小學三年級語文上冊三單元第9課《那一定會很好》課件_第1頁
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三單元09那一定會很好主講人:202X.X時間:初讀課文,整體感知03.課程導入01.作者及背景介紹02.精讀課文,理解感悟04.深入探究,體會情感05.目錄

CONTENTS課程導入Part-01202X同學們,在上課之前,老師先給大家出一個謎語:“一物生來強,每天織網(wǎng)忙??椡觎o靜坐,專等蚊蟲撞?!贝蠹议_動小腦筋,猜猜這是什么?(謎底:蜘蛛)對啦,大家真聰明!其實,在動物的世界里,每一種動物都有著自己獨特的生活方式和夢想,就像蜘蛛喜歡織網(wǎng)捕食一樣。今天,我們要走進的故事里,也有一個主角,它也有著自己的夢想,讓我們一起去看看吧!猜謎激趣今天,我們將學習一篇有趣的童話故事,題目是《那一定會很好》。大家一起大聲朗讀一下課題。讀完課題,大家心里是不是有很多小問號呀?比如,“那一定會很好”這句話是誰說的?它為什么會這樣說呢?讓我們帶著這些疑問,走進這個奇妙的故事。揭示課題作者及背景介紹Part-02202X這篇課文的作者是流火,流火是一位優(yōu)秀的兒童文學作家。她特別擅長用簡潔而生動的文字,為小朋友們編織出一個個充滿童趣和想象力的故事。她的作品往往從兒童的視角出發(fā),貼近大家的生活,讀起來輕松有趣,又能讓人收獲很多道理,深受小讀者們的喜愛。了解作者流火這篇《那一定會很好》,誕生于作者對生活中萬物夢想與追求的思考。在我們的生活中,身邊的每一樣東西,或許都有著自己的“愿望”,作者通過豐富的想象,賦予了故事中的主角生動的情感和夢想,用童話的形式展現(xiàn)出它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想而不斷努力、不斷變化的過程,接下來讓我們一起走進故事,看看主角有著怎樣奇妙的經(jīng)歷。故事背景初讀課文,整體感知Part-03202X現(xiàn)在,請同學們自由朗讀課文,在朗讀的過程中,圈畫出不認識的生字詞,借助拼音把字音讀準,把句子讀通順。如果遇到難讀的地方,就多讀幾遍。開始吧!自由朗讀,讀準字音同學們,讀完課文,相信大家都和生字寶寶們打過照面了,現(xiàn)在我們一起來認識一下它們。(展示生字:縮、努、莖、推等),我們先來學習“縮”字,它是左右結(jié)構(gòu),左邊是絞絲旁,右邊是“宿”,讀音是“suō”,組詞“縮小”。大家仔細觀察它在田字格中的位置,跟著老師一起書空。接下來是“努”字,上下結(jié)構(gòu),上面是“奴”,下面是“力”,表示使出力氣,讀音是“nǔ”,可以組詞“努力”,大家一起讀兩遍。生字學習同學們,生字都認識了,那誰能來說說,這篇課文主要講了什么呢?其實,概括課文內(nèi)容有個小竅門,我們可以按照故事發(fā)展的順序,找出主角經(jīng)歷的幾次變化。誰來說說,故事中的主角都變成了什么?(引導學生回答:種子、大樹、手推車、椅子、木地板)對啦,那誰能把這些變化連起來,說一說故事的主要內(nèi)容呢?(示例:課文主要講了一粒種子,它努力生長變成了一棵大樹,后來被砍倒做成了手推車,手推車用舊了又被做成了椅子,椅子變老后被拼成了木地板,它在每一個階段都覺得很滿足)概括主要內(nèi)容精讀課文,理解感悟Part-04202X夢想萌芽請同學們默讀課文的第1-3自然段,思考:種子的夢想是什么?從哪些句子可以看出來?大家找到了嗎?文中說“種子一邊想一邊努力生長。過了些日子,它長出細細的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽光下。”從這里我們能感受到種子對外面世界的向往,它努力生長,就是為了看看外面的陽光,它覺得如果能這樣,那一定會很好。夢想實現(xiàn)種子通過自己的努力,終于鉆出地面,站在了陽光下,它實現(xiàn)了自己的夢想,此時它的心情是怎樣的呢?肯定特別開心、興奮。它努力生長,克服了泥土的阻擋,這種為了夢想努力拼搏的精神,是不是很值得我們學習呀?0102種子的夢想01愿望產(chǎn)生當種子長成了一棵高大的樹,它又有了新的愿望。請同學們朗讀第4-7自然段,找一找大樹的愿望是什么。(學生回答后總結(jié):大樹的愿望是做一棵會跑的樹)大樹為什么會有這樣的愿望呢?原來它看到農(nóng)夫推著車來來往往,覺得要是自己也能跑起來,去看看更多的風景,那一定會很好。02愿望達成后來,農(nóng)夫用斧子把大樹砍倒,做成了一輛手推車,大樹的愿望實現(xiàn)啦。它被農(nóng)夫推著,在山路上跑來跑去,看到了很多美麗的風景,它此時的心情肯定無比暢快。它從一棵固定的大樹變成了能移動的手推車,這是它勇敢追求夢想的結(jié)果。大樹的愿望想法轉(zhuǎn)變手推車用了很多年,慢慢變老了,它又有了新的想法。請同學們默讀第8-9自然段,看看手推車想變成什么。(學生回答后總結(jié):手推車想停下來,坐著休息一會兒)手推車為什么會有這樣的想法呢?因為它跑了很多年,已經(jīng)很累了,這就像我們學習或者玩耍累了的時候,也特別想休息一下。想法成真農(nóng)夫和兒子把舊手推車拆了,做成了一把椅子,手推車終于可以坐下來休息了,它覺得這樣很舒服,那一定會很好。它從忙碌的手推車變成了舒適的椅子,完成了又一次的轉(zhuǎn)變。0102手推車的想法心愿達成農(nóng)夫的兒子把椅子拆了,拼成了木地板,鋪在了陽臺上。椅子終于實現(xiàn)了躺下的心愿,它覺得木地板又舒服又溫暖,那一定會很好。它從一把椅子變成了木地板,以另一種形式繼續(xù)感受生活的美好。心愿萌生椅子老了之后,它的心愿又發(fā)生了變化。請同學們齊讀第10-12自然段,找一找椅子的心愿是什么。(學生回答后總結(jié):椅子想躺下)椅子年紀大了,覺得站起來很吃力,所以想躺下,這是它對舒適生活的又一次追求。椅子的心愿深入探究,體會情感Part-05202X同學們,我們一起回顧了種子到木地板的變化過程,在這個過程中,主角在每一次變化后,都覺得“那一定會很好”,它從最初的種子努力生長鉆出地面,到最后變成木地板,每一次的轉(zhuǎn)變,它都能從新的狀態(tài)中找到滿足感。當它是種子時,能站在陽光下就滿足;成為大樹時,能變成會跑的手推車很滿足;手推車累了變成椅子能休息滿足;椅子老了變成能躺下的木地板也滿足。每一步的滿足從主角的這些情感變化中,我

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