪對(duì)應(yīng)方向的調(diào)整，形象地說明真正的"功"需要"方向正確的堅(jiān)持"和"方法得當(dāng)?shù)姆e累"，二者缺一不可；使抽象的道理更通俗易懂，增強(qiáng)了論證的說服力（分析本體與喻體的對(duì)應(yīng)關(guān)系，點(diǎn)明表達(dá)效果）。三、內(nèi)容概括6.①陳默團(tuán)隊(duì)用376次實(shí)驗(yàn)突破量子芯片封裝難題；②林晚用13年精進(jìn)蘇繡技藝，設(shè)計(jì)作品走向國際；③周明用3年科學(xué)種植有機(jī)茶，帶動(dòng)村民脫貧創(chuàng)業(yè)（每個(gè)案例需包含主體、過程、結(jié)果，語言簡潔）。7.①"成"是"功"的結(jié)果，"功"是"成"的過程（可見的結(jié)果與不可見的積累）；②"功"需要方向正確、方法得當(dāng)（不是機(jī)械重復(fù)，而是帶著思考的精進(jìn)）；③"成"既是個(gè)人成就，也是時(shí)代注腳（個(gè)人努力與時(shí)代發(fā)展的相互作用）（分點(diǎn)歸納，結(jié)合文本具體內(nèi)容）。四、主旨探究8.作為事實(shí)論據(jù)，論證"被歷史銘記的'成'，都是無數(shù)'功'的累積"的觀點(diǎn)；達(dá)芬奇的例子側(cè)重藝術(shù)領(lǐng)域的長期打磨，屠呦呦的例子側(cè)重科學(xué)領(lǐng)域的持續(xù)探索，兩個(gè)事例涵蓋不同領(lǐng)域，使論證更全面（分析事例與論點(diǎn)的關(guān)系，說明事例的典型性）。9.這句話強(qiáng)調(diào)成功并非偶然，而是長期積累的必然結(jié)果："量變積累"指持續(xù)的努力（如陳默的376次實(shí)驗(yàn)、林晚的13年練習(xí)）；"質(zhì)變"指最終的突破（如量子芯片技術(shù)成功、蘇繡作品走向國際）；"功到深處自然抵達(dá)"說明當(dāng)努力達(dá)到一定程度，成功會(huì)自然實(shí)現(xiàn)，突出"功"對(duì)"成"的決定性作用（結(jié)合文本中的具體案例，解釋關(guān)鍵詞的含義）。五、拓展遷移10.示例：我的同學(xué)小宇為了提高英語口語，每天早起跟讀英語新聞30分鐘，堅(jiān)持用單詞本記錄生詞，每周