2026屆高考生物二輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí)8/22 第17講細(xì)胞工程 目錄目錄01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識導(dǎo)圖·思維引航03核心整合一植物細(xì)胞工程知識串聯(lián)1植物組織培養(yǎng)過程知識串聯(lián)2植物體細(xì)胞雜交技術(shù)核心整合二動物細(xì)胞工程知識串聯(lián)1動物細(xì)胞培養(yǎng)知識串聯(lián)2單克隆抗體的制備知識串聯(lián)3胚胎工程的操作要點04題型突破·命題預(yù)測真題突破題型1植物細(xì)胞工程綜合題型2動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)題型3單克隆抗體制備題型4胚胎工程技術(shù)及應(yīng)用以熱點窺預(yù)測預(yù)測1圍繞植物組織培養(yǎng)的過程和條件，考查理解能力預(yù)測2圍繞植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，考查科學(xué)思維預(yù)測3結(jié)合動物細(xì)胞培養(yǎng)，考查生命觀念預(yù)測4結(jié)合單克隆抗體制備過程，考查科學(xué)探究能力05拓展應(yīng)用·情境推理新情境雙特異性抗體核心考點考試頻次考題統(tǒng)計考情分析植物細(xì)胞工程3年27次（2025浙江卷）植物組織培養(yǎng)（2025浙江卷）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)（2024廣西卷）植物組織培養(yǎng)技術(shù)綜合（2024江蘇卷）植物細(xì)胞工程應(yīng)用（2024北京卷）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)（2024甘肅卷）植物組織培養(yǎng)技術(shù)綜合（2024安徽卷）植物細(xì)胞工程應(yīng)用近幾年高考題對植物細(xì)胞工程的考察內(nèi)容較少，試題難度一般?？疾熘攸c為植物組織培養(yǎng)的過程，或是將培養(yǎng)過程與其他技術(shù)相結(jié)合進(jìn)行綜合考察。針對單克隆抗體，近幾年的高考中多是對單克隆抗體的制備過程進(jìn)行考察，并逐漸拓展到多抗和雙抗的制備等。2025年植物細(xì)胞工程可能以植物組織培養(yǎng)或細(xì)胞培養(yǎng)為中心，結(jié)合其他技術(shù)進(jìn)行綜合考查。動物細(xì)胞工程很可能繼續(xù)圍繞單克隆抗體這個中心點，拓展免疫學(xué)與之相關(guān)的前沿內(nèi)容。動物細(xì)胞工程3年23次（2024福建卷）單克隆抗體的制備（2024海南卷）動物細(xì)胞融合（2024江蘇卷）動物細(xì)胞培養(yǎng)（2024江蘇卷）干細(xì)胞工程（2024重慶卷）克隆技術(shù)胚胎工程3年11次（2024北京卷）胚胎發(fā)育（2024甘肅卷）胚胎移植技術(shù)（2024湖北卷）精子和卵子的發(fā)生（2024湖北卷）胚胎移植情境設(shè)計借助雙特異性抗體考查了雙特異性抗體的制備過程和作用原理，體現(xiàn)了科學(xué)思維和科學(xué)探究的核心素養(yǎng)。備考要點植物細(xì)胞工程綜合動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)單克隆抗體制備胚胎工程技術(shù)及應(yīng)用核心整合一植物細(xì)胞工程知識串聯(lián)1植物組織培養(yǎng)過程外植體→愈傷組織→根、芽或胚狀體→植物體(1)外植體：離體培養(yǎng)的植物器官、組織或細(xì)胞(2)脫分化：讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能，轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程。(3)愈傷組織：植物細(xì)胞脫分化形成的不定形的薄壁組織團(tuán)塊(4)再分化：愈傷組織重新分化成芽、根等器官的過程?！疽族e提醒】①植物組織培養(yǎng)中添加蔗糖的目的是提供碳源營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓。②脫分化階段不需光，再分化階段需光。③生長素/細(xì)胞分裂素的比值高時，促進(jìn)根的分化、抑制芽的形成；比值低時，促進(jìn)芽的分化、抑制根的形成。④體內(nèi)細(xì)胞未表現(xiàn)全能性的原因：在特定的時間和空間條件下，基因的表達(dá)具有選擇性?！镜淅?】甘草是中醫(yī)使用最多的藥材之一，其提取物中的黃酮具有抗衰老、抗炎等作用。有同學(xué)提出利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)黃酮的兩條技術(shù)路徑，如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．B代表愈傷組織，兩條技術(shù)路徑均證明了植物細(xì)胞具有全能性B．獲得愈傷組織的過程應(yīng)保持在無菌、無毒和環(huán)境條件下C．①②③的培養(yǎng)基中含有植物激素和多種無機(jī)鹽，還需要添加蔗糖等能源物質(zhì)D．路徑二添加果膠酶的目的是獲得原生質(zhì)體，使用纖維素酶也可以達(dá)成該目的知識串聯(lián)2植物體細(xì)胞雜交技術(shù)【易錯提醒】①植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果最終要經(jīng)過組織培養(yǎng)形成雜種植株。②植物體細(xì)胞雜交過程中沒有有性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此不屬于有性生殖，應(yīng)為無性生殖。③雜種植株的染色體數(shù)通常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和，屬于異源多倍體，所以變異類型為染色體變異。【典例2】普通小麥和偃麥草染色體數(shù)不同。山融3號是我國科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的耐鹽堿小麥品種，下圖是其培育過程。下列敘述錯誤的是（

）A．誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常采用電融合法或PEG融合法B．原生質(zhì)體發(fā)育為①的過程需要高爾基體的參與C．甲、乙培養(yǎng)基除鈉鹽濃度不同外，其余條件均相同D．可通過觀察染色體數(shù)目從②中篩選出山融3號核心整合二動物細(xì)胞工程知識串聯(lián)1動物細(xì)胞培養(yǎng)1.動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：①營養(yǎng)條件：細(xì)胞在體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)胞所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)動物細(xì)胞一般使用液體培養(yǎng)基，也稱為培養(yǎng)液。通常需要加入血清等一些天然成分。②無菌、無毒的環(huán)境：在體外培養(yǎng)細(xì)胞時，必須保證環(huán)境是無菌、無毒的，即需要對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理以及在無菌環(huán)境下進(jìn)行操作。培養(yǎng)液還需要定期更換，以便清除代謝物，防止細(xì)胞代謝物積累對細(xì)胞自身造成危害。③溫度、pH和滲透壓④氣體環(huán)境：動物細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2。O2是細(xì)胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，并將它們置于含有95%空氣和5%CO2的混合氣體的CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。2.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程（1）取動物組織：通常取材于胚胎或幼齡動物的組織、器官，因為這些分化程度低、分裂能力強(qiáng)，容易培養(yǎng)。（2）制成細(xì)胞懸液：使用機(jī)械法或胰蛋白酶、膠原蛋白酶等處理一段時間，將細(xì)胞分散成單個細(xì)胞。將細(xì)胞懸液置于培養(yǎng)液中，準(zhǔn)備進(jìn)行原代培養(yǎng)。（3）進(jìn)行原代培養(yǎng)：原代培養(yǎng)是指動物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)，分瓶之前的培養(yǎng)。細(xì)胞貼壁：將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶內(nèi)，置于適宜環(huán)境中培養(yǎng)，懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上生長。接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時，細(xì)胞停止分裂增殖的現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。（4）分瓶、進(jìn)行傳代培養(yǎng)：懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞會因密度過大、有害代謝廢物積累和培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)等因素而分裂受阻，貼壁細(xì)胞在生長增殖時，除受上述因素影響外，還會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象。（5）傳代培養(yǎng)：指分瓶后的細(xì)胞培養(yǎng)?！疽族e提醒】①動物細(xì)胞培養(yǎng)中兩次使用胰蛋白酶的作用不同：第一次：處理組織，使其分散成單個細(xì)胞。第二次：使貼壁生長的細(xì)胞從瓶壁上脫落下來。②避免雜菌污染的措施：培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具滅菌處理以及在無菌環(huán)境下進(jìn)行操作，定期更換培養(yǎng)液。③區(qū)分原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的關(guān)鍵為是否分瓶培養(yǎng)?！镜淅?】體外培養(yǎng)的細(xì)胞，其生命期限并非是無限的。大多數(shù)細(xì)胞生長繁殖一段時間后，將自行停止生長。下圖表示人體成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)時的數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是（）A．一般用胃蛋白酶處理新鮮組織以獲取單個細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)B．原代培養(yǎng)的細(xì)胞，其性狀與體內(nèi)相應(yīng)細(xì)胞相似，可用于藥物檢測實驗C．傳代期的細(xì)胞少數(shù)貼壁生長、多數(shù)懸浮在培養(yǎng)液中生長增殖D．在細(xì)胞連續(xù)培養(yǎng)過程中，貼壁細(xì)胞表面相互接觸時細(xì)胞仍能分裂增殖知識串聯(lián)2單克隆抗體的制備1.制備原理①B淋巴細(xì)胞的特點：每一個B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體，B淋巴細(xì)胞在體外不能無限增殖。②骨髓瘤細(xì)胞的特點：在體外能大量增殖，但不能產(chǎn)生抗體。③雜交瘤細(xì)胞的特點：B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合得到的雜交瘤細(xì)胞，既能迅速大量增殖，又能產(chǎn)生專一的抗體。2.制備過程①制備產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞：用特定的抗原對小鼠進(jìn)行免疫處理，并從該小鼠的脾中得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞。②培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞。③將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與從脾中得到的B淋巴細(xì)胞融合。④用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選：在該培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會死亡，只有雜交瘤細(xì)胞才能生長。⑤克隆化培養(yǎng)和抗體檢測：對上述經(jīng)選擇培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。⑥將抗體檢測呈陽性的雜交瘤細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)，或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。⑦提取單克隆抗體：從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取大量的單克隆抗體?！疽族e提醒】①用特定抗原對小鼠進(jìn)行免疫的原因：B淋巴細(xì)胞要經(jīng)過免疫過程，即接觸抗原，增殖分化為有特異性免疫功能的B淋巴細(xì)胞，才能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，所以，與骨髓瘤細(xì)胞融合的B淋巴細(xì)胞實際上是經(jīng)過特定抗原免疫的B淋巴細(xì)胞。②雜交細(xì)胞：在誘導(dǎo)因素的作用下進(jìn)行細(xì)胞的誘導(dǎo)融合，形成的雜交細(xì)胞有多種，若僅考慮兩兩融合的情況，形成的雜交細(xì)胞有三種，AA型、BB型、AB型。只有AB型才是我們所需要的雜交細(xì)胞，所以需要用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。③兩次篩選的目的：第一次是在誘導(dǎo)融合之后，利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。第二次是對上述雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行篩選，利用96孔板培養(yǎng)，采用專一抗體檢測的方法篩選出能產(chǎn)生所需特定抗體的雜交瘤細(xì)胞?！镜淅?】某些腫瘤細(xì)胞表面的配體（PD-L1）與細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的受體（PD-1）結(jié)合，可以傳導(dǎo)抑制性的信號，使細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖減弱，從而逃避免疫。實驗人員欲制備抗PD-L1單克隆抗體，阻斷該信號傳遞，流程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．P細(xì)胞是取自小鼠的骨髓瘤細(xì)胞B．①和④都需要使用PD-L1作為抗原C．②可采用PEG或滅活的病毒進(jìn)行誘導(dǎo)D．只有同種核融合的細(xì)胞不能在③中的培養(yǎng)基生長知識串聯(lián)3胚胎工程的操作流程【易錯提醒】①受精的標(biāo)志是觀察到兩個極體或者雌、雄原核。②胚胎移植過程中兩次使用激素：第一次用于供體的超數(shù)排卵。第二次是對供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理。③胚胎移植或分割的兩個最佳時期：桑葚胚和囊胚期(內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有全能性)。④分割囊胚時要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會影響胚胎的恢復(fù)和發(fā)育。⑤胚胎移植產(chǎn)生的后代是有性生殖還是無性生殖，取決于胚胎發(fā)育的起點。若后代是由受精卵形成的，則為有性生殖；若后代是由核移植技術(shù)形成的重構(gòu)胚或胚胎分割形成的胚胎發(fā)育而成，則為無性生殖。⑥用于移植的胚胎來源：體內(nèi)正常受精的胚胎、核移植的胚胎和體外受精獲得的胚胎、轉(zhuǎn)基因獲得的胚胎、胚胎分割獲得的胚胎等?！镜淅?】基因組印記是哺乳動物在自然條件下只能通過精卵結(jié)合的方式繁殖后代的原因。精子和卵細(xì)胞中的印記基因不同，只有這些印記基因共同作用時，才能繁殖出健康的后代。為了實現(xiàn)哺乳動物的孤雌生殖，科研人員利用甲基化和去甲基化技術(shù)，改變了小鼠生殖細(xì)胞的基因組標(biāo)記，最終創(chuàng)造出了孤雌小鼠，如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．H19和Gt12基因表達(dá)時可能會抑制早期胚胎的形成B．孤雌小鼠的基因型與提供卵母細(xì)胞的個體基因型相同C．孤雌小鼠有可能正常生長、發(fā)育并繁殖后代D．囊胚移植前，需要對受體進(jìn)行同期發(fā)情處理題型1植物細(xì)胞工程綜合1．（2025·浙江·高考真題）某研究小組進(jìn)行微型月季的快速繁殖研究，結(jié)果如表所示。流程最佳措施或最適培養(yǎng)基①外植體腋芽消毒75%乙醇浸泡30s+5%NaClO浸泡6min②誘導(dǎo)出叢生苗MS+3.0mg·L-16-BA+0.05mg·L-1NAA③叢生苗的擴(kuò)增MS+2.0mg·L-16-BA+0.1mg·L-1NAA④叢生苗的生根1/2MS+0.25mg·L-1IBA+0.25mg·L-1NAA注：從生苗為叢狀生長的幼苗，IBA（吲哚丁酸）為生長素類物質(zhì)下列敘述正確的是（

）A．流程①的效果取決于消毒劑濃度B．流程②不需要經(jīng)過脫分化形成愈傷組織的階段C．與流程②相比，流程③培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素類與生長素類物質(zhì)的比值更大D．與流程③相比，提高流程④培養(yǎng)基的鹽濃度有利于從生苗的生根2．（2024·廣西·高考真題）廣西是我國甘蔗主產(chǎn)地。甘蔗一般采用無性繁殖，但會由于病毒積累而產(chǎn)下降，可通過植物組織培養(yǎng)獲得脫毒苗的方法來解決。關(guān)于該方法，下列說法錯誤的是（）A．可選用甘蔗的莖尖為外植體B．選用的外植體需經(jīng)高溫滅菌處理C．一般采用加入瓊脂的固體培養(yǎng)基D．脫毒苗的形成包括再分化過程【易錯提醒】高溫會導(dǎo)致培養(yǎng)對象失去生物活性。3．（2024·江蘇·高考真題）圖示植物原生質(zhì)體制備、分離和檢測的流程。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．步驟①添加鹽酸以去除細(xì)胞壁B．步驟②吸取原生質(zhì)體放入無菌水中清洗C．原生質(zhì)體密度介于圖中甘露醇和蔗糖溶液密度之間D．臺盼藍(lán)檢測后應(yīng)選擇藍(lán)色的原生質(zhì)體繼續(xù)培養(yǎng)4．（2024·北京·高考真題）大豆葉片細(xì)胞的細(xì)胞壁被酶解后，可獲得原生質(zhì)體。以下對原生質(zhì)體的敘述錯誤的是（

）A．制備時需用纖維素酶和果膠酶B．膜具有選擇透過性C．可再生出細(xì)胞壁D．失去細(xì)胞全能性【易錯提醒】細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有發(fā)育成本物種所需的全套遺傳信息。5．（2024·北京·高考真題）五彩繽紛的月季裝點著美麗的京城，其中變色月季“光譜”備受青睞?！肮庾V”月季變色的主要原因是光照引起花瓣細(xì)胞液泡中花青素的變化。下列利用“光譜”月季進(jìn)行的實驗，難以達(dá)成目的的是（

）A．用花瓣細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．用花瓣大量提取葉綠素C．探索生長素促進(jìn)其插條生根的最適濃度D．利用幼嫩莖段進(jìn)行植物組織培養(yǎng)【易錯提醒】花瓣沒有葉綠體，不含葉綠素。題型2動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)6．（2024·吉林·高考真題）從小鼠胚胎中分離獲取胚胎成纖維細(xì)胞進(jìn)行貼壁培養(yǎng)，在傳代后的不同時間點檢測細(xì)胞數(shù)目，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（

）A．傳代培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿需密封防止污染B．選?、俚募?xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)比②更合理C．直接用離心法收集細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)D．細(xì)胞增長進(jìn)入平臺期可能與細(xì)胞密度過大有關(guān)7．（2024·浙江·高考真題）某動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，細(xì)胞貼壁生長至接觸抑制時，需分裝培養(yǎng)，實驗操作過程如圖。下列敘述錯誤的是（

）A．①加消化液的目的是使細(xì)胞與瓶壁分離 B．②加培養(yǎng)液的目的是促進(jìn)細(xì)胞增殖C．③分裝時需調(diào)整到合適的細(xì)胞密度 D．整個過程需要在無菌、無毒條件下進(jìn)行【易錯提醒】多次加培養(yǎng)液先洗去殘留的消化酶，然后終止消化液的消化作用。8．（2024·江蘇·高考真題）我國科學(xué)家利用人的體細(xì)胞制備多能干細(xì)胞，再用小分子TH34成功誘導(dǎo)衍生成胰島B細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．基因選擇性表達(dá)被誘導(dǎo)改變后，可使體細(xì)胞去分化成多能干細(xì)胞B．在小分子TH34誘導(dǎo)下，多能干細(xì)胞發(fā)生基因突變，獲得胰島素基因C．衍生的胰島B細(xì)胞在葡萄糖的誘導(dǎo)下能表達(dá)胰島素，才可用于移植治療糖尿病D．若衍生的胰島B細(xì)胞中凋亡基因能正常表達(dá)，細(xì)胞會發(fā)生程序性死亡9．（2023·遼寧·高考真題）大量懸浮培養(yǎng)產(chǎn)流感病毒的單克隆細(xì)胞，可用于流感疫苗的生產(chǎn)。下列敘述錯誤的是（

）A．懸浮培養(yǎng)單克隆細(xì)胞可有效避免接觸抑制B．用于培養(yǎng)單克隆細(xì)胞的培養(yǎng)基通常需加血清C．當(dāng)病毒達(dá)到一定數(shù)量時會影響細(xì)胞的增殖D．培養(yǎng)基pH不會影響單克隆細(xì)胞的病毒產(chǎn)量10．（2023·海南·高考真題）某團(tuán)隊通過多代細(xì)胞培養(yǎng)，將小鼠胚胎干細(xì)胞的Y染色體去除，獲得XO胚胎干細(xì)胞，再經(jīng)過一系列處理，使之轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．營養(yǎng)供應(yīng)充足時，傳代培養(yǎng)的胚胎干細(xì)胞不會發(fā)生接觸抑制B．獲得XO胚胎干細(xì)胞的過程發(fā)生了染色體數(shù)目變異C．XO胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛泄δ艿穆涯讣?xì)胞的過程發(fā)生了細(xì)胞分化D．若某瀕危哺乳動物僅存雄性個體，可用該法獲得有功能的卵母細(xì)胞用于繁育題型3單克隆抗體制備11．（2024·福建·高考真題）我國科研團(tuán)隊研制出全球首個以尿液中的抗原為靶標(biāo)的戊肝診斷試劑盒，該成果屬于單克隆抗體在臨床上的應(yīng)用。下列敘述錯誤的是（

）A．該試劑盒的研制過程應(yīng)用了動物細(xì)胞融合技術(shù)B．該試劑盒的檢測原理為抗原抗體的特異性結(jié)合C．該試劑盒檢測前的采樣不會對受檢者造成創(chuàng)傷D．該試劑盒還可用于其他類型病毒性肝炎的檢測【易錯提醒】抗原和抗體均具有特異性。12．（2024·海南·高考真題）海南龍血樹具有藥用和觀賞價值，可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)產(chǎn)生愈傷組織，進(jìn)而獲得該種植株。動物細(xì)胞融合技術(shù)可將骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)而制備單克隆抗體。下列有關(guān)這兩種技術(shù)的敘述，正確的是（

）A．利用的原理均是細(xì)胞的全能性B．使用的培養(yǎng)基均需添加葡萄糖和血清C．培養(yǎng)時的溫度和pH均相同D．產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞或雜交瘤細(xì)胞均具有增殖能力13.（2024·湖北·高考真題）糖尿病是危害人類健康的主要疾病之一?；謴?fù)功能性胰島B細(xì)胞總量是治療糖尿病的重要策略。我國學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受體單克隆抗體（mAb），可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞增殖，誘導(dǎo)少數(shù)胰島A細(xì)胞向胰島B細(xì)胞轉(zhuǎn)化，促進(jìn)功能性胰島B細(xì)胞再生。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列敘述錯誤的是（

）A．mAb的制備可能涉及細(xì)胞融合技術(shù)B．注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量C．mAb和胰高血糖素均能與胰高血糖素受體特異性結(jié)合D．胰高血糖素主要通過促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，升高血糖水平14．（2023·北京·高考真題）甲狀旁腺激素（PTH）水平是人類多種疾病的重要診斷指標(biāo)。研究者制備單克隆抗體用于快速檢測PTH，有關(guān)制備過程的敘述不正確的是（）A．需要使用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B．需要制備用PTH免疫的小鼠C．利用抗原-抗體結(jié)合的原理篩選雜交瘤細(xì)胞D．篩選能分泌多種抗體的單個雜交瘤細(xì)胞【易錯提醒】一種B細(xì)胞經(jīng)分化形成漿細(xì)胞后通常只能產(chǎn)生一種抗體題型4胚胎工程技術(shù)及應(yīng)用15．（2024·北京·高考真題）我國科學(xué)家體外誘導(dǎo)食蟹猴胚胎干細(xì)胞，形成了類似囊胚的結(jié)構(gòu)（類囊胚），為研究靈長類胚胎發(fā)育機(jī)制提供了實驗體系（如圖）。相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．實驗證實食蟹猴胚胎干細(xì)胞具有分化潛能B．實驗過程中使用的培養(yǎng)基含有糖類C．類囊胚的獲得利用了核移植技術(shù)D．可借助胚胎移植技術(shù)研究類囊胚的后續(xù)發(fā)育16．（2024·甘肅·高考真題）甘加藏羊是甘肅高寒牧區(qū)的優(yōu)良品種，是季節(jié)性發(fā)情動物，每年產(chǎn)羔一次，每胎一羔，繁殖率較低。為促進(jìn)畜牧業(yè)發(fā)展，研究人員通過體外受精、胚胎移植等胚胎工程技術(shù)提高藏羊的繁殖率，流程如下圖。下列敘述錯誤的是（

）A．藏羊甲需用促性腺激素處理使其卵巢卵泡發(fā)育和超數(shù)排卵B．藏羊乙的獲能精子能與剛采集到的藏羊甲的卵母細(xì)胞受精C．受體藏羊丙需和藏羊甲進(jìn)行同期發(fā)情處理D．后代丁的遺傳物質(zhì)來源于藏羊甲和藏羊乙【易錯提醒】剛采集的卵母細(xì)胞未成熟17．（2024·湖北·高考真題）研究者探究不同濃度的雌激素甲對牛的卵母細(xì)胞和受精卵在體外發(fā)育的影響，實驗結(jié)果如下表所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，下列敘述錯誤的是（

）甲的濃度（μg/mL）卵母細(xì)胞（個）第一極體排出（個）成熟率（%）卵裂數(shù)（個）卵裂率（％）01067066.02840.011207965.84658.2101135346.91528.31001124842.8510.4A．實驗結(jié)果說明甲抑制卵裂過程B．甲濃度過高抑制第一極體的排出C．添加1μg/mL的甲可提高受精后胚胎發(fā)育能力D．本實驗中，以第一極體的排出作為卵母細(xì)胞成熟的判斷標(biāo)準(zhǔn)18．（2024·湖北·高考真題）波爾山羊享有“世界山羊之王”的美譽，具有生長速度快、肉質(zhì)細(xì)嫩等優(yōu)點。生產(chǎn)中常采用胚胎工程技術(shù)快速繁殖波爾山羊。下列敘述錯誤的是（

）A．選擇遺傳性狀優(yōu)良的健康波爾母山羊進(jìn)行超數(shù)排卵處理B．胚胎移植前可采集滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行遺傳學(xué)檢測C．普通品質(zhì)的健康杜泊母綿羊不適合作為受體D．生產(chǎn)中對提供精子的波爾公山羊無需篩選19．（2023·天津·高考真題）多種方法獲得的早期胚胎，均需移植給受體才能獲得后代。下圖列舉了幾項技術(shù)成果。下列敘述正確的是（

）A．經(jīng)胚胎移植產(chǎn)生的后代與受體均保持一致B．①需獲得MII期的去核卵母細(xì)胞C．②能大幅改良動物性狀D．③可通過②技術(shù)實現(xiàn)擴(kuò)大化生產(chǎn)，①②可通過③技術(shù)實現(xiàn)性狀改良預(yù)測1圍繞植物組織培養(yǎng)的過程和條件，考查理解能力1．在愈傷組織生芽過程中，CK（細(xì)胞分裂素）通過ARRs（A）基因和WUS（W）基因起作用?，F(xiàn)將A基因功能缺失但正常表達(dá)W基因的突變體（突變體a）、缺乏A基因但能過量表達(dá)W基因（材料甲）和野生型三組愈傷組織在高CK培養(yǎng)基中培養(yǎng)，三組愈傷組織分化生芽的比例如圖，由上述實驗結(jié)果不能得出的結(jié)論是（

）A．A基因在愈傷組織分化生芽的過程中起作用B．W基因的表達(dá)產(chǎn)物調(diào)控A基因的表達(dá)C．A基因功能缺失但正常表達(dá)W基因不能促進(jìn)生芽D．過量表達(dá)W基因可使生芽時間提前2．下圖為植物組織培養(yǎng)流程圖。下列敘述錯誤的是（）A．離體培養(yǎng)的植物器官、組織或細(xì)胞被稱為外植體B．①過程中已分化的細(xì)胞失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞C．②過程中生長素、細(xì)胞分裂素的濃度及比例會影響愈傷組織發(fā)育方向D．③過程需在無菌條件下進(jìn)行，防止雜菌污染3．如圖為利用大花灼蘭地下芽實現(xiàn)瀕危植物規(guī)?；囵B(yǎng)過程，其中①~③代表培養(yǎng)流程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．大花灼蘭地下芽外植體需用酒精和次氯酸鈉溶液處理B．②過程為再分化，該過程的培養(yǎng)基成分與①過程不同C．③過程中將多個叢芽分割培養(yǎng)可提高快速繁殖的效率D．培養(yǎng)過程會發(fā)生基因重組，增加大花灼蘭的遺傳多樣性4．優(yōu)良品種的培育是提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)的重要手段，也是保障糧食安全、端牢中國飯碗的關(guān)鍵。下圖是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，以甲、乙兩種具有不同優(yōu)良性狀的作物為基礎(chǔ)，培育高產(chǎn)、耐鹽雜種植株的流程圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．用纖維素酶和果膠酶對甲、乙植物細(xì)胞進(jìn)行a處理可以獲得甲、乙原生質(zhì)體B．誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合，除了PEG誘導(dǎo)法外，還有電融合法和滅活病毒誘導(dǎo)法C．通過對b的培養(yǎng)獲得的耐鹽植株是種間雜種植物，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和問題D．將c種植在高鹽土壤中，判斷所獲植株是否符合要求的依據(jù)是植株產(chǎn)量的高低5．利用百合脫毒苗通過組織培養(yǎng)技術(shù)能生產(chǎn)出無病毒、健康、高產(chǎn)的百合植株。脫毒苗在商業(yè)種植、科研育種和園藝觀賞等方面具有廣泛應(yīng)用，為百合產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力支持。制備百合脫毒苗的實驗操作流程如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．取材于百合的分生區(qū)，是因為該部位所含的病毒極少，甚至無病毒B．過程①需要在培養(yǎng)基中加入細(xì)胞分裂素和生長素C．過程②不需要更換培養(yǎng)基，但需要增加光照D．培養(yǎng)基中的脫毒苗在移栽前需要去除封口膜，并在培養(yǎng)箱中生長幾日預(yù)測2圍繞植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，考查科學(xué)思維6．為持續(xù)培養(yǎng)適合廣東沿海地區(qū)栽培的“高產(chǎn)耐鹽堿”優(yōu)質(zhì)海水稻植株，某研究小組利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)對兩種優(yōu)質(zhì)水稻設(shè)計了如下實驗流程圖。已知耐鹽、高產(chǎn)性狀分別受細(xì)胞質(zhì)基因和細(xì)胞核基因控制，下列敘述正確的是（）A．分別選用葉細(xì)胞和根細(xì)胞便于①過程通過觀察結(jié)構(gòu)與顏色來判斷融合情況B．原生質(zhì)體A1和B1應(yīng)在低滲透溶液中長期保存，以防止過度失水而死亡C．失活處理后原生質(zhì)體A2的細(xì)胞質(zhì)和原生質(zhì)體B2的細(xì)胞核失活D．②過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性，它是植物體細(xì)胞融合的技術(shù)基礎(chǔ)7．科研人員研究了不同濃度的聚乙二醇（PEG）對沙打旺和紫花苜蓿原生質(zhì)體融合率的影響，實驗結(jié)果如圖，虛線代表最高融合率，異源融合率是指不同種的原生質(zhì)體發(fā)生融合的概率，已知PEG濃度較高時對細(xì)胞有毒害作用。下列敘述錯誤的是（

）A．PEG融合法還可用于誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞與B細(xì)胞融合B．不同種的原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動性C．據(jù)圖可知，不同PEG濃度下同源融合率均大于異源融合率D．PEG濃度為35%時誘導(dǎo)紫花苜蓿與沙打旺原生質(zhì)體融合的效果最好8．植物甲抗病性強(qiáng)，植物乙結(jié)實率高?？蒲腥藛T通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出兼有甲、乙優(yōu)良性狀的植物丙，過程如下圖所示。關(guān)于此實驗下列敘述錯誤的是（

）A．過程①中處理時間的差異可能是甲乙的細(xì)胞壁組分比例有差異B．過程②中常采用滅活的仙臺病毒或PEG誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C．過程④是脫分化，得到的愈傷組織是不定形的薄壁組織團(tuán)塊D．過程⑤是再分化，細(xì)胞分化時可能會發(fā)生基因突變9．板藍(lán)根（2n=14）具抗菌等作用。某課題組以甘藍(lán)型油菜（2n=38）與板藍(lán)根作為原材料，通過體細(xì)胞雜交培育了抗病菌的板藍(lán)根-油菜雜交種。部分雜交種細(xì)胞染色體組成以及分裂過程中細(xì)胞兩極染色體數(shù)目占比如表所示，下列敘述正確的是（）雜交種體細(xì)胞染色體數(shù)減數(shù)分裂Ⅰ后期細(xì)胞兩極染色體數(shù)目比的細(xì)胞占比（%）26:2628:2423:2927:25其它AS15263.410.67.214.80.0AS652-6232.39.68.211.038.8AS752-5840.39.67.212.530.5A．可以用PEG或滅活的病毒誘導(dǎo)板藍(lán)根細(xì)胞和油菜細(xì)胞融合B．板藍(lán)根—油菜雜種AS1屬于二倍體，體細(xì)胞中有兩個染色體組C．若要將獲得的AS1、AS6和AS7等雜交種作為有性雜交的親本，最好選擇AS1D．ASI有10.6%的細(xì)胞兩極染色體數(shù)目比為28：24，可能是有部分染色單體未分離10．生菜是我們餐桌上的常見蔬菜，而生菜原生質(zhì)體的研究，可用于基因功能探索、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)研究等多個領(lǐng)域。2024年12月，我國某大學(xué)研究團(tuán)隊通過優(yōu)化主要影響因素，成功建立了從生菜莖尖組織等獲得高產(chǎn)高活力原生質(zhì)體的方法，流程如下。下列敘述錯誤的是（

）A．莖尖組織的細(xì)胞壁較薄，纖維素含量較低，利于去壁B．用酶解法去壁時，主要用到的酶通常是纖維素酶和果膠酶C．只要對原生質(zhì)體混合液不斷過濾即可獲得純凈的原生質(zhì)體D．獲得的原生質(zhì)體需置于等滲溶液中，是為保證其活力基本穩(wěn)定預(yù)測3結(jié)合動物細(xì)胞培養(yǎng)，考查生命觀念11．科學(xué)家嘗試?yán)门囵B(yǎng)的人體細(xì)胞構(gòu)建組織、器官，用于臨床器官移植，目前已成功獲得人造皮膚和膀胱。下列敘述正確的是（

）A．培養(yǎng)皮膚細(xì)胞的培養(yǎng)液中需加入干擾素以抑制雜菌的生長B．動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得人造膀胱體現(xiàn)了細(xì)胞具有全能性C．傳代培養(yǎng)前可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散D．制備動物細(xì)胞懸液時應(yīng)向錐形瓶中加入無菌水

12．動物細(xì)胞培養(yǎng)時操作不當(dāng)會造成“黑膠蟲”細(xì)菌的污染，該菌對氯霉素敏感。下列敘述正確的是（

）A．配制細(xì)胞培養(yǎng)基時，加血清（含細(xì)胞生長必需的蛋白）和氯霉素后濕熱滅菌B．在加入氯霉素防治“黑膠蟲”污染過程中，需要考慮細(xì)胞和細(xì)菌生長雙重因素C．考察“黑膠蟲”污染程度時，應(yīng)取細(xì)胞培養(yǎng)液，直接涂布在平板上培養(yǎng)后計數(shù)D．采用更換培養(yǎng)基、胰蛋白酶處理和分瓶培養(yǎng)等操作可清除“黑膠蟲”污染13．某科研小組為驗證交感神經(jīng)系統(tǒng)抑制骨細(xì)胞發(fā)育的機(jī)理，進(jìn)行了圖1所示實驗，檢測結(jié)果如圖2，Cxel12，Oste，mALP，Runx2，mCOL為骨細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的不同基因。下列敘述錯誤的是（

）A．圖1實驗組模擬了交感神經(jīng)興奮對MSCs分化為成骨細(xì)胞的影響B(tài)．用離心法獲取MSCs時去除上清液，有利于除菌C．加入滅菌過的胎牛血清，可提高M(jìn)SCs存活率D．交感神經(jīng)興奮對MSCs發(fā)育中各基因表達(dá)起抑制作用14．為研究紅霉素（EM）聯(lián)合順鉑（CDDP）用藥對肺癌細(xì)胞增殖、凋亡的影響，科研人員將肺癌細(xì)胞均分成四組進(jìn)行不同實驗處理，實驗結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是（）組別分裂間期的細(xì)胞比例（%）細(xì)胞凋亡率（%）細(xì)胞周期蛋白相對表達(dá)量細(xì)胞凋亡蛋白相對表達(dá)量空白對照組89.120.460.890.4110mg/LEM組91.370.510.760.73IC50-CDDP組93.9316.080.840.4210mg/LEM+IC50-CDDP組96.6119.710.750.75注：IC50（半數(shù)抑制濃度）是指能將細(xì)胞生長、增殖等抑制50%所需的濃度。A．培養(yǎng)肺癌細(xì)胞時，無需向培養(yǎng)液添加經(jīng)滅菌處理的動物血清B．肺癌細(xì)胞在懸浮培養(yǎng)時會因細(xì)胞密度過大出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象C．肺癌細(xì)胞的細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡蛋白相對表達(dá)量呈正相關(guān)D．聯(lián)合用藥可降低細(xì)胞周期蛋白相對表達(dá)量，進(jìn)而增強(qiáng)抑癌效果15．為研究紅霉素（EM）聯(lián)合順鉑（CDDP）用藥對肺癌細(xì)胞增殖、凋亡的影響，科研人員將肺癌細(xì)胞均分成四組進(jìn)行不同實驗處理，實驗結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是（

）組別分裂間期的細(xì)胞比例（%）細(xì)胞凋亡率（%）細(xì)胞周期蛋白相對表達(dá)量細(xì)胞凋亡蛋白相對表達(dá)量空白對照組89.120.460.890.4110mg/LEM組91.370.510.760.73IC50-CDDP組93.9316.080.840.4210mg/LEM+IC50-CDDP組96.6119.710.750.75注：IC50（半數(shù)抑制濃度）是指能將細(xì)胞生長、增殖等抑制50%所需的濃度。A．培養(yǎng)肺癌細(xì)胞時，無需向培養(yǎng)液添加經(jīng)滅菌處理的動物血清B．肺癌細(xì)胞在懸浮培養(yǎng)時會因細(xì)胞密度過大出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象C．肺癌細(xì)胞的細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡蛋白相對表達(dá)量呈正相關(guān)D．聯(lián)合用藥可降低細(xì)胞周期蛋白相對表達(dá)量，進(jìn)而增強(qiáng)抑癌效果預(yù)測4結(jié)合單克隆抗體制備過程，考查科學(xué)探究能力16．2024年2月，我國科研人員首次采用體細(xì)胞核移植技術(shù)對現(xiàn)存藏羊群體中的優(yōu)良個體進(jìn)行種質(zhì)復(fù)原保存，并用于良種藏羊高效繁育，選擇優(yōu)良?xì)W拉型良種公羊和湖羊母羊，順利培育了“克隆藏羊”，基本過程如圖所示。相關(guān)分析正確的是（

）A．甲羊為湖羊母羊，采集其卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到MⅡ期后去核B．③過程通常采用的誘導(dǎo)方法是PEG融合法、電融合法、滅活病毒誘導(dǎo)法等C．④過程依次經(jīng)歷囊胚、桑椹胚、原腸胚等發(fā)育階段D．丁羊為克隆藏羊，其遺傳物質(zhì)全部來自乙羊，性狀與乙羊一致17．利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得的早期胚胎均需移植給受體才能獲得后