考后反思的正確打開方式歸因分析稀里糊涂的失敗&迷迷茫茫的成功水中望月、霧里看花拒絕混混沌沌過日子Part1

大方向思考Part2

中觀角度分析Part3

微觀角度分析01學(xué)習(xí)態(tài)度

Part1

大方向思考02課堂效率

03課后作業(yè)01學(xué)習(xí)態(tài)度

你期中復(fù)習(xí)的態(tài)度是？

A.懶懶散散

松松垮垮B.奮進(jìn)昂揚

越挫越勇學(xué)渣附體學(xué)霸體質(zhì)歸因分析

懶懶散散

松松垮垮學(xué)渣附體凡塵俗事擾亂心緒？生命周期自然過度到了消沉的“那幾天”？把生活中讓你分神的事情處理妥當(dāng)。切換注意力?？紤]球場揮汗一下午，或賽道沖刺十來圈。02課堂效率

課堂就是主戰(zhàn)場！

你的注意力你的思維課堂重難點想辦法改善睡眠質(zhì)量1.桌面只留與課堂相關(guān)

物品,減少干擾；

2.用筆高亮,圈畫重點；3.老師說前一句，你能

回應(yīng)下一句或者后幾句A思維專注B昏昏欲睡思維活躍被拖著走03課后作業(yè)力

≈考試力A.寥寥草草，咋咋呼呼？B.兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)致入微？靈魂叩問：1.你是把課后作業(yè)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)？還是檢測學(xué)習(xí)效果的工具？2.你是否有效控制了“失分率”？3.你是否能用作業(yè)來提升自己的“考試力”？

Part2

中觀角度分析以學(xué)科知識和體系為放大鏡，查找丟分板塊，對癥下藥01基礎(chǔ)知識類別02能力考察類別

03過失性丟分01基礎(chǔ)知識類別公式、概念沒有背或不熟悉理解不夠深入掌握不夠全面遷移能力差聽課環(huán)節(jié)被動，被拖著走平時的練習(xí)量不夠，難以達(dá)到質(zhì)的飛躍原因是？02能力考察類別

缺少思路與解題方法題型生疏、時間不足看不懂或不理解基礎(chǔ)題、中檔題沒有練習(xí)到輕車熟路復(fù)習(xí)密度不夠，做一點丟一點，學(xué)一章忘一章。沒聽課？原因是？03過失性丟分審題不清答題不規(guī)范運算出錯無厘頭錯誤慢審題，快作答聽老師的指導(dǎo)，杜絕傲慢自大限時刷題專注答題，杜絕東張西望原因是？Part3

微觀角度分析---答題進(jìn)行時1.你是緊張的？還是從容不迫的？2.試卷上標(biāo)注思維痕跡嗎？有沒有勾畫所有條件和變量？3.時間規(guī)劃合理嗎？易中難三檔題，有沒有策略性地進(jìn)

行時間分配？隔著千山萬水練習(xí)practice

勤加平時,你需要真正的努力是什么樣的？

親愛的同學(xué)們，高手通常能看到別人看不到的那些細(xì)分領(lǐng)域。就好比牛頓能用一塊三棱鏡把稀松平常的光，分解成為這么多光譜一般。你