………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封試題第=PAGE4*2-17頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）試題第=PAGE4*28頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）2024-2025學(xué)年七年級(jí)語文下學(xué)期期末模擬卷（滿分130分，考試用時(shí)120分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．測試范圍：七年級(jí)下冊(cè)第1~6單元。5．難度系數(shù)：0.78。6．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共20分）1．（6分）同學(xué)們搜集到以下關(guān)于招牌文化的資料，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，然后完成下面的題目。我國的招牌文化歷史悠久，遠(yuǎn)流長，不僅是商業(yè)文明的結(jié)晶，也體現(xiàn)了中華文化的博大精深。在古代，開店的商賈多用招牌和幌子來吸引顧客，有的不惜重金請(qǐng)名人題寫招牌，有的還買來名人字畫做招牌。杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫了酒店的招牌，張擇端的《清明上河圖》中有藥鋪、酒店、香店、木行等招牌，《水滸傳》中描寫的招牌就有婦孺皆知的“三碗不過岡”。形式各異、風(fēng)格鮮明的個(gè)性化招牌，不但凝聚了店鋪的歷史傳統(tǒng)和顧客的情感認(rèn)同，而且（zhāng）顯了店鋪的品質(zhì)追求和商業(yè)特色。蘇州就有很多家戶曉的老字號(hào)招牌，如得月樓、采芝齋、松鶴樓、雷允上、陸稿薦、乾泰祥等。這些老字號(hào)不僅是城市悠久歷史和深厚文化底（yùn）的標(biāo)識(shí)，也是蘇州地域特色文化的一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)摹敖鹱终信啤薄?1)根據(jù)拼音寫漢字或填充成語。①遠(yuǎn)流長②（zhāng）顯③家戶曉④底（yùn）(2)下面是文中兩個(gè)蘇州老字號(hào)招牌，對(duì)其書法的欣賞表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雷允上招牌是用楷書書寫的，筆墨圓潤，飛揚(yáng)飄逸。B．松鶴樓招牌是用行書書寫的，筆勢(shì)連貫，灑脫舒展。C．雷允上招牌是用隸書書寫的，筆墨厚重，端莊大氣。D．松鶴樓招牌是用草書書寫的，筆畫減省，龍飛鳳舞。2．（8分）請(qǐng)用課文原句填空。經(jīng)典詩文，美好永恒。讀“出淤泥而不染，①”（《愛蓮說》），感受周敦頤的高潔品質(zhì)；讀“晴空一鶴排云上，②”（《秋詞》），體驗(yàn)劉禹錫的豪邁精神；讀“③，何人不起故園情”（《春夜洛城聞笛》），體會(huì)李白的鄉(xiāng)思；讀“④，關(guān)山度若飛”（《木蘭詩》），欣賞木蘭奔赴戰(zhàn)場的雄姿；讀“⑤，”（《游山西村》陸游），領(lǐng)悟逆境中充滿光明與希望的道理；讀“⑥，（《望岳》杜甫），汲取到不畏艱難、勇攀高峰的積極力量。3．（6分）班級(jí)開展“孝親敬老，從我做起”綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參加。(1)小語同學(xué)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了兩種活動(dòng)方案，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩種。方案一：摘錄孝親敬老名言方案二：開展孝親敬老講故事比賽方案三：方案四：(2)班級(jí)調(diào)查小組廣泛征集60歲以上父母的心愿，下面是“父母心愿”的匯總表。心愿希望子女?；丶铱纯聪Ｍ谧优阃驇椭侣糜蜗Ｍ优徶梦锲菲渌藬?shù)168033018084比例73.9%14.5%7.9%3.7%①請(qǐng)簡要概括該匯總表的主要信息。②你認(rèn)為我們青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母？請(qǐng)寫出三條具體建議。二、閱讀理解（共50分）4．（2分）文學(xué)作品中的人物形象往往是復(fù)雜、立體、變化的。仿照示例，提煉一組體現(xiàn)祥子形象反差的詞語，并結(jié)合《駱駝祥子》內(nèi)容加以分析?！臼纠刻粕能浫跖c堅(jiān)定：唐僧遇到妖怪時(shí)常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如獅駝令受阻時(shí)數(shù)次落淚，體現(xiàn)他的軟弱；他取經(jīng)之心從不動(dòng)搖，如途經(jīng)女兒國時(shí)不為美色所惑，不受蝎子精脅迫，體現(xiàn)他的堅(jiān)定。5．（2分）“厄運(yùn)往往能磨煉一個(gè)人?！毕旅嫠小朵撹F是怎樣煉成的》一書中與保爾相關(guān)的事件，哪一項(xiàng)最能印證這一觀點(diǎn)？請(qǐng)作出選擇并說明理由。A．救朱赫來，被投進(jìn)監(jiān)獄B．遭遇車禍，身體徹底垮掉C．再見麗達(dá)，麗達(dá)已婚6．（3分）小文將參加學(xué)校組織的“追尋英雄足跡，汲取精神能量”演講比賽，在撰寫演講稿時(shí)想鏈接名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公事跡，但拿不準(zhǔn)是否可行。請(qǐng)你結(jié)合作品內(nèi)容給出建議。（15分）班級(jí)開展“走近詩圣杜甫”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【材料一】望岳登牛頭山亭子杜甫杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。路出雙林外，亭窺萬井中。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。江城孤照日，山谷遠(yuǎn)含風(fēng)。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。兵革身將老，關(guān)河信不通。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。猶殘數(shù)行淚，忍對(duì)百花叢?！静牧隙竣俣鸥?，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之，舉進(jìn)士不中第，困長安。②天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。會(huì)祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服①欲奔行在②，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房琯③為布衣交。琯以客董廷蘭罷宰相。甫上疏言：“罪細(xì)，不宜免大臣。”帝怒，詔三司④親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路?！钡勰私?。甫謝，且稱：“琯宰相子，有大臣體，時(shí)論房琯才堪公輔，陛下果委而相之。臣嘆其功名未就，志氣挫衄，所以冒死稱述，違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸，非臣獨(dú)蒙?！比坏圩允遣簧跏′?。（節(jié)選自《新唐書·杜甫傳》，有刪改）[注釋]①羸服：破舊的衣服。②行在：指天子所在的地方。③房琯：唐朝宰相，因門客董庭蘭而獲罪。④三司：唐代的司法機(jī)關(guān)。7．(4分)根據(jù)材料一完成下列表格。題目《望岳》《登牛頭山亭子》背景寫于741年，杜甫29歲，第一次漫游齊趙期間。寫于杜甫晚年，離開成都，漂泊途中，路過牛頭山。賞讀頷聯(lián)“割”一字妙筆生花，形象生動(dòng)地寫出泰山①的特點(diǎn)。頷聯(lián)用“夕陽”“③”等意象營造了凄清的氛圍。情感表達(dá)了②情感。表達(dá)了④情感。類別登臨詩8．(2分)下列加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．會(huì)祿山亂（恰逢、恰巧） B．亡走鳳翔上謁（逃亡）C．不宜免大臣（應(yīng)該） D．絕言者路（極）9．(6分)翻譯文段中畫橫線的句子。（1）李邕奇其材，先往見之，舉進(jìn)士不中第，困長安。（2）肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。10．(3分)如果有機(jī)會(huì)，你會(huì)任用杜甫為官嗎？結(jié)合材料二說說你的理由。（11分）閱讀下面材料，完成各題?！静牧弦弧看蠹s20億年前，地球就孕育出了最古老的植物——藍(lán)藻。它們雖然渺小，卻能利用水、二氧化碳和陽光制造養(yǎng)分，排出氧氣，經(jīng)過億萬年，大氣中的氧越來越多。在太陽照射下，地球上空逐漸形成了臭氧層，變得更適宜萬物生存了。大約4億多年前，蕨類植物覆蓋了地球表面，統(tǒng)治了地球約1億年。后來，由于地球氣候變化，裸子植物出現(xiàn)，逐漸取代蕨類，成為了陸地上的主角。約1.3億年前，被子植物，才作為“后來者”出現(xiàn)，并憑借其頑強(qiáng)的生命力以及多樣化的品種，迅速成為自然界中的“殖民者”。到了5000萬年前，被子植物幾乎統(tǒng)治了地球上所有的棲息地，這場植物的革命最終得以完成，綠色遍布了地球?！静牧隙咳绻覀?cè)诼L的人類遷徙史中尋找規(guī)律，不難發(fā)現(xiàn)，人類族群傾向于定居在廣闊的平原，或是水源邊進(jìn)行農(nóng)耕生活。由此，我們很容易接受農(nóng)耕比狩獵更容易得到食物的思維。按照達(dá)爾文的說法，促使人類最終選擇定居下來的，是植物。種植作物讓人類能穩(wěn)定收獲食物與種子，反觀狩獵，很容易受動(dòng)物遷徙制約?！白罱K，人類選擇了能夠穩(wěn)定提供食物來源的植物，植物也把人類留在了某個(gè)地方?！辈煌闹参镒屓祟愖迦憾ň釉诹瞬煌牡胤?，一方水土養(yǎng)一方人，這就是所謂的“老家”?！静牧先慨?dāng)詩歌與植物碰撞①著名古典文學(xué)專家袁行霈曾說：“物象是客觀的，它不依賴人的存在而存在，也不因人的喜怒哀樂而發(fā)生變化。但是物象一旦進(jìn)入詩人的構(gòu)思，就帶上了詩人的主觀色彩?！弊匀恢锉臼强陀^存在，無關(guān)內(nèi)心情感，卻在進(jìn)入文人墨客的作品后，被賦予一定的立意和主題。文人借之以抒發(fā)情懷、寄托理想、闡述道理或比擬人格。②正所謂“一花一葉總關(guān)情”，中國古典文學(xué)一直注重自然意象的使用，尤其是對(duì)植物意象的使用。《詩經(jīng)》作為我國第一部詩歌總集，共305篇，植物出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高，諸如荇菜、卷耳、薇、藻、桃、梅等。而植物的意象也是豐富的，涉及窈窕美人、謙謙君子、美好愛情、思鄉(xiāng)懷人、孝道感恩等多種。譬如《詩經(jīng)》中耳熟能詳?shù)摹疤抑藏?，灼灼其華”，就以鮮艷的桃花來比喻女子的姿容嬌妍，桃花也因此有了“美人”的意象。不論是在詩歌還是在其他文學(xué)作品中，植物意象隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展，被歷代文人墨客反復(fù)歌吟后，不同的植物便有了相對(duì)固定的意象。③當(dāng)我們追溯詩詞歌賦或民風(fēng)習(xí)俗中植物意象形成的緣由時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，植物的自然屬性是植物意象得以產(chǎn)生并發(fā)展的重要原因之一。荷花形象常在佛教中出現(xiàn)，離不開其“出淤泥而不染”的自然屬性……由此可見，當(dāng)我們談及文學(xué)中的植物時(shí)，不僅要考察詩歌背景、文人心境，亦要對(duì)植物的自然特性進(jìn)行考察，只有這樣才能更加全面地理解其意義，來接近文人思想的真諦。當(dāng)我們從植物自然屬性的角度去理解詩歌，詩歌便多了一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈兜?；而?dāng)我們從文學(xué)的角度看待植物，植物便擁有了浪漫的感性氣息。詩意自然，詩中有植物，植物里有詩，是理性與感性的并行，是藝術(shù)與科學(xué)的交融……（節(jié)選，有刪改）11．(2分)【理常識(shí)】【材料一】中稱被子植物為“后來者”和“殖民者”，這兩個(gè)概念在文中如何理解？12．(2分)【析原因】“沒有植物，就沒有如今的人類”這一說法被大多數(shù)人認(rèn)同，認(rèn)同的原因可能有哪些呢？請(qǐng)根據(jù)【材料一】和【材料二】簡要概括。13．(3分)【辨文理】從上下文內(nèi)容的連貫性來看，下面語句應(yīng)該放在【材料三】的A處還是B處？請(qǐng)寫出判斷依據(jù)。柳樹有著“復(fù)活”“再生”的含義，是由于柳樹有著易栽易活的繁殖特性。處。依據(jù)：14．(4分)【寫文案】學(xué)校打算辦一次“植物與人類”專題展覽，安排你寫一段展覽前言，讓參觀者對(duì)展覽產(chǎn)生好奇和期待。請(qǐng)你巧妙結(jié)合三則材料，并運(yùn)用平時(shí)的積累，完成撰寫任務(wù)。小貼士展覽的前言就好比書的序言、電影預(yù)告，是展覽的引導(dǎo)性文字，通常清晰明了地向參觀者講述展覽的主題、內(nèi)容及目的等。（17分）文學(xué)作品欣賞課上，老師為我們推薦以下文章，請(qǐng)完成小題。吃筍小記喬葉①在童年的記憶里，筍是個(gè)稀罕物。不過事實(shí)上我很小的時(shí)候就開始吃筍。家常吃不著，吃筍一般是在村里的宴席上。尤其是婚宴和孩子的滿月酒，必有筍。②長大后，見多了竹子，便知道了筍的來處——筍是竹子的童年呢。也見到了筍原初的模樣：身體圓圓的，頂頭尖尖的，裹著層層的筍衣。成熟的玉米沒有剝衣的話，它們兩個(gè)還有些像呢。只是一個(gè)在地下，一個(gè)在地上。每每去超市買菜，我也總要買些筍。③最近又吃到了一種筍，名字也好聽，叫白玉筍，來自浙江桐廬。說是下單后農(nóng)民立馬現(xiàn)挖，第二天發(fā)出快遞，兩天后收到。朋友反復(fù)強(qiáng)調(diào)：特別好吃。能有多好吃呢？我暗自嘀咕，不大信。吃不到嘴里怎么能信呢？終于收到了筍，是帶著泥土的鮮筍。這是我第一次處理鮮筍。筍衣不厚，微紅中含著潤潤的淺紫。小心翼翼去剝筍衣，發(fā)現(xiàn)筍衣很硬。就索性使了刀，在筍衣上劃了一個(gè)口子，很神奇的，筍衣突然極易剝掉，原來這硬是很脆的硬啊。一層層剝凈，便裸呈出純白的筍肉。朋友說，在筍界，這筍肉算是很多的，凈肉要有百分之九十。通常的筍需焯水，它不用。生炒就好。一口吃下去，嫩、嬌、肥、脆、甜，這白玉筍果然不負(fù)美名，有著美妙的樣子和味道。④今年暮春，應(yīng)邀來到了浙江桐廬，這是陸春祥兄的老家。在他的春祥書院小坐時(shí)，聽我贊嘆白玉筍，他隨即打電話讓學(xué)生送些來。翌日筍便送到了。做飯的小姐姐素?zé)艘槐P，只配了一點(diǎn)青椒，用油燜了一下。端上來后，只見青是青白是白，令人垂涎。眾人動(dòng)筷，立馬光盤。那我再燒一盤？小姐姐特意問我。大概是看我吃得最猛，大家都笑。我說再來一盤恐怕也吃不夠，就是要留點(diǎn)兒想頭，才更好吃。這樣好吃的筍，必定會(huì)讓人留下想頭的。那兩日，在桐廬鄉(xiāng)下的小街上閑走，不期然地就會(huì)看見有人家在門口曬著筍干。我就駐足，拍照。沒有什么目的，只是想拍照。就好像只是確認(rèn)一下它們的樣子。比起平時(shí)在超市里所見的它們的同類，這些散在煙火人間的筍是多么可親啊。⑤臨別前夕，春祥兄說給我準(zhǔn)備了野筍干，也準(zhǔn)備了新鮮的白玉筍。他說筍干如果拎著回去就等于又多了幾份行李，不方便，那就寄回去。鮮筍么？要是寄回去，擔(dān)心會(huì)失了美味。我馬上說，拎回去，多重都不嫌沉。等我和鮮筍回了酒店，他又發(fā)微信叮囑說，要放在地板上，溫度能低些，不然它長得太快，就會(huì)老。這鮮筍時(shí)時(shí)刻刻都在長呢。⑥好在房間里有冰箱，我就把筍存在了冰箱里。⑦筍啊筍啊，慢些長啊。⑧第二天便拎著筍回程，一路拎著，不時(shí)還要看看，生怕少了些似的。沉甸甸的筍還沾著泥土，卻一點(diǎn)兒都不顯臟，可愛極了。這地里長的物事，尤其是地下長的物事，總是讓人很信任?；ㄉ⑼炼?、紅薯、山藥不都是這樣么？（《新民晚報(bào)》2024.05.29，有刪改）15．(4