2025年學(xué)前教育普及能力教師家園溝通技巧考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)，最應(yīng)該遵循的原則是（）。A.以教師為中心B.以家長(zhǎng)為中心C.平等尊重D.強(qiáng)制命令2.在家園溝通中，教師應(yīng)優(yōu)先選擇哪種溝通方式（）。A.群體會(huì)議B.個(gè)別談話C.短信通知D.社交媒體3.家園溝通中，教師應(yīng)避免使用哪種語(yǔ)言（）。A.專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.口語(yǔ)化表達(dá)C.鼓勵(lì)性語(yǔ)言D.命令式語(yǔ)言4.當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作有不滿時(shí)，教師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)（）。A.避免溝通B.直接反駁C.耐心傾聽(tīng)D.強(qiáng)調(diào)權(quán)威5.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的主要目的是（）。A.指責(zé)問(wèn)題B.分享幼兒進(jìn)步C.強(qiáng)調(diào)教師工作量D.推卸責(zé)任6.家長(zhǎng)最希望從教師那里獲得的幼兒信息是（）。A.幼兒在園的糗事B.幼兒的學(xué)習(xí)成績(jī)C.幼兒的行為表現(xiàn)D.幼兒的家庭情況7.教師在布置家庭作業(yè)時(shí)應(yīng)注意（）。A.數(shù)量越多越好B.內(nèi)容越難越好C.結(jié)合幼兒興趣D.強(qiáng)制完成8.家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的主要目的是（）。A.監(jiān)督教師工作B.展示家庭優(yōu)勢(shì)C.促進(jìn)幼兒發(fā)展D.獲取人脈資源9.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀不包括（）。A.微笑B.語(yǔ)氣嚴(yán)厲C.認(rèn)真傾聽(tīng)D.尊重隱私10.當(dāng)幼兒在園出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)首先（）。A.向家長(zhǎng)報(bào)告B.自己處理C.調(diào)查原因D.聯(lián)合家長(zhǎng)11.教師應(yīng)如何處理家長(zhǎng)的誤解（）。A.忽略B.解釋C.反駁D.指責(zé)12.家園溝通中最重要的是（）。A.教師的專業(yè)性B.家長(zhǎng)的配合C.溝通頻率D.溝通效果13.教師應(yīng)如何建立良好的家園關(guān)系（）。A.定期家訪B.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷C.舉辦家長(zhǎng)會(huì)D.以上都是14.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作提出建議時(shí)，教師應(yīng)（）。A.拒絕B.考慮C.忽視D.責(zé)備15.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的技巧不包括（）。A.傾聽(tīng)B.表達(dá)C.調(diào)侃D.反思16.家園溝通中，教師應(yīng)避免（）。A.真誠(chéng)B.直接C.強(qiáng)調(diào)D.威脅17.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言應(yīng)（）。A.簡(jiǎn)短B.詳細(xì)C.靈活D.固定18.家長(zhǎng)最希望教師如何評(píng)價(jià)幼兒（）。A.客觀B.主觀C.偏袒D.放縱19.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀不包括（）。A.儀表B.語(yǔ)氣C.內(nèi)容D.位置20.當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作有意見(jiàn)時(shí)，教師應(yīng)（）。A.解釋B.忽視C.反駁D.指責(zé)21.家園溝通中最重要的是（）。A.教師的專業(yè)性B.家長(zhǎng)的配合C.溝通頻率D.溝通效果22.教師應(yīng)如何處理家長(zhǎng)的誤解（）。A.忽略B.解釋C.反駁D.指責(zé)23.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的技巧不包括（）。A.傾聽(tīng)B.表達(dá)C.調(diào)侃D.反思24.家園溝通中，教師應(yīng)避免（）。A.真誠(chéng)B.直接C.強(qiáng)調(diào)D.威脅25.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言應(yīng)（）。A.簡(jiǎn)短B.詳細(xì)C.靈活D.固定26.家長(zhǎng)最希望教師如何評(píng)價(jià)幼兒（）。A.客觀B.主觀C.偏袒D.放縱27.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀不包括（）。A.儀表B.語(yǔ)氣C.內(nèi)容D.位置28.當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作有意見(jiàn)時(shí)，教師應(yīng)（）。A.解釋B.忽視C.反駁D.指責(zé)29.家園溝通中最重要的是（）。A.教師的專業(yè)性B.家長(zhǎng)的配合C.溝通頻率D.溝通效果30.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的技巧不包括（）。A.傾聽(tīng)B.表達(dá)C.調(diào)侃D.反思二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的原則包括（）。A.平等尊重B.專業(yè)性C.真誠(chéng)D.強(qiáng)制命令2.家園溝通的主要方式有（）。A.群體會(huì)議B.個(gè)別談話C.短信通知D.社交媒體3.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀包括（）。A.微笑B.語(yǔ)氣嚴(yán)厲C.認(rèn)真傾聽(tīng)D.尊重隱私4.家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的主要目的有（）。A.監(jiān)督教師工作B.展示家庭優(yōu)勢(shì)C.促進(jìn)幼兒發(fā)展D.獲取人脈資源5.教師在布置家庭作業(yè)時(shí)應(yīng)注意（）。A.數(shù)量越多越好B.內(nèi)容越難越好C.結(jié)合幼兒興趣D.強(qiáng)制完成6.教師應(yīng)如何處理家長(zhǎng)的誤解（）。A.忽略B.解釋C.反駁D.指責(zé)7.家園溝通中最重要的是（）。A.教師的專業(yè)性B.家長(zhǎng)的配合C.溝通頻率D.溝通效果8.教師應(yīng)如何建立良好的家園關(guān)系（）。A.定期家訪B.發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷C.舉辦家長(zhǎng)會(huì)D.以上都是9.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作提出建議時(shí)，教師應(yīng)（）。A.拒絕B.考慮C.忽視D.責(zé)備10.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的技巧包括（）。A.傾聽(tīng)B.表達(dá)C.調(diào)侃D.反思11.家園溝通中，教師應(yīng)避免（）。A.真誠(chéng)B.直接C.強(qiáng)調(diào)D.威脅12.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言應(yīng)（）。A.簡(jiǎn)短B.詳細(xì)C.靈活D.固定13.家長(zhǎng)最希望教師如何評(píng)價(jià)幼兒（）。A.客觀B.主觀C.偏袒D.放縱14.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀包括（）。A.儀表B.語(yǔ)氣C.內(nèi)容D.位置15.當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作有意見(jiàn)時(shí)，教師應(yīng)（）。A.解釋B.忽視C.反駁D.指責(zé)16.家園溝通中最重要的是（）。A.教師的專業(yè)性B.家長(zhǎng)的配合C.溝通頻率D.溝通效果17.教師應(yīng)如何處理家長(zhǎng)的誤解（）。A.忽略B.解釋C.反駁D.指責(zé)18.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的技巧包括（）。A.傾聽(tīng)B.表達(dá)C.調(diào)侃D.反思19.家園溝通中，教師應(yīng)避免（）。A.真誠(chéng)B.直接C.強(qiáng)調(diào)D.威脅20.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言應(yīng)（）。A.簡(jiǎn)短B.詳細(xì)C.靈活D.固定三、判斷題（每題1分，共20題）1.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮家長(zhǎng)的意見(jiàn)。（）2.家園溝通中最重要的是教師的權(quán)威性。（）3.教師在布置家庭作業(yè)時(shí)應(yīng)越多越好。（）4.家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的主要目的是展示家庭優(yōu)勢(shì)。（）5.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀包括儀表、語(yǔ)氣、內(nèi)容、位置。（）6.家園溝通中，教師應(yīng)避免真誠(chéng)和直接。（）7.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言應(yīng)簡(jiǎn)短、詳細(xì)、靈活、固定。（）8.家長(zhǎng)最希望教師如何評(píng)價(jià)幼兒是客觀。（）9.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀包括微笑、語(yǔ)氣嚴(yán)厲、認(rèn)真傾聽(tīng)、尊重隱私。（）10.當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)教師工作有意見(jiàn)時(shí)，教師應(yīng)解釋。（）11.家園溝通中最重要的是溝通頻率。（）12.教師應(yīng)如何建立良好的家園關(guān)系是定期家訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、舉辦家長(zhǎng)會(huì)。（）13.家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作提出建議時(shí)，教師應(yīng)考慮。（）14.教師在溝通時(shí)應(yīng)注意的技巧包括傾聽(tīng)、表達(dá)、調(diào)侃、反思。（）15.家園溝通中，教師應(yīng)避免強(qiáng)調(diào)和威脅。（）16.教師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言應(yīng)簡(jiǎn)短、詳細(xì)、靈活、固定。（）17.家長(zhǎng)最希望教師如何評(píng)