《我認(rèn)識(shí)您了(第二課時(shí))》課件_第1頁(yè)
《我認(rèn)識(shí)您了(第二課時(shí))》課件_第2頁(yè)
《我認(rèn)識(shí)您了(第二課時(shí))》課件_第3頁(yè)
《我認(rèn)識(shí)您了(第二課時(shí))》課件_第4頁(yè)
《我認(rèn)識(shí)您了(第二課時(shí))》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

worenshininle我認(rèn)識(shí)您了幼兒園的卡卡有困難會(huì)找老師,成為小學(xué)生后的你們呢?

成為小學(xué)生后的你們,在學(xué)校和老師一起學(xué)習(xí)知識(shí),和同學(xué)一起游戲生活,你有沒有遇到過什么困難和麻煩?說一說

如果遇到困難和麻煩,你是什么心情?又是怎么解決的?我們來看看下面三位小朋友遇到了什么?夠不到嗚嗚嗚……還給我

如果有些問題自己解決不了,我們可以請(qǐng)誰(shuí)來幫忙呢?結(jié)合下面三種情境,請(qǐng)同學(xué)來演一演,如何請(qǐng)老師幫忙?可不可以找老師幫忙呢?

小花的書包帶開了,怎么也系不上。遇到了不是教本班學(xué)科的老師…學(xué)校有規(guī)定,不允許踩踏草坪,小同學(xué)的皮球不慎滾到了草坪了……怎么揀出來呢體育課剛下課,小明出了很多汗,拿出水杯想喝點(diǎn)水…打不開杯蓋,我該怎么辦?老師每天和我們一起學(xué)習(xí)生活,就是我們的大朋友。在學(xué)校里遇到困難,自己無法解決時(shí),可以請(qǐng)任何一位老師來幫忙!老師是我們學(xué)習(xí)和生活上的引導(dǎo)者,大家都是怎么尊敬老師的呢?請(qǐng)看看下圖中的同學(xué)在做些什么?哼多管閑事!又不是我的老師,我不禮貌咋了!老師您好天天見面,沒必要天天問好議一議你覺得上圖中哪位同學(xué)的做法好,哪些同學(xué)的做法不好,為什么?說一說你在學(xué)校里是怎樣尊敬老師的?你班里的同學(xué)又是怎樣尊敬老師的呢?觀看視頻《尊師重道》禮貌行為對(duì)老師的輔導(dǎo)說謝謝見到老師主動(dòng)問好課間,在教室給老師讓座上課專心聽講課下認(rèn)真完成作業(yè)同學(xué)們,你是否也發(fā)現(xiàn)了一些不尊敬老師的行為呢?不好行為遇到老師不打招呼未經(jīng)許可擅自翻老師的東西遲到?jīng)]有喊報(bào)告闖入教室上課時(shí)在下面講話吃東西和老師說話沒有稱呼……演一演正確的做法應(yīng)該是怎樣的?請(qǐng)同座位兩人一組,模仿上面情境的正確做法進(jìn)行表演。

老師是我們成長(zhǎng)路上的一盞指路明燈,我們應(yīng)該改掉不禮貌行為,尊敬老師從我做起、從點(diǎn)滴做起!尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們對(duì)老師要有禮貌,更要從內(nèi)心里敬重老師。一、填空題。1.在學(xué)校,我們不小心摔傷時(shí),應(yīng)該找學(xué)校的

校醫(yī)(醫(yī)生)

來幫忙。

2.我們應(yīng)該

尊敬(尊重)

學(xué)校里每一個(gè)為我們服務(wù)的人。

3.學(xué)校的工作人員,除了老師,我還知道

校醫(yī)(門衛(wèi)、保潔、保安)

。

4.你的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師分別姓

、

。

校醫(yī)(醫(yī)生)

尊敬(尊重)

校醫(yī)(門衛(wèi)、保潔、保安)

二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.課間,小米同學(xué)的帽子被一名高年級(jí)同學(xué)摘走了,這時(shí),他應(yīng)該請(qǐng)(

B)來幫忙。A.媽媽B.老師C.醫(yī)生2.上課時(shí),小剛發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒帶,他應(yīng)該找(

B)來幫忙。A.門衛(wèi)叔叔B.自己的老師C.醫(yī)務(wù)室醫(yī)生3.課間,小玲同學(xué)在操場(chǎng)摔傷了,他應(yīng)該尋求(

A)的幫助。A.醫(yī)務(wù)室醫(yī)生B.門衛(wèi)叔叔C.保潔阿姨BBA4.同學(xué)故意弄斷了你的鉛筆,你應(yīng)該(

B)。A.拿走他的鉛筆B.告訴老師C.把他的鉛筆弄斷5.在學(xué)校,看到不認(rèn)識(shí)的老師,我們應(yīng)該(

B)。A.裝作沒看到B.主動(dòng)問好C.不理睬6.(

C)不是學(xué)校的教職員工。A.傳達(dá)室的門衛(wèi)叔叔B.校醫(yī)C.消防員叔叔BBC三、判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)1.小花直接稱呼老師的名字。

(

)2.小莉故意采摘校園里的玫瑰花,還對(duì)老師沒禮貌。

(

)3.當(dāng)同學(xué)欺負(fù)你的時(shí)候,你要主動(dòng)告訴自己的老師。

(

)4.小林和寧寧經(jīng)常在老師辦公室門口打鬧。

(

)5.明明經(jīng)常幫助老師打掃教室。

(

)6.學(xué)校有許多能為我們提供幫助的人。

(

)7.小剛每天上學(xué)都和門衛(wèi)叔叔打招呼。

(

)?

?

?

四、你今天見到了哪幾位老師,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論