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2025-2026學(xué)年山東省德州市夏津第一中學(xué)高二上學(xué)期九月月考?xì)v史試題一、單選題(★★★)1.商代甲骨文多見(jiàn)“帝令風(fēng)”“王卜求年”等卜辭,反映商王頻繁占卜自然神意;西周中期青銅器銘文則多載“王命某人司土”“王曰:典治百工”等內(nèi)容。這一變化體現(xiàn)了()
A.原始宗教觀念的消亡B.國(guó)家行政體系的完善C.文字記錄功能的退化D.貴族分封制度的瓦解(★★★)2.孔子猛烈抨擊晉國(guó)鑄刑鼎一事:“晉其亡乎從失其度矣……貴賤不愆,所謂度也……今棄是度也,而為刑鼎,民在鼎矣,何以尊貴?貴何業(yè)之守?貴賤無(wú)序,何以為國(guó)?”據(jù)此可知,孔子()
A.宣揚(yáng)貴賤無(wú)常思想B.倡導(dǎo)禮法結(jié)合C.維護(hù)貴族等級(jí)秩序D.反對(duì)社會(huì)變革(★★★)3.唐朝政事堂會(huì)食時(shí),三省長(zhǎng)官常以共餐為機(jī),對(duì)議事分歧再作協(xié)商。史載“爭(zhēng)議未決者,至?xí)硶r(shí)從容商榷,多能協(xié)和”。此制將政務(wù)協(xié)調(diào)與日常交往結(jié)合,可見(jiàn)其()
A.提升了官僚群體的品秩待遇B.構(gòu)建了君臣議政的全新范式C.順應(yīng)了三省分權(quán)協(xié)作的機(jī)制D.確保了行政決策的絕對(duì)公平(★★★)4.圖1、圖2分別為漢高祖和漢景帝時(shí)期行政區(qū)劃示意圖。圖1到圖2的變化反映出()
A.地方行政機(jī)構(gòu)層級(jí)減少B.中央對(duì)地方的控制加強(qiáng)C.王國(guó)問(wèn)題得到根本解決D.郡國(guó)并行制度名存實(shí)亡(★★★)5.希羅多德評(píng)價(jià)雅典的民主政治時(shí)稱:民主制的一個(gè)弱點(diǎn)是眾人情緒容易受德言善辯政治家的影響,“顯然愚弄多數(shù)人比愚弄一個(gè)人要容易”。這一觀點(diǎn)旨在()
A.反對(duì)民主政治的實(shí)施B.揭示雅典并未真正實(shí)行民主政治C.批判直接民主的弊端D.?dāng)U大雅典公民的群體來(lái)源與權(quán)利(★★★)6.1912年4月29日,參議院在北京正式開(kāi)院的典禮上,致詞袁世凱:“當(dāng)此內(nèi)政廢弛,外交困厄,民庶窮蹙,士俶擾,軍政府排萬(wàn)難、冒萬(wàn)險(xiǎn),茍有利于國(guó)者,措施雖有時(shí)以權(quán)濟(jì)變,本院亦靡不樂(lè)為贊助,期于成功……本院職司所在,萬(wàn)不能同流自陷,辜負(fù)國(guó)民。”這表明()
A.參議院捍衛(wèi)民主制度的決心B.三權(quán)分立的嘗試獲得成功C.參議院對(duì)袁世凱工作的支持D.辛亥革命的成果得到鞏固(★★★)7.孝文帝統(tǒng)治時(shí)期,地方漢族大姓不論門第高低皆有獲得孝文帝賜名的機(jī)遇,被賜名的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)拓跋鮮卑貴族,所賜名均出自《詩(shī)經(jīng)》《周禮》等經(jīng)、史典籍。這一做法()
A.緩和了北魏的階級(jí)矛盾B.展現(xiàn)了對(duì)漢文化的認(rèn)同C.剝奪了鮮卑貴族的特權(quán)D.敦促鮮卑人學(xué)儒家經(jīng)典(★★★)8.1908年,梁?jiǎn)⒊锻醢彩瘋鳌?,稱王安石變法為“實(shí)國(guó)史上、世界史上最有名譽(yù)之社會(huì)革命”,認(rèn)為“今世歐洲諸國(guó),其所設(shè)施,往往與荊公不謀同符”。此舉意在揭示()
A.王安石變法的超前性B.順應(yīng)時(shí)變的必要性C.制度變革的曲折性D.學(xué)習(xí)西方的重要性(★★★)9.如表所示為1978-2000年中國(guó)固定投資資本來(lái)源比例的變化。這一變化主要反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)()
年份國(guó)家預(yù)算內(nèi)資金國(guó)內(nèi)貸款利用外資自籌和其他資金197862.2%1.7%4.2%31.9%198044.7%11.7%7.2%36.4%19908.7%19.6%6.3%65.4%20006.4%20.3%5.1%68.2%
A.經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展B.國(guó)家宏觀調(diào)控力度減弱C.民間資本活力被忽視D.現(xiàn)代金融體系已經(jīng)建立(★★★)10.關(guān)于秦漢時(shí)期的官員選拔制度,有學(xué)者說(shuō):“《秦律》中有‘如果保舉被廢除官籍的人為吏,就要受到交納兩副鎧甲的處罰’的規(guī)定。無(wú)獨(dú)有偶,漢代律令中也有‘任人以為吏,其所任不廉、不勝任以免,亦免任者’的規(guī)定。山陽(yáng)侯張當(dāng)居就因薦舉子弟多不符實(shí)而受到免職的處罰?!睋?jù)此可知,該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)秦漢時(shí)期()
A.官吏選任注重實(shí)際從政能力B.推行了外儒內(nèi)法的治國(guó)理念C.國(guó)家注重所薦舉官吏的素質(zhì)D.道德品質(zhì)是選官的主要標(biāo)準(zhǔn)(★★★)11.唐朝前期,蕭至忠為御史,李承嘉為御史大夫。李承嘉曾問(wèn)諸御史:“彈事有不咨大夫,可乎?”眾不敢對(duì)。獨(dú)至忠答曰:“故事,臺(tái)無(wú)長(zhǎng)官。御史,天子耳目也。其所請(qǐng)奏當(dāng)直達(dá),若大夫許而后論,即劾大夫者,又誰(shuí)白哉?”這表明()
A.官吏考核流于形式B.朝中朋黨矛盾尖銳C.朝政腐敗制度廢弛D.監(jiān)察權(quán)力較為獨(dú)立(★★★)12.“兩官分途”是西方文官制度確立過(guò)程中形成的一項(xiàng)重要原則,即政務(wù)官與事務(wù)官相分離,政務(wù)官由選舉產(chǎn)生,有任期且與內(nèi)閣共進(jìn)退;事務(wù)官由考試選拔錄用,實(shí)行職務(wù)常任制,不與內(nèi)閣共進(jìn)退。該原則的落實(shí)()
A.奠定了政黨政治的基礎(chǔ)B.提高了政府機(jī)構(gòu)行政效率C.減少了中央決策的失誤D.保證了政府功能的穩(wěn)定性(★★★)13.1933年,民主黨總統(tǒng)羅斯福上任,議員羅伯特·塔夫脫在國(guó)會(huì)演講中控訴:“每個(gè)社會(huì)保障署地方辦公室(由政務(wù)官構(gòu)成)都變成了民主黨選區(qū)辦公室。”1953年艾森豪威爾就任美國(guó)總統(tǒng),共和黨時(shí)隔20年重掌白宮后,國(guó)防部備忘錄記載:“截至1954年6月,陸軍文職官員(政務(wù)官)中民主黨籍比例從72%降至39%?!庇纱丝梢?jiàn),美國(guó)()
A.文官政治中立原則不斷被破壞B.三權(quán)分立原則的完善C.官僚制中政黨分肥傳統(tǒng)的延續(xù)D.聯(lián)邦政府的權(quán)力加強(qiáng)(★★★)14.1902年,朝廷有意推行新的教育制度,“諭令各省督撫籌議”。兩江總督奏稱當(dāng)前師資匱乏,倉(cāng)促推行新制,恐質(zhì)量難保,其他督撫也有類似擔(dān)憂。朝廷只得緩慢推行新制。這主要反映出()
A.師資問(wèn)題亟待解決B.地方督撫態(tài)度消極C.改革計(jì)劃考慮不周D.社會(huì)轉(zhuǎn)型困難重重(★★★)15.1929年南京國(guó)民政府制定了《公務(wù)員任用條例》;1930年中華民國(guó)考試院成立,為國(guó)民政府最高考試機(jī)關(guān)、最高人事機(jī)構(gòu);1933年頒布《公務(wù)員任用法》,規(guī)定:“所有公務(wù)員均須依法律,經(jīng)考試院考選、銓敘,方得任用?!边@些舉措()
A.有效避免了任用親信現(xiàn)象的出現(xiàn)B.反映出公務(wù)員制度得到全方位推進(jìn)C.有助于提高國(guó)家治理能力和水平D.為國(guó)民黨專制統(tǒng)治提供了政策基礎(chǔ)二、材料題(★★★)16.封泥是古代以公私璽印加蓋于黏土之上,用于封緘文件、財(cái)貨等的遺存,閱讀材料,回答問(wèn)題.材料一秦封泥所見(jiàn)郡縣分布圖——摘編自張寧《秦封泥所見(jiàn)郡縣空間分布研究》材料二出土的部分秦朝封泥
右丞相印南郡府丞都船丞印江左鹽丞(1)分析說(shuō)明秦朝封泥的分布特征及成因.(2)概括指出封泥對(duì)研究秦朝歷史的價(jià)值.(★★★)17.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一隋唐時(shí)期是中華文明史上的一座高峰,中國(guó)古代以官僚制度為特征的國(guó)家制度在這一時(shí)期的繼承與創(chuàng)新中走向成熟?!锛覀ペw媛媛《基于發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的高中歷史主題教學(xué)探索》(1)舉例說(shuō)明隋唐時(shí)期國(guó)家制度走向成熟的主要表現(xiàn)。材料二建國(guó)初,太祖首先解除了鎮(zhèn)和禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),實(shí)行了官兵分離。在中央,“宰相不專任三省長(zhǎng)官,尚書、門下并列于外,又別置中書禁中,是為政事堂,與樞密對(duì)掌大政。天下財(cái)賦,內(nèi)廷諸司,中外庫(kù),悉隸三司?!边@樣宰相的權(quán)力實(shí)際是被分割和縮小了。節(jié)度使的所有大權(quán)被收回以后,太祖用文人知州,差遣朝廷常參官帶著原職原體去管理州或縣的政務(wù)。“由是內(nèi)外所授官,多非本職,惟以差遣為資歷?!笨墒?,太祖對(duì)地方還不放心,又陸續(xù)地在各州設(shè)置了通判,通判與知州分廷抗禮,使其互相牽制,這樣就多了一層機(jī)構(gòu),造成了重疊。太祖為了收回財(cái)政和經(jīng)濟(jì)大權(quán),又在各地設(shè)置了轉(zhuǎn)運(yùn)使、判官、監(jiān)當(dāng)和提點(diǎn)刑獄等名目很多的機(jī)構(gòu)和官職在每個(gè)機(jī)構(gòu)的下屬又設(shè)立許多幕職官?!幾在w勝《試論北宋的官僚政治》(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析北宋官僚政治的特點(diǎn)及其影響。(★★★)18.閱讀材料,回答問(wèn)題。從《大憲章》到《權(quán)利法案》
《大憲章》內(nèi)容(節(jié)選)《權(quán)利法案》內(nèi)容(節(jié)選)14.除傳統(tǒng)封建捐稅外,任何賦稅都必須經(jīng)“全國(guó)人民普遍同意”才可征收。
39.任何自由民,如未經(jīng)同級(jí)貴族之依法裁判,或經(jīng)國(guó)法判決,皆不得被逮捕、監(jiān)禁、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪法律保護(hù)權(quán)、流放或加以任何其他損害。
61.由男爵推舉25人組成委員會(huì),監(jiān)督國(guó)王及其大臣的行為,保證《大憲章》的執(zhí)行。如發(fā)現(xiàn)政府有違反《大憲章》的行為,經(jīng)委員會(huì)多數(shù)同意后,可聯(lián)合全國(guó)人民采取一切手段,包括使用暴力奪取國(guó)王城堡、土地和財(cái)產(chǎn),強(qiáng)迫國(guó)王改正。1.凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。
4.凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。
6.除經(jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。
9.議會(huì)內(nèi)之演說(shuō)自由、辯論或議事之自由,不應(yīng)在議會(huì)以外之任何法院或任何地方,受到彈劾或訊問(wèn)。在對(duì)英國(guó)法律史的研究中,很多學(xué)者認(rèn)為《權(quán)利法案》更多的是對(duì)《大憲章》的恢復(fù),而非創(chuàng)新。請(qǐng)從內(nèi)容、性質(zhì)、影響三個(gè)角度對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行批駁。(★★★)19.閱讀材料,回答問(wèn)題。清末選官制度材料一1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,對(duì)學(xué)堂的課程設(shè)置(其對(duì)中學(xué)堂課程的設(shè)置情況如表1所示)作了詳細(xì)的規(guī)定。還規(guī)定學(xué)堂的立學(xué)宗旨是:“以忠孝為本,以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基。俾學(xué)生心術(shù)壹?xì)w于純正,而后以西學(xué)渝其智識(shí),練其藝能,務(wù)期他日成材,各適實(shí)用,以仰副國(guó)家造就通才,慎防流弊之意?!北?
課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中國(guó)文學(xué)外國(guó)語(yǔ)歷史地理算學(xué)博物圖畫體操一年級(jí)19483242
2二年級(jí)1948234212——據(jù)孫培青《中國(guó)教育史》、徐惟誠(chéng)《中國(guó)大百科全書》等材料二表2為晚清部分留學(xué)畢業(yè)生情況統(tǒng)計(jì)表
姓名留學(xué)院校出身官職施肇基美國(guó)康奈爾大學(xué)進(jìn)士一等參贊、候選知府唐寶鍔日本早稻田大學(xué)進(jìn)士翰林院檢討戢翼暈日本早稻田大學(xué)進(jìn)士外務(wù)部主事錢承錶日本東京帝國(guó)大學(xué)進(jìn)士商部主事陸宗輿日本早稻田大學(xué)舉人二等參贊、內(nèi)閣中書材料
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