外出活動(dòng)安全課件為什么要重視外出安全？外出安全不是小事，而是關(guān)系到每個(gè)人生命健康的大事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因外出活動(dòng)時(shí)安全意識(shí)不足或行為不當(dāng)導(dǎo)致的意外事故數(shù)以萬計(jì)，其中很多本可以通過提高警惕和掌握安全知識(shí)來避免。外出安全的核心目標(biāo)預(yù)防意外傷害通過學(xué)習(xí)安全知識(shí)和遵守規(guī)則，在源頭上避免各類意外事故的發(fā)生，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低。增強(qiáng)自我保護(hù)能力掌握識(shí)別危險(xiǎn)的技能，學(xué)會(huì)在復(fù)雜環(huán)境中做出正確判斷，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。學(xué)會(huì)應(yīng)急求助和自救第二章：常見外出安全風(fēng)險(xiǎn)交通安全隱患過馬路不走斑馬線隨意橫穿馬路、翻越護(hù)欄等行為極易造成交通事故，斑馬線是行人的安全通道。不遵守交通信號(hào)燈闖紅燈、搶黃燈都可能與車輛發(fā)生碰撞，交通信號(hào)燈是生命安全的重要保障。騎車不戴頭盔，亂穿馬路騎自行車或電動(dòng)車時(shí)不戴頭盔、逆行、在機(jī)動(dòng)車道行駛等危險(xiǎn)行為容易造成嚴(yán)重傷害。陌生人防范不輕信陌生人陌生人的話不能輕易相信，無論對(duì)方如何友好或承諾給予好處，都要保持警惕。不跟陌生人走任何情況下都不要跟陌生人離開，即使對(duì)方說是父母的朋友或老師派來的也要核實(shí)。不接受陌生人食物或禮物陌生人提供的食物、飲料或禮物可能存在安全隱患，要學(xué)會(huì)禮貌拒絕。走失與迷路風(fēng)險(xiǎn)商場(chǎng)、游樂場(chǎng)走失人流密集的場(chǎng)所容易發(fā)生走失，孩子一旦與家長分散，可能陷入恐慌無法找到回去的路。公共場(chǎng)所獨(dú)自行動(dòng)在公園、車站等公共場(chǎng)所單獨(dú)活動(dòng)，缺乏成人監(jiān)護(hù)，容易遇到各種意外情況。不知道求助方式走失后不知道如何求助、不記得家長電話號(hào)碼、不會(huì)使用緊急求助電話，延誤救援時(shí)機(jī)。自然環(huán)境危險(xiǎn)河邊、海灘溺水風(fēng)險(xiǎn)水域附近活動(dòng)時(shí)，未經(jīng)允許下水游泳、不了解水情、缺乏安全防護(hù)，極易發(fā)生溺水事故。山林野外迷路或受傷野外環(huán)境復(fù)雜，地形不熟悉容易迷路，植被茂密可能被劃傷，還可能遇到野生動(dòng)物或有毒昆蟲。天氣突變導(dǎo)致危險(xiǎn)戶外活動(dòng)遇到暴雨、雷電、大風(fēng)等惡劣天氣，如果沒有及時(shí)避險(xiǎn)，可能造成嚴(yán)重后果。第三章：外出前的準(zhǔn)備工作制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃01明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、路線提前規(guī)劃好出發(fā)和返回時(shí)間，確定目的地位置，選擇安全的行進(jìn)路線，避免走偏僻或危險(xiǎn)區(qū)域。02了解天氣和環(huán)境狀況查看天氣預(yù)報(bào)，了解目的地的地形、交通、人流等情況，評(píng)估可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素。03預(yù)備應(yīng)急聯(lián)系方式和物資準(zhǔn)備好緊急聯(lián)系人電話，攜帶必要的急救用品、飲水、食物等，確保通訊設(shè)備電量充足。安全裝備準(zhǔn)備防護(hù)裝備頭盔、護(hù)肘、護(hù)膝等防護(hù)用品反光背心或標(biāo)識(shí)（夜間活動(dòng)）防曬用品和防蚊蟲藥物應(yīng)急物品充滿電的手機(jī)求救哨、手電筒急救包（創(chuàng)可貼、消毒液、紗布等）著裝要求穿著適合活動(dòng)環(huán)境的服裝，選擇舒適防滑的鞋子，避免穿拖鞋或高跟鞋。衣物要便于活動(dòng)，顏色鮮艷便于識(shí)別。家長與老師的責(zé)任監(jiān)督和指導(dǎo)孩子全程陪同或指定專人負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)向，及時(shí)糾正不安全行為。組織安全教育和演練定期開展安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)行應(yīng)急演練，提高孩子的安全意識(shí)和自救能力。建立緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制建立家長群或聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，確保能夠快速溝通，制定應(yīng)急預(yù)案應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。第四章：外出中的安全行為規(guī)范交通安全守則1走人行道，遵守交通信號(hào)在人行道內(nèi)行走，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線，注意觀察車輛，做到一慢二看三通過。2集體行動(dòng)，保持隊(duì)形集體外出時(shí)要排好隊(duì)伍，跟隨隊(duì)伍前進(jìn)，不掉隊(duì)、不超前，聽從老師或帶隊(duì)人員的指揮。3不在路上玩?；蜃分鸬缆凡皇怯螛穲?chǎng)，不在馬路上奔跑、追逐打鬧、玩球或滑滑板，避免分散注意力造成危險(xiǎn)。陌生人防范技巧牢記"不跟陌生人走"這是最重要的安全原則。無論陌生人用什么理由邀請(qǐng)你離開，都要堅(jiān)決拒絕，并立即告訴父母或老師。遇到危險(xiǎn)大聲呼救如果陌生人強(qiáng)行拉扯或糾纏，要大聲呼喊"救命""我不認(rèn)識(shí)你"等，引起周圍人注意，同時(shí)盡力掙脫并跑向人多的地方。識(shí)別安全求助對(duì)象需要幫助時(shí)，尋找穿制服的警察、保安，或商店工作人員、學(xué)校老師等可信賴的成年人求助，不要隨便相信普通陌生人。防走失小妙招1記住家長或老師電話號(hào)碼熟記至少兩個(gè)家人的手機(jī)號(hào)碼，最好還能記住家庭住址和父母工作單位。2走失時(shí)原地等待或找工作人員發(fā)現(xiàn)走失后不要亂跑，在原地等待或到附近的服務(wù)臺(tái)、廣播站尋求工作人員幫助。3學(xué)會(huì)撥打緊急求助電話掌握110、119、120等求助電話的使用方法，能夠清楚說明自己的位置和情況。自然環(huán)境安全注意不單獨(dú)靠近水邊或危險(xiǎn)地帶遠(yuǎn)離河流、湖泊、水庫等水域，不到懸崖、陡坡、深坑等危險(xiǎn)區(qū)域探險(xiǎn)，必須有成人陪同和監(jiān)護(hù)。遵守景區(qū)安全提示認(rèn)真閱讀和遵守景區(qū)的安全警示標(biāo)志，不越過安全護(hù)欄，不進(jìn)入禁止區(qū)域，聽從工作人員管理。遇突發(fā)天氣及時(shí)避險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)天氣突變時(shí)立即尋找安全避險(xiǎn)場(chǎng)所，雷雨時(shí)遠(yuǎn)離大樹和金屬物體，暴雨時(shí)避開低洼地帶。第五章：應(yīng)急處理與自救技能受傷處理基礎(chǔ)簡單包扎止血方法小傷口先用清水沖洗，再用干凈紗布或布料壓迫止血，然后用創(chuàng)可貼或繃帶包扎。出血較多時(shí)要立即加壓止血并求助。避免二次傷害受傷后不要隨意移動(dòng)，特別是懷疑骨折時(shí)要保持靜止。不要自行處理嚴(yán)重傷口，等待專業(yè)救援。及時(shí)尋求醫(yī)療幫助傷勢(shì)較重或不確定情況時(shí)，立即告知成人并撥打120急救電話，說明受傷位置和傷情?；馂?zāi)逃生要點(diǎn)1識(shí)別安全出口和消防標(biāo)志進(jìn)入建筑物后先觀察安全出口位置，記住疏散路線，留意滅火器和消防栓位置。2用濕毛巾捂住口鼻火災(zāi)煙霧有毒，用濕毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰低姿前行，減少吸入有害氣體。3不乘電梯，選擇安全通道火災(zāi)時(shí)絕不乘坐電梯，走樓梯或消防通道逃生，沿墻壁有序撤離到空曠安全區(qū)域。迷路應(yīng)對(duì)策略保持冷靜不隨意亂走，避免越走越遠(yuǎn)。深呼吸讓自己平靜下來，冷靜思考解決辦法。尋找標(biāo)志物觀察周圍環(huán)境，尋找明顯的建筑物、路牌、商店等標(biāo)志物，幫助確定位置。使用手機(jī)定位如果攜帶手機(jī)，可以打開地圖定位或撥打家長電話、求助電話尋求幫助。尋求幫助向附近的警察、保安、商店工作人員等尋求幫助，說明自己的情況。緊急求助電話110警察遇到壞人、走失、發(fā)現(xiàn)可疑情況等需要警察幫助時(shí)撥打119消防發(fā)生火災(zāi)、有人被困、危險(xiǎn)品泄漏等緊急情況時(shí)撥打120急救有人受傷、突發(fā)疾病、需要緊急醫(yī)療救助時(shí)撥打撥打求助電話注意事項(xiàng)：保持冷靜，清楚說明你的位置、發(fā)生了什么事、需要什么幫助。記住你的姓名、聯(lián)系方式，聽從接線員指示，不要掛斷電話。第六章：生動(dòng)案例分享案例一：小紅沒上當(dāng)情景演示：陌生人誘騙未果放學(xué)后，一位陌生叔叔走到小紅面前，笑瞇瞇地說："小朋友，你媽媽在公司有急事，讓我來接你回家。"小紅想起老師教過的安全知識(shí)，立即警覺起來。她退后一步，大聲說："我不認(rèn)識(shí)你，我媽媽沒說過讓別人來接我！"說完轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校門口的保安。陌生人見狀灰溜溜地離開了。小紅的班主任得知后表揚(yáng)了她，并立即聯(lián)系了她的媽媽。媽媽趕到學(xué)校，緊緊抱住小紅，感謝她記住了安全知識(shí)。關(guān)鍵教訓(xùn)警惕陌生人，及時(shí)求助。任何陌生人的話都不能輕信，遇到可疑情況立即向可信賴的成人求助。小紅的機(jī)智反應(yīng)避免了一次潛在的危險(xiǎn)。案例二：超市走失應(yīng)對(duì)孩子走失后如何冷靜應(yīng)對(duì)周末，媽媽帶著7歲的小明去大型超市購物。小明被玩具區(qū)的新玩具吸引，不知不覺脫離了媽媽的視線。當(dāng)他回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。小明開始感到害怕，但他想起老師教過的方法：走失后不要亂跑。他站在原地等了一會(huì)兒，沒有看到媽媽。于是小明決定尋求幫助。利用廣播和工作人員幫助小明找到一位穿著超市制服的阿姨，禮貌地說："阿姨，我找不到媽媽了，您能幫我嗎？"工作人員蹲下來安慰他，問清楚媽媽的名字和電話號(hào)碼。很快，超市廣播響起："請(qǐng)王女士到服務(wù)臺(tái)，您的孩子在這里等您。"不到五分鐘，媽媽就趕到了。小明的冷靜和正確應(yīng)對(duì)讓這次走失很快得到了解決。案例三：戶外突發(fā)天氣突遇暴雨如何安全避險(xiǎn)春游那天,三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來到郊外公園。上午天氣晴朗,孩子們玩得很開心。中午時(shí)分,天空突然烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,還伴有雷電。帶隊(duì)的李老師立即吹響哨子,召集所有同學(xué)。她冷靜地說："同學(xué)們不要慌,跟著老師走！"李老師帶領(lǐng)大家快速遠(yuǎn)離大樹和開闊地帶,找到公園管理處的避雨亭。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與快速撤離在避雨亭里,老師組織同學(xué)們清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)全員安全。班長幫助安撫害怕的同學(xué),其他同學(xué)互相幫忙擦干身上的雨水。李老師聯(lián)系了家長和學(xué)校,說明情況。雨停后,師生們安全返回學(xué)校。這次經(jīng)歷讓大家深刻體會(huì)到：面對(duì)突發(fā)天氣,聽從指揮、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、快速避險(xiǎn)是最重要的。事后,學(xué)校表揚(yáng)了李老師的應(yīng)急處理能力和同學(xué)們的紀(jì)律性。第七章：互動(dòng)環(huán)節(jié)與安全守則制定有獎(jiǎng)問答游戲現(xiàn)在讓我們通過有趣的問答游戲來鞏固今天學(xué)到的安全知識(shí)！回答正確的同學(xué)可以獲得小獎(jiǎng)品。請(qǐng)積極舉手發(fā)言！1交通安全問題過馬路時(shí)看到黃燈閃爍,應(yīng)該怎么做？A.快速跑過去B.停下來等待綠燈C.慢慢走過去2陌生人防范問題陌生人說他是你爸爸的同事,要帶你去找爸爸,你應(yīng)該？A.跟他走B.拒絕并報(bào)告老師C.先問清楚3緊急求助問題看到有人受傷流血很多,應(yīng)該撥打哪個(gè)電話？A.110B.119C.1204火災(zāi)逃生問題發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生？A.乘坐電梯快速下樓B.用濕毛巾捂口鼻走樓梯C.躲在房間等救援通過這些問題,我們可以檢驗(yàn)自己是否真正掌握了安全知識(shí)。記住,知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)際生活中才能真正保護(hù)我們！制定我們的外出安全守則集體討論總結(jié)讓我們一起來制定屬于我們班級(jí)的外出安全守則！每位同學(xué)都可以提出自己認(rèn)為最重要的安全規(guī)則,老師會(huì)幫助大家整理歸納。我們的安全承諾遵守交通規(guī)則,不闖紅燈不跟陌生人走,不接受陌生人物品外出活動(dòng)不離開集體,不單獨(dú)行動(dòng)記住家